夏令營活動方案3篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的夏令營活動方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營活動方案 篇1

　　一、夏令營宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

　　二、夏令營特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

　　2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

　　5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

　　三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

　　下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

　　班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語;同時配合語文輔導(dǎo);輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期

　　四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生

　　五、夏令營地點(diǎn)：中學(xué)英才學(xué)校及近郊

　　六、夏令營時間：

　　20xx年7月11日——20xx年7月30日

　　注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

　　七、夏令營報(bào)名

　　在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

　　數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

　　目的：1.通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;

　　2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;

　　3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;

　　4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;

　　5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異;

　　精英班

　　1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);

　　2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作;

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

　　4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　培優(yōu)班：

　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);

　　2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作;

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);

　　4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異;

　　5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　(一)、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性

　　(二)、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;拓寬學(xué)生視野;

　　提高綜合能力;陶冶高尚情操;

　　(三)、課程設(shè)置：

　　一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作(4課時)

　　第一課時：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

　　第二課時：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。<

　　第三課時：自己創(chuàng)作廣告詞。老師出示商品(物品)實(shí)物，請學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的技巧為其撰寫廣告詞并設(shè)計(jì)一個廣告創(chuàng)意，評選出最優(yōu)秀的作品，分小組準(zhǔn)備表演(角色、道具)。

　　第四課時：表演學(xué)生的廣告創(chuàng)意，當(dāng)堂錄制、展示欣賞。

　　二、對聯(lián)賞析、創(chuàng)作(4課時)

　　第一課時：結(jié)合實(shí)例講解對聯(lián)的.基本常識、對聯(lián)的發(fā)展、創(chuàng)作方法。

　　第二課時：展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。

　　第三課時：出示創(chuàng)作要求，創(chuàng)作對聯(lián)，師生進(jìn)行賞析。(集中展示優(yōu)秀對聯(lián))

　　第四課時：即興對對聯(lián)活動。全班分成兩組對壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最合適的下聯(lián)或上聯(lián)。2、老師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對。2、每組先寫出上聯(lián)，讓下組對。(每個環(huán)節(jié)都有時間限制)

　　三、詩詞趣味賞析(4課時)

　　第一課時：聽音樂(《越人歌》、《明月幾時有》等)，讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩的過程中對詩歌進(jìn)行賞析。選擇一些易于理解的詩歌讓學(xué)生編成歌曲。

　　第二課時：對故事性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的詩歌進(jìn)行賞析，并編成故事。

　　第三課時：選擇一些寫景(物)的詩賞析，學(xué)生在理解詩詞意思的基礎(chǔ)上作畫。

　　第四課時：學(xué)生演講編寫的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫作品，學(xué)生猜他所改寫的是哪首詩，猜對的適當(dāng)?shù)鬲剟睢?/p>

　　四、應(yīng)用文寫作安排：(4課時)

　　第一課時：常用應(yīng)用文的類別與格式。(8種：書信、啟事、通知、電報(bào)、新聞、廣播稿、申請書、說明書)

　　第二課時：通知的寫作

　　第三課時：電報(bào)的寫作(出示已寫好電報(bào)，比較電報(bào)的優(yōu)劣等)

　　第四課時：書信的寫作(可寫信給爸爸媽媽,匯報(bào)夏令營的情況)

　　五、創(chuàng)新寫作課程安排(4課時)

　　第一課時：寫景(方法的指導(dǎo)和當(dāng)場訓(xùn)練)

　　第二課時：作文朗讀與當(dāng)場點(diǎn)評修改

　　第三課時：寫人(方法指導(dǎo)，這當(dāng)中也有寫事的訓(xùn)練和選取班上印象最深的同學(xué)來寫)

　　第四課時：作文朗讀與當(dāng)場點(diǎn)評修改

　　六、演講與口才課程安排(4課時)

　　第一課時：演講與口才視頻的播放(提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才)

　　第二課時：學(xué)生準(zhǔn)備的有關(guān)口才故事展示第三課時：演講與口才的技巧、形象禮儀(布置演講題目)

　　第四課時:在注重形象的基礎(chǔ)上演講，評選一二三等獎

　　七、普通話訓(xùn)練課時安排：共4課時

　　第一課時：聲母韻母書寫、認(rèn)讀練習(xí)

　　第二課時：拼讀、音變練習(xí)

　　第三課時：普通話語音綜合訓(xùn)練

　　第四課時：態(tài)勢語的運(yùn)用

　　活動設(shè)置：1、繞口令、朗誦比賽

　　2、在整個夏令營期間每堂課開始前作三分鐘演講和普通話規(guī)范訓(xùn)練。

　　八、閱讀訓(xùn)練課時安排：10課時

　　趣味閱讀：6課時(難度較低，旨在培養(yǎng)興趣，形成方法。)

　　第1——2課時：童話語言類

　　第3——4課時：寫人類

　　第5——6課時：記事類

　　名著賞讀：4課時(有一定難度，旨在傳承經(jīng)典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導(dǎo)假期閱讀材料的選擇。)

