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        校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案

        時(shí)間:2020-12-17 19:32:27 活動(dòng)方案 我要投稿

        校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案

          為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案

          校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案1

          一、活動(dòng)目的

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年一度的圣誕節(jié)又即將來(lái)臨,為了增進(jìn)員工之間的感情,展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象,擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對(duì),向員工和現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)傳遞圣誕的祝福。

          二、活動(dòng)主題

          放飛夢(mèng)想傳遞祝福

          三、活動(dòng)對(duì)象

          地產(chǎn)集團(tuán)全體員工(項(xiàng)目留守人員除外)

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20XX年12月25日下午15:00—18:00

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          太東·時(shí)尚島咖啡廳及前廣場(chǎng)(利用公司的自有物業(yè)作為活動(dòng)場(chǎng)地,整合資源以節(jié)省費(fèi)用;與此同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神,烘托現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售氛圍)

          六、活動(dòng)形式及籌備

          1、圣誕樹(shù):擬借用時(shí)尚島銷(xiāo)售部的圣誕樹(shù),在購(gòu)買(mǎi)圣誕樹(shù)前綜合考慮本次活動(dòng)的需求,選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹(shù),并事先定好圣誕樹(shù)的裝飾品。

          2、喝咖啡吃糕點(diǎn):將圓桌和凳子擺放在前廣場(chǎng)圍成圓圈,各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。

          3、提前讓各位員工準(zhǔn)備好用以互贈(zèng)的圣誕禮物,提倡物美價(jià)廉和別出心裁,并將標(biāo)有號(hào)碼的便利貼貼在禮物上,由禮物提供者各自簽上名字,以便于后續(xù)活動(dòng)中的禮物互贈(zèng)。

          4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備:每位員工各發(fā)一頂圣誕帽,最好有太東Logo;現(xiàn)場(chǎng)做簡(jiǎn)單布置,襯托出現(xiàn)場(chǎng)喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場(chǎng)播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

          七、活動(dòng)方案

          1、幸福祈禱:給參加活動(dòng)的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡,自行填寫(xiě)圣誕愿望,并集中掛在營(yíng)銷(xiāo)中心的圣誕樹(shù)上,然后閉目許愿。

          2、游戲環(huán)節(jié):聽(tīng)音樂(lè)搶凳子、現(xiàn)場(chǎng)瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報(bào)到七的人不能報(bào)數(shù),而是拍下一個(gè)人的肩膀,出現(xiàn)錯(cuò)誤者現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目)注:游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎(jiǎng)勵(lì)以刺激員工們的活動(dòng)熱情。

          3、年會(huì)節(jié)目試演:將地產(chǎn)的年會(huì)節(jié)目提前在本次活動(dòng)試演,讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺(tái)氣氛,并讓觀眾提出改進(jìn)意見(jiàn)

          4、真情互贈(zèng):將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物,禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠(chéng)地道一聲祝福。

          5、放飛夢(mèng)想:現(xiàn)場(chǎng)宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿,由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫(xiě)在系在大氫氣球的橫幅紙上,同時(shí)將員工的愿望也寫(xiě)在上面,全體員工共同放飛氣球,并合照留念。

          校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案2

          一、活動(dòng)方案

          由小學(xué)生拿出自己的衣服,或玩具或零用錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)小物件,舉辦一場(chǎng)義賣(mài)方式的禮物互換,既可以培養(yǎng)孩子的分享精神,又能在活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生進(jìn)行交流議價(jià)的能力,還能更好的體會(huì)圣誕節(jié)的含義。

          二、發(fā)動(dòng)階段

          12月19日中午12:00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。

          三、準(zhǔn)備階段

          12月19日~24日,班主任和學(xué)生一起布置彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。

          12月21日前班主任策劃好班級(jí)愛(ài)心義賣(mài)聯(lián)誼活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。并開(kāi)展講解關(guān)于圣誕節(jié)的來(lái)歷、起源、及習(xí)俗慣例等

          四、實(shí)施階段:

          圣誕義賣(mài)活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日 中午11:50~中午1:10

          活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

          活動(dòng)對(duì)象:全校師生

          義賣(mài)年級(jí):一~六年級(jí)

          友情提醒:義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

          活動(dòng)要求:

          1.以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等

          2.老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備);

          3.圣誕有禮活動(dòng) :由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

          4.學(xué)生們開(kāi)始自由選擇要換的禮物,或要送禮物的人等自由活動(dòng)

          五、活動(dòng)策劃 xxx xxx

          六、活動(dòng)負(fù)責(zé) xxx xxxx xxxx

          七、后勤保障 xxx xxxx

          八、圣誕老人扮演者 xxxx xxx

          校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

          2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

          3、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫(huà)心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。

          2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

          4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

          活動(dòng)過(guò)程

          活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》

          1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的`興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。

          介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

          2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

          活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

          1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

          (1)圣誕老公公是誰(shuí)?

          (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

          2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

          (1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?

