活動(dòng)方案模板合集10篇
為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備
家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作。
車輛聯(lián)絡(luò)：由xx媽媽負(fù)責(zé)。
物資準(zhǔn)備：主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品，由xx媽媽、xxx媽媽負(fù)責(zé)。
條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由xx媽媽負(fù)責(zé)。
安全、攝影：由xxx爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、集合：
10月6日早上8：30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：（1、2小組乘1號(hào)車；3、4小組乘2號(hào)車；5、6小組乘3號(hào)車；7、8小組乘4號(hào)車；第9小組的成員由組長(zhǎng)分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。）20分鐘集合完畢，8：50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動(dòng)
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)（寫在卡紙上）、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。（隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo)）——學(xué)生參與，家長(zhǎng)指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)方案 篇2
提案時(shí)間：
一 、活動(dòng)背景
1. 每年的8月份持續(xù)IT銷售市場(chǎng)淡季。
2. 商場(chǎng)正處于租金政策調(diào)整和負(fù)一樓改建敏感期。 二、活動(dòng)目的
1、提升商場(chǎng)人流量，為商家營(yíng)造更好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。 2、充分刺激市場(chǎng)消費(fèi)，提升商場(chǎng)提袋率。 3、提升鴻運(yùn)的品牌形象，擴(kuò)大知名度與美譽(yù)度。 4、穩(wěn)定商家經(jīng)營(yíng)信心，鞏固鴻運(yùn)市場(chǎng)地位。 5、為9月份銷售旺季的來臨做好前期預(yù)熱。 三、活動(dòng)主題：同城狂“換”會(huì) 換享生活 四、活動(dòng)策略
八月份是IT市場(chǎng)的銷售淡季，各大品牌經(jīng)銷商都希望借此時(shí)機(jī)提升自己的銷售總額，所以必然會(huì)推出一系列促銷活動(dòng)，我們配合推出一系列有創(chuàng)意、有樂趣的促銷活動(dòng)，與商家聯(lián)合互動(dòng)，加大促銷力度，在廣告媒體資源上給予其最大的支持，力求活動(dòng)更具效果性，以便的吸引更多的顧客。
活動(dòng)期間主要通過“換享生活 淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，提升商場(chǎng)人氣，并在此基礎(chǔ)上，推出“購(gòu)鴻運(yùn)，享全城生活”刺激消費(fèi)。同時(shí)對(duì)商場(chǎng)內(nèi)外統(tǒng)一進(jìn)行裝飾布置，營(yíng)造一個(gè)熱情、時(shí)尚、快樂的周末購(gòu)物氛圍，刺激購(gòu)買需求，吸引顧客到商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)物。
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）購(gòu)鴻運(yùn) 享全城生活
活動(dòng)目標(biāo)：擴(kuò)大鴻運(yùn)知名度，凝聚商場(chǎng)人氣，同時(shí)刺激消費(fèi)需求、促成消費(fèi)動(dòng)機(jī)。 人員安排：現(xiàn)場(chǎng)工作人員2名
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)三樓服務(wù)臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)活動(dòng)商家購(gòu)物，滿1000元送20元同城消費(fèi)券、滿20xx元送50元同城消費(fèi)券、滿3000元送90元同城消費(fèi)券、滿4000元送140元同城同城消費(fèi)券、滿5000元送200元同城消費(fèi)券、滿7000元送300元同城消費(fèi)券，消費(fèi)者持同城消費(fèi)券到衡陽(yáng)市指定活動(dòng)商家消費(fèi)可折現(xiàn)。
操作方式：
1. 活動(dòng)開始前，工作人員洽談確定參與活動(dòng)的商家（包括場(chǎng)內(nèi)商家和同城異類商家）； 2. 制作宣傳單、海報(bào)、同城消費(fèi)券等相關(guān)資料；
3. 活動(dòng)中，消費(fèi)者在活動(dòng)商家購(gòu)物滿額，到鴻運(yùn)三樓服務(wù)臺(tái)登記即可領(lǐng)取相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券一張。 4. 消費(fèi)者憑同城消費(fèi)券到指定活動(dòng)商家處消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
活動(dòng)流程：：1、工作人員確認(rèn)消費(fèi)者是否具備領(lǐng)取同城消費(fèi)券的資格。 2、工作人員按表單詳細(xì)登記顧客的資料信息。
3、登記完成，給顧客發(fā)放相應(yīng)金額的同城消費(fèi)券，否則無效。
與場(chǎng)外商家的合作方式：
1. 洽談對(duì)象：
1) 20元、50元同城消費(fèi)券洽談的對(duì)象主要為小額消費(fèi)商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動(dòng)或聯(lián)通交話費(fèi)、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。
