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        中秋活動方案

        時間:2020-11-21 10:01:22 活動方案 我要投稿

        【必備】中秋活動方案錦集五篇

          為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的中秋活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】中秋活動方案錦集五篇

        中秋活動方案 篇1

          一、 活動目的:

          1、促使月餅大量銷售,減少月餅的庫存。

          2、通過此活動增加月餅銷售利潤,并增加其銷售額。

          3、回饋顧客。

          4、增加企業(yè)競爭手段,做出差異。

          5、提高商場(超市)的形象。

          二、 活動內(nèi)容:

          1、時間:20xx年10月2日———中秋節(jié)前5天。

          2、地點(diǎn):活動僅限惠澗西區(qū) 西工區(qū)

          3、活動準(zhǔn)備:

          1、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。

          2、對“中秋大使”進(jìn)行語言與動作培訓(xùn),并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

          3、對月餅售價進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),盡量提高總體利潤額。

          4、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購買一定數(shù)量的精美卡片,最好能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,

          如:親人卡、朋友卡等。

          5、將一些商場低價格低利潤的商品做成購買月餅時的贈品。 買30元以上中秋月餅送355ml可口可樂1聽。 買60元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。 買100元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。 買150元以上中秋月餅送鐵茶葉一包。 買200元以上中秋月餅送茶葉兩包。 買300元上中秋月餅獲贈一盒精美月餅

          買400元以上中秋月餅可獲贈精美禮盒一份。 買600元以上中秋月餅可獲贈50元購物卷,并由中秋大師送月餅。 凡購買60元以上中秋可參加抽獎一次,獎品最低一瓶礦泉水(沒有空獎),最高一臺豆

          漿機(jī)。400元以上可抽兩次。

          三、活動推廣:

          在活動實(shí)施前一星期左右在商場張貼海報對活動進(jìn)行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑

          加強(qiáng)宣傳廣度。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進(jìn)行必要說明。 從賣場的上午開業(yè)到打烊,每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。

          四、賣場布置:

          場外

          1、在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳;

          2在防護(hù)架上,對墻柱進(jìn)行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;

          3、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;

          4、在入口,掛“**購物廣場 禧中秋”的橫幅。

          a。場內(nèi)在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛;

          b。整個賣場的上空,懸掛月餅廠家 商場的掛旗

          c。在月餅區(qū),背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;

        中秋活動方案 篇2

          目標(biāo):

          1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

          2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

          3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對圖形的分類、比較。

          4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力。

          5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

          6、動手操作能力的鍛煉。

          活動1:會變的月亮

          活動過程:

          1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

          2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的.地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

          3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

          4、堅持記錄一個月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

          活動反思:

          家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

          活動2:制作月餅(親子活動)

          活動要求:

          1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

          2、進(jìn)入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

          3、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

          4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

          活動過程:

          1、孩子和家長一起制作月餅。

          2、將做好的月餅放入烤箱中。

          3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

          4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

          5、品嘗月餅。

          延伸活動:

          十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

        中秋活動方案 篇3

          活動主題:四海歡騰慶國慶 萬家團(tuán)圓迎中秋

          活動時間:XX年9月15日至XX年10月8日(總跨度)

          (一)促銷活動:----中秋系列

          a:花好月圓大團(tuán)圓 開心送禮喜連連

          活動時間:XX年9月15日至9月25日

          活動細(xì)則:活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費(fèi)滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費(fèi)滿500元,電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費(fèi)滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動,以此類推,單次消費(fèi)最多抽3次,憑電腦銷售小票或消費(fèi)單據(jù)抽取,當(dāng)日有效。

          月餅券分 10元 20元 30元 50元

          按面額分配比例投入抽獎箱內(nèi)

          活動地點(diǎn):三亞明珠廣場正門口

          b:慶中秋佳節(jié)大型文藝晚會

          活動時間:XX年9月23日至9月25日,每日一場

          活動地點(diǎn):明珠廣場場外大舞臺

          活動特點(diǎn):分海南地方特色、傳統(tǒng)節(jié)日特色表演及歌舞晚會三大類

          同時穿插月餅竟吃,中秋燈謎竟猜等小活動

          活動參與者獎精美月餅一盒

          (二)國慶部分

          a):慶國慶 真情回饋

          空前推出全場3折起

          僅此十天,不容錯過

          (珠寶、電腦城、數(shù)碼器、家電、圖書除外)