　　第1——2課時：名家散文名篇賞讀

　　第3——4課時：名著精彩片段賞讀

　　活動設(shè)置：音樂散文、精彩影視片段欣賞

　　九、課本劇創(chuàng)作演繹：4課時(寫作、普通話、手工創(chuàng)作、音樂欣賞等綜合能力的訓(xùn)練、提升。)

　　第一課時：介紹有關(guān)劇本及劇本創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識

　　第二課時：根據(jù)閱讀訓(xùn)練提供的素材分小組創(chuàng)作劇本

　　第三課時：指導(dǎo)劇本的編排、演繹

　　第四課時：課本劇表演比賽

　　活動設(shè)置：課本劇表演比賽

　　十、年級活動：

　　語文趣味活動(匯報(bào)檢測夏令營的成果)晚活動一次

　　四初一英語夏令營活動安排草案

　　一.尖子班課程設(shè)置：

　　a.語法歸納，每隔一天攻克一個語法點(diǎn)。方式：講練結(jié)合。

　　1.一般現(xiàn)在時

　　2.現(xiàn)在進(jìn)行時

　　3.一般過去時

　　4.一般將來時

　　5.專項(xiàng)完形填空

　　6.專項(xiàng)閱讀理解

　　7.朗讀技巧

　　8.寫作技巧

　　9.語音訓(xùn)練

　　10.短語專練

　　b.口語提升，每天給一個話題，讓學(xué)生自由談?wù)摗?/p>

　　c.英語活動：講故事比賽。目的：擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，提升學(xué)生語言運(yùn)用能力。

　　1.童話劇的表演

　　2.英語歌曲

　　3.英語才藝大比拼

　　4.繞口令

　　5.俚語介紹

　　二.提高班：

　　a.知識方面注重英語基礎(chǔ)知識補(bǔ)救，提前培養(yǎng)適應(yīng)四初二英語學(xué)習(xí)的能力。每日一題

　　b.學(xué)習(xí)興趣的提升。方式：中西方文化禮儀，英語歌曲與電影介紹，記單詞的技巧與方法培養(yǎng)。

　　c.英語活動：課本劇表演，英語才藝展示。

　　夏令營活動反饋：

　　1.書面知識反饋。

　　2.口語及才藝展示。

夏令營活動方案 篇2

　　活動宗旨：堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。

　　活動主題：先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研

　　活動口號：用眼睛觀察世界 用手記錄科學(xué) 用腦思考未來

　　科技大調(diào)研，動手做起來

　　活動負(fù)責(zé)人:

　　活動時間：7月9日----7月21日，為期12天

　　招生對象：我校三年級---五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報(bào)30名

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 日托 500元 全托750元

　　活動策劃：先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室

　　物品準(zhǔn)備：校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)

　　學(xué)習(xí)用品(采訪本，筆，);營員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

　　活動內(nèi)容：夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認(rèn)識。

　　活動課程：

　　A.科普夏令營： a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：

　　1.常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。

　　2.簡單標(biāo)本的制作及方法

　　3.動植物的捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生

　　4.海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。

　　5.自然博物館、海洋世界的游覽

　　6.生存技能的學(xué)習(xí)

　　b.社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：

　　1.文物古跡游覽

　　2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)

　　3.城市生存體驗(yàn)

　　4.各種社會崗位參觀。如：飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等

　　B.情尚樂園：

　　1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練

　　2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)

　　3.情商訓(xùn)練

　　4.兒童健康心理調(diào)理

　　C.休閑性夏令營：

　　1.以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。

　　2.在活動過程中加入簡單的團(tuán)隊(duì)活動，使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識。

　　3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。

　　D.特殊目的性夏令營： 如 1.減肥夏令營 2.軍訓(xùn)夏令營 3.商業(yè)媒體夏令營 4.極限運(yùn)動

夏令營活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會，開闊視野，增長才干。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源（研究性學(xué)習(xí)）；

　　2、參觀陸公祠（愛國主義教育基地）；

　　3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽（丹頂鶴）保護(hù)區(qū)；

　　4、參觀施耐庵紀(jì)念館（白駒）、港口（東沙島）；

　　5、聯(lián)歡晚會

　　6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

　　三、日程安排

　　第一天 9：30 抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中

　　10：00 開營式

　　10：30 參觀校園，介紹校史

　　11：00 午餐

　　14：00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

　　17：00 到實(shí)中伙伴家作客

　　第二天 6：30 集中

　　7：00 參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽（丹頂鶴）保護(hù)區(qū)

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會師紀(jì)念塔

　　17：00 聯(lián)歡會

　　19：00 到實(shí)中伙伴家住宿

　　第三天 7：30 游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源

　　11：00 午餐

　　13：30 參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過把癮

　　14：30 返程

　　四、經(jīng)費(fèi)核算

　　項(xiàng) 目 費(fèi) 用 人 數(shù) 合計(jì)（元）

　　聯(lián)歡會 10 50 500

　　門 票 100 30 3000

　　汽 車 2 30 800

　　餐 飲 30 30 900

　　獎品雜支 10 50 500

　　累 計(jì) 5900

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