中國大家庭主題活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的中國大家庭主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
主題活動:中國大家庭
設(shè)計說明:
讓幼兒通過觀察圖片領(lǐng)略中國的民族之多,發(fā)現(xiàn)各少數(shù)民族的服飾、裝扮各不相同,對中國少數(shù)民族有粗略的感知,為后面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。根據(jù)收集的民族娃娃對幼兒分組,通過組內(nèi)討論和介紹,幫助幼兒豐富和拓展相關(guān)經(jīng)驗。幼兒在自由表達(dá)與傾聽中能收獲良多。教師的'補充可以豐富幼兒對我國主要的少數(shù)民族的了解。
活動目標(biāo):
1.知道中國是一個擁有56個民族的大家庭,各族人民團結(jié)友好地生活在一起。
2.了解蒙古族、藏族、朝鮮族和維吾爾族的服飾特點和生活習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1.幼兒收集的少數(shù)民族圖片。
2.幼兒用書第11~12頁。
3.掛圖《中國大家庭》。
活動過程:
一、民族大聯(lián)歡
1.出示圖片,引發(fā)幼兒觀察。
教師:你知道他們是誰嗎?你有什么發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)識圖片上的哪些少數(shù)民族?
2.教師小結(jié):中國有許多少數(shù)民族,每個民族都有自己的民族服裝,有自己的民族語言、風(fēng)俗習(xí)慣,我們一起來了解這些少數(shù)民族朋友吧!
二、我最喜歡的民族娃娃
1.根據(jù)收集的民族娃娃對幼兒進行分組。
教師:今天我們收集了一些民族娃娃,哪些小朋友的民族娃娃是一樣的?
2.自由表達(dá),分享經(jīng)驗。
教師:請你和組里的小朋友一起說說,你們的民族娃娃是什么民族的?他們生活在什么地方?愛吃什么?穿什么特別的衣服?喜歡干什么?
3.各組由一名幼兒介紹自己組的民族娃娃。
三、根據(jù)幼兒的收集,再補充介紹幾個具有代表性的民族娃娃
1.出示相關(guān)的民族娃娃。
教師:你認(rèn)識他們嗎?他們是什么民族的娃娃?你知道他們住在哪里?愛吃什么?穿什么特別的衣服?喜歡干什么?
2.教師根據(jù)幼兒的回答作簡要的小結(jié)。
四、看幼兒用書并操作
1.教師:請你們看圖說說他們分別是什么民族的小朋友,和朋友討論這些民族的民風(fēng)民俗。然后幫助民族娃娃
2.找到他們熟悉的場景,并連線。
五、活動延伸
在美工區(qū)內(nèi)提供紙筒、毛線等廢舊材料,供幼兒制作民族娃娃。
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