【精選】社區(qū)活動(dòng)方案模板合集5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動(dòng)方案5篇，歡迎大家分享。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
為了全面落實(shí)安全生產(chǎn)工作要求，做好安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，鞏固和深化大檢查活動(dòng)成果，確保全院安全生產(chǎn)大局持續(xù)穩(wěn)定。經(jīng)研究決定，從現(xiàn)在起至10月底在全院范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查回頭看活動(dòng)，工作方案如下：
一、回頭看范圍
各職能科室
二、回頭看內(nèi)容
1、各科室關(guān)于安全生產(chǎn)工作的安排布署與要求的貫徹落實(shí)情況；
2、醫(yī)院有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)貫徹實(shí)施情況；
3、科室自查和整改情況；
4、汛期除險(xiǎn)加固、防范由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的各項(xiàng)安全措施落實(shí)情況；
5、藥品醫(yī)療器械質(zhì)量、倉儲(chǔ)和住院部房屋、用電、消防、氧氣使用狀況。
三、時(shí)間安排
回頭看活動(dòng)從20xx年10月底結(jié)束。
四、工作分工
為確保工作成效，醫(yī)院決定成立專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)工作組，由中心主任畢曉南任組長(zhǎng)，汪守文副主任為副主任，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室在綜合辦，有后勤辦、行政辦、醫(yī)務(wù)科具體執(zhí)行。
五、工作方法
1、聽取匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組全面聽取各科室的匯報(bào)，認(rèn)真查閱相關(guān)文件、記錄及資料。
2、隨機(jī)抽查。采取隨機(jī)抽查形式，進(jìn)行逐部門、逐科室、逐環(huán)節(jié)拉網(wǎng)式排查，不留死角、不留后患；特別要對(duì)四防安全重點(diǎn)科室強(qiáng)化督查、抽查。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋。要及時(shí)向被檢查科室反饋檢查督查意見，并要求明確責(zé)任人，限期整改落實(shí)，消除事故隱患。
4、總結(jié)情況，提出建議�；仡^看工作結(jié)束后，要對(duì)檢查督查中發(fā)現(xiàn)的問題、好的做法經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，提出下一步工作的對(duì)策措施建議。
六、幾點(diǎn)要求
1、被檢查科室要全力配合，主動(dòng)提供備查檔案資料，科主任陪同現(xiàn)場(chǎng)檢查。
2、檢查工作要細(xì)致周到，按照檢查內(nèi)容逐一查看，確保檢查工作不走過場(chǎng)。
3、回頭看活動(dòng)結(jié)束后由行政辦做出檢查總結(jié)，檢查情況報(bào)上級(jí)主管部門辦公室備案。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
關(guān)于在全市開展創(chuàng)建“無雙社區(qū)”活動(dòng)的實(shí)施方案近幾年來，在各級(jí)黨委、政府高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，全市再就業(yè)援助工作取得明顯成效。為進(jìn)一步完善再就業(yè)援助長(zhǎng)效工作機(jī)制，充分發(fā)揮街道社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)的作用，加大對(duì)雙下崗雙失業(yè)人員的再就業(yè)援助力度，現(xiàn)就開展創(chuàng)建“無雙社區(qū)”活動(dòng)提出如下工作方案：
一、總體思路按照“建立機(jī)制抓突破，規(guī)范運(yùn)行抓完善，拓展領(lǐng)域抓服務(wù)，整體推進(jìn)抓創(chuàng)新”的工作思路，以雙下崗雙失業(yè)人員為重點(diǎn)，以社區(qū)為依托，以街道勞動(dòng)保障平臺(tái)為載體，以崗位援助為手段，以政策扶持為支撐，以創(chuàng)建“無雙社區(qū)”為目標(biāo)，大力挖掘社區(qū)就業(yè)崗位，拓寬社區(qū)就業(yè)渠道，不斷擴(kuò)大社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)社區(qū)就業(yè)服務(wù)功能，全面推進(jìn)我市社區(qū)就業(yè)工作的開展。
二、工作目標(biāo)通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，到20xx年底，全市50以上的社區(qū)達(dá)到“無雙社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)；到20xx年6月底，全市80以上的社區(qū)達(dá)到“無雙社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)；到20xx年底全部達(dá)到“無雙社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)。
