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        幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-04-04 19:35:55 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)

          為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。

          2、初步學(xué)會(huì)念兒歌,體驗(yàn)分享的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片一張

          活動(dòng)過程:

          一、啟發(fā)提問。

          1、8月15是什么節(jié)日?

          2、中秋節(jié)大家都要吃什么?

          3、今天我們幼兒園過中秋節(jié),大家一起吃月餅,好嗎?

          二、相互介紹月餅的名稱。

          三、欣賞兒歌“味道好極了”

          1、出示圖片。

          提問并示范念兒歌:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?

          四個(gè)娃娃叫什么名字?

          幼兒討論:他們是怎樣吃的?

          四、交代任務(wù)。

          師:兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法,吃到了各種味道的月餅,你們想一想,可以請(qǐng)誰和我們一起吃月餅?

          五、吃月餅

          大家分享吃吃月餅。

          兒歌:味道好極了

          八月十五中秋到,

          圓圓的月亮空中掛。

          月光下,坐著四個(gè)胖娃娃:

          一個(gè)叫佳佳

          一個(gè)叫華華,

          一個(gè)叫莎莎,

          一個(gè)叫丫牙。

          佳佳的月餅的溜園,

          華華的月餅個(gè)頭大,

          莎莎的月餅香又甜,

          丫牙的月餅頂刮刮。

          佳佳說:我去拿把刀,

          華華說:我去切開它,

          莎莎說:每個(gè)切四份‘

          丫丫說:大家嘗嘗吧。

          哈哈!哈哈!

          的溜園,個(gè)頭大,

          香又甜,頂刮刮,味道好極了。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的.節(jié)日,有賞月、吃月餅等習(xí)俗; 嘗試在面團(tuán)上用模具印花的方法表達(dá)月餅的花紋、圖案。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          面粉、月餅?zāi)>、帽子,桌?口罩 音樂

          活動(dòng)過程:

          一、中秋到,道中秋

          你知道中國(guó)特有的節(jié)日嗎? 春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關(guān)傳說和習(xí)俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月餅、賞月 中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

          二、看月餅,說月餅

          說說月餅的不同 形狀不同—— 一般多見是圓形,還有方形,心形等等 花紋不同—— 月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字 餡兒不同—— 豆沙、玫瑰、鮮肉?? 制作方法不同(制作材料不同)—— 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

          三、做月餅

          討論:我們可以用什么方法制作月餅

          老師示范:先取適量的面團(tuán),在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

          四、自由結(jié)伴選擇材料制作

          觀察幼兒制作情況,適時(shí)、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

          五、介紹、展示自制的月餅。

          六、活動(dòng)延伸:

          把做好的月餅?zāi)玫绞程谜羰,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案3

          設(shè)計(jì)思考:

          中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

          主題目標(biāo):

          (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

         。2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

         。3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

          2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

          活動(dòng)安排:

          活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

          2、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

          2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

          活動(dòng)過程:

          1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

          指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

          2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

          指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

          3、邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

          4、嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

          2、了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

          3、吃月餅,體會(huì)分享的快樂。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、月亮變化的圖片;

          2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻 ;

          3、為每一個(gè)孩子準(zhǔn)備半塊月餅。

          三、活動(dòng)過程:

          1、通過討論月亮的變化(通過童謠《月姐姐》),讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

          2、中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié),說說人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?答:如中秋節(jié)晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓等。 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

          3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻,讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的民間傳說,師生對(duì)故事進(jìn)行討論。

          4、觀察月餅,分享月餅,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,分享的快樂。

          活動(dòng)反思:

          這個(gè)活動(dòng)通過民俗、民間傳說《嫦娥奔月》和觀察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認(rèn)識(shí)中秋節(jié),下面說兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足:

          1、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨(dú)的圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示,這樣更科學(xué)、更形象。

          2、此次活動(dòng)中秋節(jié)一家人團(tuán)團(tuán)圓圓這一意義體現(xiàn)不夠充分,在過程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)這一認(rèn)識(shí)。

          幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案5

          1、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

          2、活動(dòng)過程:

          通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

          利用視頻等幫助幼兒回憶,討論應(yīng)該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋)

          制作邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素,并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

          將邀請(qǐng)卡帶回家,送給家人。

          3、注意事項(xiàng):

          對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽,希望你能陪我過中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節(jié)和我一起過吧,我會(huì)讓你很開心的” “姥姥,你最辛苦了,我邀請(qǐng)你和我一起過中秋”……

          提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人,并引導(dǎo)幼兒思考:如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng),中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)

          如果有條件,建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過程錄像或拍照,傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。

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