關(guān)于六一活動(dòng)方案集錦七篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編為大家收集的六一活�?dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、 共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)兒童節(jié)的快樂(lè)。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。
3、 營(yíng)造共同分享的氛圍，體驗(yàn)分享禮物及食物的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：xx年6月1日
1、“我的六一我做主”班級(jí)主題教育活動(dòng)。
2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(dòng)（上午9：40—10：20）
3、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）
4、幼兒互換六一禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）
5、班級(jí)慶�；顒�(dòng)、派發(fā)禮物4：00—5：30
三、人員安排
xx：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌工作
xx：負(fù)責(zé)各主題教育活動(dòng)的統(tǒng)籌組織
xx：負(fù)責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作
保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)活動(dòng)醫(yī)療保健工作、檢查食物的準(zhǔn)備情況。
各班人員：組織實(shí)施好當(dāng)天的教育教學(xué)活動(dòng)、自助餐及分享會(huì)等活動(dòng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒于活動(dòng)前自行購(gòu)買好交換的禮物。
2、準(zhǔn)備好各種水果、自助餐食物等材料。
六一活動(dòng)方案 篇2
這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
（2）5月30號(hào)節(jié)目服裝的分配與統(tǒng)一
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)的選定
（4）幼兒家長(zhǎng)的選定（幫助主班畫妝）
三、活動(dòng)過(guò)程
1、5月31下午1點(diǎn)開始化妝3點(diǎn)左右到達(dá)溫泉國(guó)際酒店8樓會(huì)議廳。
2、我們班有三個(gè)舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟(jì)公》排在第12《語(yǔ)言表演》排在第20
3、到達(dá)地點(diǎn)后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準(zhǔn)備工作
4、活動(dòng)結(jié)束由家長(zhǎng)帶回
四、活動(dòng)小結(jié)
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，各班帶班教師根據(jù)本班實(shí)際情況初步確定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，然后園內(nèi)召開教師會(huì)集體研究、各抒己見，制定整體活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富，
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。全園200多名幼兒個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，載歌載舞，節(jié)目充分展示了自己的風(fēng)采。通過(guò)這次慶�；顒�(dòng)，充分體現(xiàn)了我班孩子們天真無(wú)邪、積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)內(nèi)容也突破往年。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為全面貫徹黨的教育方針，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生整體素質(zhì)，展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，從而推進(jìn)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、組織形式：
1、學(xué)校舞蹈隊(duì)2個(gè)節(jié)目，校本課程特長(zhǎng)班各準(zhǔn)備1個(gè)節(jié)目參加，以班級(jí)為單位選送1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參加演出。
2、節(jié)目選材：以表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童對(duì)生活的熱愛(ài)和謳歌，內(nèi)容積極、健康、向上。
3、形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）
2、情感真摯，富有感染力，有表演價(jià)值。（2分）
3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，注重以藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的感悟和向往。（2分）
4、參賽題材要體現(xiàn)廣泛性、時(shí)代性和地方性，突出本土文化特色和校園文化特點(diǎn)。（3分）
五、本次活動(dòng)的評(píng)委：
一、二年級(jí)（2）班的輔導(dǎo)員教師，三、四、五年級(jí)（1）班的輔導(dǎo)員教師，六年級(jí)（4）班的輔導(dǎo)員教師（鄧?yán)蠋熦?fù)責(zé)匯總統(tǒng)分）。