          3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

          (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》

          (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

          自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一:美工(1)用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

          區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

          區(qū)域四:繪畫(huà)(1)畫(huà)畫(huà)心目中的圣誕節(jié)。

          區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

          區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

          教師巡回指導(dǎo)。

          活動(dòng)三:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束!

          校園圣誕節(jié)活動(dòng)的主題方案4

          一、活動(dòng)背景

          圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。中西交流日益甚密,現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日,圣誕晚會(huì)的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們間的感情,共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境

          二、活動(dòng)目的

          通過(guò)此次活動(dòng),加強(qiáng)各系同學(xué)之間的交流,同時(shí)了解更多西方文化,拓展課余生活,打造溫馨和諧的院校氛圍。

          三、主辦單位

          廣東科技學(xué)院心理咨詢(xún)中心

          四、活動(dòng)對(duì)象

          廣東科技學(xué)院全體師生

          五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

          地點(diǎn):東門(mén)足球場(chǎng)主席臺(tái)側(cè)

          時(shí)間:20XX年12月25日晚上7點(diǎn)—10點(diǎn)

          六、活動(dòng)安排

         、、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

         、傩麄鞴ぷ

          (1)學(xué)校宣傳:海報(bào)宣傳、互相告知和橫幅標(biāo)志

          (2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:微博,各大q群以及學(xué)校論壇宣傳

         、谖镔Y準(zhǔn)備

          (1)在活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行嚴(yán)格分工,落實(shí)責(zé)任制。

          (2)分成數(shù)個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)提前向?qū)W校方面申請(qǐng)借用場(chǎng)地,租借所需器材和道具,購(gòu)買(mǎi)物資以及現(xiàn)場(chǎng)裝飾。

          (3)醫(yī)療用品

         、廴藛T安排

          宣傳工作由宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)

          場(chǎng)地申請(qǐng)及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門(mén)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置及布置所需物資由文體部門(mén)負(fù)責(zé)

          活動(dòng)過(guò)程所有舞蹈都由舞蹈部門(mén)帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈

         、ⅰ⒒顒(dòng)進(jìn)行工作

         、偃藛T安排

          由組織部門(mén)維持活動(dòng)秩序,發(fā)生緊急狀況靈活處理

          安排人手在主席臺(tái)左右兩邊形成防護(hù)線并引導(dǎo)師生進(jìn)入活動(dòng)范圍圈內(nèi)

         、诨顒(dòng)流程

          a.第一幕:西方風(fēng)情

          晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)以具有圣誕特特色的音樂(lè)及雪花營(yíng)造一個(gè)溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂(lè)與雪花,身著盛裝的演員們從各個(gè)角落走上主席臺(tái),并為大家送上圣誕的祝!秏erry christmas》。歌唱完畢,正式拉開(kāi)晚會(huì)的序幕。接下來(lái),一段愉快活潑的爵士舞將帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首lady ga ga的《poker face》讓每個(gè)人都high起來(lái)。

          b.第二幕:廣場(chǎng)狂舞

          本幕通過(guò)主持人的引導(dǎo),將音樂(lè)逐漸切換成廣場(chǎng)舞的歌曲,便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場(chǎng)舞。

          c.第三幕:圣誕祝福具體步驟:

          1、在晚會(huì)前兩天我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備通知同學(xué)們帶一張寫(xiě)有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫(xiě)下聯(lián)系方式。

          2、晚會(huì)當(dāng)天同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)后便可由“圣誕老公公”們背幸運(yùn)麻袋去觀眾入口收取,更可活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

          3、收好賀卡后圣誕老公公上臺(tái)由主持人當(dāng)場(chǎng)抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎(jiǎng),大獎(jiǎng)為圣誕老人大公仔)。

          4、幸運(yùn)兒誕生、歡樂(lè)的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行,此時(shí)圣誕老公公們將幸運(yùn)袋里的卡片發(fā)給每個(gè)觀眾(隨機(jī)),每個(gè)同學(xué)將會(huì)收到一份別人精心制作的賀卡,通過(guò)賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福,了解別人的愿望,更多了一次成為好朋友的機(jī)會(huì)。

         、!⒒顒(dòng)結(jié)束工作

         、偃藛T安排

          由組織部全體收拾場(chǎng)地,清理垃圾并歸還租借用品,其他部門(mén)則留下部分人手協(xié)助組織部門(mén)場(chǎng)地收拾。

          ②總結(jié)得失

          由各部門(mén)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行全方位總結(jié)。

          七、注意事項(xiàng)

          1、活動(dòng)過(guò)程保持秩序確保無(wú)人員受傷

          2、主題突出。

          3、加強(qiáng)宣傳。

          4、重視總結(jié),評(píng)優(yōu)表?yè)P(yáng)。各部門(mén)成員必須認(rèn)真做好總結(jié)工作。

          5、場(chǎng)地、設(shè)備等資源要準(zhǔn)備到位。

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