【精品】活動方案模板匯總5篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、在情境中嘗試按照動物身上的點(diǎn)子數(shù)、數(shù)字、圖形、樓層提示一一對應(yīng)。

　　2、在動物新村的玩玩、做做、說說游戲中，初步感知橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景性大環(huán)境－－動物森林

　　2、動物新村――按照小動物身上的點(diǎn)子數(shù)、數(shù)字、圖形數(shù)、樓層、房間提示

　　將它們一一對應(yīng)送回各自的家。

　　活動過程：

　　1、用廢舊盒子做成的三層樓立體“動物新村”房子樣狀 和貼有各種標(biāo)志的

　　小動物圖片。

　　2、用廢舊盒子做成的四層樓立體“動物新村” 房子狀（盒子的一側(cè)有數(shù)字提示，左下角有個(gè)蘋果貼紙作提示，表示從這邊數(shù)起）。

　　3、反面貼有樓層和圖形相結(jié)合的動物圖片（例如“2■”標(biāo)志該動物在二樓的■型房間在）

　　1）數(shù)一數(shù)每幢動物新村有幾層樓？幾個(gè)房間？分別有哪些動物在里面？

　　2）自己送的小動物在第幾層？第幾個(gè)房間？按照點(diǎn)子數(shù)、數(shù)、圖形、樓層提

　　示的提示送小動物回家。

　　3）在情境中用好聽、完整的語言與同伴交流：我送的小動物是誰？它住在哪里？它的最近的鄰居是誰？

　　4）結(jié)合四層樓的動物新村，初步感知橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友互相探討。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　“說課”作為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法，對提高教師的教學(xué)技能和培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓(xùn)工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動為教師提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為了讓本次活動得到順利開展，經(jīng)中心校專題會議研究決定，成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

　　組 長：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)校長） 副組長：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教研員） 成 員：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教育專干） ****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)會計(jì)） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)大路邊小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)教導(dǎo)主任） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)教導(dǎo)主任）

　　評 委：

　　三、參賽人員

　　1、各校、各年級段參賽人員名單

　　**小學(xué)：*** **** **** **** ****

　　**小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** ****

　　2、凡未安排到的教師，可自愿報(bào)名參加，報(bào)名時(shí)間在20xx年5月5日前。聯(lián)系人：***

　　四、說課題材

　　自選小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的基本概念教學(xué)內(nèi)容（1課時(shí)）。 五、比賽組織工作 （一）準(zhǔn)備階段

　　即日起至5月9日為準(zhǔn)備階段，各校抓緊時(shí)間組織本校參賽教師學(xué)習(xí)說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備說課稿，并積極進(jìn)行賽前演練。

　　參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設(shè)置A4紙，左右上下邊距2cm，標(biāo)題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距）發(fā)到***郵箱。

　　（二）比賽階段

　　1、比賽時(shí)間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30， 2、比賽地點(diǎn)：**小學(xué)三樓會議室

　　3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。 4、比賽要求：

　　（1）說課嚴(yán)格按照《**鄉(xiāng)中心小學(xué)第一屆教師說課評分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。 （2）每位選手說課時(shí)間限時(shí)15分鐘，超時(shí)將酌情扣分。

　�。�3）比賽進(jìn)行時(shí)，**小學(xué)無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場下觀摩。

　　（4）參賽教師按照比賽時(shí)間提前20分鐘到場，抽簽決定比賽順序。 （三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次說課比賽活動共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽活動。

　　六、工作人員安排

　　1、比賽主持：***

　　2、記分計(jì)時(shí)：***

　　3、賽場布置：*** ***

　　4、全程攝像：***

　　5、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：*** ***

　　6、相關(guān)比賽表冊準(zhǔn)備：***

　　7、信息撰寫報(bào)送：***

　　附：說課比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　走出城市，走進(jìn)自然

　　勞逸結(jié)合，增強(qiáng)體質(zhì)

　　二、活動目的：

　　加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通。促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)員工之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

　　三、活動對象：

　　集團(tuán)公司所有成員

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年4月16號

　　五、活動地點(diǎn)：

　　落雁島

　　六、活動主辦單位：

　　XXX集團(tuán)股份有限公司

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、由綜合辦公室寫申請書交由集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)，申請并要獲得批準(zhǔn)。

　　2、由綜合辦公室聯(lián)系往返的汽車，并要求其7點(diǎn)到公司門口。

　　3、由綜合辦公室統(tǒng)計(jì)外出游玩的人數(shù)，并要了解外出游玩的大概費(fèi)用。

　　4、由綜合辦公室購買相應(yīng)的安全物品。(如正氣水、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、碘酒、紗布。)

　　5、提前一天由綜合辦公室商量好要買的食物，并提醒大家輕裝上陣，以便游玩。

　　6、由綜合辦公室負(fù)責(zé)途中的娛樂節(jié)目，以在去的途中不會無聊。

　　7、由綜合辦公室?guī)�上相機(jī)，并負(fù)責(zé)拍照，有相機(jī)也可自帶。

　　8、綜合辦公室應(yīng)注意細(xì)節(jié)問題，活動中的賬目清晰。

　　9、由綜合辦公室負(fù)責(zé)安全性問題，保障員工在活動中的安全，并及時(shí)處理。

　　10、由綜合辦公室負(fù)責(zé)燒烤活動中的食物問題，保證食物的可吃性。

　　11、由綜合辦公室負(fù)責(zé)人數(shù)的清點(diǎn)問題，保證游玩途中不會丟失員工。

　　12、在活動中所有人手機(jī)必須保持開機(jī)狀態(tài)，以便聯(lián)系。

　　13、由綜合辦公室注意天氣狀況，提前3天觀察天氣如遇下雨等天氣則改時(shí)間

　　14、以領(lǐng)隊(duì)為核心，所組成的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)一管理全體員工分為四組，便于領(lǐng)導(dǎo)管理。

