中班親子活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中班親子活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
中班親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉新班級(jí)環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí)，促使幼兒園順利開展教學(xué)活動(dòng)。
2、通過各種游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園互動(dòng)了解，促進(jìn)幼兒與老師、家長(zhǎng)之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先通知家長(zhǎng)，做好有關(guān)開學(xué)親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
活動(dòng)流程：
8：00——8：45來園活動(dòng)
要求：熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，做好簽到工作。
8：45——9：15談話活動(dòng)
�。ㄒ唬饵c(diǎn)名游戲》
目標(biāo)：通過歌唱的形式來回應(yīng)老師的點(diǎn)名，家長(zhǎng)可以跟孩子同時(shí)演唱。
（二）《我的快樂暑期生活》
目標(biāo)：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。
9：15——9：30生活活動(dòng)
目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。
9：30——9：45音樂游戲《許多小魚游來了》
目標(biāo)：聽音樂進(jìn)行游戲，體驗(yàn)親子音樂游戲的有趣和快樂。
玩法：
老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長(zhǎng)們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門，最后一句音樂時(shí)，家長(zhǎng)搭的門落下，抓住小魚。
9：45——10：00趣味游戲《我們一起彎一彎》
活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體進(jìn)行造型的樂趣，培養(yǎng)想象力。
準(zhǔn)備：室內(nèi)、輕快音樂
玩法：
家長(zhǎng)和孩子一起自由活動(dòng)身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個(gè)，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請(qǐng)孩子想象我的（某某）彎一彎，父母跟著孩子一起活動(dòng)。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵(lì)孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
10：00——10：15親子閱讀
活動(dòng)目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀繪本，并且在成人指導(dǎo)下學(xué)會(huì)如何正確翻閱書本，認(rèn)識(shí)封面、作者。
2、理解繪本故事的內(nèi)容，進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述。
中班親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、 讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的機(jī)會(huì)，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動(dòng)，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)（海寧大道收費(fèi)站北600米）
三、參加對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園中（2）班師生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間： XX年4月15日（星期日）（如天氣原因則順延一周）
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng)，討論活動(dòng)內(nèi)容。
2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，自愿報(bào)名參加。
3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組，由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。
4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
六、活動(dòng)過程：
9：00 在幼兒園集中，乘車出發(fā)。
9：30——9：40 介紹本次活動(dòng)的具體安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的安全問題，要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：10 親子游戲（教師組織）
11：15---13：00 午餐和自由活動(dòng)時(shí)間（吃完菜飯后，可以自由活動(dòng)）
13：00——14：00 水果拼盤制作比賽
14：00——15：00 簽名、拍照留念。
15：00 活動(dòng)結(jié)束，返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長(zhǎng)和小朋友們：
美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎？您聽到春天的腳步聲了嗎？您有興趣和我們來一場(chǎng)春天里的約會(huì)嗎？請(qǐng)看看我們倡議的活動(dòng)吧，請(qǐng)把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂！春天里讓我們一起去郊游吧！
活動(dòng)設(shè)想如下：
活動(dòng)主題：春天里，我們一起去郊游！
活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)（收費(fèi)站北600米）
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月15日（下雨順延一周）
參加人員：中班的家長(zhǎng)與孩子們
活動(dòng)內(nèi)容：
一、看看可愛的梅花鹿，頭上長(zhǎng)出了小鹿茸，身上的梅花是不是一朵朵～
二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油，小草兒長(zhǎng)長(zhǎng)，桃花兒開開，小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌，盼著他早早把魚釣上來（自主活動(dòng)）
