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        活動方案

        時間:2020-11-22 20:40:36 活動方案 我要投稿

        【實用】活動方案錦集六篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】活動方案錦集六篇

        活動方案 篇1

          九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。

          一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)

          二、參賽范圍:1—6年級的所有學生。

          三、征稿要求:

          1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內(nèi)容健康,文筆流暢。

          2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字數(shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都歡迎!

          3、來稿請注明班級、姓名。

          四、評獎方法:

          1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。

          2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《Xx報》上予以發(fā)表。

          五、截稿日期:20xx年9月9日

          六、 活動組織及分工安排:

          顧 問:

          評審小組:

          市Xx小大隊部

        活動方案 篇2

          地球是人類的搖籃、人類的家園。當今社會,環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴重危害著還是較為薄弱。因此,借我校以創(chuàng)建綠色學校為契機,結(jié)合家庭、社會的力量,開展系列環(huán);顒,提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進學校和諧發(fā)展。具體安排如下:

          活動時間:11月1日—11月5日

          活動對象:全體師生

          活動內(nèi)容:

          1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)

          2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負責)

          3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師

          4、科普知識競賽:三—六年級學生;個別老師

          5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)

          6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計禁止吸煙標志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

          (各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)

          7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費用。

          8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)

        活動方案 篇3

          農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說:“過了臘八就是年!币酝@一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓學生們從多方面了解臘八節(jié)的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

          一、活動主題:

          “我們一起過臘八”(如:臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗,臘八話……)

          二、活動目的

          結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道,促進家校融合。

          三、活動內(nèi)容

          1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,營造溫暖的臘八節(jié)氛圍,通過傳統(tǒng)文化的學習和敬老活動讓學生們感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化。

          2、請家長和學生們一起熬制臘八粥,品臘八粥,講述臘八節(jié)故事,通過孝親禮儀的宣揚,促進家校融合,同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

          四、活動要求

          1、聽廣播:廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播。

          2、請同學們積極參與臘八節(jié)的活動,通過學校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事,談感受、話感恩,了解中華的傳統(tǒng)文化。

          老師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,加深幼兒對臘八節(jié)習俗的理解,感受臘八節(jié)的歡樂。在教學過程中,老師能注重給學生們創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予學生們充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓學生們們始終積極參與活動。最后,祝學生們能夠在這輕松的活動氛圍中期末考試順利。

        活動方案 篇4

          一、活動時間:20xx年12月31日下午

          二、活動地點:五(3)班教室。

          三、參加對象:五年(3)班正、副班主任及全體同學。

          四、活動形式:詩朗誦、講故事、演講等。

          五、活動目的:通過展示舊照片,講照片里的故事,讓同學們回憶童年的快樂經(jīng)歷,了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。

          六、活動準備:

          1。收集學生照片。

          2。排演節(jié)目。

          七、活動過程:

          第一篇:金色童年

          主持人A:同學們,我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊,我們看到一張張可愛的笑臉,想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們:愛,伴隨我們快樂成長。

         。ǔ鍪"金色童年"字幕)

          主持人B:在金色的童年里,我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。小詩歌《我的舊照片》(背景:部分學生小時候照片展示)。

          主持人A:看著小時候的照片,那時的幼稚真是可笑,和大家說說你照片里的故事,好嗎?(學生照片展示)

          主持人B:每一個故事都是一份快樂,讓我們把這份快樂與全校老師、同學分享吧。(學生貼照片)(播放音樂)主持人A:看,豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂,我們的生活多么幸福!

          第二篇:無限關(guān)愛

          (出示"無限關(guān)愛"字幕)

          主持人B:看著這些舊照片,才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情,濃濃的愛。

          主持人A:愛在我們身邊,愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛,老師的愛。(夸一夸父母或老師)

          主持人B:還記得我們學過的一篇課文《媽媽的愛》嗎?一起再來讀讀吧。(全班朗誦:《媽媽的愛》)

          主持人A:父母的愛自然而醇厚,B:老師的'愛博大而深遠。(合)讓我們采一束鮮花送給您。

          主持人A:請我們班的小歌星為大家演唱。

          主持人B:深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊的同學來一首,怎么樣?A:唱什么呢?

