關(guān)于活動(dòng)方案模板9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)
2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感預(yù)備：
我的"五一"我做主的假日安排表過(guò)程：
（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義
1、在過(guò)幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？
2、五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？
3、為什么要?jiǎng)趧?dòng)？
4、勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。
（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？
2、你想做什么，為什么？
（三）交流調(diào)查表
1、老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的"五一"我做主的假日安排表。
2、看看我們都要安排哪些事情呢？
3、等五一來(lái)的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過(guò)了一個(gè)又快樂(lè)又有意義的勞動(dòng)節(jié)。
附：假日安排表我的"五一"我做主
1、我的名字__________
2、五一我想做哪幾件事
3、做這些事的順序和時(shí)間
4、我為家人做了什么
5、我學(xué)到了什么新本領(lǐng)
活動(dòng)方案 篇2
一、參賽人員：
物業(yè)公司所有員工
二、活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排：
（略）
三、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：
（1）20xx年4月25日上午9：00-10:00
四、參賽辦法及活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）象棋（最后角逐冠軍一名）
（2）五子棋（分組進(jìn)行，一局定勝負(fù)）
（3）夾氣球（兩人背靠背夾一個(gè)氣球向指定的地點(diǎn)移動(dòng)）
�。�4）60秒不N機(jī)游戲（有幾個(gè)人參加，來(lái)配合完成任務(wù)。先設(shè)定一個(gè)情節(jié)，再分配到個(gè)人，再表演，途中不可以有錯(cuò)誤，否則重新再來(lái)）。本篇文章來(lái)自。為了保證一鼓作氣游戲的趣味性、娛樂(lè)性，活動(dòng)的具體流程暫不予公示，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)予以公布。
活動(dòng)流程：
俯臥撐5個(gè)（1人）-綁腿跑（3人）--踢毽子（1人）-跳繩（2人）-繞口令（1人）共8人一組
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、冠軍獎(jiǎng) 5名
2、參與獎(jiǎng) 若干
六、其它事項(xiàng)說(shuō)明
1、以上比賽項(xiàng)目，以最終報(bào)名人數(shù)進(jìn)行分組。
2、為兼顧比賽公平、公開(kāi)、公正原則，本次比賽皆采用抽簽形式選擇對(duì)家。
3、各部門于20xx年4月25日上午10:00前將參賽人員名單報(bào)于物業(yè)公司閆艷處。
4、希望各部門員工踴躍報(bào)名參加，各部門根據(jù)自己的愛(ài)好選擇活動(dòng)項(xiàng)目，可多項(xiàng)選擇。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為了培養(yǎng)我校學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，讓每一名學(xué)生都積極向優(yōu)秀靠齊，特在開(kāi)學(xué)初組織全校進(jìn)行優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。旨在樹(shù)立一批作業(yè)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，使全體學(xué)生明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè)，什么是高質(zhì)量的作業(yè)，什么是自己可以做好的作業(yè)，并根據(jù)自己的情況予以借鑒；使學(xué)生感受注重學(xué)習(xí)過(guò)程的重要性，并加以落實(shí)。最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)
各科作業(yè)都能認(rèn)真獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)工整，設(shè)計(jì)新穎，字跡清楚，不潦草，格式規(guī)范，及時(shí)上交。
三、評(píng)比方法及分工
1、各班班主任與任課老師一同對(duì)學(xué)生作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選，每班選出語(yǔ)數(shù)英三科優(yōu)秀寒假作業(yè)至少各5名（一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科），可以多交。優(yōu)秀寒假作業(yè)先由各班主任選出后，最遲在3月4日（第一周三前）交本年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)評(píng)選30—50份交教導(dǎo)處相應(yīng)的主任處，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀。
