有關(guān)活動(dòng)方案集錦7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過看看、說說、做做了解花的用途。
2.創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件：圖片-雨中紅色玫瑰， 山茶花2， 菊花5
2.彩色筆，畫紙等。
活動(dòng)過程
一、感知花的美
1.課件演示：漂亮的花
幼兒觀看。
2.教師：你們看到了些什么花？漂亮嗎？
看見花你感到怎么樣？
二、感知花的用途
1.觀察：花的禮物
�。�1）提問：你們認(rèn)識(shí)這些禮物嗎？它有什么用？
（2）教師和幼兒一起說說花的禮物可以用來做什么。
2.教師小結(jié)花的用途
（1）做藥
�。�2）可以吃
�。�3）泡茶喝
（4）用花做好看的裝飾品。
�。�5）清香空氣
（6）可以美容
三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品
1.觀察花朵頭箍
提問：這個(gè)頭箍是用什么做的？好看嗎？
2.提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？
請(qǐng)你們把自己想做的花的禮物畫下來，然后說給大家聽，你想做什么花的禮物，準(zhǔn)備送給誰。
3.幼兒繪畫：花的禮物
4.幼兒描述自己的創(chuàng)造。
四、環(huán)保教育
討論：你覺得花的用處多嗎？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待花？
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)內(nèi)容：綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱：大比拼
活動(dòng)目的:
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的 參與活動(dòng)。
3、通過表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
識(shí)字及英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀
活動(dòng)過程：
1、開始：我們中二班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又
增長(zhǎng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們
分了 紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。
2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號(hào)，幼兒按序號(hào)入座
4、展示活動(dòng)：
活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演。
活動(dòng)二：識(shí)字+英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈
活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四：搶答題目
活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看誰折得多。
活動(dòng)七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》
活動(dòng)方案 篇3
一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)主題：快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)。
2、活動(dòng)策劃：xxx。
3、活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室。
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。
7、活動(dòng)安全小組成員：xxx。
二、活動(dòng)具體安排：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)。
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;
4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動(dòng)當(dāng)日安排：
1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育。
2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的'服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。
3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。
5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)：t臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))
7、11：00—11：30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。
2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)南軌建分發(fā)[20xx]69號(hào)關(guān)于《開展“反三違促安全”活動(dòng)方案》的通知，遏制事故頻發(fā)嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，有效杜絕工程建設(shè)管理過程中出現(xiàn)盲目性、盲從性、無知性、習(xí)慣性、管理性的“三違”行為，項(xiàng)目部決定開展“反三違促安全”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以安全生產(chǎn)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照“宣傳動(dòng)員、全面排查、制定措施、綜合治理、注重長(zhǎng)效”的基本要求，對(duì)項(xiàng)目中存在的各種違章行為進(jìn)行全面整治。
二、工作目標(biāo)
通過開展“反三違促安全”專項(xiàng)活動(dòng)，逐步提高全體管理人員的 安全生產(chǎn)意識(shí)和操作技能，強(qiáng)化工程現(xiàn)場(chǎng)管控力度，促進(jìn)各類人員養(yǎng)成良好行為規(guī)范和職業(yè)道德，消除“三違”現(xiàn)象，項(xiàng)目部各部門負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)工班長(zhǎng)應(yīng)高度重視此次專項(xiàng)行動(dòng)，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍和確保安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。。
三、工作組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
李彬項(xiàng)目經(jīng)理
副組長(zhǎng)：
李立項(xiàng)目書記 呂增勇商務(wù)經(jīng)理
組員：
楊曉濤安全總監(jiān)王永峰工程管理部長(zhǎng)
鄧向文物機(jī)部長(zhǎng)張野工程經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)
四、工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化安全操作規(guī)程的教育培訓(xùn)。
項(xiàng)目部應(yīng)針對(duì)所轄工程特點(diǎn)，針對(duì)各自崗位不同工種、崗位的作業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)相應(yīng)安全技術(shù)的操作規(guī)程、規(guī)章制度、風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處置等方面的教育培訓(xùn)工作，確保“明白人做明白事”,如臨時(shí)施工用電、起重吊裝“十不吊”以及國(guó)家安監(jiān)總局頒布的《有限空間安全作業(yè)五條規(guī)定》、《隧道施工安全九條規(guī)定》等系列文件要求。要求項(xiàng)目部做好對(duì)所屬一線作業(yè)人員和管理人員的培訓(xùn)工作。