          B:唱《每當我走過老師窗前》吧。

          第三篇:我愛祖國

          主持人A:祖國是我們的家。

          主持人B:是呀,家是我們生活的搖籃,家是我們成長的階梯,溫馨的家中故事多。

          主持人B:請聽有以下同學給大家?guī)淼难葜v《振興中華》。

          主持人A:謝謝各位同學。有愛就有家,有家才有我們幸福的每一天。五(3)班“幸福成長”主題隊會到此結(jié)束。

        活動方案 篇5

          為深入學習貫徹黨的十八大精神,豐富活躍XX年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)西湖區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“蛇舞迎春 人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動。活動方案如下:

          一、組織保障

          街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各科室(站)負責人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道XX年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

          (一)文新街道XX年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

          組長:陳智偉

          常務(wù)副組長:婁益元

          副組長:任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恒、葉紅

          成員:張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、郁永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峰、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮玨、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

          領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由婁益元同志兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人:傅晗莉,聯(lián)系電話:85464183)。

          (二)各工作組負責人名單及職責分工如下:

          1、活動協(xié)調(diào)組

          組長: 婁益元、高宇紅

          成員:張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

          職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶;顒樱龊脜^(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

          2、安全保衛(wèi)組

          組長:任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍

          成員:張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

          職責分工:

          (1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。

          (2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。

          (3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。

          3、后勤保障組

          組長: 方國慶

          成員:胡慶良、郁永勝

          職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作。

          4、游園現(xiàn)場組織組

          組長:何建民

          成員:李東明、呂丹萍、馮玨、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

          職責分工:(1)社會事務(wù)科負責指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶;顒臃桨,元宵系列活動方案等,確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責游園項目安全管理。

          二、活動步驟

          (一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

          (二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

          (三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

          三、活動內(nèi)容

          (一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

          (二)西城廣場:

          1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

          2、元宵晚會:2月24日(正月十五),舉辦“蛇舞迎春 人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

          (三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

          四、活動要求

          1、加強組織,落實責任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

          2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

          3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

        活動方案 篇6

          中班兒歌《愛》

          活動目標:

          1.引導(dǎo)幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。

          2.發(fā)展幼兒理解力和語言表達能力。

          3.引導(dǎo)幼兒了解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事,培養(yǎng)幼兒探索動物世界的興趣。 重難點分析: 重點:使幼兒感受動物寶寶和媽媽之間的親情。

          難點:引導(dǎo)幼兒將日常生活經(jīng)驗與愛的主題結(jié)合,并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。

          活動準備:

          1.多媒體課件(袋鼠媽媽和小袋鼠;老虎媽媽和小老虎;青蛙媽媽和小蝌蚪。)

          2.動物寶寶和媽媽的趣聞軼事錄像。

          活動過程:

          (一)導(dǎo)入:(4分鐘)

          談話:媽媽愛寶寶引出課題。

          提問:媽媽愛你嗎?媽媽是怎樣愛你的?(自由表達) 小結(jié):動物媽媽們也非常愛自己的寶寶,那他們又是怎樣愛自己寶寶的呢?咱們一起來看一看。

         。ǘ┱归_:(18分鐘)

          1.觀看課件感知動物媽媽對寶寶的愛,播放課件幼兒欣賞并講述。(5分鐘)

          提問:剛才你看到了什么動物?他們在和自己的小寶寶們做什么?