2、由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展的布置工作，班主任利用時(shí)間組織各班學(xué)生參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)，地點(diǎn)在圖書(shū)館三樓。
3、教導(dǎo)處適時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
4、優(yōu)秀寒假手抄報(bào)交美術(shù)組羅賢箕老師處，羅老師組織美術(shù)組布置展示。
5、評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀甘泉小故事由班主任指導(dǎo)學(xué)生修改后，打印好交沈潤(rùn)芳老師處。
6、數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀數(shù)學(xué)小日記交盧艷君主任處。 教導(dǎo)處 20xx年2月28日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)引言：
時(shí)光如流，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁�？那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁�，頓悟人生真諦！“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
二 、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題 “打開(kāi)心扉，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五、活動(dòng)形式 主題班會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間 20xx年5月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心403
八、活動(dòng)過(guò)程
1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開(kāi)始并發(fā)言。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開(kāi)學(xué)初對(duì)20xx級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行，為之奮斗�？简�(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，為美好的生活鋪開(kāi)道路。
2、班長(zhǎng)提問(wèn)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫(xiě)在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗。
4、班主任講話。
九、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開(kāi)始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)方案 篇5
班會(huì)主題：我們是一家人
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1．初步學(xué)會(huì)大方地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛(ài)好。
2．初步懂得課堂常規(guī)：課上要遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，發(fā)言要舉手，坐姿端正，懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步學(xué)會(huì)發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。
3．知道養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。
4．向大家講講自己做一名小學(xué)生有哪些感受。
班會(huì)準(zhǔn)備：心形小卡片、大卡紙、畫(huà)筆、背景音樂(lè)。
程序建議：
（一）啟發(fā)談話，學(xué)會(huì)問(wèn)好
1．班級(jí)門口，老師正在迎接同學(xué)，若是你，你會(huì)怎么跟老師打招呼？
2.看到新同學(xué)，你心里想什么？又會(huì)做什么？
3.問(wèn)老師好時(shí)，我們可以鞠躬，同學(xué)之間問(wèn)好，我們要看著對(duì)方的眼睛，表示禮貌。
4.師生起立，相互問(wèn)好，同學(xué)之間相互問(wèn)好。
評(píng)價(jià)：?jiǎn)柡脮r(shí)，表情是否是微笑，聲音是否響亮，態(tài)度是否大方。
5．早晨看見(jiàn)老師可以說(shuō)老師早，中午呢？下午呢？校外呢？
6．課前的問(wèn)好。在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好，這表示我們之間的相互尊重，我們來(lái)試一試。（師生進(jìn)行問(wèn)好。）
（二）感受自己是一名小學(xué)生
1．看到同學(xué)臉上笑瞇瞇的，為什么高興呢？
我是一年級(jí)的小學(xué)生了！學(xué)校很漂亮，我喜歡。（要求用普通話，聲音響亮，口齒清楚，有表情）
