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        活動方案

        時間:2020-10-24 17:50:44 活動方案 我要投稿

        【必備】活動方案模板七篇

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】活動方案模板七篇

        活動方案 篇1

          為了豐富我校教職工體育活動形式,不斷加深同志之間的真摯友誼,進一步提高臺球業(yè)余運動水平,同時吸引其他部室同志積極參與健身活動,最終達到鍛煉身體、增強體質(zhì)之目的,特舉辦師校第二屆“大師杯”民間臺球大賽。

          參加本屆大師杯臺球賽事的選手共有16名,其中有曾經(jīng)獲得首屆大師杯賽的前三名頂級高手,也有不畏強手、初出茅廬的新秀:有被譽為“做頭鯨”、“甩頭王”綽號的雄性選手;也有巾幗不讓須眉、身手不凡的女選手。相信本屆大賽一定會精彩紛呈,賞心悅目。

          本屆臺球大賽將采用抽簽選擇對手和三局兩勝淘汰制,每場勝者將直接進入下一輪淘汰賽。根據(jù)實際報名參賽名單和淘汰制度,整個比賽需要進行四個輪回共15場比賽。具體比賽說明如下。

          一、比賽地點:師校臺球室

          二、比賽時間:工作日中午時間

          三、開始時間:**年10月12日

          四、比賽進程

          第一輪:A、B各組分別進行抽簽選擇對手,然后單打淘汰決出前4名。

          第二輪:A、B各組前4名分別抽簽單打淘汰各決出前兩名。

          第三輪:第二輪淘汰后決出的前四名重新抽簽,最終淘汰決出前兩名;屆時被淘汰的兩名選手均獲得“大師杯”賽季軍。

          第四輪:冠亞軍決賽。

          五、獎項設(shè)置

          冠軍獲得者可獲得冠軍獎杯一座和冠軍榮譽證書。

          亞軍和季軍獲得者分別獲得榮譽證書。

          第五名至第八名的選手均獲得“極具大師潛質(zhì)獎”榮譽稱號。

          第九名至第十六名均獲得“大師潛質(zhì)獎”榮譽稱號。

          我也是參加本項賽事的選手之一,雖然水平不如我校其他選手,但我很愿意為大家服務(wù),這可能跟自己的性格有關(guān)。自己從**年創(chuàng)辦學校首屆“大師杯”民間臺球賽事以來,總想為大家做點什么,所以才有舉辦第二屆大師杯比賽的設(shè)想。不料方案一出,便得到大家的積極相應(yīng)和支持,我想,這是我熱愛此項活動的原動力吧。

        活動方案 篇2

          一、活動目的:為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

          二、活動口號:跳出健康、跳出快樂。

          三、活動時間:第十一周

          四、活動地點:學校操場(如遇雨天改在禮堂)

          五、參賽人員:1-5年級個人速度跳,每班選班級總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。

          六、裁判安排:裁判員:夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部

          七、比賽規(guī)則

         。、個人速度跳:參加對象:1-5年級比賽時間:一分鐘

          比賽規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

          2、團體速度跳:參加對象:3-5年級。比賽時間:一分鐘。比賽規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

          3、集體跳長繩

          參加對象:3-5年級

          比賽時間:五分鐘

          比賽人數(shù):全班學生

          比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計跳過次數(shù),次數(shù)多者為勝。

          八、其他有關(guān)事項:

          1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

          2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

          3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

          4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權(quán)。

          5、未盡事宜,另行通知。

        活動方案 篇3

          一、活動原則

         。薄㈧`活性原則。陽光體育活動要遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,努力開展適合小學生年齡特點的陽光體育運動項目。

          2、全面性原則。陽光體育活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

         。、堅持自主與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自良好環(huán)境和氛圍。

          4、堅持與《國家學生體質(zhì)健康標準》相結(jié)合。做到寓煉于樂,切實提高學生的體育運動素質(zhì)。

         。、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

          二、指導思想:

          為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。從小樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。努力培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設(shè)。

          三、活動安排:

          1、活動時間:體育課及課外活動為班級活動時間,每天大課間為集體活動時間。

          2、活動項目:籃球、排球、羽毛球、滾鐵環(huán)、小游戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓練、陀螺、武術(shù)、乒乓球、滑板旱冰,共計15個。

          3、班級活動安排:

          一年級:

          負責人:*,學生數(shù):52人。

          項目分配:①游戲15人;②滾鐵環(huán)15人;③跳繩15人;④健身球7人。

          二年級:

          負責人:*,學生數(shù):31人。

          項目分配:①踢毽子10人;②扔沙包10人;③體操11人。

          三年級:

          負責人:*,學生數(shù):52人。

          項目分配:①羽毛球16人;②陀螺10人;③田徑訓練10人;④健身球16人。

          四年級(1)班:

          負責人:*,學生數(shù):43人。

          項目分配:①武術(shù)隊20人;②滑板旱冰10人;③健身球13人。

          四年級(2)班:

          負責人:*,學生數(shù):39人。

          項目分配:①排球20人;②滑板旱冰10人;③健身球9人。

          五年級(1)班:

          負責人:*,學生數(shù):35人。

          項目分配:①乒乓球15人;②體操5人;③籃球10人;④健身球5人。

          五年級(2)班:

          負責人:*;學生數(shù):34人。

          項目分配:①體操10人;②羽毛球10人;③籃球10人;④健身球4人。

        活動方案 篇4

          活動內(nèi)容:綜合活動

          活動名稱:大比拼

          活動目的:

          1、復(fù)習所學知識。

          2、通過自選節(jié)目表演,提高幼兒活動的興趣和積極性,讓每個幼兒都能主動、愉快地參與活動。

          3、通過表演活動,培養(yǎng)幼兒的.表演欲望和才能,讓幼兒能大膽地在大家面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己在園所學的各方面技能。

          活動準備:

          識字卡、英語圖片、數(shù)字卡、樂器、視頻展示儀

          活動過程:

          1、開始:我們XX班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活,又增長了許多本領(lǐng),今天我們就來展示這學期所學的本領(lǐng)吧!

