活動方案模板錦集6篇
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
萬寶中學(xué)在經(jīng)歷了“7o28”洪水的洗禮后輝煌重建，現(xiàn)在的校園寧靜優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備精良。作為萬寶中學(xué)的師生深深感受到黨和政府的關(guān)懷，以及來自社會各界的溫暖。為了深化師生感恩自強(qiáng)思想教育，進(jìn)一步宣揚(yáng)紅十字會“人道，博愛，奉獻(xiàn)”的人道主義精神，使其更加深入人心，使廣大師生自覺投入到奉獻(xiàn)的行列中來。我校于20xx年X月X日至X月X日間開展“情暖校園”主題教育活動。
一、活動主題：情暖校園
二、活動宗旨：通過開展“情暖校園”主題教育活動，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂善好施的熱情，為我校紅十字文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張洪偉
副組長：姚連玉 孟慶樓
組員：徐淮昌、王剛、孟祥偉、王連祥、趙杰、王德紅。
四、活動安排
1.通過校園廣播、板報(bào)宣傳，室外展板等形式對紅十字會“人道，博愛，奉獻(xiàn)”的人道主義精神廣泛宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們對紅十字會發(fā)展歷史，紅會知識的了解與認(rèn)識。
2.各班級組織開展好手抄報(bào)制作、班隊(duì)會召開等宣傳活動。各班級選送優(yōu)秀作品，參加學(xué)校展評。
3.積極開展好實(shí)踐體驗(yàn)活動。美術(shù)教師組織開展好主題畫展活動，相關(guān)作品于6月21日于美術(shù)活動室展出，活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員于6月22日對學(xué)生作品進(jìn)行評價(jià)，對優(yōu)秀作品創(chuàng)作人予以表彰；音樂教師組織開展好以感恩自強(qiáng)為題材的舞蹈創(chuàng)作活動，參演人數(shù)不少于三十人，于6月22日大課間期間全校展演。
4.以班級為單位開展救護(hù)知識培訓(xùn)：幫助同學(xué)們掌握急救知識，已達(dá)到自救和救助他人的目的。
活動方案 篇2
主題說明:
紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的中國結(jié)、噼噼啪啪的紅鞭炮……營造了一個(gè)紅紅火火的年，熱熱鬧鬧的節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時(shí)光，也是幼兒吸收社會意義和生活意義的源泉。中國傳統(tǒng)節(jié)日里，元宵節(jié)是緊接著春節(jié)的節(jié)日，以元宵燈會活動為序幕，讓幼兒了解元宵節(jié)的由來與意義，并在賞燈、玩燈、做元宵、吃元宵活動中，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛，感受著人與人之間的真情，幼兒自我與他人的關(guān)系、與社會文化的關(guān)系也在不知不覺中構(gòu)建著、發(fā)展著。讓孩子在歡樂祥和的節(jié)日氛圍中迎來新的學(xué)期，無疑會是一個(gè)良好的開端。
基本教育活動:
鍛煉：年和夕 語言:福氣糕(故事)
社會：快樂的元宵節(jié) 科學(xué)：我們的屬相
數(shù)學(xué)：生日列車(一) 歌曲:新年帶著幸福來
生日列車(二) 欣賞:金蛇狂舞
繪畫：花燈 紙工：鞭炮
附： 故事《福氣糕》
有一只福氣貓，過年的時(shí)候，他會出去送紅包。紅包里面有一句祝福的話：“恭喜恭喜，新年福氣!”收到紅包，新的一年里，會有很多很多的福氣。
福氣貓知道大家都在等他，走了一家又一家。他把紅包悄悄放在孩子的床頭，把福氣帶給每一個(gè)孩子。
走了一家又一家，紅包送了一個(gè)又一個(gè)。天快亮了，福氣貓走到了年糕師傅家里。年糕師傅還在不停地做年糕，一個(gè)晚上都沒有休息。
辛苦的年糕師傅應(yīng)該有最多的福氣，可是，紅包已經(jīng)送完了。福氣貓不停地給年糕師傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”
年糕師傅笑嘻嘻地端來年糕，送給福氣貓。福氣貓還在一個(gè)勁兒地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福氣!”一不小心，福氣貓的臉貼到了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福氣糕啦!”年糕師傅喜歡得滿臉都是笑。
年糕師傅那么開心，那么喜歡。福氣貓給每一塊年糕都印上自己的笑臉。他一邊印，一邊對著年糕說：“恭喜恭喜!”每一塊年糕都成了福氣糕。
“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家戶戶都起來放鞭炮。年糕師傅給大家送去福氣糕。
福氣貓的笑臉印在年糕上，好像在對大家說：“恭喜恭喜，新年福氣!”買了福氣糕的人，都把錢放在紅紙包里給年糕師傅。年糕師傅收到了很多很多紅包，大家都說，最辛苦的人，應(yīng)該是最有福氣的人。
從那以后，大家都把年糕叫作福氣糕，把年糕師傅叫作福氣糕師傅。
歌曲：新年帶著幸福來
新年敲著鑼鼓走來走來，
新年放著鞭炮走來走來，
走進(jìn)你的家，走進(jìn)我的家，
大家都說新年帶著幸福來，
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，
大家都說新年帶著幸福來。
身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚(yáng)聲。(打一動物)黃鶯
家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)蟋蟀