2) 90元、140元、200元、300元同城消費(fèi)券洽談的對(duì)象主要為中高檔消費(fèi)商家，如蘇寧、國(guó)美、星級(jí)酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。
2. 操作方式：
1) 消費(fèi)者到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)指定活動(dòng)商家處消費(fèi)滿額，獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券，憑次消費(fèi)券到活動(dòng)指定商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
2) 消費(fèi)者到場(chǎng)外活動(dòng)商家消費(fèi) 元（待定），獲取相應(yīng)同城消費(fèi)券，消費(fèi)者憑此消費(fèi)券可到鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)（或場(chǎng)外其他活動(dòng)商家）指定活動(dòng)商家消費(fèi)可折取相應(yīng)的現(xiàn)金。
3) 鴻運(yùn)數(shù)碼廣場(chǎng)指定活動(dòng)商家僅限經(jīng)營(yíng)筆記本、品牌臺(tái)式、大數(shù)碼、一線DIY商家。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂園參與人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：
《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。
活動(dòng)過程
一、簽到準(zhǔn)備
1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：
環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛護(hù)花草樹木
禮儀教育
1、乘車禮儀
2、行走規(guī)則
3、禮貌用語(yǔ)
意志力的培養(yǎng)
我長(zhǎng)大了，自己走
二、秋游活動(dòng)
1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗(yàn)快樂。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動(dòng)反思
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。
二、目的意義：
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、活動(dòng)原則：
1、寓教于樂原則：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)會(huì)做人。
2、全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。
3、多樣性原則：活動(dòng)內(nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。
4、安全性原則：建立完善的安全體系，確�；顒�(dòng)的安全性。
5、因地置宜原則：根據(jù)港區(qū)一小的實(shí)際情況開展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。
四、具體活動(dòng)安排：
（一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作計(jì)劃以及我校學(xué)科特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)以下的活動(dòng)：
1、根據(jù)學(xué)校師資等情況，校級(jí)開設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫、中國(guó)象棋、硬筆書法”等興趣小組。
2、為豐富學(xué)生課外知識(shí)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，每周各年級(jí)均開設(shè)閱讀課外書的活動(dòng)。
3、根據(jù)學(xué)生興趣愛好，開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。
各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能，并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
具體詳見課外活動(dòng)安排表。
五、活動(dòng)要求：
1、為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的.活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。
2、學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，杜絕將課外活動(dòng)挪作他用。
3、輔導(dǎo)教師要像上好學(xué)科課程一樣認(rèn)真上好活動(dòng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)管理，不能放任自流，切實(shí)做好活動(dòng)的安全教育和安全管理。并要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，勇于開拓
4、創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案 篇5
“手拉手”活動(dòng)體現(xiàn)的是一種互相學(xué)習(xí)、共同提高、助人為樂、共建文明的人文主義精神，是新時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生進(jìn)行思想道德、人文教育的重要載體。通過領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)教師、學(xué)生在關(guān)心他人、服務(wù)他人的過程中，了解國(guó)情、鄉(xiāng)情、校情，增強(qiáng)師生親和力，培養(yǎng)教師、學(xué)生的社會(huì)主義責(zé)任感和集體主義精神，形成以學(xué)校為基礎(chǔ)，學(xué)生為主體，領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員為紐帶，城鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高的新格局。
