國(guó)慶活動(dòng)方案四篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的國(guó)慶活動(dòng)方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
20xx年10月1日是中華人民共和國(guó)第65個(gè)慶日，為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提升孩子們的綜合能力，在第二屆家委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，特舉辦此次迎國(guó)慶系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，提升學(xué)生綜合能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）結(jié)合學(xué)校板報(bào)要求，以“愛(ài)眼護(hù)眼”為主題，舉行班級(jí)手抄報(bào)比賽；
�。ǘ┙Y(jié)合學(xué)�？萍�(jí)畫要求，舉行班級(jí)科技畫比賽；
（三）以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽；
四、活動(dòng)對(duì)象
xx班全體學(xué)生
五、比賽方式及安排
（一）手抄報(bào)比賽
1.具體要求：鐘老師負(fù)責(zé)；
2.活動(dòng)日程：9月27日，布置手抄報(bào)任務(wù)；
9月29日：手抄報(bào)評(píng)比
9月30日：頒獎(jiǎng)（特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名）
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1、具體要求：見(jiàn)空間日志學(xué)�？苹卯嬕螅�
2、活動(dòng)日程：國(guó)慶七天在家完成作品，到校后評(píng)比；（獎(jiǎng)項(xiàng)同上）
（三）詩(shī)歌朗誦比賽
1.具體要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生選取一篇詩(shī)歌、文章為朗誦節(jié)目，朗誦的節(jié)目不宜過(guò)長(zhǎng)；
�。�2）朗誦節(jié)目的內(nèi)容要求健康向上；
�。�3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當(dāng)配音樂(lè)加分，學(xué)生脫稿加分，PPT加分；
�。�4）要求學(xué)生儀表大方，表現(xiàn)中學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、向上的氣息。
2.活動(dòng)日程：
10月上旬：自己練習(xí)朗誦的篇目。
10月10日前：將朗誦的節(jié)目和相關(guān)配樂(lè)等交給網(wǎng)絡(luò)部
10月10日—10月20日晨讀時(shí)間：進(jìn)行比賽。
10月下旬：頒獎(jiǎng)。（小小朗誦家5名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀朗誦者若干名）
3.朗誦比賽評(píng)比要標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)比項(xiàng)目評(píng)分要點(diǎn)
精神面貌
�。�20分）1.著裝得體，能表現(xiàn)學(xué)生的朝氣
2.精神飽滿。
朗誦內(nèi)容
（20分）1.內(nèi)容貼合主題，積極向上。
2.篇幅適中，能夠控制在5分鐘內(nèi)
3.內(nèi)容原創(chuàng)加10分。
朗誦形式
�。�60分）1.朗誦形式新穎，動(dòng)作與朗誦內(nèi)容協(xié)調(diào)
2.配樂(lè)適當(dāng)，朗誦的節(jié)奏與配樂(lè)協(xié)調(diào)
3.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿
4.感情真摯飽滿，表達(dá)自然流暢
5.咬字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)
6.聲情并茂，富有韻味很表現(xiàn)力，能很好的表達(dá)文章的主題和內(nèi)涵，能引發(fā)觀眾共鳴，會(huì)場(chǎng)反應(yīng)熱烈
xx民族小學(xué)xx班
20xx年9月29日
國(guó)慶活動(dòng)方案 篇2
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以中隊(duì)為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽，此次“迎國(guó)慶手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的中文書寫功底，及中文寫作能力，而且會(huì)運(yùn)用到插畫和排版的知識(shí)，通過(guò)手抄報(bào)比賽學(xué)以致用。發(fā)揮小組合作能力和寫作、排版能力。
一、 活動(dòng)主題參考：《好家教——正家風(fēng)》
二、 報(bào)名方式：
由中隊(duì)主任推薦，每中隊(duì)限兩組(2人一組，建議書寫和繪畫能力好的)參賽，由中隊(duì)主任9.25前把參賽名單發(fā)給美術(shù)老師，
三、 參賽同學(xué)9月26日(第5周一上午第一節(jié)課)在階梯二室參加培訓(xùn)
四、 參賽對(duì)象：
四五六年級(jí)，以中隊(duì)為單位，每份手抄報(bào)兩名作者，文章可以是本中隊(duì)其他同學(xué)的，也可以是經(jīng)典摘錄。
五、 按照123的比列，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)分別在藝術(shù)先進(jìn)班和紅旗中隊(duì)里加1.5分 1分 0.5分。
國(guó)慶活動(dòng)方案 篇3
為了更好地迎接“十一”國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，歌頌祖國(guó)所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，我園行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂(lè)”慶�！笆弧眹�(guó)慶節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位
參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。
二、活動(dòng)內(nèi)容和要求
1、制作參賽組的標(biāo)志
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排15分鐘）
以競(jìng)賽性游戲的形式來(lái)進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰(shuí)說(shuō)得多
要求根據(jù)評(píng)委提出的與國(guó)慶節(jié)、國(guó)歌、國(guó)徽、祖國(guó)建設(shè)成就、祖國(guó)的美好河山等有關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題得一分。（時(shí)間安排15—20分鐘）
3、即興表演
根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說(shuō)邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說(shuō)邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說(shuō)和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排20分鐘）
4、科學(xué)編制菜譜
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說(shuō)出菜譜的名稱，再說(shuō)選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過(guò)5秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評(píng)委
評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
國(guó)慶活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱：生日禮物
設(shè)計(jì)意圖
開(kāi)學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對(duì)我們上海的明星——?jiǎng)⑾枰捕己苁顷P(guān)注，在加上國(guó)慶節(jié)也很快就要到來(lái)了，所以我們同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)主題“我自己”和“了不起的中國(guó)人”。
最近兩周，有三個(gè)孩子陸續(xù)的過(guò)生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的`開(kāi)展了“我的生日在幾月”、“我收到過(guò)的生日禮物調(diào)查”等活動(dòng)，加深了幼兒之間的了解和融洽。
目標(biāo)：
理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。
2、 愿意祝福我們的祖國(guó)，萌發(fā)為國(guó)家強(qiáng)大而努力的意識(shí)。
準(zhǔn)備：劉翔圖片、劉翔百米
一、說(shuō)自己收到的禮物，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的祝福
3、 你們喜歡過(guò)生日嗎?
4、 你們都收到過(guò)哪些生日禮物呢?
5、 為什么要送給你這個(gè)禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))
二、分析劉翔送給祖國(guó)媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
原來(lái)生日禮物表達(dá)了自己對(duì)別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過(guò)幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的生日，你們想不想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物呢?
2、 全中國(guó)的人都想送給祖國(guó)媽媽一份生日禮物，人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰(shuí)呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)
3、 你怎么知道這是劉翔呢?
4、 他會(huì)送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?(播放錄象)
5、 祖國(guó)媽媽會(huì)高興嗎?為什么?
三、想象自己送給祖國(guó)媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情
1、如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國(guó)媽媽什么禮物呢?
2、 要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢?
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