          小結(jié):原來啊,動物媽媽跟小朋友的爸爸媽媽一樣,愿意陪著自己的寶寶做游戲,很愛自己的寶寶。

          2.配上兒歌再次播放課件,引導(dǎo)幼兒理解動物媽媽對寶寶的愛。(7分鐘)

          提問:袋鼠媽媽是怎樣愛自己寶寶的?老虎媽媽是怎樣愛自己的寶寶的 媽媽為什么要使勁摔寶寶?青蛙媽媽是怎樣對待小蝌蚪的?小蝌蚪為什么不要媽媽照顧?(引導(dǎo)幼兒跟隨課件學習兒歌)

          小結(jié):袋鼠媽媽愛寶寶,將小寶寶放到袋子里;老虎媽媽愛寶寶,為了讓自己的寶寶更快的成長,使勁將寶寶往地上摔;青蛙媽媽愛小蝌蚪,給小蝌蚪一個自由成長的空間。這些動物媽媽都有不同的愛寶寶的方式。

          3.拓展經(jīng)驗仿編兒歌。 (6分鐘)

          提問:你還知道其他的動物媽媽撫養(yǎng)寶寶的故事嗎?請個別幼兒講一講可結(jié)合錄像上其他有關(guān)內(nèi)容進行講述。幼兒將自己仿編的兒歌說給大家聽。

          例:燕子媽媽愛乖乖怎么愛?飛來飛去找呀找銜來食物喂乖乖。 企鵝媽媽愛乖乖怎么愛?小腳放到大腳上來天氣寒冷凍不壞。 松鼠媽媽愛乖乖怎么愛?辛苦把它喂養(yǎng)大離家再也不回來。

          小結(jié):其實,很多動物媽媽都是愛自己的寶寶的。有的嚴厲、有的呵護,不同的動物媽媽用不同的方式表達著自己對于小寶寶的關(guān)心和愛護。就像小朋友的爸爸媽媽一樣,都是世界上最關(guān)心你們的人。

          (三)結(jié)束:(3分鐘)

          活動小結(jié):動物媽媽們?yōu)榱吮Wo好小動物付出了很多艱辛的勞動,在動物世界里,還有許多有關(guān)動物媽媽愛寶寶的故事,你們可以從書本上、互聯(lián)網(wǎng)上、書店里找到,你可以把你找到的最有趣的動物媽媽愛寶寶的故事告訴老師和小朋友。

          附:教學反思

          情感教育是幼兒園一項重要的教育內(nèi)容,讓每個孩子感受愛、理解愛、表達愛,讓孩子在充滿愛的氛圍中成長是多么愜意、美好的事情。《愛》這首兒歌就讓人感覺很溫暖,在通過理解動物媽媽對寶寶愛的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子理解感受自己媽媽對孩子的愛。本次教學活動的目標有三個:情感目標為引導(dǎo)幼兒感受兒歌中動物寶寶和媽媽之間的親情;能力目標重在發(fā)展幼兒理解力和語言表達力;知識目標定為引導(dǎo)幼兒了解動物世界中媽媽愛寶寶的趣聞軼事,培養(yǎng)幼兒探索動物世界的興趣。其實學前期是培養(yǎng)幼兒情商的關(guān)鍵時期,而教學的價值并非讓孩子學會多少字,掌握多少所謂的知識。其實所謂教育的真諦就在于教予情,育予心,讓孩子們感受自然、感受親情、感受愛。所以在本次教學活動中將情感目標作為教育的重點,而難點在于引導(dǎo)幼兒將日常生活經(jīng)驗與愛的主題結(jié)合,并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。

          在教學過程中,幼兒能在老師創(chuàng)設(shè)的情景中自由感受愛的氛圍,并能理解兒歌《愛》所包涵的情感。反思整個教學,我認為在教學中還應(yīng)注意以下幾點:第一,幼兒在表述的過程中語言描述不完整,需要在今后的教學中進一步引導(dǎo)提升。第二,在引導(dǎo)幼兒將以往經(jīng)驗與兒歌相結(jié)合的過程中,發(fā)現(xiàn)幼兒的知識遷移能力有待提升,幼兒階段的孩子是培養(yǎng)學習習慣和思維習慣的重要階段,知識遷移能力更應(yīng)該從小培養(yǎng),這一方面的思維訓(xùn)練還需在教學中進一步加強。第三,在教學準備中多是各種小動物圖片、視頻,一些幼兒可以觸摸、感受的模擬實物比較少,對于幼兒而言,應(yīng)在教學中準備些更直觀的物品讓幼兒感受,這是我今后的教學中需要注意的方面。