一、活動(dòng)內(nèi)容及目的：
1、校干通過交流，相互學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，全面提高管理水平，用現(xiàn)代化教育新理念管理好學(xué)校的每一項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
2、教師通過交流，加深對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，共同研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率；學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，把班級(jí)工作提高到一個(gè)新的管理水平。
3、學(xué)生通過交流，結(jié)成“手拉手好朋友”，在“共同體驗(yàn)生活”、“書報(bào)交友”、“書信交流”等活動(dòng)中，相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，感受同學(xué)間的優(yōu)秀品質(zhì)，使之樹立從小熱愛勞動(dòng)、戰(zhàn)勝困難、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的決心。
二、參加人員：
雙方學(xué)校校干3人，教師6-10人，三年級(jí)學(xué)生44人。
三、活動(dòng)過程：
第一階段：虎山小學(xué)的校干、教師、學(xué)生來南王中心小學(xué)。
1、“手拉手”結(jié)對(duì)子儀式
�。�1）區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話
�。�2）虎山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話
（3）南王中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話
�。�4）教師代表發(fā)言
�。�5）虎山小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言
�。�6）南王中心小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言
�。�7）鎮(zhèn)教委主任講話
2、校干、教師、學(xué)生手拉手結(jié)對(duì)子。
3、共同交流、體驗(yàn)生活
�。�1）校干在校長(zhǎng)室進(jìn)行學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流。
�。�2）教師在閱覽室進(jìn)行教學(xué)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流
�。�3）學(xué)生由輔導(dǎo)教師帶領(lǐng)參加手拉手活動(dòng)，活動(dòng)順序：
A、共同參觀農(nóng)家小院；
B、參觀南王鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)：凱日化工廠、恒立助劑廠；
C、到果園參加勞動(dòng)（拔草、鋤地、聽園藝師傅講技術(shù)）；
D、虎山小學(xué)學(xué)生到手拉手同學(xué)家中，共同吃午飯，了解農(nóng)村生活及風(fēng)俗習(xí)慣。
4、下午2：30到中心小學(xué)階梯教室集合，兩校各出5-6個(gè)文藝節(jié)目進(jìn)行聯(lián)歡，學(xué)生填寫聯(lián)系卡，互贈(zèng)紀(jì)念品，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，加深感情，鞏固友誼。
5、寫一封“手拉手交友信”。信中主要交流活動(dòng)感受，并表達(dá)對(duì)同學(xué)的關(guān)心和祝福。要互相保持聯(lián)系，使友誼不斷加深，成為學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上幫助，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的好朋友。
第二階段：南王中心小學(xué)的校干、教師、學(xué)生到虎山小學(xué)去。
1、交流、匯報(bào)手拉手交友后的體會(huì)的感想及取得的進(jìn)步。
2、組織聯(lián)誼活動(dòng)。（由虎山小學(xué)具體安排）
活動(dòng)方案 篇6
今年城區(qū)全民義務(wù)植樹總體目標(biāo)是：發(fā)動(dòng)市區(qū)43萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)植樹50萬(wàn)株并完成其它綠化建設(shè)及管護(hù)任務(wù)。
主要抓好以下五項(xiàng)工作：
一是搞好植樹節(jié)及植樹月期間黨政軍植樹活動(dòng)。植樹節(jié)及植樹月期間，市、區(qū)園林綠化部門要廣泛動(dòng)員和精心組織全市黨政軍民開展三次以上大規(guī)模植樹活動(dòng)，為掀起植樹綠化熱潮開好頭。
二是開展以植樹為重點(diǎn)的荒山荒坡綠化。全民義務(wù)植樹的重點(diǎn)是對(duì)浮山實(shí)施生態(tài)綠化，各區(qū)要結(jié)合年度植樹計(jì)劃，在市區(qū)的丁家莊南山。徐家東山、洪山坡、雙山南嶺、雙山、大山、南昌路高壓走廊、老虎山、十梅庵等處實(shí)施退耕還林、拆除違章、清理墳頭植樹綠化。
三是拓寬義務(wù)植樹思路，豐富義務(wù)植樹形式。對(duì)因城市建設(shè)養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)不落實(shí)的綠地、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與管護(hù)。