嘴長頸長腳也長，愛穿一身白衣裳，常在水邊結(jié)伙伴，田野溝渠尋食糧。(打一動物)白鷺
身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一動物)烏鴉
身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)高粱
長著兩只角，翻穿大皮襖，吃的綠草草，拉的黑棗棗 (打動物一)
謎底/答案：羊
長長身體兩排腳，陰濕暗地是家窩，劇毒咬人難忍痛，治病倒是好中藥。 (打動物一)
謎底/答案：蜈蚣
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐 (打動物一)
謎底/答案：螃蟹
個(gè)子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團(tuán)，看你奈我何。 (打動物一)
謎底/答案：刺猬
耳朵大，腳兒小，身體肥胖愛睡覺，渾身上下都有用，糧食增產(chǎn)不可少 (打動物一)
謎底/答案：豬
頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮?xí)r，呼得眾人醒。 (打動物一)
謎底/答案：公雞
地里走，溝里串，捎著針，忘了線 (打動物一)
謎底/答案：刺猬
大姐天天逛花園，二哥彈琴夜黑天，三姐織布到天明，四妹做飯香又甜 (打四種動物)
謎底/答案：蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂
大將軍披頭散發(fā)，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭腮腦，四將軍瘦瘦刮刮 (打四種動物)
謎底/答案：獅、虎、熊、狼
從頭到腳硬盔甲，走起路來橫著走，張牙舞爪八只腳，兩把利剪真嚇人。 (打動物一)
謎底/答案：螃蟹
從不離水，搖頭擺尾，鱗光閃閃，滿身珠翠 (打動物一)
謎底/答案：魚
此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養(yǎng)，跳起來真快。 (打動物一)
謎底/答案：袋鼠
活動方案 篇3
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
一、設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
二、活動方案：
活動目標(biāo)：
1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？
2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻摚處熣垈�(gè)別幼兒來講述）
3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動反思：
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
活動方案 篇4
指導(dǎo)思想：創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動中，體驗(yàn)在集體中的快樂。
目標(biāo)：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。
半日計(jì)劃：
一、來園：晨間活動、生活活動、早操
�。ㄒ唬┏块g活動：
1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運(yùn)動器械。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運(yùn)動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。
3、觀察：幼兒在活動中對運(yùn)動器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。
4、交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。
�。ǘ┥睿�
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。
2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況，鼓勵幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
�。ㄈ┰绮�
1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時(shí)的安全。
2、觀察幼兒的早操情況，及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子。
二、科學(xué)活動《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟
�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：
1、喜歡操作，體驗(yàn)操作的快樂。
2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）已認(rèn)識皺紙、蠟光紙等多種紙。
�。�2）已學(xué)會折雙體船。
2、材料準(zhǔn)備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
�。�2）盆、抹布。
（三）活動過程：
1、引出課題，激發(fā)興趣。
�。�1）出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
（2）預(yù)測兩只紙船同時(shí)放在水面上，會怎么樣？
2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn)，并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