說(shuō)明：各年級(jí)必須在五月份開始準(zhǔn)備文藝節(jié)目，要加大力度訓(xùn)練，少先隊(duì)將在五月底進(jìn)行評(píng)比，凡質(zhì)量較低的文藝節(jié)目一律不能入選到“慶祝六一”活動(dòng)之中。
六一活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓禮堂
活動(dòng)主題：
《慶六一 展風(fēng)采》
活動(dòng)內(nèi)容：
1、慶祝儀式；
2、文藝表演。
活動(dòng)目的：
1、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)少年兒童多方面的藝術(shù)才能，展示我校素質(zhì)教育成果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）入隊(duì)準(zhǔn)備：
1、一、二年級(jí)各班主任老師于5月17日前將新隊(duì)員名單上交少先隊(duì)大隊(duì)部，并布置新隊(duì)員買紅領(lǐng)巾，每人上交兩元錢至少先隊(duì)大隊(duì)部，統(tǒng)一購(gòu)買紅領(lǐng)巾。（一年級(jí)每班10個(gè)名額，二年級(jí)未入隊(duì)的此次全部入隊(duì)。）；
2、利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)課及廣播站進(jìn)行隊(duì)前教育，包括少先隊(duì)的`由來(lái)、隊(duì)旗、隊(duì)禮、呼號(hào)等，具體可參 “少先隊(duì)知識(shí)”；
3、準(zhǔn)備好新隊(duì)員講話稿、輔導(dǎo)員講話稿、主持人串聯(lián)詞及儀式程序；（5月24日前）
4、懸掛橫幅：“xx中小慶“六一”快樂(lè)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”（ 5月30日放學(xué)后）
5、5月20日前準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，及準(zhǔn)備好相關(guān)音樂(lè)的播放；
6、新隊(duì)員上臺(tái)授巾、老隊(duì)員佩巾、新隊(duì)員讀誓詞的訓(xùn)練。（5月29日）
7、旗手出旗、退旗訓(xùn)練；（5月29日前）
8、新隊(duì)員講話及主持人的演講培訓(xùn)；（5月29日前）
9、準(zhǔn)備一份誓詞。（5月29日）
（二）文藝節(jié)目準(zhǔn)備：
1、以班為單位參加，由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練一個(gè)質(zhì)量較高的文藝節(jié)目，各個(gè)節(jié)目由各班自行決定，六年級(jí)自愿參加。參加節(jié)目的班級(jí)5月24日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。（即司儀在節(jié)目演出前的講話內(nèi)容，20—30字以內(nèi)，內(nèi)容要與節(jié)目相照應(yīng)。）
可選節(jié)目如下：
�。�1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等）。
�。�2）語(yǔ)言類節(jié)目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術(shù)等）
2、演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。
3、5月25日，抽簽決定表演順序。、
4、20xx年5月30日下午進(jìn)行彩排。
�。ㄈ┢渌鼫�(zhǔn)備：
1、各中隊(duì)做好六一“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰前的推薦工作,每班1人,于5月26前上交申請(qǐng)表格資料。
2、個(gè)別人員安排
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)： 吳x 鄧x
音響設(shè)備：龍x
拍攝照片：劉x
獎(jiǎng)狀書寫：左x 李x
舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)：彭x 胡x（請(qǐng)所有副班主任共同協(xié)助，5月30日放學(xué)后完成舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)和布置）
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：文x（負(fù)責(zé)維持紀(jì)律和秩序，保證學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序）
文藝節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�100分為滿分，所有評(píng)委打出的分?jǐn)?shù)累計(jì)除以評(píng)委個(gè)數(shù)，即是該節(jié)目的最后得分，后一個(gè)節(jié)目表演完畢公布前一個(gè)節(jié)目得分。）
�。�1）歌曲、舞蹈（100分）
1．服裝統(tǒng)一，色彩搭配效果好。（10分）
2．動(dòng)作舒展，形象化。（30分）
3．方位明顯，隊(duì)形多樣。（20分）
4．表情豐富，有感染力。（10分）
5．節(jié)奏感強(qiáng)，整個(gè)節(jié)目流暢。（20分）
6．節(jié)目形式多樣，主題鮮明。（10分）
�。�2）相聲、小品、課本�。�100分）
1．表情豐富，臺(tái)風(fēng)大方，服裝整潔。（15分）
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚。(15分)
3．表演要求生動(dòng)流暢，有創(chuàng)意，要脫稿。(30分)
4．要求有感情，富有感染力。（15分）
5．故事完整，情節(jié)突出。（15分）
6．內(nèi)容健康向上，主題鮮明。（10分）
�。ㄋ模┰u(píng)比辦法：
分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
評(píng)委：行政人員及科任老師
活動(dòng)程序
1、全體立正
2、出旗，全體隊(duì)員敬禮�。ㄗ鄻�(lè)）
3、唱隊(duì)歌