四是實(shí)施庭院增綠，使生態(tài)綠化深入社區(qū)、服務(wù)百姓。今年要組織部分社會(huì)力量參加居民庭院增綠，特別是老城區(qū)居民庭院要結(jié)合庭院綜合整治，在清理衛(wèi)生死角拆除違章后恢復(fù)綠地，并加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，解決資金和居民庭院綠量不足的問題。
五是大力栽植喬灌木，提高城區(qū)綠視率。發(fā)動(dòng)社會(huì)力量大量栽植喬木，使樹木進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、廠區(qū)、營(yíng)區(qū)，改變“重草輕樹”的做法，提高城市綠化的生態(tài)功能。
活動(dòng)方案 篇7
大班區(qū)域活動(dòng) 主題名稱： 主題名稱：我們的城市1
大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（我們的城市） 大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（我們的城市） 區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域名稱 區(qū)域內(nèi)容 活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)， 嘗試運(yùn)用 家住通河 各種材料建構(gòu)居住區(qū)域。 與同伴商量、合作建構(gòu)。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：材料投放各種積木 廢舊材料觀察重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒重 設(shè)出社區(qū)內(nèi)的房 屋和布局。家住通河嘗試按房頂上的圖形， 進(jìn) 行拼搭。 新建小區(qū) 按平面圖排列房屋。 將花草進(jìn)行排序組合。樂高積木 圖形構(gòu)造 平面小區(qū) 圖。圖形位置、 顏 色拼搭正確。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：2
嘗試用兩把不同長(zhǎng)短的 尺測(cè)量通河到各公園的 小小測(cè)量 距離，并進(jìn)行排序。 師 將公園距離按遠(yuǎn)近進(jìn)行 排序。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：上海地圖。 兩把不同 長(zhǎng)度的尺。 記錄紙。掌握正確的 測(cè)量方法。 能按照遠(yuǎn)近 或近遠(yuǎn)進(jìn)行 正確排序。家住通河 家住通河了解生活中的標(biāo)志不同 生活中的 標(biāo)志 的含義， 并為小社區(qū)設(shè)計(jì) 標(biāo)志。各種標(biāo)志。 三種不同 含義的標(biāo) 志底版。設(shè)計(jì)內(nèi)容符 合警告、注 意、 提示的三 種圖形含義。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：3
對(duì)新房子、 老房子進(jìn)行進(jìn) 新房子、 行配對(duì)，了解上海的變 老房子 化。 了解老上海的弄堂游戲， 弄堂游戲 并選擇嘗試游戲。老房子、 新 房子區(qū)域 環(huán)境： 房子、鐵知道建筑物 的名稱。鼓勵(lì)幼兒嘗圈、扯響鈴、 試有難度的游戲 高蹺等。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：新上海、 新上海、 老上海給上海著名景點(diǎn)配上漢 上海景點(diǎn) 字，了解景點(diǎn)的名稱。 給上海著名小吃配上漢 上海小吃 字，了解小吃的名稱。區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：漢字、 上海 景點(diǎn)圖片 漢字、 上海 小吃圖片認(rèn)識(shí)景點(diǎn)名 稱及對(duì)應(yīng)的漢字 認(rèn)識(shí)小吃名 稱及對(duì)應(yīng)的漢字玩在上海4
在玩上海一日游棋的過 上海一日 程中， 了解上海的好吃好玩。 游區(qū)域環(huán)境： ： 區(qū)域環(huán)境：上海一日 游棋。遵守游戲規(guī) 則。玩在上海幼兒嘗試參照?qǐng)D片， 繪畫 海寶帶你 游上海 上海著名景點(diǎn)及海寶。 了解各著名景點(diǎn)的建筑、 特征區(qū)域環(huán)境： 區(qū)域環(huán)境： ：各景點(diǎn)圖 片。 展示區(qū)域。將景點(diǎn)最主 要的特點(diǎn)繪 畫出來。通過觀看地圖和查閱價(jià)地鐵線路圖 上海地鐵 目表，了解上海地鐵能到達(dá)的景 地鐵價(jià)目表點(diǎn)名稱及相應(yīng)的價(jià)格。會(huì)看地圖 和價(jià)目表旅游手冊(cè)加深對(duì)上海景點(diǎn)的認(rèn)知度記錄紙5
活動(dòng)方案 篇8
各學(xué)院：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神及全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，結(jié)合我校資助工作和國(guó)家助學(xué)貸款貸后管理工作的實(shí)際情況，特組織開展20xx年“誠(chéng)信中原行”暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
�。ㄒ唬┬麚P(yáng)道德誠(chéng)信，服務(wù)貸款畢業(yè)生
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可通過實(shí)地走訪、電話通知等方式，將國(guó)家最新的還款政策傳達(dá)給國(guó)家貸款畢業(yè)生。通知即將到期貸款畢業(yè)生具體的還款時(shí)間和方式，督促學(xué)生按時(shí)還款，避免違約產(chǎn)生的不良影響。走訪逾期學(xué)生所在家庭，記錄其家庭真實(shí)情況及還款意向，在宣揚(yáng)誠(chéng)信履約的同時(shí)，對(duì)有實(shí)際困難的學(xué)生家庭提出針對(duì)性的幫扶建議。
（二）調(diào)研資助政策，提升工作水平
