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        活動方案

        時間:2020-11-12 12:41:13 活動方案 我要投稿

        【熱門】活動方案模板集合八篇

          為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】活動方案模板集合八篇

        活動方案 篇1

          一、活動目的

          通過活動進一步規(guī)范教師的日常操作行為,培養(yǎng)她們認真、仔細、負責的工作態(tài)度,提高工作效率和自身素質(zhì),增強她們的工作積極性,提高幼兒園的技能工作水平。

          二、活動時間和地點

          時間:xx年xx月xx日

          地點:一樓大廳

          三、活動內(nèi)容

          1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。

          2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

          3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。

          4.梳小辮。參賽人員配班老師。

          四、工作人員安排

          1.參賽保育老師:丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

          2.參賽配班老師: 評委:

          3.彭曉玲負責會前準備工作、競賽場地布置。

          4.劉爽負責主持。

          5.羅凡負責拍照。

          五、比賽項目:包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

          六、比賽要求:

          (一)包餃子(每位保育老師包30個)

          餃子邊要求捏緊,要有完整的菱角,整齊擺放在盤上。

          (二)整理床鋪(保育老師、配班老師)

          從套被子(包括墊絮、被套)開始,拉上拉鏈,疊放整齊、美觀。

          (三)洗碗(保育老師、配班老師)

          要求按比例放洗碗劑、84消毒,清水涮碗勺,擦洗桌面、整齊放在桌面,處理污水。

          (四)梳小辮(配班老師)

          要求梳頭發(fā)中手要輕,頭發(fā)中分,先用橡皮筋扎一次,然后編成小辮,最后再用橡皮筋扎好。

          七、評分規(guī)則

          1.整理床鋪(規(guī)范標準、熟練程度、平整美觀、完成時間)

          2. 包餃子(熟練程度、要求捏緊,要有完整的菱角、完成時間)

          3. 洗碗勺(規(guī)范標準、熟練程度、完成時間)

          4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)

        活動方案 篇2

          一、指導思想

          本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《XX市第八屆學生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導,堅持以人為本,面向全體學生,堅持普及與提高并重,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)全校學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示XX一小“毓靈致和”的校園文化,展示全校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和學校藝術(shù)教育成果,促進學校美育深入發(fā)展。

          二、活動主題

          20xx年XX一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”。

          本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項內(nèi)容將圍繞主題,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點,展示全校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌。

          三、活動時間

          20xx年3-6月

          四、活動內(nèi)容

          (一)市級活動

          1.參加XX市中小學生合唱、群舞、器樂、情景劇現(xiàn)場比賽活動。

          2.參加XX市中小學生繪畫、書法(篆刻)、攝影作品比賽活動。

          3.參加XX市民族音樂進校園巡回展演活動。

          4.參加XX市中小學生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動。

         。ǘ┬<壔顒

          學校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動,發(fā)動全體學生參與,力爭達到每個學生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。在學校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況。

          XX一小20xx年學生藝術(shù)節(jié)活動具體事項說明及相關(guān)活動表格,詳見附件一和附件二。

        活動方案 篇3

          班主任:祁 飛

          主題:安全在我心

          時間:20xx-5-28下午自習

          地點:高二15班教室

          一、教學目的:

          1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

          二、課前準備: 1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學生排演小品。

          3、選好及訓練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標志。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

         。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮時行人該怎樣?

          3、黃燈亮時還可以過馬路嗎? 4、什么燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?

          6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通

          標志的名稱及其意義。

         。ㄈ┛葱∑罚h一議:

          1、小品內(nèi)容:一名學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、議一議: (1)這個同學違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

          3、把同學的錯誤糾正過來。 4、由小品、談心得體會。

          (四)小結(jié): 1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

          (五)課外延伸請你做個交通督導員,帶領(lǐng)低年級的同學們遵守好交通規(guī)則

          四、反思:本次活動,學生通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣;顒邮箤W生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責任感得到了增強,具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在:

          1、由于活動是學生感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能積極參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