三、健康活動《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎
�。ㄒ唬┗顒幽繕�(biāo)：
1、樂意參與活動，體驗(yàn)活動的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動作，增強(qiáng)身體的.協(xié)調(diào)性
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準(zhǔn)備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
�。�2）錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
�。ㄈ┗顒舆^程：
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準(zhǔn)備運(yùn)動
2、基本部分
（1）練習(xí)手膝著地向前爬
要求：雙手雙膝都著地向前爬行。
�。�2）練習(xí)側(cè)身滾
要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。
�。�3）游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分
表演：我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1.運(yùn)用角色游戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2.復(fù)習(xí)區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。
3.啟發(fā)幼兒用禮貌用語，進(jìn)行簡單的交往，積累美好的情感體驗(yàn)。
活動重點(diǎn)：
在游戲活動中積累生活經(jīng)驗(yàn)，并愿意描述。
活動難點(diǎn)：
區(qū)分物體圖形、顏色的二維特征。
活動準(zhǔn)備：
1.小熊兩個(gè)；小鴨、小兔、小貓掛飾若干；各種形狀的禮物若干。
2.供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、大小、顏色不同的餅干若干，貼有圓形、三角形和正方形標(biāo)記的盤子各一。
活動設(shè)計(jì)：
一、引起興趣：
1.今天，我們來做個(gè)游戲——扮小動物，你愿意扮誰就選一個(gè)掛飾掛在身上。
2.幼兒帶上掛飾，你扮誰呀？（我是小兔、我是小鴨……）
3.告訴大家一個(gè)好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？
4.怎么去呢？買些什么禮物呢？
5.每位選一件禮物，你選的是什么？告訴你的好朋友。
6.出發(fā)——小熊家到了。（敲門進(jìn)入）
二、送禮物：
1.告訴小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂。
2.按小動物分組把禮物送給小熊。
3.請個(gè)別幼兒把禮物按圖形分類。
三、小熊請客人吃餅干：
1.小黑和小白準(zhǔn)備了點(diǎn)心給你們吃，（出示兩盆餅干）小黑準(zhǔn)備的是奶油餅干，小白準(zhǔn)備的是蔥油餅干。
2.小黑請每位吃一塊餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？
3.小白請大家動腦筋：
�。�1）請小鴨吃紅的三角形餅干；
�。�2）請小兔吃黃的圓形餅干；
�。�3）請小貓吃綠的正方形餅干。
四、結(jié)束部分：
1.我也準(zhǔn)備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。
2.時(shí)間不早了，我們該回家了，等到明年再來給小黑、小白過生日。
活動方案 篇6
根據(jù)鐵運(yùn)安〔20xx〕49號《關(guān)于開展百日安全活動的通知》精神，實(shí)現(xiàn)“從零開始，向零奮斗”的運(yùn)輸安全管理目標(biāo)，營造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，確保機(jī)務(wù)段安全形勢保持穩(wěn)定，結(jié)合機(jī)務(wù)段工作實(shí)際，特制定本活動方案。
一、活動主題
強(qiáng)責(zé)任重落實(shí)除隱患保安全
二、活動目標(biāo)
1、消滅路內(nèi)外等級鐵路交通事故，實(shí)現(xiàn)零事故；
2、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保持省一級標(biāo)準(zhǔn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了實(shí)現(xiàn)百日安全活動目標(biāo)和活動的順利開展，成立百日安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉景升
副組長：王連和李連偉李華麗
成員：李傳才、張雷、張居華、 趙殿松、 劉曉東、 顏?zhàn)酉�、王克峰、黃守亮、侯良俊、王國民、董付偉
四、活動時(shí)間
20xx年4月1日～20xx年7月9日。
五、活動的階段劃分及主要內(nèi)容
第一階段：20xx年4月1日～4月15日，為方案制定和宣傳發(fā)動階段。利用班前會、班務(wù)會、段務(wù)會等各種會議，傳達(dá)貫徹機(jī)務(wù)段百日安全活動方案和活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)，做到人人皆知。