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽，爭(zhēng)取拿上神秘獎(jiǎng)品！
五、捕捉每個(gè)可愛的瞬間，多拍點(diǎn)照片給本次有意義的活動(dòng)留下美好的回憶，帶回家珍藏！
“春天天氣真好，花兒都開了，楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔子一躝一跑，又一躝。”
聽，寶寶們春天的歌已經(jīng)唱響了，親愛的家長(zhǎng)們，您還在等什么呢？趕快加入到我們的活動(dòng)中來，我們相信，有了您的參與，我們的活動(dòng)一定會(huì)很精彩的！孩子的快樂是我們共同的心愿，如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂，就趕快行動(dòng)吧！
熱忱歡迎各位家長(zhǎng)報(bào)名！
報(bào)名時(shí)間3月28日——4月6日
費(fèi)用預(yù)算：aa制
中班親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)地點(diǎn)：白浪鎮(zhèn)中心幼兒園操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日
三、具體時(shí)間安排：下午2：20中2班家長(zhǎng)在幼兒園集合，2：30開始活動(dòng)，4：00結(jié)束
四、活動(dòng)班級(jí)：中(2)班
五、活動(dòng)目的：
1、通過游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
2、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí)，并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、沙包十個(gè)，紙箱兩個(gè)。
2、繩子27根。
3、板凳25個(gè)
4、鉛筆、飛碟、彩筆若干
游戲設(shè)計(jì)(準(zhǔn)備3個(gè)游戲：投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)
七、活動(dòng)人員的安排：
1、拍照：邱秀萍
2、張珊設(shè)計(jì)游戲、準(zhǔn)備材料
3、游戲主持人：張珊
協(xié)助者：段寧、邱秀萍
4、第一組，由段寧領(lǐng)隊(duì)
第二組，由邱秀萍領(lǐng)隊(duì)
八、活動(dòng)要求：
1、教師在組織孩子活動(dòng)之前，教師要先跟孩子和家長(zhǎng)聲明活動(dòng)的規(guī)則及活動(dòng)中應(yīng)該要注意的事項(xiàng)。
2、在活動(dòng)的過程中，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的老師要提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不能讓孩子到處亂跑，保證孩子的安全。
3、游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)才能帶孩子離開，中途游戲時(shí)間家長(zhǎng)不能擅自帶孩子走�；丶視r(shí)，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說再見后方能帶孩子離開。
4、在活動(dòng)的過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)們穿上舒適的運(yùn)動(dòng)裝，方便于跟孩子合作。建議家長(zhǎng)們不要穿裙子或高跟鞋。
九、注意事項(xiàng)：
1、教師要注意排查現(xiàn)場(chǎng)，清理現(xiàn)場(chǎng)一切危險(xiǎn)性物品。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)自覺遵守活動(dòng)要求，以防出現(xiàn)安全事故。
3、家長(zhǎng)要在領(lǐng)隊(duì)教師的帶領(lǐng)下活動(dòng)，聽從領(lǐng)隊(duì)教師的安排，不能擅自帶孩子離開隊(duì)伍。
4、有個(gè)別幼兒會(huì)出現(xiàn)膽怯或鬧情緒的現(xiàn)象，在不影響活動(dòng)的情況下，協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。
十、游戲活動(dòng)過程：
1、班主任組織家長(zhǎng)集中，聲明游戲規(guī)則及在游戲的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，并宣布活動(dòng)開始。
2、主持人宣布完后，各班領(lǐng)隊(duì)老師也可以利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(zhǎng)講明游戲規(guī)則。
3、游戲1《投沙包》
玩法：幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽，每對(duì)幼兒一次有五個(gè)沙包，家長(zhǎng)站在幼兒對(duì)面規(guī)定的位置，用紙盒接住對(duì)面幼兒投過來的沙包，接到沙包個(gè)數(shù)多者為勝。
規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)都不得超過指定位置。
游戲2《兩人三足》
玩法：兩組，一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一起向前跑，先跑完的一對(duì)獲勝。
規(guī)則：必須在起跑前把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑，若中途繩子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
游戲3《搶板凳》
玩法：兩組，每組一開始就比每組人數(shù)少一個(gè)凳子，放音樂，家長(zhǎng)牽起小孩隨音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，就近找凳子坐下，沒有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。
規(guī)則：音樂沒有停止，腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。
4、戲結(jié)束后，班主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
中班親子活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)�！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。
2、語言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)
1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎？
