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        親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2020-10-29 09:03:04 活動(dòng)方案 我要投稿

        【熱門】親子活動(dòng)方案3篇

          為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案3篇,歡迎大家分享。

        【熱門】親子活動(dòng)方案3篇

        親子活動(dòng)方案 篇1

          一、組織家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)室

          教師向家長(zhǎng)講解今天的活動(dòng)內(nèi)容:召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),希望家長(zhǎng)孩子密切配合好,爭(zhēng)取更好的表現(xiàn),培養(yǎng)親子感情,培養(yǎng)孩子自信心。

          二、組織孩子做室外活動(dòng)

          “玩球”家長(zhǎng)觀看,每位家長(zhǎng)關(guān)注孩子的表現(xiàn)。

          三、組織家長(zhǎng)觀看幼兒游戲:

          1、揪尾巴:幼兒分四人一組,放好尾巴,開(kāi)始練習(xí)躲閃揪尾巴,剩下最后一人可與下一組一起繼續(xù)游戲,看誰(shuí)直到最后勝利。

          2、拍球接力:幼兒分四組,先由每組第一位幼兒開(kāi)始邊拍邊跑,跑回來(lái)交給第二位小朋友,哪一組快為勝。

          四、家長(zhǎng)和幼兒做親子游戲:

          1、搶椅子

          目的:培養(yǎng)幼兒及家長(zhǎng)的敏銳能力。

          準(zhǔn)備:椅子7把,鼓1架。

          玩法:將8名幼兒和家長(zhǎng)為一組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲開(kāi)始圍繞椅子同一個(gè)方向跑,鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著孩子開(kāi)始搶椅子坐,未搶到椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)場(chǎng)地,減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。

          2、爭(zhēng)先恐后

          玩法:4個(gè)家庭一組,家長(zhǎng)圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對(duì)家長(zhǎng),家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后拿到沙包后放在筐里,多者為剰。

          3、跳繩

          玩法:家長(zhǎng)套孩子一起跳繩,分組比賽,多者為剰。

          五、教師總結(jié)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)情況,活動(dòng)結(jié)束。

          六、家長(zhǎng)帶孩子離園。

        親子活動(dòng)方案 篇2

          一、參加對(duì)象:大一班小朋友

          二、比賽時(shí)間:

          4月10日——4月15日(各小組預(yù)賽,推選出1名幼兒參賽)

          4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽)

          三、比賽內(nèi)容:親子閱讀報(bào)

          四、比賽步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

          第一階段:各小組內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

          第二階段:以小組為參賽單位參加班級(jí)的決賽。

          五、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒的讀書興趣。

          2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒、教師、家長(zhǎng)養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。

          3、通過(guò)親子共同制作親子報(bào),讓幼兒感受到報(bào)紙的在生活中的閱讀價(jià)值,體會(huì)親子樂(lè)趣。

          、準(zhǔn)備:1。對(duì)報(bào)紙的已經(jīng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn):主編、日期、欄目等等。

          2。親子制作好的報(bào)紙:科學(xué)報(bào)、成長(zhǎng)報(bào)、愛(ài)心報(bào)等等。

          3。 班級(jí)每組一隊(duì)選出代表,幼兒給自己的隊(duì)啟名字編口號(hào)。為代表裝扮,化妝,制作宣傳海報(bào)、制作隊(duì)標(biāo),才藝表演等。

          4。 教師和幼兒一起討論評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

          5。 舞臺(tái)布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報(bào)紙PPT。

          6。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委評(píng)分板,筆,選手胸牌等。

          7。班級(jí)選出小主持人,準(zhǔn)備串詞。

          8。家長(zhǎng)投票盒(透明的),票(投給你喜歡的`選手)。

          9。音樂(lè):選手介紹背景音樂(lè),頒獎(jiǎng)音樂(lè),投票音樂(lè)等。

          10。布置親子閱讀報(bào)的展板兩塊。

          七、評(píng)委:由班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任。

          八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

          以小組為單位,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

          九、幼兒有序推場(chǎng),教師介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

          1。打開(kāi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

          2。家長(zhǎng)交流教育價(jià)值,提出寶貴意見(jiàn)。

          十、活動(dòng)過(guò)程:

         。úシ乓魳(lè),主持人上場(chǎng))

          小主持人親愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶大家好,我是主持人XX,歡迎您來(lái)參加大一班親子閱讀報(bào)的評(píng)比現(xiàn)場(chǎng)。

          小主持人下面讓我們把目光轉(zhuǎn)向評(píng)委席,今天的評(píng)委是XX……,接下來(lái)向大家介紹參加本次評(píng)比活動(dòng)的各隊(duì)。

          穿藍(lán)色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

          穿紅色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

          穿黃色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

          穿黑色衣服的是XX隊(duì),(隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

          小主持人今天參加比賽的選手是小組賽中獲勝的選手,并且代表自己的隊(duì)參加比賽,如果代表獲勝整隊(duì)的隊(duì)員都將獲得名次。接下來(lái)請(qǐng)XX隊(duì)的代表XX上場(chǎng)展示她的科學(xué)報(bào),掌聲歡迎。

         。ǚ疟尘耙魳(lè)選手上場(chǎng),介紹展示報(bào)紙)

          小主持人請(qǐng)?jiān)u委給XX隊(duì)的XX點(diǎn)評(píng),感謝評(píng)委點(diǎn)評(píng),請(qǐng)打分。

         。ㄔu(píng)委打分,隊(duì)員舉宣傳牌亮相,喊口號(hào))

          …………

         。ㄖ鞒秩瞬稍L小觀眾、家長(zhǎng)發(fā)表感言,評(píng)委準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀)

          小主持人接下來(lái)是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻,三等獎(jiǎng)的獲得者是XX隊(duì),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂(lè),發(fā)獎(jiǎng))請(qǐng)XX隊(duì)到臺(tái)下安靜的就座。

          二等然的獲得者……

          一等獎(jiǎng)的獲得者……

         。ú稍L一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)感言)

          小主持人今天的活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

          評(píng)價(jià)項(xiàng)目

          評(píng)價(jià)要點(diǎn)

          內(nèi)容(32分)

          1。能圍繞讀書月主題,附合幼兒年齡特點(diǎn)。8

          2。標(biāo)題鮮明,刊頭由圖案或畫面,日期和編委組成。10

          3。版面的美術(shù)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,版面美觀,插圖精美。8

          4。內(nèi)容豐富,選的文章的質(zhì)量高,可讀性高、容量大。6

          語(yǔ)言表達(dá) (38分)

          1。能說(shuō)出報(bào)紙的名稱,日期和編委。10

          2。能介紹2—3個(gè)版面,并且說(shuō)版面內(nèi)容。10

          3。演講者能說(shuō)普通話,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。10

          4。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。8

          形象風(fēng)度(26分)

          1。能自我介紹。6

          2。 上下場(chǎng)能鞠躬致意,答謝。6

          3。 精心準(zhǔn)備服飾、化妝。6

          4。演講者精神飽滿,有較好站姿、動(dòng)作、表情。8

          賽場(chǎng)效果(4分)

          賽場(chǎng)具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。4

        親子活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花也都競(jìng)相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅開(kāi)闊了孩子們的視野,也增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí),更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。

          二、活動(dòng)方案:

          1、時(shí)間: 初定4月1日(周二)

          2、活動(dòng)地點(diǎn)安排:幼兒園附近的田野

          3、春游活動(dòng)跟班教師安排:兩位教師一起參加活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。

          三、活動(dòng)計(jì)劃:

         。ㄒ唬┌踩逃

          1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

          2、游玩安全:

         。1)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;

         。2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要老師陪伴而行。

         。ǘ┪拿鹘逃

          1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。

          2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。

          3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

          4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

         。ㄈ┗ブ逃河變洪g要團(tuán)結(jié)互助,主動(dòng)幫助有困難的伙伴。

          (四)活動(dòng)流程:

          1、8:30集中清點(diǎn)人數(shù)。

          2、到地點(diǎn),班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。

          3、觀賞風(fēng)景――放飛風(fēng)箏――組織游戲――合影留念――集中清點(diǎn)人數(shù)――返回

          4、回到教室討論交流,班主任總結(jié)活動(dòng)。

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