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、宣布新隊(duì)員名單
5、授巾
6、隊(duì)旗下宣誓（由少先隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，讀誓詞時(shí)舉右手。）
7、新隊(duì)員代表講話
8、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
9、優(yōu)秀隊(duì)員代表講話
10、校長(zhǎng)致辭、宣布文藝匯演開始
11、表演節(jié)目
12、頒獎(jiǎng)
13、呼號(hào)
14、退旗，全體立正，敬禮�。ㄗ鄻�(lè)）。
文藝節(jié)目安排（見表）
注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一穿校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
六一活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。
主題詞：放飛童年的歌
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：周振國(guó)
副組長(zhǎng)：宋繼格王迎春張連之
成員：張建風(fēng)張素坤許艷雙劉婉華許朝輝音、體、美組全體教師
三、參加對(duì)象：
全體小學(xué)生，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加。
節(jié)目要求：
1、場(chǎng)面宏大，突出學(xué)校特色。
2、整體活潑、歡快，能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫，參與度大。
3、要大方、大氣，能體現(xiàn)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
4、主題鮮明，內(nèi)容健康，展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。
四、具體措施
1、六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
2、舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效。同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。演出全場(chǎng)錄象，制成VcD。
3、開展我最喜歡的節(jié)目評(píng)選活動(dòng)，對(duì)所有表演節(jié)目進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)具體安排：
1、展覽部分明德樓前櫥窗
張素坤(名教師)張建風(fēng)（學(xué)生活動(dòng)圖片、電子小報(bào)）劉婉華（名學(xué)生）
劉紅梅（素描、水彩畫、古詩(shī)配畫、手抄報(bào)、手工、剪紙）
六年級(jí)老師（學(xué)生優(yōu)秀作品）作文、日記、讀后感、書法。
2、展示部分（王迎春許艷雙）
�。�1）誦讀：5年級(jí)大型誦讀、師生互動(dòng)；3年級(jí)藝術(shù)誦讀（童謠）；
（2）音樂(lè)：大合唱（六年級(jí)全體學(xué)生）
（3）體育：自編操（四年級(jí)學(xué)生、素春指導(dǎo)）精編武術(shù)(大灘)
�。�4）校園英語(yǔ)：說(shuō)、唱、演。（三----六年級(jí)學(xué)生）（朝輝）
3、節(jié)目類（張連之江英）
�。�1）音樂(lè)教師每人精練大型節(jié)目一個(gè)。
�。�2）其他教師：每?jī)蓚�(gè)班合拍一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
三1三5（桂榮、亞菊）現(xiàn)代舞
三2三3（素輕、志娟張寧）師生同舞
三4三6(翠喜、連連)情景劇
四1四3(艷麗、紅麗)現(xiàn)代舞
四2四4（鄧曉、素欣）快板小品
四5四6（稱心、領(lǐng)娣）舞蹈
五1五3(苗紅、周靜)健身操
五2五4(亞麗、振讓)三句半
五5五6(愛(ài)軍、東敏)雙簧相聲
一123孔娟繼聰明芬小歌舞（亞瓊、記聰）
一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂(lè)詩(shī)朗誦（李笑）
二1235宋敏冬梅五云麗華(模特步)
二467尹倩紅艷立新(師生同唱一首歌)
注：教師集體舞教師朗誦
六一活動(dòng)方案 篇6
指導(dǎo)思想：
為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和表演能力，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽(yáng)光童年七彩show”活動(dòng)，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“健康、自信、參與、合作”這個(gè)主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計(jì)服裝。
2.通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí)。
3.鍛煉幼兒的動(dòng)手、想象、創(chuàng)新、合作等能力，讓環(huán)保意識(shí)深深扎根在孩子們的心里。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
地點(diǎn)：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、大班各班教室
參與對(duì)象：
大班全體教師、幼兒與家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：
1.報(bào)名分組準(zhǔn)備：xx年5月19號(hào)——5月21號(hào)
�。�1）由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時(shí)裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。
（2）各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂(lè)。