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽�！�
3、師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了？
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽�！币�?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？
幼：是它的寶寶。
師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”
5、師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒�，它在生氣耍賴呢。�?qǐng)小朋友想一想，你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼�？其�?shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對(duì)，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你�，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專舐暤卣f：“媽媽，謝謝你�！�
三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽（個(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻�；顒�(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
中班親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)名稱：《釣瓶子》
目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料： 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
二、活動(dòng)名稱：《踩氣球》
利用資源： 水池
目標(biāo)：
1、鍛煉幼兒小腿肌肉；
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法：
一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品）
三、水中踩氣球：
1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？
四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
三、活動(dòng)名稱：《摘果子》
目標(biāo)：
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：
自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂�；@子20只。
玩法：
一、活動(dòng)身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子：
1、看一看樹上有什么果子？
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。
中班親子活動(dòng)方案6
我們的熱心家長(zhǎng)為我們創(chuàng)設(shè)了“歡聚一堂，快樂的休閑”的機(jī)會(huì)。本周六誠(chéng)邀您和孩子一起走進(jìn)赤岸鎮(zhèn)“楓坑山莊”,感受大自然的寧?kù)o與美妙風(fēng)景。促進(jìn)班集體之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子之間平等、融洽的親情關(guān)系，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子間的合作動(dòng)手及相互交往能力。在熱心家委會(huì)員的精心策劃下，特制定本次活動(dòng)方案，希望家長(zhǎng)利用休息日和孩子一起參加。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日（周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：大陳鎮(zhèn)“道人峰山莊”
活動(dòng)內(nèi)容：采茶活動(dòng)、做清明果、打麻糍、享用美味午餐、趕小豬游戲、推獨(dú)輪車比賽。
活動(dòng)人員：中二班28名孩子及家長(zhǎng)、班級(jí)三位老師。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
踩點(diǎn)：王梓淇媽媽、虞佳霖媽媽、康康爸爸、璇芮爸爸、則君媽媽等
1.簽到表、安全協(xié)議、通訊錄、收費(fèi)表
物品—樓艷�。荷谧印U(kuò)音機(jī)1個(gè)、貼貼紙、報(bào)紙、垃圾袋
2.虞佳霖、王梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照周一發(fā)老師。
二、活動(dòng)流程：
時(shí)間
活動(dòng)
負(fù)責(zé)人
7:50
準(zhǔn)時(shí)在“賓王中學(xué)大門口”集中出發(fā)
簽到、簽安全協(xié)議（周負(fù)責(zé)）、發(fā)車牌號(hào)（方負(fù)責(zé)）
樓、家委會(huì)
方、周
9:00—9:30
9:30—10:00
10:00—10:40
10:40—11:30
在山莊介紹本次活動(dòng)流程。
收費(fèi)50一人用作午餐和活動(dòng)費(fèi)用。
拍照合影、采茶活動(dòng)。
打麻糍、做清明果、做竹筒飯
推獨(dú)輪車比賽。三人一組，第一名3顆、第二名、兩顆、第三名一顆五角星獎(jiǎng)勵(lì)。（樓負(fù)責(zé)）
樓老師
方老師
周老師
家委會(huì)
11:00—12:30
午飯時(shí)間
樓老師
12：40—13:30
幼兒游戲：趕小豬
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)結(jié)帳
方老師
王梓淇媽媽
三、溫馨提示：
1.倡議大家“節(jié)能環(huán)保低碳”兩個(gè)家庭拼一個(gè)車，一路注意行車安全。
拼車：有開車的家長(zhǎng)到王老師那領(lǐng)車號(hào)。
需要拼車的家長(zhǎng)請(qǐng)和我們老師聯(lián)系！
2.請(qǐng)穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝，球鞋積極參與游戲活動(dòng)，要注意愛護(hù)環(huán)境哦，把自己的垃圾處理好�；顒�(dòng)時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)照看好孩子的安全。
3.由于活動(dòng)安排緊湊，希望大家配合活動(dòng)組織人員的安排。如有提前離開，請(qǐng)告知老師謝謝。
4.家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)好孩子安全，有特殊情況需要幫助及時(shí)和老師聯(lián)系。
中班親子活動(dòng)方案7
親愛的家長(zhǎng)朋友：
您們好!