2．學(xué)習(xí)兒歌：《上學(xué)歌》
太陽(yáng)公公起得早，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑，
背上我的小書(shū)包，高高興興上學(xué)校。
3．從今天起我們都是光榮的小學(xué)生了，教師板書(shū)：小學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到身份的轉(zhuǎn)變，小學(xué)生該怎么做？
（三）自我介紹
1．我們班有那么多小朋友，有的已經(jīng)在幼兒園里相互認(rèn)識(shí)了，有的還不認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，我們就要互相認(rèn)識(shí)一下，該怎么說(shuō)呢？
2．誰(shuí)來(lái)把自己介紹給大家。
3．教師評(píng)價(jià)：要求聲音響亮，說(shuō)話連貫，先介紹自己的名字，再說(shuō)說(shuō)是哪個(gè)學(xué)校（或者幼兒園）的學(xué)生，還可以說(shuō)說(shuō)自己的愛(ài)好。
4．小朋友都介紹得挺好的，自我介紹中還可以突出自己的特點(diǎn)。同桌之間互相介紹。
（四）規(guī)范課堂常規(guī)
1．課前做什么？老師講課的時(shí)候，我們?cè)撟鍪裁矗?/p>
2．遇到問(wèn)題問(wèn)老師該怎么做？
3．我們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，要坐端正，怎么做呢？
4．寫(xiě)字的姿勢(shì)也非常有講究，又該如何做呢？教師示范
5．讀書(shū)時(shí)，又應(yīng)該怎樣的讀書(shū)姿勢(shì)呢？
6．師生共同編兒歌記住寫(xiě)字 讀書(shū)的姿勢(shì)
（五）制作全家福
天空是白云的家，小河是魚(yú)兒的家；草原是牛羊的家，森林是小動(dòng)物們的家。我們53位小朋友從不同的地方聚到一起來(lái)，組成了一個(gè)大集體，這個(gè)大集體就是我們共同的家，我們就是相親相愛(ài)的一家人，讓我們來(lái)制作一張我們班的全家福吧。
1、分發(fā)心形小卡片。學(xué)生在心形卡片上給自己畫(huà)一張自畫(huà)像，寫(xiě)上名字并用一個(gè)詞來(lái)介紹自己（老師和同學(xué)一起畫(huà)）。
2、全家福。老師和學(xué)生一起把自畫(huà)像貼粘在準(zhǔn)備好的大卡紙上，形成一張全家福，并用花邊美化全家福。
教師小結(jié) 我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)努力，相信在大家共同的努力下，我們這個(gè)大家庭一定變得更美好。播放《我們是一家人》的歌曲，在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。
備注：
1.各位老師能圍繞于此若有其他創(chuàng)意也可以添加進(jìn)來(lái)，總之要讓我們的孩子喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡集體，喜歡上學(xué)，對(duì)未來(lái)的的學(xué)習(xí)生活充滿期待。
2.播放的背景音樂(lè)《我們是一家人》，對(duì)象是一年級(jí)的孩子，或許稍顯成熟，也可以換成比較活潑歡快的音樂(lè)。
3.本次主題班會(huì)形成文字稿，統(tǒng)一交給年級(jí)組長(zhǎng)后上交德育處，同時(shí)電子稿也傳一份給我。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：3課時(shí)
活動(dòng)目的：
1 培養(yǎng)學(xué)生善于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的藝術(shù)素質(zhì)。
2 掌握刮畫(huà)創(chuàng)作練習(xí)的思路和方法，豐富兒童畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)形式。
3 提高學(xué)生對(duì)點(diǎn)、線、面的應(yīng)用表現(xiàn)能力，加深對(duì)點(diǎn)、線、面造型的理解，為今后的繪畫(huà)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1 通過(guò)各種媒介賞析自然界中魚(yú)的各種圖案造型，搜集創(chuàng)作素材。
2 構(gòu)思和繪制“彩虹魚(yú)”刮畫(huà)創(chuàng)作草圖。
3 “彩虹魚(yú)”刮畫(huà)創(chuàng)作練習(xí)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：“彩虹魚(yú)”刮畫(huà)創(chuàng)作練習(xí)的繪制方法和步驟。
難點(diǎn)：合理組織畫(huà)面內(nèi)容富有個(gè)性的表現(xiàn)效果。
活動(dòng)方法和手段：
談話法、講解法、演示法、練習(xí)輔導(dǎo)法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種魚(yú)的圖案造型圖、刮畫(huà)創(chuàng)作范畫(huà)、練習(xí)工具。
學(xué)生準(zhǔn)備：素材圖、草稿，刮畫(huà)工具。
活動(dòng)過(guò)程：
1 教師提出創(chuàng)作練習(xí)題目“彩虹魚(yú)”。
2 教師出示各種魚(yú)的圖片。賞析魚(yú)的圖案造型，引導(dǎo)學(xué)生觀察魚(yú)的外形特點(diǎn)和圖案花紋。
3 師生交流：學(xué)生講述在搜集素材和構(gòu)思草稿階段的想法和感受。教師鼓勵(lì)并提出個(gè)人看法和建議。
4 教師出示范畫(huà)并指導(dǎo)學(xué)生完善和修改 “彩虹魚(yú)”草稿。