第二階段：20xx年4月16日～20xx年6月30日,為強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)階段。本階段的工作重點(diǎn)是：以加強(qiáng)隱患排查治理、完善安全生產(chǎn)條件、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制等重點(diǎn)工作為主線，落實(shí)活動方案及各項(xiàng)保證措施，狠抓安全基礎(chǔ)工作，狠反“三違”和“三松”，發(fā)動和開展好以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題的安全生產(chǎn)月活動，確�；顒幽繕�(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
第三階段：20xx年7月1日～20xx年7月9日，為檢查、總結(jié)、評比階段。段將組織段管理人員與班組長對活動開展情況進(jìn)行檢查評比，并按照標(biāo)準(zhǔn)（考核標(biāo)準(zhǔn)附后）對各班組活動進(jìn)行效果評價(jià)，通過檢查評比，全面總結(jié)百日安全活動經(jīng)驗(yàn)成果，表彰先進(jìn)，查找問題和不足。并在在7月5日前將活動總結(jié)上報(bào)安檢科。
六、活動的內(nèi)容
1、深入開展“星級員工”、標(biāo)桿班組活動，持續(xù)推進(jìn)自主安全管理。堅(jiān)持“典型引路、以點(diǎn)帶線、以線促面”的工作思路，認(rèn)真開展 “標(biāo)桿”班組和“星級”員工考評活動，從規(guī)范員工操作行為入手，把在安全生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型選樹起來，充分發(fā)揮先進(jìn)模范在安全生產(chǎn)活動中的引領(lǐng)和示范作用，大力營造“人人要安全”良好氛圍，持續(xù)推進(jìn)站段自主安全管理。
2、全段職工認(rèn)真開展“學(xué)規(guī)章、提素質(zhì)”活動。段管理人員要帶頭學(xué)習(xí)規(guī)章制度，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)好規(guī)章，用好制度，在全段形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、在乘務(wù)員中間開展“視路人為親人”消滅路外交通事故活動。針對鐵路沿線村莊密集、道口繁多，行人、車輛搶越道口、線路現(xiàn)象屢有發(fā)生的情況，摒棄路外交通事故無法防止的思想觀念，牢固樹立路外交通事故可防、可控的思想，大力開展“視路人為親人”消滅路外交通事故活動。通過班前會安全預(yù)想、黑板報(bào)、添乘指導(dǎo)、回放錄像等形式，不斷加強(qiáng)乘務(wù)人員安全教育和指導(dǎo)，使全體乘務(wù)人員做到嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化用語，真正把路人當(dāng)親人。
4、認(rèn)真做好雨季“三防”工作。利用班務(wù)會、交接班會，認(rèn)真貫徹上級雨季“三防”文件精神，，使每個(gè)職工都從思想上重視“三防”工作，懂得”三防"知識，發(fā)現(xiàn)有大樹倒在線路上、路基滑坡等影響行車時(shí)，立即采取措施，并及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，確保信息暢通，增強(qiáng)職工在雨季工作中的應(yīng)急處理能力。
5、開展安全生產(chǎn)月活動。深入開展以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題的 “安全生產(chǎn)月”活動，推動我處安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。安檢科、工會、團(tuán)委組織舉辦“安全在我心中”安全知識競賽活動，通過開展各種寓教于樂的宣傳形式，把我處安全文化理念根植于每位員工的腦海。
6、加大隱患排查和安全大檢查的力度，防范事故發(fā)生。段管理人員充分利用下現(xiàn)場、跟班、帶班、添乘和回放電子添乘錄像，指導(dǎo)乘務(wù)員的機(jī)車保養(yǎng)、自檢自修和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場整改，并分析問題的根源，查找原因、制定措施、嚴(yán)格考核，真正做到除隱患、防事故，防范和遏制重大事故發(fā)生。
7、認(rèn)真組織參加處組織的形式多樣的安全教育主題宣教強(qiáng)意識活動。在員工中開展“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)競賽活動。百日安全活動期間，對崗位無違章、無隱患、作業(yè)質(zhì)量好、勞動效率高的員工給予一定的獎勵。
8、結(jié)合段安全生產(chǎn)情況，加強(qiáng)對“三違”人員的專盯，并根據(jù)時(shí)間、天氣、臨時(shí)措施等，每周制定一個(gè)安全專盯內(nèi)容（站、班組或作業(yè)項(xiàng)目），要把握重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)間、重點(diǎn)人員，做到盯緊、盯牢。切實(shí)做好機(jī)務(wù)段的安全基礎(chǔ)管理工作。
9、在百日安全活動期間，發(fā)生的“三違”和鐵路交通事故，處將對有關(guān)人員從快從重處理。
七、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬C(jī)車質(zhì)量檢查。內(nèi)燃機(jī)車、軌道車及段生產(chǎn)場所每周至少巡檢一遍，存在的問題做好記錄，急需要解決的問題要及時(shí)與有關(guān)部門進(jìn)行溝通，需要協(xié)調(diào)處理的及時(shí)向段長匯報(bào)。嚴(yán)抓機(jī)車的日常保養(yǎng)，避免“帶病”作業(yè)，不良機(jī)車禁止出庫，真正把好機(jī)車的應(yīng)用質(zhì)量關(guān)。
