五四活動方案4篇
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的五四活動方案4篇，歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
1. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學及同學干部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學校操場
5. 活動對象：xx中學全體師生
6. 活動具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
�。�2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學教師的個性。
�。�3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風貌。
�。�4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
�。�2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。 （3分）
�。�3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設置獎項：
�。�1）、一等獎：一個班
�。�2）、二等獎：兩個班
�。�3）、三等獎：三個班
（4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
9 策劃人：阿呷日落
策劃時間：20xx年4月3日
五四活動方案 篇2
主要內(nèi)容：本項活動設立“五四”知識問答、仰臥起坐、跳繩、運球投籃、跨欄五個項目。
活動對象：高二學生
參加要求：
1. 以班級為單位組成各參賽隊伍，男女各5人.
2. 各班限報領隊一名。
具體內(nèi)容：
1. 每位同學先回答一道“五四”知識問答題（選擇題）
2. 然后女生在墊上做10個仰臥起坐，男生做10個俯臥撐
3. 跳繩10次
4. 拿起籃筐里的籃球運球并投籃，投中即止（投籃次數(shù)至多3次，如果3次不進便扣一分并繼續(xù)下一個項目）
5. 跨越2個欄并跑回起點，向計時員說出答案，下一個選手繼續(xù)比賽
排名：答對“五四”知識問答題一題總用時減少2秒、兩題減少4秒，以此類推
比賽場地：學校北邊籃球場
注意事項：
�。�1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權
（2）如需飲水請班級自備
�。�3）本次比賽只是促進交流。請參賽者謹慎小心，注意避免受傷事故發(fā)生。
�。�4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
五四活動方案 篇3
一、 指導思想：以紀念五四運動91周年、建國60周年、改革開放30周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時代風采。學校決定在五四期間開展一系列活動。
二、 主題：青春 和諧四、 活動組織領導：
組長：俞進波
副組長：徐應平 石尚宏
成員：王興田 胡術俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動計劃：
�。ㄒ唬⑽逅奈乃嚶�(lián)歡會
1、報名時間：各班在20xx年4月27日（周一）前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時間：20xx年5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分數(shù)評出單項獎。
6、評分細則：見評分表
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎項設置：（1）單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富 權良勝
會場布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊
主持人：袁丹陽、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動由桂尚平老師負總責。
�。ǘ⿲W生書畫作品展
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的.美術形式為主。
2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。
8、評委：俞進波、徐應平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動由許靜靜老師負總責。
�。ㄈ┪逅膶？�
1、內(nèi)容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實、感人，以學生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動由張啟舜老師負總責。
�。ㄋ模┗@球比賽
1、參賽范圍：八年級、九年級以班為單位3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎項設置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風尚獎
6、具體事宜見比賽規(guī)程。
7、此活動由陳浩老師負總責。
�。ㄎ澹F員赴敬老院慰問活動
1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學。
3、活動內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、此活動由喻正林老師負總責。
�。⑿聢F員入團宣誓活動
1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責。
六、以上活動獎在中考總結會上一并頒發(fā)。
五四活動方案 篇4
一、目的
為活躍學生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感，鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦：學校團委 承辦：學生會體育部
三、比賽時間、地點
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求：
�。�1）比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。
（2）比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
�。�3）整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
�。�4）比賽過程中，注意安全。
�。�5）所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
（6）比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
�。�7）如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
�。�8）在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格
�。�9）參賽隊伍不能請外援，必須是本班學生。
�。�10）各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判，裁判員必須聽從賽務組的安排出勤，并做到公平公正。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年x月xx日下午4：40學生會辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績。
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：xxx、xxx
【五四活動方案4篇】相關文章：
五四青春活動方案04-16
五四慶�；顒臃桨�04-12
五四先進表彰活動方案04-19
五四主題演講活動方案04-19
五四公益活動方案04-16
銀行五四活動策劃方案04-08
五四活動推薦方案（通用8篇）04-19
五四活動開展方案（通用8篇）04-16
五四活動策劃方案（通用5篇）04-20