我們新蕾幼兒園中四班定于20xx年4月15日上午9：15在“西麗科技保持示范園”舉行戶外親子交流活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
春季到來，春暖花開，為了我們可愛的小天使們能盡情的開心，享受大自然，故本班家委會(huì)組織一次春游活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將采取親子游的方式，即孩子由父母陪同，因考慮到我們的孩子還小，且本班是新班級(jí)，家長(zhǎng)之間都還不熟，所以我們選擇了距離比較近且安靜人員較少的地方――西麗科技保持示范園，希望通過此次活動(dòng)，讓家長(zhǎng)朋友們了解我們中四班，認(rèn)識(shí)中四班可愛的小朋友，更能進(jìn)一步促進(jìn)大家之間的感情。
到達(dá)路線：本次活動(dòng)由家長(zhǎng)自行前往。公交路線：101 22666 67 392
行程安排如下：上午9：15正門口集合
9：30―10：00統(tǒng)一拍集體照相互認(rèn)識(shí)
10：00―11：30親子游戲
11：30―12：30示范園徒步看看風(fēng)景 拍拍相片
12：30―13：30小朋友分享吃點(diǎn)心
13：30解散，自由活動(dòng)或回家
家長(zhǎng)配合及注意事項(xiàng)：
1.、本次活動(dòng)以家庭為主，各家庭要自行照顧好自己的孩子，及負(fù)責(zé)自己孩子的安全。
2.、有相機(jī)的家長(zhǎng)都帶上，到時(shí)我們將請(qǐng)一位攝影技術(shù)高點(diǎn)，相機(jī)功能好點(diǎn)的家長(zhǎng)幫我們拍集體照；
3.、家長(zhǎng)自帶食品，到時(shí)我們將放在一起共同分享；
4、有報(bào)名參加親子表演的家長(zhǎng)，請(qǐng)踴躍參與。
5、游戲需要點(diǎn)小禮品作為獎(jiǎng)品，如果有的家長(zhǎng)方便提供，我們非常歡迎！相信在小獎(jiǎng)品的激勵(lì)下，我們的孩子們參與的`積極性會(huì)更高！
6、為從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)各家庭在活動(dòng)結(jié)束時(shí)清理自己的垃圾，并教育寶寶不能隨便扔垃圾。
溫馨提醒：
由于外出活動(dòng)，請(qǐng)大家都穿運(yùn)動(dòng)裝，平底鞋，并帶上孩子的隔汗毛巾和創(chuàng)口貼等；活動(dòng)過程中，請(qǐng)家長(zhǎng)能看管好自己的孩子，確保安全，如遇雨霧天氣活動(dòng)將順延下周。
中班親子活動(dòng)方案8
1、袋鼠跳跳樂
目的：訓(xùn)練幼兒跳的動(dòng)作，中班親子活動(dòng)方案。
準(zhǔn)備：彩筒四個(gè)。
玩法：每組分一個(gè)幼兒和一位家長(zhǎng)進(jìn)行，分為八組，排成對(duì)面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝出組。
規(guī)則：1、進(jìn)行比賽的幼兒未跳到對(duì)面伙伴處，不得將彩筒放下，一定要到達(dá)指定地點(diǎn)方可將彩筒交由另一幼兒繼續(xù)比賽。
2、在比賽過程中，家長(zhǎng)幫助孩子站入彩筒必須在端線后面。家長(zhǎng)不得幫助幼兒從筒中跳出。
參加幼兒：
李岱霖 薄春陽 楊致遠(yuǎn) 張雨湉 趙之瑜 吳鎰冉 徐楠茜 程詩(shī)涵 姜證棋 周子杰 陶柯瀅 吳昀哲 史成杰 張一凡 馮俊杰 徐啟南 梅鴻宇
相哲瀚 張子函 石珩一
2、二人三足跑
目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑，增進(jìn)親子情感的交流。
準(zhǔn)備：每人一根長(zhǎng)帶子，玩具4個(gè)。
玩法： 在場(chǎng)地兩端各畫一條起跑線，（每班兩隊(duì)，10名家長(zhǎng)和10名孩子為一隊(duì)）面對(duì)面站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)，到對(duì)面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后，排到隊(duì)尾，拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
規(guī) 則：必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
參加幼兒：
段政宇 楊濟(jì)沄 梅源張 朱立鋮 王志毅 孫 睿 章碩睿 周子涵 陳若瑩 施淑文 商藝馨 李姝含 王家睿 楊昊文 石珩一 陳孜凡 薄春陽 楊致遠(yuǎn) 張雨湉 丁文力
3、跳羊角球
目標(biāo)：
1、騎在羊角球上跳動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡性和控制力。
2、培養(yǎng)孩子不怕困難，勇于嘗試的意志品質(zhì)。
準(zhǔn)備：羊角球5個(gè)
玩法：每班派10名幼兒及其家長(zhǎng)參加比賽，家長(zhǎng)一隊(duì)，幼兒一隊(duì)，排成面對(duì)面接力賽方式比賽，最先完成的那組為勝。
規(guī)則：由幼兒坐在羊角球上，雙手抓緊羊角，從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn)，將羊角球傳給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也以同樣的方式返回，遞給下一個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
參加幼兒：
徐楠茜 程詩(shī)涵 陶柯瀅 周子杰 史成杰 相哲瀚 楊昊文 段政宇
施淑文 王志毅
4、親子游戲：踩氣球
游戲目的：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，能及時(shí)躲避及適時(shí)進(jìn)攻的意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：氣球若干，手帕。
游戲規(guī)則：
家長(zhǎng)負(fù)責(zé)吹好氣球，用手帕將氣球系在腳上，寶寶和家長(zhǎng)同時(shí)參與游戲。哨音響后，在規(guī)定的范圍內(nèi)，每人都要保護(hù)好自己的氣球去踩他人腳上的球，規(guī)劃方案《中班親子活動(dòng)方案》。
參加幼兒：
吳鎰冉 姜證棋 吳昀哲 張子函 商藝馨 陳孜凡 朱立鋮 陳若瑩
梅鴻宇 周子涵
5、拍皮球展示：
參加幼兒：
趙之瑜 張一凡 馮俊杰 楊濟(jì)沄 梅源張 孫 睿 章碩睿
李姝含 王家睿 李岱霖
一、活動(dòng)宗旨：
秋風(fēng)瑟瑟，當(dāng)一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時(shí)候，我們一起走進(jìn)了多彩的秋天。中班年級(jí)組計(jì)劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動(dòng)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們一起收集樹葉、動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)展了幼兒的想象力、創(chuàng)造力，更增進(jìn)了親子之間的交流，體驗(yàn)到親子活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中班各班活動(dòng)室