�。ǘ╇[患排查。利用班前會檢查乘務(wù)員上崗的精神狀態(tài)；作業(yè)中標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行情況；機(jī)車保養(yǎng)、自檢自修情況；與調(diào)度員、值班員、調(diào)車員、道口值班員等行車工種的配合情況；無線平調(diào)設(shè)備、電子添乘系統(tǒng)設(shè)備應(yīng)用情況；危險(xiǎn)道口、區(qū)間限速地點(diǎn)速度執(zhí)行情況；線路上放羊人、精神病人、喝醉酒人員乘務(wù)員采取措施情況；裝車站作業(yè)時(shí)對裝車煤斗、平煤器是否提升到位，鐵牛是否歸窩，大門是否開啟，站內(nèi)小道口欄桿是否落下確認(rèn)情況等。
�。ㄈ﹫�(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
1、組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《乘務(wù)員一次性作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《機(jī)務(wù)乘務(wù)員呼喚應(yīng)答標(biāo)準(zhǔn)》、《車機(jī)聯(lián)控標(biāo)準(zhǔn)》、《“手指口述”實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)獎罰規(guī)則》、《“三特殊”作業(yè)辦法》、《安全隱患治理辦法》、《惡劣天氣作業(yè)辦法》等，讓職工學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、掌握標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。
2、段管理人員通過添乘、回放機(jī)車監(jiān)控錄象、對講機(jī)監(jiān)聽、交接班現(xiàn)場檢查等方式認(rèn)真檢查標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行情況，做好檢查情況記錄，月底統(tǒng)一匯總。
�。ㄋ模┌踩嘤�(xùn)和教育。
1、對職工進(jìn)行春季、雨季“三防”工作安全教育，提高職工的技術(shù)素質(zhì)和思想素質(zhì)，使每個(gè)職工都從思想上重視“三防”工作，懂得”三防"知識，增強(qiáng)職工在雨季工作中的應(yīng)急處理能力。
2、每月至少組織1次集體觀看錄像，重點(diǎn)回放防止事故及作業(yè)不規(guī)范現(xiàn)象的錄像片段。每周通過周報(bào)刊登學(xué)習(xí)，對職工進(jìn)行事故案例教育。
八、活動要求
（一）嚴(yán)肅勞動紀(jì)律、嚴(yán)格請假制度、不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)連勤、替換班必須經(jīng)段長同意；班前班中不許飲酒；正確處理好工作與生活的關(guān)系、一切以工作大局為重。
�。ǘ┱J(rèn)真開好班前會、面對面進(jìn)行交接，人員不齊、交接不清，不準(zhǔn)下班。
�。ㄈ╆P(guān)心職工生活、及時(shí)找職工談心、消除思想情緒、看望生病和困難職工，確保職工隊(duì)伍穩(wěn)定，做到職工情緒發(fā)現(xiàn)的早、處理的好。
�。ㄋ模╅_展“黨員身邊無三違”、群監(jiān)員、青安崗員集體上崗活動，將人員分組每周開展一次活動，形成“黨政工團(tuán)”齊抓共管的良好局面。
（五）嚴(yán)格檢查“手指口述”作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和“呼喚應(yīng)答”作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
（六）開展“班組自理”、“員工自律”工作，檢查“機(jī)車保養(yǎng)臺帳”等班組內(nèi)業(yè)資料的規(guī)范填寫，做好月度“定置化”管理評比考核工作。
九、獎罰標(biāo)準(zhǔn)
（一）考核辦法。以包乘組為單位，實(shí)行百分制積分考核，考核辦法見附件。
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1、活動結(jié)束后進(jìn)行總評，積分排名第一、第二的班組在當(dāng)月“標(biāo)桿班組”考核中分別加0.2分、0.1分。
2、活動期間全段實(shí)現(xiàn)零事故；
3、各項(xiàng)安全活動符合公司和我處要求；
4、獎勵標(biāo)準(zhǔn)：由活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
（三）處罰：
1、若打破全處年度安全指標(biāo)，全處不得獎。
2、事故：
�。�1）站段若發(fā)生一般D類事故和人身輕傷事故，站段不得獎，并按處相關(guān)規(guī)定從重加倍處理；
�。�2）發(fā)生路外事故，按照一般D類事故處理；
3、公司、處查出站段存在重大隱患的，對責(zé)任人減發(fā)100%獎勵，對責(zé)任單位站段領(lǐng)導(dǎo)減發(fā)100%獎勵。處查出的隱患未按要求整改的，對站段主要領(lǐng)導(dǎo)減發(fā)100%的獎勵，站段其他相關(guān)機(jī)關(guān)管理人員減發(fā)50%的獎勵。被處、段查出的隱患劍法班組長30%的獎勵，包保人、當(dāng)班人員減發(fā)50%的獎勵；站段查出的隱患未按要求整改的，對責(zé)任班組的班組長減發(fā)100%的獎勵，對責(zé)任人減發(fā)50%的獎勵。
4、“違章”人員：
�。�1）發(fā)生一般違章、違紀(jì)的：每件減發(fā)違章、違紀(jì)人員50%的獎勵，并按處相關(guān)規(guī)定加倍處理；
（2）發(fā)生嚴(yán)重違章、違紀(jì)及以上的：每件減發(fā)違章、違紀(jì)人員 100%的獎勵，并按處相關(guān)規(guī)定加倍處理。