A 選擇自己喜歡的1-3條魚(yú)的造型圖案作為素材。
B 提煉素材，按個(gè)人想法和刮畫(huà)特點(diǎn)對(duì)魚(yú)的造型圖案進(jìn)行夸張、刪減整理。
C把魚(yú)按大小、前后組合在一起并根據(jù)畫(huà)面添加水紋線、氣泡、水草等做背景，豐富畫(huà)面。
5教師提出構(gòu)思及繪制草圖要求，學(xué)生修改完善草圖。
A 構(gòu)圖飽滿。恰當(dāng)利用畫(huà)面空間。
B 畫(huà)面主次分明。畫(huà)面中魚(yú)是主體，在畫(huà)面中應(yīng)該突出。添加背景不能喧賓奪主。
C 魚(yú)的造型圖案不要過(guò)分拘泥于圖片素材要敢于發(fā)揮創(chuàng)造。
學(xué)生修改草稿，輔導(dǎo)教師巡回輔導(dǎo)�；卮饘W(xué)生提出的問(wèn)題，與學(xué)生交流提出建議并確定畫(huà)稿。
6 教師介紹刮畫(huà)特點(diǎn)及繪制步驟。
刮畫(huà)特點(diǎn)：底色猶如彩虹般鮮艷而豐富，在表層黑色的對(duì)比下具有強(qiáng)烈的裝飾效果，非常適合兒童畫(huà)創(chuàng)作。但刮畫(huà)一旦落筆就不能修復(fù)，只能做適當(dāng)添加來(lái)彌補(bǔ)。
繪制步驟：
A 起稿，描畫(huà)輪廓。根據(jù)刮畫(huà)不易修改的特點(diǎn)，先用手指輕輕勾畫(huà)大體輪廓，做到心中有數(shù)后再落筆。
B 點(diǎn)、線、面結(jié)合精細(xì)刻畫(huà)細(xì)節(jié)。
C收拾整理。
7 提出練習(xí)要求：
從起稿到細(xì)節(jié)刻畫(huà)再到最后的收拾整理，整個(gè)過(guò)程都需要認(rèn)真細(xì)致，想得周到些畫(huà)起來(lái)才能得心應(yīng)手。
A 起稿線條清晰明確。
B 魚(yú)作為畫(huà)面主體要重點(diǎn)刻畫(huà)，做到主次分明。
C 點(diǎn)線面處理上對(duì)比、疏密關(guān)系合理。
8 學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。
教師解答學(xué)生在練習(xí)中提出的.問(wèn)題。提出建議供學(xué)生參考。
以師生交流的形式鼓勵(lì)學(xué)生：
A 參考草圖，不要受草圖限制，要敢于發(fā)揮，勇于創(chuàng)造，畫(huà)出自己的特點(diǎn)，不與他人同。
B 在練習(xí)過(guò)程中要善于動(dòng)腦，意在筆先。
9 活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)：
A 學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)練習(xí)要求提出個(gè)人意見(jiàn)及理由。
B 教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
對(duì)完成較好的練習(xí)作業(yè)點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)。
對(duì)問(wèn)題作業(yè)點(diǎn)評(píng)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。如有普遍性問(wèn)題重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。
教導(dǎo)學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10 布置作業(yè)。
運(yùn)用“彩虹魚(yú)”的構(gòu)思方法回家完成一幅“向日葵”刮畫(huà)創(chuàng)作草圖。
情況說(shuō)明：本活動(dòng)學(xué)生所用素材及草圖均是課前學(xué)生自己在家搜集繪制。
參加此次活動(dòng)的學(xué)生年齡9—10歲具有一定的兒童畫(huà)造型基礎(chǔ)。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日中午12點(diǎn)10分
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生（義賣年級(jí)：2——6年級(jí)1年級(jí)只買不賣）
四、活動(dòng)過(guò)程：
這是一次體驗(yàn)獨(dú)立買賣和愛(ài)心捐款相結(jié)合的活動(dòng)。義賣物品由2-6年級(jí)的孩子提供，每樣物品的價(jià)格一般都在10元以內(nèi)，如閑置的文具、書(shū)籍、玩具等，我們1年級(jí)的孩子可以排隊(duì)自己去購(gòu)買，義賣后所有的錢都捐獻(xiàn)給學(xué)校紅十字基金，用以幫助學(xué)校貧困學(xué)生。
班級(jí)以小組，每個(gè)孩子自愿購(gòu)買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過(guò)20元，以免丟失）
之前，家長(zhǎng)可以向孩子傳授一些如：購(gòu)買時(shí)注意物品的質(zhì)量、挑選實(shí)用有意義的物品等購(gòu)物心得，能干的孩子可以在購(gòu)買時(shí)和大哥哥大姐姐們討價(jià)還價(jià)哦！
希望此次活動(dòng)能夠得到家長(zhǎng)們的大力支持！
活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)背景
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香， 春城 陽(yáng)光 照 四 方。 綠色高速車馬龍， 和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實(shí)，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹(shù)木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