          2、在活動中,學生能積極主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。

          3、在活動中,學生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

          4、通過這次活動,學生的安全責任感明顯得到加強,現(xiàn)在學生自覺遵守學校安全常規(guī)的意識增強了。

        活動方案 篇4

          為深入開展師德“百千萬”工程建設,進一步密切家校聯(lián)系,加強雙向溝通,形成家庭教師教育與學校教育共同促進的良好局面,區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“千師進萬家”家訪月活動。根據(jù)我校情況,制定實驗初中“家訪月”活動方案如下:

          一、活動主題:

          走訪家長話教育,家校攜手促成長

          二、活動時間:

          20xx年9月

          三、活動對象:

          全校教師

          四、活動內(nèi)容

          1、深入了解學生的家庭狀況和行為習慣等情況,如實反饋學生的學習情況和在校表現(xiàn),與家長共商促進學生成長的個性化教育措施和方法;

          2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策,講解科學家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點,幫助家長樹立正確的人才觀、升學觀和就業(yè)觀;

          3、宣傳我校近幾年教育教學改革發(fā)展情況,通報學校教育教學工作取得的成績和班級管理工作的舉措,進一步爭取家長的理解和支持;

          4、征求家長對學校、教師、班級的意見和建議,對家長關(guān)心的熱點問題做好解釋宣傳工作,進一步提高社會、家長和學生對我校教育的滿意度;

          5、對行為有偏差、家庭關(guān)愛有缺失等特殊類型的學生要重點關(guān)注,與家長進行充分溝通,共商教育措施。

          五、活動形式

          家訪主要采用登門走訪以及與學生和家長面對面交流的形式,對家在外縣市或路途遙遠的學生可根據(jù)實際情況,采用電話、郵件或書信聯(lián)系的方式。

          六、活動要求

          1、高度重視,精心組織。確保新生家訪率達到百分之百,其他在校生家訪率在百分之八十以上;

          2、全員參與,建立機制。以班級為單位,班主任為主、任課教師為輔的全員參與。

          3、講究方法,注重實效。對家訪中收集到的意見和建議進行專門研究,制定切實可行的改進措施,提高家訪工作實效;

          4、加強督查,確保落實。將家訪工作情況作為教師師德考評、績效考核、評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容之一。

          二〇xx年九月四日

        活動方案 篇5

          活動主題:

          愛祖國愛家鄉(xiāng)

          活動目的:

          借助秋游活動,讓學生走進社會,走入秋天,有更多的機會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學生實踐能力。

          活動要求:

          1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。

          2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。

          3、活動后,可與語文學科結(jié)合,學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)

          4、以年級為單位上交一份年級。

          5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容,上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

          活動教育:

          (一)安全教育:

          1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

          2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。

          3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

          4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

          5、回家安全:1)低年級學生要等待來接的家長,不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家,不得在路上逗留;3)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。

          (二)文明教育:

          1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

          2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

          3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

          4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在參觀過程中做到安靜、有序。

        活動方案 篇6

          活動目標:

          參觀養(yǎng)豬場,使幼兒對豬更有一個直接的感性認識。

          活動準備:

         、怕(lián)系養(yǎng)豬場,與工作人員商量有關(guān)豬場的一些注意事項。

         、乒膭钣變喊芽吹降挠嘘P(guān)豬的問題向飼養(yǎng)員了解一下。

         、抢蠋煱延變喊l(fā)現(xiàn)的問題作記錄,也參與詢問飼養(yǎng)員,幫助幼兒一同解決。

          活動過程:

          ⑴邊參觀邊注意傾聽幼兒隨時提出的各種問題,使幼兒成為問題的提出者和探索者。

         、平處熢趨⒂^途中,可適當對看到的現(xiàn)象進行設疑,引起幼兒的好感,激發(fā)他們和你共同去關(guān)注有關(guān)豬的秘密。

          1、活動內(nèi)容:

          收集資料,豐富幼兒形成與活動有關(guān)的經(jīng)驗。

          2、活動步驟:

         。1)鼓勵幼兒運用各種方法,通過各種途徑收集有關(guān)豬的資料,包括:vcd、故事磁帶、豬的圖片、卡片等。

         。2)動員爸爸、媽媽帶領(lǐng)幼兒到養(yǎng)豬場拍攝錄象或照片,有目的地拍下豬在養(yǎng)豬場的活動現(xiàn)象,了解豬的外貌特征。

         。3)“豬問題”的活動。引導幼兒對收集資料中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)豬的問題進行探討,尋求答案。