組織學(xué)生對(duì)省內(nèi)高校或地方政府的資助政策和效果進(jìn)行調(diào)研，可以就高校勤工助學(xué)開展情況；各類獎(jiǎng)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助發(fā)放情況；各地“雨露計(jì)劃”落實(shí)情況等各類資助項(xiàng)目或工作的實(shí)施效果進(jìn)行調(diào)查分析，形成調(diào)研報(bào)告，為我省和我校資助工作發(fā)展建言獻(xiàn)策。
�。ㄈ﹫A夢(mèng)困難學(xué)子，宣傳資助政策
深入省內(nèi)貧困地區(qū)發(fā)放高校資助政策簡(jiǎn)介，介紹國(guó)家和我校對(duì)困難學(xué)生的幫扶措施，通過形式多樣的宣講活動(dòng)，消除貧困學(xué)子顧慮，歡迎成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生積極報(bào)考xx學(xué)院。
（四）尋訪優(yōu)秀典型，樹立學(xué)習(xí)楷模
以紀(jì)念我校本科辦學(xué)十周年為契機(jī)，組織學(xué)生深入基層，尋訪一批克服自身困難，有突出事跡和成就的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。收集整理他們的先進(jìn)事跡、成長(zhǎng)經(jīng)歷和周圍群眾的評(píng)價(jià)，大力宣傳他們自立自強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，激勵(lì)在校困難大學(xué)生樹立信心和正確的價(jià)值觀和就業(yè)觀。
二、活動(dòng)方式
各學(xué)院以集中團(tuán)隊(duì)和分散團(tuán)隊(duì)為主，以電話回訪為輔，選擇1—2個(gè)主題，深入省內(nèi)農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，開展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院如有貸款和違約學(xué)生的要首先圍繞“宣揚(yáng)道德誠(chéng)信，服務(wù)貸款畢業(yè)生”開展實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘袑�(shí)踐
集體實(shí)踐堅(jiān)持“全面發(fā)動(dòng)、重點(diǎn)組隊(duì)、點(diǎn)面結(jié)合、層層深入”的原則，采取項(xiàng)目化管理機(jī)制，分為校級(jí)和學(xué)院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，學(xué)院級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)組建，按照?qǐng)F(tuán)委統(tǒng)一要求開展活動(dòng)。
�。ǘ┓稚�(shí)踐
分散實(shí)踐指學(xué)生利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì)，由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，采取“就近就便原則”，開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生需攜帶社會(huì)實(shí)踐鑒定表和相關(guān)材料開展實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐結(jié)束后撰寫社會(huì)實(shí)踐論、調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)，和記錄填寫完整的相關(guān)材料一并上交。
�。ㄈ╇娫拰ぴL
電話尋訪指過電話、微信等形式，收集相關(guān)信息的實(shí)踐方式。該方式作為集中實(shí)踐和分散實(shí)踐的有效補(bǔ)充，可在實(shí)踐對(duì)象家庭地址較遠(yuǎn)、實(shí)踐對(duì)象需跟蹤調(diào)研及需要大量調(diào)研數(shù)據(jù)等特殊情況下開展。
三、時(shí)間安排
（一）啟動(dòng)階段（20xx年6月６日—6月1日）
搜集貸款畢業(yè)生基本信息。通過聯(lián)系逾期畢業(yè)生在校時(shí)的輔導(dǎo)員老師和同學(xué)，查詢并確認(rèn)其聯(lián)系方式、家庭住址、工作單位、父母姓名及聯(lián)系方式等，擬定出逾期畢業(yè)生“一對(duì)一聯(lián)系人”名單，制定活動(dòng)開展計(jì)劃，規(guī)劃活動(dòng)路線。
�。ǘ┥陥�(bào)階段（20xx年6月16日—6月24日）
填寫《xx學(xué)院“誠(chéng)信中原行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)登記表》（附1），上交學(xué)生處學(xué)生資助管理中心審批，批復(fù)后組織“誠(chéng)信中原行”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，制作宣傳材料，并指派輔導(dǎo)員老師作為指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生開展培訓(xùn)。
�。ㄈ⿲�(shí)施階段（20xx年6月2日—9月1日）
1按照活動(dòng)主題開展國(guó)家資助政策宣傳、專題調(diào)研、優(yōu)秀校友尋訪教育主題活動(dòng)等。
2開展“宣揚(yáng)道德誠(chéng)信，服務(wù)貸款畢業(yè)生”活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人，在實(shí)踐過程中要遞送《xx學(xué)院助學(xué)貸款催收通知書》（附2），告知貸款學(xué)生具體的還款方式、金額及違約責(zé)任，同時(shí)了解掌握學(xué)生家庭情況和違約原因，在《貸款畢業(yè)生走訪記錄登記表》（附）中做好詳細(xì)記錄。實(shí)踐結(jié)束后登陸國(guó)開行貸款系統(tǒng)，在“學(xué)生管理—聯(lián)系記錄”模塊中錄入催繳學(xué)生的聯(lián)系記錄，在“溝通要點(diǎn)”中詳細(xì)記錄學(xué)生家庭住址、通訊地址、工作單位、電子郵箱、逾期具體原因、計(jì)劃還款期等信息。