二、 活動(dòng)目的
�。�1） 通過(guò)騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時(shí)尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。
�。�2） 通過(guò)此次公益活動(dòng)，提高公司品牌形象。
三、 主辦單位
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司
四、 活動(dòng)主題
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
五、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)
六、 活動(dòng)方式
楷唯物業(yè)管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區(qū)、商業(yè)街片區(qū)的業(yè)主30人和物業(yè)公司相關(guān)組織人員10人從新亞洲體育城出發(fā)到呈貢縣城廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
七、 活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）物資準(zhǔn)備
八、 活動(dòng)安排
20xx年8月9日星期六，早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場(chǎng)集合，在集合之前，請(qǐng)自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開(kāi)始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
到廣場(chǎng)后修整20分鐘合影留念，11點(diǎn)開(kāi)始返回。12點(diǎn)之前
到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。
十、活動(dòng)須知
�。�1）騎行活動(dòng)是為提供良好交流平臺(tái)，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度參加。 （二）擔(dān)戶外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn)， 包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn)；活動(dòng)中如發(fā)生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷等，個(gè)人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠。 （三）如因參與者個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定或活動(dòng)場(chǎng)地的安全規(guī)定 自行造成事故， 除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對(duì)因此給他人所造成的損失負(fù) 責(zé)。
�。ㄋ模T行前一晚需自行對(duì)自行車進(jìn)行“全身體檢”帶齊更換衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。
�。┍净顒�(dòng)為非盈利性質(zhì)的騎行活動(dòng)， 參加者須對(duì)自己的安全 負(fù)責(zé)。
九、 活動(dòng)預(yù)算
附件：自行車騎行活動(dòng)報(bào)名表 填報(bào)單位：
活動(dòng)方案 篇9
為了豐富同學(xué)們的高中課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春面貌；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育活動(dòng)的激情，提高運(yùn)動(dòng)技能水平，促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展；促進(jìn)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì)，外樹(shù)形象，自尊，自強(qiáng)，自立，自信的風(fēng)采，體現(xiàn)高中生的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。學(xué)校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動(dòng)。具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。本著全體同學(xué)全員參與的原則，有效利用學(xué)校體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以形式多樣的體育活動(dòng)為載體，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營(yíng)造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：政教干事、全體班主任及體育教師
活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
跳繩： 拔河：
踢毽子： 60米勇往直前：
器材負(fù)責(zé)人：
攝像：
高一學(xué)生組織： 高二學(xué)生組織：