時(shí)裝秀主題：大一班 花花世界
大二班 幻想科技
大三班 海底遐想
大四班 森林狂想
大五班 水果味道
瓶子造型色彩分配：大一班 藍(lán)色系
大二班 綠色系
大三班 黃橙系
大四班 紅色系
大五班 藍(lán)綠系
彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個(gè)可以由兩個(gè)合作的家庭自主匯報(bào)，老師將重復(fù)的調(diào)整）
2.設(shè)計(jì)理念、材料分發(fā)：xx年5月21號(hào)——5月22號(hào)
（1）時(shí)裝秀、彩旗繪畫的家長(zhǎng)將所制作服裝的圖片或形式反饋給班級(jí)教師，避免重復(fù)。
�。�2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。
�。�3）家長(zhǎng)在家將服裝做成半成品，在活動(dòng)當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(dòng)（1小時(shí)的時(shí)間）。老師在班級(jí)準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。
在家長(zhǎng)和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺(tái)效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結(jié)實(shí)耐用，能夠順利穿脫，達(dá)到最精致化效果（節(jié)目完成后會(huì)留下服裝進(jìn)行展出）。
3.設(shè)計(jì)審查和時(shí)裝排練：xx年5月25號(hào)——5月27號(hào)
根據(jù)選擇的音樂(lè)進(jìn)行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對(duì)家長(zhǎng)的制作過(guò)程要及時(shí)審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。
4.場(chǎng)地布置：xx年5月27號(hào)
（二）精神準(zhǔn)備：
各班及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，提前選出圖片開拓家長(zhǎng)的思路，講清活動(dòng)安排和當(dāng)天流程，方便家長(zhǎng)配合活動(dòng)的開展。
活動(dòng)安排：
1.xx年5月28日正式演出。
2.8:25 幼兒、家長(zhǎng)、教師到達(dá)戶外場(chǎng)地。
3.8:30 活動(dòng)開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話
4.8:45 三個(gè)主題活動(dòng)開展（將椅子擺好看秀的位置）
5.9:40 ——9:50三個(gè)主題活動(dòng)人員分別合影、擺放、懸掛
4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時(shí)裝秀人員做好準(zhǔn)備
5.10:00——10:30時(shí)裝秀表演
6.10:40活動(dòng)結(jié)束，各班教師及家長(zhǎng)清理活動(dòng)場(chǎng)地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動(dòng)場(chǎng)地。
人員分工：
1. 現(xiàn)場(chǎng)指揮：周xx
2. 三個(gè)主題組組長(zhǎng)
時(shí)裝秀 杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé)）
瓶子造型 夏xx（各班一名教師）
彩旗涂鴉 張xx（各班一名教師）
3. 主持人：魏xx（寫稿）
4. 音響：王xx（選音樂(lè)）
5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長(zhǎng)志愿者照相、錄像）
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。
2. 服裝的制作力求創(chuàng)新，不要拘泥于常態(tài)；力求大氣，不要小氣單一；力求反復(fù)使用，不要一次性服裝。
3. 班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。
注：如遇雨天則取消活動(dòng)，照常上課，活動(dòng)延期。
xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 大班年級(jí)組
xx.05.01
六一活動(dòng)方案 篇7
指導(dǎo)思想
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶�！傲弧� 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題
主題
慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采
口號(hào)
“我能行，我努力，我真棒!”
活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);
5月29號(hào)早上9：00全園組織彩排;
5月30日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、組長(zhǎng)：**園長(zhǎng)、**老師
5、主持人：**
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)
7、醫(yī)療衛(wèi)生：**
8、音響設(shè)備：**
9、后勤人員：**
活動(dòng)流程
1、家長(zhǎng)代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長(zhǎng)總結(jié)講話
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
活動(dòng)安排
(一)、慶祝大會(huì)
1、入場(chǎng)9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)良好。
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