3活動(dòng)開展期間，各學(xué)院要充分利用微博、微信等新媒體，對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)事跡、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行宣傳報(bào)道，每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少報(bào)送一篇新聞稿，五張活動(dòng)照片（分辨率不小于1024*768），一段活動(dòng)視頻資料（分辨率不小于720p，分鐘以內(nèi)），以上資料應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)打包發(fā)送至學(xué)生處資助中心電子郵箱（xxxzd@eahnet），郵統(tǒng)一命名為“XX學(xué)院20xx年暑期誠(chéng)信中原行活動(dòng)資料”。
（四）成果提煉（20xx年9月1日—9月20日）
做好調(diào)查記錄和資料的整理，將活動(dòng)情況形成調(diào)研報(bào)告報(bào)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心。調(diào)研報(bào)告要包括工作開展的活動(dòng)照片或視頻資料、基本情況、調(diào)研取得的效果、發(fā)現(xiàn)的問題及工作建議等內(nèi)容。
�。ㄎ澹┰u(píng)審階段（20xx年9月20日—9月0日）
學(xué)生處對(duì)各學(xué)院上報(bào)材料組織評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人，推薦到團(tuán)委按照社會(huì)實(shí)踐要求予以表彰。
�。┏晒麄鳎�20xx年9月0日—10月20日）
各學(xué)院要以展板、海報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、宣講會(huì)等形式對(duì)開展“誠(chéng)信中原行”活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)事跡、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行宣傳，宣傳材料報(bào)學(xué)生資助管理中心存檔。
四、活動(dòng)要求
（一）高度重視、加強(qiáng)指導(dǎo)。各院系領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，在活動(dòng)組織實(shí)施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的技能培訓(xùn)，選派相關(guān)輔導(dǎo)員帶隊(duì)指導(dǎo)，采取有效的方法和手段，開展實(shí)踐活動(dòng)，努力提高活動(dòng)效果。
（二）加強(qiáng)教育、保證安全。加強(qiáng)安全教育和保障，做好前期調(diào)研和出發(fā)準(zhǔn)備，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務(wù)地區(qū)的自然條，做好自然災(zāi)害和突發(fā)事的應(yīng)對(duì)預(yù)案。
（三）廣泛動(dòng)員、加強(qiáng)宣傳。各院系要從班級(jí)層面廣泛動(dòng)員，充分調(diào)動(dòng)廣大青年學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，通過開展本次活動(dòng)拓展廣大青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，宣傳學(xué)生資助政策，培養(yǎng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮資助育人功效，推動(dòng)我校學(xué)生資助工作健康持續(xù)開展。
活動(dòng)方案 篇9
一、前言
綠城南寧是廣西壯族自治區(qū)的首府城市和廣西政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流中心；背靠大西南，面向東南亞；座擁青山綠意之偉岸，環(huán)繞邕江碧水之柔美，山青水秀，環(huán)境怡人，令各地旅人游客流連忘返。隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷交流和發(fā)展進(jìn)步，南寧作為區(qū)域性國(guó)際中心城市的地位和作用日益顯著并初具規(guī)模。經(jīng)過多年的精心運(yùn)營(yíng)，一年一度的南寧·東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性美食盛會(huì)和知名品牌，深得社會(huì)各界的支持與好評(píng)。
今秋十月，20xx南寧·東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)將在南寧市青秀山東南亞美食城隆重舉行。與前六屆相比，今年的美食節(jié)與第十七屆中國(guó)廚師節(jié)同期舉辦，活動(dòng)規(guī)模將更宏偉壯觀，活動(dòng)內(nèi)容將更豐富多彩，活動(dòng)影響將更廣泛深遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)概述
1、活動(dòng)目的
20xx南寧·東南亞國(guó)際旅游美食節(jié)以打造南寧“美食天堂”的城市品牌為目的，培育系列南寧“邕菜”、廣西“桂菜”；通過與國(guó)內(nèi)國(guó)際餐飲業(yè)各界的合作交流，促進(jìn)南寧餐飲業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展；推動(dòng)行業(yè)整體技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)營(yíng)服務(wù)水平提高，豐富市民美食文化活動(dòng)，促進(jìn)餐飲文化創(chuàng)新，確立并提高南寧乃至整個(gè)廣西餐飲行業(yè)的認(rèn)知度和影響力。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日～31日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)
�。�1）主會(huì)場(chǎng)：南寧市青秀山東南亞美食城。
�。�2）分會(huì)場(chǎng)：（待定）。
4、活動(dòng)主題