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
2.家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手進(jìn)行樹葉拼貼創(chuàng)作，了解樹葉貼畫的制作過程。
3.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.家長(zhǎng)和幼兒一起到戶外采集、清洗樹葉
2.準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料：塑料籃子、剪刀、膠棒若干
3.課件：展示樹葉貼畫的作品
六、 活動(dòng)流程：
1.以談話活動(dòng)“拾落葉”開始活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解樹葉的多樣性（形狀、大小、顏色不同）。
2.播放課件，大家共同欣賞樹葉貼畫作品，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
3.談?wù)勛约簶淙~貼畫的創(chuàng)作設(shè)想。
4.和家長(zhǎng)一起動(dòng)手創(chuàng)作樹葉貼畫。
5.互相欣賞、交流同伴的樹葉貼畫作品，拍照留念，結(jié)束活動(dòng)。
中班親子活動(dòng)方案9
游戲一《搬搬樂》
游戲準(zhǔn)備：籃球 球筐
游戲人員：每輪5個(gè)家庭 ，每個(gè)家庭兩大一小
游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點(diǎn)球筐前，然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著，再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《小雞出殼》
游戲準(zhǔn)備：舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員：每輪5個(gè)家庭 ，每個(gè)家庭一大一小
游戲方法：幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn)，拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，撐著報(bào)紙，幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了，這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭（數(shù)報(bào)紙）為優(yōu)勝。
游戲三《會(huì)跳舞的線》。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。
和媽 媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
用皺紋紙剪成的線若干。
活動(dòng)過程：
幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>
一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師：分別拉住線的兩端，上下抖動(dòng)手腕，直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。
二、媽 媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師：媽 媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽 媽和寶寶手腕上下抖動(dòng)，直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師：媽 媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。
三、用身體變線，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化。
身體的線跳波浪舞
師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動(dòng)，也跳波浪舞拉！
寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞。
師：媽 媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。
中班親子活動(dòng)方案10
為了培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)們的親子感情，幫助孩子們養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)孩子們“廢物利用”的動(dòng)手能力，小班組將組織“我們一起DIY”親子手工制作活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日 (周四)下午3：00—5：00
活動(dòng)流程：
一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)
1.家長(zhǎng)課堂：教師制作課件與幼兒及家長(zhǎng)一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品
2.老師引導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
二、親子手工制作活動(dòng)
1.組織幼兒、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3.分組活動(dòng)：
A.區(qū)域(桌面)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;
B.布絨玩具制作區(qū);
C.桌面活動(dòng)創(chuàng)設(shè)材料;
三、親子參觀活動(dòng)
家長(zhǎng)和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：
1.召開班主任會(huì)，布置安排此次工作，提出具體要求。
2.教師下載有關(guān)DIY布絨玩具的的音像資料，在活動(dòng)期間播放，供家長(zhǎng)幼兒欣賞，渲染氣氛。
3.各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4.提前一周出通知，請(qǐng)家長(zhǎng)做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案：
1.親子活動(dòng)人多擁擠，各班要調(diào)整好班級(jí)用品擺放，妥善安排家長(zhǎng)座位，使活動(dòng)有序開展。
2.手工制作期間注意剪刀等危險(xiǎn)用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3.管理好家長(zhǎng)沒來的幼兒，防止人多走失。
20xx年10月16日
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