          3、活動引導:

         、沤處熞矃⑴c資料的收集活動,從錄象帶、vcd、故事磁帶和資料摘錄過程中,使幼兒對豬的外貌特征擴大為對豬的生活習性和與人息息相關(guān)等方面的內(nèi)容。

         、圃谶@過程中,要注意幼兒提出的各種問題,并隨時作好記錄。

          1、活動內(nèi)容:

          師生共同布置室內(nèi)環(huán)境,共同收集有關(guān)豬的資料來激發(fā)幼兒的興趣。

          2、活動步驟:

         。1)幼兒按意愿確定自己收集有關(guān)豬的資料(包括外貌特征、生活習性、用途等)。

         。2)把孩子收集來的有關(guān)圖片、照片、卡片等,布置成養(yǎng)豬場,豬喜歡吃什么,我看到的豬等版塊。

          3、活動引導:

          ⑴幫助幼兒成立資料收集小組,使幼兒有目的地收集,完成任務。

         、埔龑в變号c好朋友一起商量把自己收集到的資料進行布置。

         、墙處煂φ麄布局進行引導和合理安排。

          1、活動內(nèi)容:

          相互交流,了解有關(guān)豬的情況,遷移別人經(jīng)驗,進一步探究。

          2、活動步驟:

          ⑴介紹在養(yǎng)豬場看到的一些有關(guān)情況。

         、迫绾问占Y料,介紹自己收集到的有關(guān)豬的趣事。

          ⑶看豬的錄象,引發(fā)幼兒產(chǎn)生新的問題。

          3、活動引導:

         、抨P(guān)注幼兒在交流中產(chǎn)生的'新的熱點,及時予以回應。

         、平舆^幼兒拋過來的球,組織大家一起討論,并對有關(guān)資料進行補充。

          1、活動內(nèi)容:活動展示。

          2、活動進行:

          ⑴用廢舊材料:做豬。

         、剖卟诵≈谱鳎贺i。

         、枪适拢盒∝i蓋房子。

         、雀璞硌荩盒『谪i。

          3、活動引導:

         、殴膭钣變捍竽懕憩F(xiàn)豬的可愛形象,引導幼兒自信、大膽。

         、埔龑в變涸谡故具^程中把自己的作品與同伴進行交流。

          活動結(jié)束:

          小朋友一起探討。

        活動方案 篇7

          一、活動目的:

          為了豐富廣大教職工的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,促使教師身體素質(zhì)著實發(fā)展,特舉辦此次運動會。

          二、活動時間:20xx年12月28日(周六)早上9:00

          三、活動地點: 第二幼兒園

          四、參加人員: 全體教職工 分4個小組小班組:15人 中班組:12人+3人大班組10人+小班3人+2人后勤組:17人

          五、活動準備:

          六、活動項目:

          七、積分制介紹

          運動會總計按集體分數(shù)記錄,每項比賽設立4個名次第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分備注:如有出現(xiàn)并列名次則將后一名次推后一名記算。

          八、注意事項:

          1.友誼第一,比賽第二,確保安全。

          2.本次活動要求每位老師參加。

          3.比賽前,每位老師要穿好適合運動的鞋子,以防運動受傷或突發(fā)事故。

          4.活動當天請全體老師都要穿園服。

          九、活動項目方法與規(guī)則:

         。 一)、滾雪球比賽方法:

          1、參賽隊每隊24人,每隊中再分成3小隊進行比賽。兩小隊站在起點,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑,跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

          2、跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

          3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。

          比賽規(guī)則:場地長約30米,在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志。全隊人員(22人)全部超過起點才算全部到達。比賽中應絕對服從裁判,比賽結(jié)果按小隊贏的多的為本項目的勝者。

         。ǘ、千足側(cè)行比賽方法:參賽隊每隊20人(至少5名女性),分2排每排10人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。

          項目:心靈手巧器材:彈珠數(shù)個,碗10個,小木棍5雙人數(shù):共5支參賽組,每組8人按一定順序比賽(每隊至少一名45歲老師參加,男女不限)地點:南操足球場簡介:該項目為以考驗耐心的趣味性項目,項目在田徑場跑道上進行,賽道長5米。發(fā)令前,每組隊員做好準備工作,發(fā)令后,由每一組出一個人用筷子夾上彈珠跑到終點,到了終點將彈珠放在指定地方后快速返回將筷子交到下一位,后面以此類推.

