你學(xué)誰(shuí)的主題班會(huì)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的你學(xué)誰(shuí)的主題班會(huì)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員懂得一般禮貌常識(shí)，掌握日常禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.由中隊(duì)出一期墻報(bào)―“禮儀角”渲染教育氣氛。
2.回顧自己的行為，評(píng)價(jià)是否文明。
3.搜集有關(guān)文明禮貌方面的小故事。
4.各小隊(duì)編排節(jié)目，認(rèn)真演練。
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊(duì)長(zhǎng)講話
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，今天我們的活動(dòng)內(nèi)容是“你學(xué)誰(shuí)？”活動(dòng)中要求大家認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析，看誰(shuí)講文明、懂禮貌，值得學(xué)習(xí)，看哪些行為不對(duì)，應(yīng)該改正。希望大家從中受到啟發(fā)。下面活動(dòng)開(kāi)始。首先請(qǐng)大家聽(tīng)錄音。
二、放錄音《禮貌歌》而后齊唱，把學(xué)生帶入意境。
三、放錄像，（學(xué)校里組織看電影，要交錢(qián)兩個(gè)同學(xué)向媽媽要錢(qián)，），媽媽?zhuān)瑢W(xué)校星期六組織看電影。我想去看，請(qǐng)你給我電影票錢(qián)，明天交給老師。好嗎？另一個(gè)同學(xué)：“喂，媽?zhuān)瞧诹措娪�，快給我電影票錢(qián)！”
中隊(duì)長(zhǎng)：“同學(xué)們，兩個(gè)同學(xué)的說(shuō)法哪種好呢？不好的說(shuō)法給人樣的感覺(jué)？
全體隊(duì)員討論回答。
四、禮儀活動(dòng)即興表演
1.第一小隊(duì)：一個(gè)大同學(xué)把一個(gè)小同學(xué)撞倒，小同學(xué)哭了，大同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)留心把你撞到了，是我不好，別哭、別哭！”說(shuō)著把小同學(xué)扶起來(lái)。
中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“下面由二小隊(duì)表演。”
2.第二小隊(duì)：一名隊(duì)員扮成老師上場(chǎng)。兩名隊(duì)員正好和老師相遇，他們不向老師敬禮，也不打招呼，裝作沒(méi)看見(jiàn)，扭頭就走，繞道而行，下了場(chǎng)。
中隊(duì)長(zhǎng)：“同學(xué)們，這兩件事，你們通過(guò)觀察，誰(shuí)做的對(duì)�。俊�
全體隊(duì)員：“不留心撞到小同學(xué)的大同學(xué)做的對(duì)。”
中隊(duì)長(zhǎng)：“為什么？”、
第三小隊(duì)隊(duì)員回答：“第一件事中的同學(xué)正確使用禮貌用語(yǔ)，并給小同學(xué)讓路，第二件事中的同學(xué)做得不對(duì)，老師辛辛苦苦的教我們學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，問(wèn)聲好。繞道走這是不尊敬老師的表現(xiàn)，是不對(duì)的。”
中隊(duì)長(zhǎng)：“三小隊(duì)的同學(xué)分析的對(duì)嗎？”
全體隊(duì)員：“對(duì)”。
中隊(duì)長(zhǎng)：“好，下面活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，由三小隊(duì)表演�！�
3.第三小隊(duì)：一位衣著華麗腳穿高跟鞋，經(jīng)過(guò)化妝、燙發(fā)的女隊(duì)員不喊報(bào)告推門(mén)而入，大搖大擺的坐到自己的座位上。
中隊(duì)長(zhǎng)：“同學(xué)們，他能做文明少年嗎？（不能）為什么？”
全體隊(duì)員討論后指名回答：“學(xué)生要做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服；進(jìn)入教師應(yīng)該首先喊報(bào)告，老師允許再進(jìn)教室并悄悄的坐到自己的座位上�！�
五、“禮儀頌”演講，通過(guò)演講學(xué)習(xí)周恩來(lái)等革命先輩尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣的動(dòng)人事跡，贊揚(yáng)他們的禮儀精神，表達(dá)自己對(duì)他們的頌揚(yáng)與敬意。
六、放錄像，晚上九點(diǎn)種，小紅的媽媽突然腹痛難忍，小紅披上雨衣，一步一滑地去請(qǐng)醫(yī)生，醫(yī)生看后說(shuō)需馬上送醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，媽媽得的是急性闌尾炎，她打電話叫來(lái)救護(hù)車(chē)。在醫(yī)院里她精心的.護(hù)理媽媽?zhuān)舅帯⑽癸�，并講故事給媽媽解悶，滿足媽媽提出的要求。
中隊(duì)長(zhǎng)：“小紅的哪些地方值得我們學(xué)習(xí)呢？”
全體隊(duì)員，討論回答。
七、第四小隊(duì)即興表演
一位隊(duì)員家里來(lái)了客人，隊(duì)員立即跑出去迎接，把客人讓到屋里，說(shuō)聲“請(qǐng)坐”，并給客人倒水�？腿俗邥r(shí)送出門(mén)外，說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
中隊(duì)長(zhǎng)：“同學(xué)們，他值得我們學(xué)習(xí)嗎？”
全體隊(duì)員回答：“值得”
八、集體獻(xiàn)詞，歌頌本中隊(duì)講文明、懂禮貌的好隊(duì)員，并請(qǐng)輔導(dǎo)員老師給這些隊(duì)員頒發(fā)“禮儀章”。
九、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言
今天的活動(dòng)進(jìn)行的很好，大家通過(guò)對(duì)錄像，各小隊(duì)活動(dòng)的觀察、評(píng)價(jià)，懂得了應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)，不應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)、生活中，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好少年。
十、中隊(duì)長(zhǎng)布置下次爭(zhēng)章活動(dòng)的內(nèi)容，宣布活動(dòng)結(jié)束。
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