打造南寧“美食天堂”，促進(jìn)餐飲行業(yè)進(jìn)步發(fā)展，增強(qiáng)地方美食文化建設(shè)，增進(jìn)中國(guó)-東南亞美食文化交流。
5、推廣主題
南寧美食天堂，薈萃天下美食
6、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
20xx，相聚在南寧美食天堂
相聚在南寧青秀山東南亞美食城
品嘗天下美味
享受和美人生
這是一場(chǎng)傾城期待的美食盛宴
7、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：南寧市人民政府
南寧市商務(wù)局
南寧市旅游局
承辦單位：南寧澳特西瑪置業(yè)有限公司
協(xié)辦單位：南寧市政府各職能部門
廣西烹飪餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)
南寧餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)
冠名單位及贊助商
媒體支持：廣西區(qū)內(nèi)外各地電視臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)雜志 等。
組 委 會(huì)：由主辦、承辦、協(xié)辦單位組成組委會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┕�(jié)慶、互動(dòng)類活動(dòng)
1、活動(dòng)開幕式
時(shí) 間：11月19日上午。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
美食節(jié)開幕式與廚師節(jié)開幕式同期舉辦，節(jié)目?jī)?nèi)容及形式豐富多彩。有大型開場(chǎng)互動(dòng)歌舞、風(fēng)趣幽默情景劇、廣西知名樂隊(duì)表演、青春時(shí)尚組合串燒、民族風(fēng)情舞蹈、打擊樂表演、雜技表演等。以廣西少數(shù)民族風(fēng)情歌舞結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素，以文藝表演的形式突出“美食天堂，美技，美食，美態(tài)，美景，美聲”。開幕式突出的主題形象有：東盟10國(guó)、小廚師、廣西水果特產(chǎn)卡通形象、廣西巴馬長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)特產(chǎn)(巴馬香豬)、少數(shù)民族酒文化等。整臺(tái)演出效果大氣、喜慶、歡樂、互動(dòng)，兼具民俗特色和現(xiàn)代時(shí)尚。
2、廣西“大胃王”擂臺(tái)賽
時(shí) 間：11月19日下午。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
挑選出一款廣西特色點(diǎn)心，要求參加者在3分鐘時(shí)間內(nèi)吃盡量多的點(diǎn)心。在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束之前，統(tǒng)計(jì)出吃的點(diǎn)心最多的前10位參加者，即可獲得紀(jì)念品；讓參與者在享受廣西特色美食的同時(shí)，對(duì)廣西特色點(diǎn)心有一個(gè)更真切的了解，同時(shí)臺(tái)下觀眾的口碑宣傳和媒體的宣傳報(bào)道可以促進(jìn)廣西地方特色點(diǎn)心的推廣、宣傳和招商引資。
3、“超級(jí)煮婦DIY”廚藝大比拼
時(shí) 間：11月20日上午。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
廚藝大比拼針對(duì)家庭烹飪技術(shù)的比賽，可以更好的讓觀眾認(rèn)知南寧市民的烹飪水平和南寧本地烹飪習(xí)慣，以達(dá)到挖掘、推廣本地邕菜、桂菜的目的�，F(xiàn)場(chǎng)即時(shí)評(píng)出優(yōu)勝者，頒發(fā)獎(jiǎng)品、紀(jì)念品。
4、“天天美食天天唱”美食歌唱
時(shí) 間：11月20日下午。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
結(jié)合廣西特有的本土風(fēng)俗，通過現(xiàn)場(chǎng)卡拉OK美食歌唱大賽，讓人印象深刻并有提升現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛的作用，促使現(xiàn)場(chǎng)觀眾更好的參與活動(dòng)。即時(shí)評(píng)選出優(yōu)勝者，送出比賽紀(jì)念品。
5、一分鐘美食播報(bào)
時(shí) 間：11月21日上午。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
要求參加游戲者在一分鐘時(shí)間內(nèi)介紹自己最喜愛的一種美食，介紹內(nèi)容包括食物的名稱、產(chǎn)地、主要制作材料、口感；能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)表達(dá)清楚自薦的食物的這4項(xiàng)內(nèi)容，即可得到一份紀(jì)念品；該活動(dòng)用語(yǔ)言的形式對(duì)美食進(jìn)行介紹，從語(yǔ)言表述方面展示美食的魅力，可以有針對(duì)性的準(zhǔn)備一些相關(guān)的美食圖片，在現(xiàn)場(chǎng)圖文并茂的演示美食講解，可以讓觀眾以一個(gè)新的角度了解美食，而且參與者提供的美食一般是本地家喻戶曉的、較為普遍的，以這樣的情景展示可以讓各地朋友了解更多的本土美食。
6、食神爭(zhēng)霸賽
時(shí) 間：11月21日下午。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
食神爭(zhēng)霸賽將通過現(xiàn)場(chǎng)操作展示廚藝，并通過電視錄播或直播，讓南寧市民欣賞到一臺(tái)賞心悅目的廚藝表演賽；勝出者將榮膺20xx年度食神稱號(hào)，成為廣西餐飲界的標(biāo)桿人物。由各大酒店推選大廚參與這個(gè)活動(dòng)，不僅可以讓觀眾深入了解廣西大廚們的廚藝，同時(shí)可以提高其所代表的酒店或單位企業(yè)的知名度，并逐漸向創(chuàng)建一批南寧知名酒店品牌的目標(biāo)邁進(jìn)。
7、啤酒狂歡秀
時(shí) 間：11月22日。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