�。ǘ⿵�(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律宣貫落實(shí)。
項(xiàng)目部要督促?gòu)?qiáng)化所轄的各級(jí)、各類人員的安全培訓(xùn)工作，特別是要監(jiān)督一線作業(yè)人員和管理人員，全面掌握和落實(shí)工作流程。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，因不遵守勞動(dòng)紀(jì)律而導(dǎo)致的安全生產(chǎn)事故是大多數(shù)事故發(fā)生的間接原因之一，項(xiàng)目部一定要做好各崗位人員的安全培訓(xùn)工作，杜絕安全隱患，保證現(xiàn)場(chǎng)施工安全。
�。ㄈ╅_展以“反三違”為主的安全檢查。
項(xiàng)目部將把“三違”作為重點(diǎn)日常檢查內(nèi)容，持續(xù)開展“反三違”安全檢查，發(fā)現(xiàn)“三違”人員和事故隱患，立即責(zé)令整改，對(duì)一時(shí)難以整改的，要制定有效的安全措施和整改計(jì)劃。本項(xiàng)工作中，要突出檢查和整治基坑支護(hù)、土方開挖、起重機(jī)械吊裝等。在施工現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)以下作業(yè)紀(jì)律和規(guī)定：針對(duì)軌道交通工程重大安全風(fēng)險(xiǎn)工程全面貫徹落實(shí)“六�！币螅┕ぷ鳂I(yè)前必須編制施工方案，施工方案必須按規(guī)定審批或論證，施工作業(yè)前必須進(jìn)行安全技術(shù)交底，施工過程中必須按施工方案施工，施工完成后必須經(jīng)驗(yàn)收合格后方可進(jìn)入下道工序。
五、工作要求：
1、高度重視、提高認(rèn)識(shí)。切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，“反三違”是安全生產(chǎn)管理上的重要保障，項(xiàng)目部要認(rèn)真對(duì)待此次專項(xiàng)活動(dòng)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)宣傳。充分利用標(biāo)語、宣傳欄等形式，宣傳“反三違促安全”的重要意義，積極倡導(dǎo)遵章守法、關(guān)注安全的觀念，營(yíng)造和諧的安全文化氛圍。
3、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)。項(xiàng)目部應(yīng)開展自查自糾工作，嚴(yán)禁搞形式走過場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，建立健全長(zhǎng)期切實(shí)有效的管理機(jī)制。
4、及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。項(xiàng)目部在開展“反三違促安全”活動(dòng)中，應(yīng)及時(shí)就發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納總結(jié)，杜絕安全生產(chǎn)事故隱患。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求，營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)研究，我校決定舉辦“小故事大道理”小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：第5周星期四下午 地點(diǎn)：操場(chǎng)
三、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)方式：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段
第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。
第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班各篩選出2名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。
�。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)）
五、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成（不足2分鐘或超時(shí)扣1-2分），普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）
4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
八、 主持、評(píng)委及其他工作人員：
主持：
評(píng)委：
音響：
統(tǒng)分、計(jì)分：
活動(dòng)方案 篇6
一、時(shí)間：20xx、10、28——20xx、10、31
二、地點(diǎn)：學(xué)校、圖書館、旗臺(tái)下
三、活動(dòng)流程：
1、英語老師挑選各班一至兩名學(xué)生（奇裝異服、面具、帽子等）
2、展板公告：歡樂萬圣節(jié)，不給糖果就搗亂
3、周三下午一節(jié)后后圖書館集合排練
4、周四國(guó)旗下展示
�、艑W(xué)生上場(chǎng)展示服裝、喊出口號(hào)
�、艵ASY介紹萬圣節(jié)來歷、特點(diǎn)、口號(hào)等
�、菍W(xué)生共同響應(yīng)口號(hào)：不給糖果就搗亂
�、葓D書館老師推介圖書館萬圣節(jié)圖書
5、隊(duì)伍巡回各年級(jí)組演出，不給糖果就搗亂。
6、周四下午放學(xué)后圖書館研讀萬圣節(jié)的英文繪本、繪制面具等。
7、萬圣節(jié)書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書
四、人員分工
1、英語組成員：負(fù)責(zé)通知、挑選學(xué)生
2、EASY老師：排練、培訓(xùn)學(xué)生、英文書籍推薦
3、圖書館老師：布置書籍推薦會(huì)、策劃、購(gòu)買道具、分發(fā)糖果、黑板通知、串詞等
4、拍照：“小管”
5、新聞：姜瑩
五、道具：
自制：奇裝異服、面具、帽子
購(gòu)買：南瓜燈3個(gè)、萬圣節(jié)貼圖、糖果
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
這個(gè)活動(dòng)的形式是聽取一首歌中間某部分來獲取這首歌曲的名字和歌手，以游戲的形式為我們無聊的周末增添一點(diǎn)樂趣，音樂可以陶冶我們的情操，放松心情，能夠擴(kuò)寬我們?cè)谝魳返闹R(shí)面，以團(tuán)隊(duì)的形式也希望同學(xué)們能提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，互相幫助。
二、活動(dòng)名稱：
我是“歌霸”大賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)對(duì)象：
數(shù)統(tǒng)全院，每班4人，分為兩人一組，參賽人員共12人，6組。基本觀眾需要30人左右。
六、活動(dòng)流程：
6個(gè)小組分為兩批參與比賽，每一批為三個(gè)組，分別是三個(gè)班的小組同學(xué)。每批聽10首歌曲，其中以7首猜歌名，3首猜歌手交替進(jìn)行。每一小組同學(xué)將猜出的歌手或歌名寫在紙上，亮出給評(píng)委看，而評(píng)委根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案為每一小組計(jì)分，從而評(píng)判出每一批的第一名。
七、獎(jiǎng)品分發(fā)：
第一名懶人支架，價(jià)值7元，4個(gè)；其余參賽人員可得一個(gè)價(jià)值一元的本子。（以上價(jià)值是我到淘寶上看的，需要網(wǎng)購(gòu)）
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
36元
九、突發(fā)狀況：
若一場(chǎng)比賽有持平的情況，那進(jìn)行備用歌曲，三首評(píng)判勝利方
十、活動(dòng)設(shè)想：
因?yàn)槊恳淮伪荣惗挤謩e有三個(gè)班的人，所以觀眾應(yīng)該不會(huì)感到無聊，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)由于白紙黑字的寫著，不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)議，所以活動(dòng)應(yīng)該能正常進(jìn)行。
十一、反思總結(jié)：
根據(jù)活動(dòng)進(jìn)行情況，活動(dòng)結(jié)束后反思總結(jié)。
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