六年級(jí)《親近長(zhǎng)江》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)《親近長(zhǎng)江》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、課題的產(chǎn)生：
長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，全長(zhǎng)6300多千米，流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“母親河”。它是永遠(yuǎn)值得贊頌的。我們海門地區(qū)處于長(zhǎng)江中下游，滾滾的長(zhǎng)江水也哺育了一代又一代的海門人民。讓生于斯長(zhǎng)于斯的海門子孫了解長(zhǎng)江的歷史和文化，激發(fā)學(xué)生熱愛長(zhǎng)江的感情應(yīng)該是教師義不容辭的責(zé)任。
二、活動(dòng)的目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，擴(kuò)展他們的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、訪問、調(diào)查研究、分析評(píng)價(jià)、綜合運(yùn)用知識(shí)等實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生小組團(tuán)結(jié)合作的精神，以及根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力。
4、在關(guān)注母親河，接觸長(zhǎng)江文化，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感的同時(shí)，樹立憂患意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。>
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備電視系列片《話說長(zhǎng)江》、《再說長(zhǎng)江》、《大江東去》、等節(jié)目。
2、進(jìn)行調(diào)查方法、攝影技術(shù)、繪畫技巧、文學(xué)創(chuàng)作、信息技術(shù)等方面指導(dǎo)。
3、學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)一定會(huì)遇到許多困難，教師要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、大膽地與人交流，積極、自信地參與活動(dòng)。
4、根據(jù)研究主題的不同和學(xué)生不同的興趣愛好，把學(xué)生分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用各種途徑分工協(xié)作查找“我所知道的長(zhǎng)江”的相關(guān)材料。
四、活動(dòng)的過程：
活動(dòng)分為三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┱w感知階段：
參加者：全體學(xué)生
20年前，中央電視臺(tái)制作的大型電視系列片《話說長(zhǎng)江》的播出，曾在社會(huì)上引起了巨大轟動(dòng)。一曲《長(zhǎng)江之歌》至今聽來，仍舊是激情澎湃，氣魄豪邁。電視系列片《再說長(zhǎng)江》是曾產(chǎn)生巨大影響的《話說長(zhǎng)江》的延續(xù)和發(fā)展，從人文、社會(huì)等角度，從考古新發(fā)現(xiàn)、文化新開掘、人物新變化、環(huán)境新面貌、江河新景觀等方面，全方位介紹充滿活力的`今日長(zhǎng)江。帶領(lǐng)全體學(xué)生有計(jì)劃地觀看電視系列片《話說長(zhǎng)江》、《再說長(zhǎng)江》、《大江東去》等節(jié)目�？擅刻煲患�，也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際調(diào)整。要求學(xué)生觀看時(shí)注意力集中，對(duì)自己感興趣的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)記錄下來，并鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。此舉旨在讓學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江的歷史變遷、文化內(nèi)涵、滄桑變換等有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生通過觀看、感悟，被長(zhǎng)江那宏偉、壯觀的氣勢(shì)所深深震撼。
�。ǘ┱{(diào)查研究階段
1、問卷調(diào)查：對(duì)六年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)長(zhǎng)江的了解程度。
長(zhǎng)江知識(shí)測(cè)試卷
學(xué)校＿＿班級(jí)＿＿姓名＿＿
1、長(zhǎng)江是世界第（）大河。
a、第一b、第二c、第三
2、長(zhǎng)江是我國(guó)第（）大河。
a、第一b、第二c、第三
3、長(zhǎng)江全長(zhǎng)（）千米。
a、5300千米b、6300千米c、7300千米
4、長(zhǎng)江流經(jīng)的九省二市中沒有（）省
a、甘肅b、青海c、江蘇
5、長(zhǎng)江流經(jīng)的九省二市中沒有（）市
a、重慶b、北京c、上海
6、南宋時(shí)，政治改革家、文學(xué)家王安石寫下詩(shī)一首“京口瓜洲一水間，中間只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”中的水指的是（）
a、黃河b、長(zhǎng)江c、洞庭湖
7、在九八年的夏天，（）水泛濫成災(zāi)。
a、黃河b、長(zhǎng)江c、太湖
8、長(zhǎng)江發(fā)源于（）
a、青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河b、吉林省長(zhǎng)白山c、四川峨嵋山
9、電視系列片話說長(zhǎng)江主題歌是（）
a、長(zhǎng)江之歌b、長(zhǎng)江美c、我愛長(zhǎng)江
10、長(zhǎng)江最終流入（）海
a、渤海b、黃海c、東海
根據(jù)以上問卷調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下表：
六年級(jí)學(xué)生對(duì)長(zhǎng)江知識(shí)了解情況統(tǒng)計(jì)表
20xx年x月x日
了解程度
人數(shù)
非常了解
比較了解
了解一些
很不了解
六（1）班
六（2）班
六（3）班
六（4）班
六（5）班
六（6）班
2、各小組根據(jù)子課題展開調(diào)查研究
�。�1）愛好歷史的學(xué)生組成歷史小組——“綜觀風(fēng)云”組
此小組成員要通過各種途徑去查找有關(guān)長(zhǎng)江的歷史文化，了解長(zhǎng)江幾千年來的歷史滄桑，并整理打印，分發(fā)給其他各小組成員，為以后的知識(shí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。
�。�2）愛好攝影的學(xué)生組成攝影小組——“一目了然”組
1、小組成員要利用雙休日，在老師帶領(lǐng)下去滸浦長(zhǎng)江邊用手中的數(shù)碼相機(jī)、dv機(jī)拍攝下長(zhǎng)江的風(fēng)采。
2、選擇質(zhì)量好的攝影作品存入電腦并沖印出來；剪輯完成dv片，自擬片名。
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