實用的班級活動方案3篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的班級活動方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

班級活動方案 篇1

　　活動主題：保護大自然，從我做起

　　活動年級：七年級

　　活動目的：

　　1、通過活動使學(xué)生認識保護大自然的重要性。

　　2、從日常生活中點滴做起，樹立起保護大自然的意識。

　　活動內(nèi)容：通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示，懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。

　　活動形式：

　　課前調(diào)查：收集資料、交流討論、活動演示。

　　活動準備：教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾，大面積排放污水，及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林，捕殺野生動物等情況。光碟（保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟）。

　　會場布置：

　　在黑板正中書“保護大自然”，并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

　　活動過程：

　　一、看光碟，讀資料

　　1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等，人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

　　2、人類再利用、改造自然地同時，沒有注意保護大自然，而是破壞了大自然，由此引起了嚴重的后果。

　　二、對課前調(diào)查結(jié)果討論

　　在你的生活中有那些破壞大自然的行為，你從中受到什么啟示？為了保護大自然，我們已付出了很多代價，比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見，我們應(yīng)從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，對破壞大自然的現(xiàn)象進行教育、勸阻。

　　三、各小組進行活動片段演示。

　　小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等，從中情感得到升華，心靈得到熏陶，更深刻地認識到保護大自然的重要性，學(xué)會保護大自然。

　　四、總結(jié)匯報

　　1、師生共同總結(jié)：大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接地威脅著人類的生存，使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰，我們應(yīng)該與大自然和諧相處，合理利用自然資源。

　　2、通過活動，學(xué)生認識到“保護大自然，從我做起。”

班級活動方案 篇2

　　一、實施班級：七（2）班

　　二、指導(dǎo)思想：

　　1、通過活動，讓分享：

　　在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學(xué)，并總結(jié)自己在活動中的'心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解（如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等）。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

　　三、活動評價。

　　1、學(xué)生自評、互評

　　學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名；活動計劃、過程；活動感想；相關(guān)圖片等。

　　活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

　　2、教師評價

　　教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作，共同配合；評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者；鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

班級活動方案 篇3

　　為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結(jié)合作。

　　2.以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐活動能力和創(chuàng)新活動的能力。

　　3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx

　　職 責：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報XX縣教育局。

　　學(xué)生管理組：

　　一年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師

　　二年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師

　　三年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師

　　四年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師

　　五年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師

　　六年級組長：xx 組員：帶班老師、跟班教師

　　三、預(yù)先踩點：

　　選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設(shè)置相應(yīng)的標志。

　　四、車輛安排：

　　需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

　　五、醫(yī)療準備：

　　校醫(yī)隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

　　六、緊急事故處理程序如下：

　　發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

　　由帶隊領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜;由年級組長負責組織報警、現(xiàn)場保護、醫(yī)療隊的臨時救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

　　七、有關(guān)負責人任務(wù)及要求：

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

　　2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

　　3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環(huán)境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學(xué)生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

　　(二)班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動的人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

　　2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負責。

　　3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數(shù)相符。

　　4、提高認識，隨時隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動態(tài)，不允許學(xué)生出入危險場地。

　　5、學(xué)生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

　　6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動順利進行。

　　7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。

　　8、活動結(jié)束要及時總結(jié)，做好記錄。

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