以搖滾樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)激情表演，點(diǎn)放彩花禮炮，放飛氣球等形式宣布啤酒狂歡秀開始。 采取定量比時(shí)和定時(shí)比量?jī)煞N比賽方式，分家庭組、單人組、二人組、情侶組、三人組等組合，進(jìn)行傳統(tǒng)飲法比賽、吹瓶比賽、速吸比賽、展示奇招和絕技、花樣趣味飲酒比賽。
8、紅酒品位秀
時(shí) 間：11月23日。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
現(xiàn)場(chǎng)爵士樂表演，限量免費(fèi)品酒，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)紅酒展示表演，通過現(xiàn)場(chǎng)介紹或派發(fā)單張的形式介紹與紅酒有關(guān)的知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)問答。
(二)、名小吃現(xiàn)場(chǎng)展賣
時(shí) 間：11月19日～31日。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
組委會(huì)對(duì)參加美食展銷的菜點(diǎn)進(jìn)行評(píng)定和表彰。同時(shí)還舉行民族民俗表演和廣西區(qū)內(nèi)各地市旅游美食宣傳活動(dòng)；現(xiàn)場(chǎng)展賣可以更好地推進(jìn)各地小吃的普及率，讓來賓通過品嘗美食之后，建立對(duì)小吃的喜愛，從而達(dá)到促進(jìn)各地名小吃的發(fā)展、創(chuàng)新和進(jìn)步的目的。
�。ㄈV西民族地方特色美食展示
時(shí) 間：11月19日～31日。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
通過鮮明、直觀的展示形式把廣西民族地方特色美食推薦給八方來賓。借助這樣一個(gè)大型綜合、千載難逢的美食展示盛會(huì)，可以把廣西的民族地方特色美食推向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前沿。
�。ㄋ模�、南寧市民間美食小吃展示
時(shí) 間：11月19日～31日。
地 點(diǎn)：南寧市青秀山東南亞美食城中心廣場(chǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
通過展示將南寧民間美食小吃用直觀的形式展現(xiàn)給各地來賓，以廚師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝等演繹展示的形式提高南寧民間美食小吃的檔次和水平。
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、產(chǎn)生與人交往的要求。
2、體驗(yàn)一起玩的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、柔軟的方場(chǎng)地。
2、幼兒會(huì)玩找朋友、木頭人兩種游戲。
活動(dòng)過程：
(一) 幼兒相互打招呼。
1、 托三班、托四班幼兒分別坐在場(chǎng)地周圍。
2、 托一班、托二班幼兒分別由教師帶領(lǐng)排成長(zhǎng)隊(duì)走到托三班、托四班幼兒跟前問好：
3、 幼兒坐成一個(gè)小方形。教師小結(jié)：
“剛才我們認(rèn)識(shí)新朋友了，有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。
(二) 一起唱歌
1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有媽媽好〉〉這幾首歌。
2、 個(gè)別能干的幼兒上前演唱自己喜歡的歌。
(三) 游戲：木頭人
1、 教師抽幾名托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。
2、 選幾名托三、托四幼兒與托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。
3、活動(dòng)幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。
(四) 游戲：找朋友
1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。
2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。
(五) 游戲：趕小豬
幼兒坐成一個(gè)大方形：
1、 托一班男孩子示范游戲。
師：“我是趕豬人，我養(yǎng)了一群小小豬，我請(qǐng)托一班的男孩子過來當(dāng)我的小小豬。”
2、 各個(gè)班輪流游戲。
提要求：1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。
2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。
(六) 總結(jié)
提問：1、玩的高興嗎?
2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?
活動(dòng)幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。
(四) 游戲：找朋友
1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。
2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。
(五) 游戲：趕小豬
幼兒坐成一個(gè)大方形：
1、 托一班男孩子示范游戲。
師：“我是趕豬人，我養(yǎng)了一群小小豬，我請(qǐng)托一班的男孩子過來當(dāng)我的小小豬�！�
2、 各個(gè)班輪流游戲。
提要求：1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。
2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開始爬的指令。
(六) 總結(jié)
提問：1、玩的高興嗎?
2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?
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