總裁判長(zhǎng)：
跳繩裁判長(zhǎng)：
裁判員：
拔河裁判長(zhǎng)：
裁判員：
踢毽裁判長(zhǎng)：
裁判員：
勇往直前裁判長(zhǎng)：
裁判員：
三、活動(dòng)主題: 陽(yáng)光體育，快樂(lè)無(wú)限。
四、活動(dòng)原則：
1、全體學(xué)生全員參與。 2、弘揚(yáng)特色校園體育文化。
3、健康第一。 4、節(jié)約、環(huán)保、高效。
五、活動(dòng)項(xiàng)目：跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前（推輪胎賽跑）
六、比賽時(shí)間：9月末（具體時(shí)間另行通知）
七、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
八、參加對(duì)象 ：高一、高二全體學(xué)生
九、比賽規(guī)則：
1、跳繩：比賽時(shí)間，2分鐘；比賽人數(shù)，每隊(duì)8人；8名同學(xué)比賽同時(shí)進(jìn)行，跳繩過(guò)程中可以停頓，以2分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)；8人最后總成績(jī)?yōu)閳F(tuán)體成績(jī)，團(tuán)體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。
2、踢毽子：比賽時(shí)間，2分鐘 ；比賽人數(shù)，每隊(duì)8人 ，8名同學(xué)比賽同時(shí)進(jìn)
行；踢毽子時(shí)，只可以用下肢的任意部位接觸毽子；毽子落地，則該球不算。踢毽子過(guò)程中可以停頓，以2分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)；8人最后總成績(jī)?yōu)閳F(tuán)體成績(jī)；團(tuán)體跳繩次數(shù)總數(shù)多的為勝。
3、拔河：每個(gè)年級(jí)各分兩個(gè)組別，采用淘汰制進(jìn)行比賽，比賽采用三局兩勝制。通過(guò)擲硬幣決定方位后，雙方隊(duì)員在各自的選手區(qū)內(nèi)站好。等待比賽開(kāi)始。裁判舉旗，雙方開(kāi)始舉繩作拔河的準(zhǔn)備，使繩中央紅色標(biāo)記與中線重合。裁判揮下旗幟，并吹口哨時(shí)比賽正式開(kāi)始。當(dāng)一方將紅色標(biāo)記點(diǎn)拉過(guò)中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時(shí)，以裁判判罰為最終判決。
4、60米勇往直前：每名隊(duì)員從起跑線開(kāi)始起跑，計(jì)時(shí)開(kāi)始，跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米，跑到終點(diǎn)后，人和輪胎要同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)才能結(jié)束，用時(shí)少者獲勝。
十、報(bào)名須知：
拔河項(xiàng)目每個(gè)班限報(bào)11人（要求5男5女，隊(duì)長(zhǎng)1人不參加比賽）；勇往直前項(xiàng)目每班限報(bào)4人（要求：2男2女）；踢毽子項(xiàng)目每班限報(bào)8人，男女不限;跳繩項(xiàng)目每班限報(bào)8人，男女不限。要求每個(gè)同學(xué)只能參加一個(gè)項(xiàng)目不得兼項(xiàng)。
十一、要求：
1.各班要高度重視秋季趣味體育活動(dòng)，要把這次活動(dòng)當(dāng)做學(xué)校體育工作的一項(xiàng)重要工作。各班要統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，要根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真制訂既符合要求，又切實(shí)可行的實(shí)施方案。
2.各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加趣味體育活動(dòng)各項(xiàng)目的鍛煉，使每個(gè)學(xué)生都快樂(lè)地參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。要做到人人參與，在全校掀起一個(gè)體育鍛煉的熱潮。
十二、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
高一、高二年級(jí)每個(gè)項(xiàng)目分別獎(jiǎng)勵(lì)前六名，計(jì)分為7、5、4、3、2、1，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)；另外每個(gè)年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，按團(tuán)體總分成績(jī)?cè)谖拿靼嘣u(píng)比中給予加分。
十三、其他未盡事宜另行通知。
20xx
第二中學(xué) 年9月20日
【關(guān)于活動(dòng)方案模板9篇】相關(guān)文章：
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)方案模板合集八篇04-07
關(guān)于文體活動(dòng)的策劃方案模板03-25
關(guān)于垃圾分類活動(dòng)方案實(shí)用模板3篇04-14
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)策劃方案模板03-21
關(guān)于營(yíng)銷活動(dòng)的策劃方案03-01
【推薦】活動(dòng)方案模板集錦6篇04-18
【推薦】活動(dòng)方案模板集錦8篇04-09