　　八、活動流程：

　　1、4月16號早7點(diǎn)半集團(tuán)公司門口集合，綜合辦公室點(diǎn)名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)。

　　2、在車上由綜合辦公室講解關(guān)于安全問題以及衛(wèi)生問題。

　　3、到達(dá)落雁島后首先由導(dǎo)游帶領(lǐng)游玩(集體)。

　　4、11點(diǎn)左右舉行燒烤活動具體內(nèi)容見附一。

　　5、燒烤時(shí)以小組為單位進(jìn)行。

　　6、燒烤完之后由所有員工清理垃圾。

　　7、清理完之后由綜合辦公室分配小組然后小組自行組織游玩。

　　8、下午5點(diǎn)半在落雁島門口集合。

　　9、由綜合辦公室點(diǎn)名確定人數(shù)后集合回學(xué)校。

　　10、在車上大家可以自由發(fā)表言論，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　11、到公司后，領(lǐng)隊(duì)可以說一些關(guān)心的'話。

　　九、活動后期：

　　1、由各部門部長詢問活動的感受及想法并寫一份關(guān)于游玩的感想(字?jǐn)?shù)不限)

　　2、由領(lǐng)隊(duì)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)游玩情況，并爭取機(jī)會，以便下次游玩。

　　十、活動注意事項(xiàng)：

　　1、在活動前加強(qiáng)對員工的安全教育,告訴員工一行動聽從指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。

　　2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),每個(gè)員工都要聽從小組長的統(tǒng)一安排,活動時(shí)要相互關(guān)心,注意安全,在安全的區(qū)域進(jìn)行活動。

　　3、在購買食品時(shí),一定注意看食品信息確保食品安全。

　　4、審查員工的身體狀況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)

　　1、往返車票300元

　　2、景區(qū)門票1000元

　　3、安全藥品的價(jià)格50元

　　4、塑料袋5元

　　5、燒烤用具200元

　　6、燒烤食品445元

　　總計(jì)：20xx元

活動方案 篇4

　　為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動宗旨

　　根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)，為溫州市20xx年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

　　二、活動時(shí)間：20xx年3月16日下午第三節(jié)課

　　三、活動地點(diǎn)：校園餐廳

　　四、參加對象：全體學(xué)生

　　五、比賽要求。

　　1、命題：各班主任自行決定書寫內(nèi)容。

　　2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級段為鉛筆，其他年級為鋼筆、毛筆。時(shí)間40分鐘。

　　3、紙張：四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。

　　4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備，現(xiàn)場分發(fā)，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備（如筆、墨、硯臺等）。

　　5、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：

　�。�1）執(zhí)筆書寫姿勢正確，筆法：起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等，準(zhǔn)確無誤；（3分）

　�。�2）單字結(jié)構(gòu)合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點(diǎn)畫呼應(yīng)，大小一致，用筆流暢；（4分）

　�。�3）章法布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一，題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。（3分）

　　六、具體安排

　　1、時(shí)間及名額

　　3月16日下午3點(diǎn)30分請班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)到達(dá)餐廳指定位置，并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次藝術(shù)節(jié)（書法類）校園總決賽評獎(jiǎng)分年級段設(shè)置：一年級組：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)18名；二年級組：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名；三、四、五年級組：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應(yīng)在班級內(nèi)對參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。

　　七：評委成員：

　　z

　　八、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　活動時(shí)間：

　　20××年×月×日 晚7點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：

　　園內(nèi)禮堂

　　活動主題：

　　活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員：

　　1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

　　大班組：2個(gè) 中班組：2個(gè)

　　小班組：1個(gè) 英語組：2個(gè)

　　舞蹈班：1個(gè) 教師： 2個(gè)

　　家委會：1個(gè) 電子琴班：1個(gè)

　　社區(qū)節(jié)目：1個(gè)

　　2、主持人：兩名

　　3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺布置

　　4、場地布置：年級組長，后勤人員

　　5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

　　6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備

　　舞臺設(shè)計(jì)：彩虹橋一座 桃形圖若干個(gè) 字體制作

　　節(jié)目安排：大班組：2個(gè) 中班組：2個(gè)

　　小班組：1個(gè) 英語組：2個(gè)

　　舞蹈班：1個(gè) 家長：1個(gè)

　　教師節(jié)目：2個(gè) 社區(qū)：1個(gè)

　　電子琴班：1個(gè)

　　節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組

　　指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間：11月6日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）

　　11月15日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）

　　11月18日上午9：00（彩排）

　　11月23日上午9：00（彩排）

　　活動程序

　　一、主持人宣布活動開始

　　二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓

　　三、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　四、節(jié)目表演順序

　　1、教師節(jié)目

　　2、小班節(jié)目《親親寶貝》

　　3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

　　4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

　　5、教師節(jié)目

　　6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》

　　7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

　　8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》

　　9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》

　　10、家委會瑜伽表演學(xué)二班

　　11、教師節(jié)目

　　12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

　　12、英語情景劇《丑小鴨》

　　13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

　　14、大班節(jié)目《感恩的心》

　　五、主持人宣布活動結(jié)束

　　六、班級按順序退場

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