          規(guī)則:只能用簽夾起彈珠,嚴禁用手。如果中途彈珠掉地,需回到終點處重新夾起,重復上述操作,直到將彈珠順利夾到終點的碗里。

          評分:每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?項目:長繩接力跳 器材:5根長繩場地:南操足球場 人數(shù):共5隊參賽隊伍,每隊限7人參加(注:參賽人員中2名為舞繩人) 簡介:該項目為體能及技能偏重項目,在南操場劃分五組5米×8米平整場地,賽前由五組兩名舞繩人持繩站好,其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的同一側(cè)做好準備,聽裁判員發(fā)出"預備"口令開始搖繩并參賽人員開始跳,比賽時由參賽的5名選手每人以第一次跳5個,第二次4個,第三次3個,第四次2個第五次1個的形式參賽,直至最后一名參賽者跳出繩圈結(jié)束比賽。

          規(guī)則:比賽期間如前面的人沒跳完時后面的人不能進入繩圈中,在比賽的過程中出現(xiàn)任何個人接跳失敗那么這位選手出繩,則所跳個數(shù)記為零,重新開始跳并完成所需的個數(shù),直到該項比賽全部結(jié)束為止。 評分:每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分鐘集體跳長繩方法與規(guī)則:

          A、抽簽決定分3組,每組為一個團隊,在規(guī)定時間內(nèi),跳繩數(shù)量最多為勝者。

          B、裁判宣布比賽預備,開始搖繩,裁判鳴哨開始計時,全體一起跳,不是一個一個進去。

          項目:送雞毛信器材:計數(shù)牌10個 記號筆5支人數(shù):共5支參賽隊伍,每隊4人參賽(限2男2女)地點:南操足球場 簡介:男士賽道長100米,女士賽道長80米,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發(fā)放的數(shù)字(10位數(shù)數(shù)字),記熟數(shù)字后先由男士進行100米跑,回到終點后寫出自己開始所記憶的數(shù)字,然后又由女士按相同方式進行比賽,先男士比賽待男士完成后女士繼續(xù)進行比賽,準確無誤之后停表,如男(女)士書寫錯誤則需要回到起點從新記憶,記熟數(shù)字后再次回到終點書寫,直到正確為止。

          規(guī)則:比賽中必須按照指定的行進路線行進,男士必須完成才能有女士繼續(xù)進行比賽,在隊員默寫數(shù)字時其他隊員不得給予提示,評分:每組按到達終點先后順序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比賽日活動流程

          1、籌備組提前到達活動地點布置好活動現(xiàn)場,調(diào)試好音響以及清點活動器材。

          2、各組組長召集教師,整隊入場。

          3、由主持人介紹到場參賽隊伍。

          4、全體做準備活動。

          5、啦啦隊入場表演。

          6、按運動項目有序進行比賽。

        活動方案 篇8

          為保證師生能快速恢復學習狀態(tài),激發(fā)學生的學習興趣,并提高師生的紀律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會研究決定,將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”,在各班集中進行教育,F(xiàn)就有關(guān)事項提出如下要求:

          一、活動組織

          組 長:xx

          副組長:xxx、xxx、xxx、xx、xx

          成 員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、各年級主任、各班主任。

          二、活動內(nèi)容

          1、紀律教育:學習《出國xx網(wǎng)學生一日常規(guī)》、《和出國xx網(wǎng)學生儀表行為規(guī)則》、《和出國xx網(wǎng)學生紀律常規(guī)》和《和出國xx網(wǎng)安全防范“十不”》

          2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

          三、教育形式:

          主題班會、講座。

          四、活動時間:

          20xx年9月1日

          五、活動要求

          1、新學期開學之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

          2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確;顒痈采w到每一名學生,確保整個活動的有序進行。

          3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

          4、各班主任于9月7日前須將《***班開學第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處。

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