          活動時間:XX年9月29日至10月8日

          打折活動是百貨商場常用的促銷方式,但也是最有效的促銷方式

          統(tǒng)一部署,統(tǒng)一設(shè)計,統(tǒng)一執(zhí)行,統(tǒng)一宣傳同樣能達(dá)到促銷熱潮

          活動細(xì)則:9月20日前由

          商城管理處協(xié)調(diào)各聯(lián)營專柜及租賃商戶將折扣明細(xì)到位

          由明珠廣場統(tǒng)一指定推廣、宣傳方案

          宣傳媒體:1. dm 印刷份數(shù):

          主題:慶國慶 真情回饋

          空前推出全場3折起

          2. 電視頻道(可參考)

          3. 短信平臺

          內(nèi)容:慶國慶,真情回饋 ,空前推出全場3折起

          地址:三亞。。。。。。。。。。。。。。。。。

          4. 場外:四根大柱子以及所有入口門牌以促銷主題噴繪包裝

          文案:盛世金秋 最后折扣

          全場3折起

          5. 場內(nèi):由明珠廣場統(tǒng)一印制促銷折卡

          文案:慶國慶 本柜全場3折

          慶國慶 本柜全場4折

          慶國慶 本柜全場5折

          慶國慶 本柜全場6折

          慶國慶 本柜全場7折

          印刷樣式:1).貼貨架式,圓形、星形

          2).懸掛式

          3).三角立式

          4).頭帶皇冠式

          各專柜按實(shí)際情況領(lǐng)取數(shù)量,費(fèi)用分?jǐn)?商城管理處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào))

          b):電腦、數(shù)碼器材消費(fèi)滿XX元,珠寶、首飾消費(fèi)滿500元,服裝、皮具消費(fèi)滿300元參與玩轉(zhuǎn)盤送大禮活動

          獎項(xiàng)為:旅游景點(diǎn)門票

          餐飲消費(fèi)券

          旅游紀(jì)念品

          海南飾品

          獎項(xiàng)按扇區(qū)分配

          c):國慶酬賓,來即送80元

          活動時間:XX年9月29日至10月2日

          活動期間凡來到明珠廣場的顧客即送80元現(xiàn)金抵用券

          領(lǐng)取地點(diǎn):明珠廣場中庭服務(wù)中

        中秋活動方案 篇4

          首先第一個就是珠寶活動主題的確定:中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的就是家庭,所以整個活動的主題“用心連成全 家!,有心就幸福。

          接下來的就是活動的形式了,無非是贈送禮品,有獎銷售之類的。

          以下是一些中秋節(jié)珠寶促銷活動主題

          1、百元摸大獎,團(tuán)圓禮無限

          在珠寶店的中秋活動期間只要消費(fèi)滿百元就可以參與抽獎活動,100一次,20xx次,依次類推。 獎項(xiàng)則是:親戚團(tuán)圓禮,朋友團(tuán)圓禮,老師團(tuán)圓禮等。

          2、會員日,大獎等你拿

          9月7日會員獨(dú)享會員價,購物送雙倍積分。同時有幸運(yùn)大搖獎活動,送家電,送手機(jī)及精美的小禮品。

          3、感恩教師節(jié),免費(fèi)送會員

          中秋節(jié)珠寶促銷活動前期的教師節(jié),老師可以持教師證免費(fèi)辦理會員,享受會員優(yōu)惠價。

          4、猜燈謎購物減免

          在中秋珠寶活動期間,凡是購買滿1000元以上的消費(fèi)者都有機(jī)會獲得一次猜燈謎的機(jī)會,猜中就可以獲 得購物減免XX元的機(jī)會。

        中秋活動方案 篇5

          主題目標(biāo):

          1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

          2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

          主題網(wǎng)絡(luò):

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          ● 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

          ● 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          ● 展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

          區(qū)域活動:

          開開心心來過節(jié)

          (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

          (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

          (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠 。

          (4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

          家園共育:

          ●有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

          ●與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,最好是共同制作的。

          ●督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          活動一:快樂的中秋

          活動目標(biāo):

          1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

          2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。

          3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動準(zhǔn)備:

          1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

          2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

          3.每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。

          活動過程:

          1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

          出示圖:月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

          2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

          教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

          3.人們怎樣過中秋。

          1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

          4.吃月餅,共同分享快樂。

          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結(jié),月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

          3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          活動二,水果拼盤比賽

          活動目標(biāo):通過活動,讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

          通過家庭小組式競賽活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          活動準(zhǔn)備:小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等

          活動過程:

          一,教師介紹活動的意義

          秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

          二,介紹游戲規(guī)則

          今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規(guī)則如下:1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。4、獎項(xiàng)有:配合默契大獎和最佳造型獎

          三、水果拼盤比賽

          教師注意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進(jìn)行評獎

          四、評選與品嘗活動

          頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

          五、教師進(jìn)行今天活動的小結(jié)

          你們今天這個中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)

          “你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜歡過這些節(jié)么?

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