          2、放音樂:老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進入活動室。

          3、給3組幼兒編上序號:幼兒按序號入座

          4、展示活動:

          活動一:幼兒集體舞蹈表演

          活動二:識字+英語:展示幼兒這學期所學的部分詞匯及英語單詞、歌曲和舞蹈

          活動三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

          活動四:搶答題目

          活動五:兩位故事大王表演講故事

          活動六:每位幼兒折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多

          活動七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》

          教師點評:對幼兒學習情況進行小結(jié),表揚部分幼兒,并發(fā)小紅花鼓勵

        活動方案 篇5

          早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          一、行動口號

          行動起來,爭做護綠小使者。

          二、活動時間

          20xx.3.12-20xx.3.31

          三、參加對象

          全體少先隊員

          四、活動內(nèi)容

          (一)播種行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

         。ǘ⿲嵤┬袆樱

          1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

          2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

          3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

         。ㄈ┲黝}活動:開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,要結(jié)合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

          1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

          2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。

          3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。

         。ㄋ模┍碚孟冗M:評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

        活動方案 篇6

          一、運動會主題

          參與運動、增進友誼、強健身體、分享快樂

          二、運動會時間和地點

          時間:20xx年12月下旬

          地點:育才小學室內(nèi)體育館

          三、活動目的

          為了豐富我校教師的課余文化生活,增強教師的身體素質(zhì),促進教師體育鍛煉的意識,增強學校教職工的凝聚力,經(jīng)學校研究決定,舉行20xx年育才小學體育節(jié)教工趣味運動會。

          四、運動會比賽項目

          1、爆竹聲聲除舊歲

          組別:3組器材:氣球凳子5張秒表

          方法:每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

          2、金蛇狂舞鬧新年

          組別:3組器材:長繩5根秒表

          方法:每組2名隊員手持跳繩搖動,其他隊員成一路站在搖繩一側(cè)做好準備,聽裁判員發(fā)出"開始"口令。每組隊員依次一個接著一個進入繩內(nèi)并跳一次后再離開,3分鐘內(nèi)以完成有效次數(shù)多少決定名次。如成績相同,以失誤次數(shù)多者名次列前。規(guī)則,兩人同時進入繩內(nèi)跳,只能計算一次的成績。

          3、累累碩果迎玉兔

          組別:3組器材:長繩5根秒表

          方法:每組派一名隊員身垮2只紙簍,站在直徑3米的圈內(nèi),通過小范圍的移動接球。其他隊員手持兩只小球,依次進行擊地反彈,盡量將球能反彈到同伴的紙簍內(nèi),比賽結(jié)束以簍子里的球多少決定名次。規(guī)則,球到簍子內(nèi)在移動中掉出來,不計算成績。接球人只能在圈內(nèi)接,出圈不算。投反彈球的人必須在指定地區(qū),否則不算。

          4、心隨竹舞賀新春

          組別:3組器材:竹竿40秒表

          方法:每組選派6人敲打竹竿,其他人成一路縱隊站立。聽裁判員發(fā)出"開始"口令后,依次進入竹竿內(nèi)有節(jié)奏的跳直到到跳過三排竹竿為一人次。以3分鐘內(nèi)通過的人次多少決定名次。規(guī)則,中途有夾竿現(xiàn)象,需重新開始。

          5、鳳凰涅磐展新姿

          組別:4組器材:藤圈40秒表

          方法:每組的排尾身上套10只藤圈,其他人成橫排站立。聽裁判員發(fā)出"開始"口令后,每組的排尾隊員依次將身上的藤圈從下往上拿出傳給旁邊的人,旁邊的人接到圈后從上往下套后,再將圈傳與另一人,按照這樣一上一下的順序一直傳到排頭,最后以每組傳完圈的時間多少決定名次。規(guī)則,套圈的順序不能錯否則重新開始。

          6、你跳我蹦快樂兔

          組別:4組器材:兔子舞秒表

          方法:每組的隊員前后手扶肩成圓形隊伍站立。聽裁判員發(fā)出"開始"口令后,大家隨著兔子舞音樂一起反復(fù)做:左-左,右-右,前——后,蹦蹦蹦。各隊自己設(shè)計隊形,以一定時間內(nèi)動作的整齊度,美觀度評分排列名次。

        活動方案 篇7

          為豐富學生校園生活,促進學生全面發(fā)展。同時又給學生提供一個交流、展示的平臺和互相學習的機會,從而全面鍛煉和提高學生的藝術(shù)能力。經(jīng)學校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

          一、繪畫種類:

          兒童畫。

          二、繪畫題材:

          圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,題材不限。

          三、作品規(guī)格:

          8開素描紙;

          四、繪畫比賽的具體要求:

          1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節(jié)。

          2、上交數(shù)量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標簽)

          3、除了上交的獲獎作品外,對于其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。

          五、評價標準:

          1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。

          2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。

          3、創(chuàng)意新穎,作品富有感染力。

          六、上交時間:

          12月25日上課前

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