三、“無雙社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)“無雙社區(qū)”是指轄區(qū)范圍內(nèi)無雙下崗雙失業(yè)家庭，并已形成規(guī)范完善的雙下崗失業(yè)人員登記管理、就業(yè)服務(wù)和社會(huì)保障運(yùn)行機(jī)制、制度健全、功能完善、服務(wù)規(guī)范、援助到位的社區(qū)。
1、基礎(chǔ)管理：轄區(qū)內(nèi)雙下崗雙失業(yè)家庭基本情況清楚登記臺(tái)帳健全，動(dòng)態(tài)管理到位，登記率達(dá)100。
2、職業(yè)指導(dǎo)：通過一對(duì)一、面對(duì)面的方式為雙下崗雙失業(yè)人員職業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)指導(dǎo)率達(dá)100，并為每人建立職業(yè)指導(dǎo)情況臺(tái)帳。
3、技能培訓(xùn)：每一戶雙下崗失業(yè)家庭提供得到至少一次貼近市場(chǎng)需求的免費(fèi)專業(yè)技能培訓(xùn)息，確保一人掌握一門初級(jí)專業(yè)技能。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
今年“5.29”是計(jì)劃生育協(xié)會(huì)成立xx周年，也是第xx個(gè)全國(guó)“會(huì)員活動(dòng)日”。解放橋社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)借“5.29會(huì)員活動(dòng)日”之機(jī)，樹立以人為本的服務(wù)理念，充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)的自身優(yōu)勢(shì)和特色，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，有計(jì)劃、有步驟的開展生育關(guān)懷行動(dòng)，為廣大會(huì)員和群眾送服務(wù)、送關(guān)懷活動(dòng)。
一是利用黑板報(bào)、公共信息欄、宣傳櫥窗等形式，進(jìn)行男、女生殖健康知識(shí)，預(yù)防艾滋病、關(guān)愛計(jì)劃生育弱勢(shì)人群及響應(yīng)計(jì)劃生育政策等宣傳活動(dòng)。
二是開展“零距離”服務(wù)活動(dòng)：上門對(duì)育齡婦女進(jìn)行面對(duì)面的宣傳避孕節(jié)育;優(yōu)生優(yōu)育;婚、育、方面的道德規(guī)范，宏揚(yáng)新的道德風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，健康文明的生活方式，建設(shè)幸福文明家庭;宣揚(yáng)計(jì)劃生育人人有責(zé)、少生優(yōu)生、生男生女順其自然、關(guān)愛女孩、尊敬老人、夫妻恩愛、善教子女、家庭和睦等知識(shí)，使廣大群眾的生活更和諧美好。
三是關(guān)愛女孩走訪慰問活動(dòng)，實(shí)施親情幫扶，挨戶走訪慰問困難女孩戶，為其送上問候和親切的關(guān)愛。
四是社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)組織開展0-3周歲獨(dú)生子女康健保險(xiǎn)，自開展多年來，社區(qū)廣泛宣傳，認(rèn)真接待、辦理，深受廣大群眾的好評(píng)。
今后，我社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)會(huì)員們將一如既往地支持社區(qū)計(jì)劃生育工作，攜手共進(jìn)，積極奉獻(xiàn)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
一、 組織機(jī)構(gòu)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：
2. 工作小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、 實(shí)施過程
1. 班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作;
2. 學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求;
3. 學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;
4. 活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;
5. 開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔;
三、 安排
時(shí)間：20xx春寒假期間;時(shí)長(zhǎng)：5天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);
人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;
四、 活動(dòng)項(xiàng)目推薦：
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評(píng)估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
一.活動(dòng)主題
“從朝氣出發(fā)，建棟梁之才”
二.活動(dòng)背景
“四點(diǎn)半課堂” 拴住“放羊”的孩子�，F(xiàn)在的小學(xué)生們一般放學(xué)都比較早，三四點(diǎn)的時(shí)間就回家了。而這個(gè)時(shí)候他們的家長(zhǎng)們還沒下班，不少孩子像解開束縛的小馬一樣變得了自由自在，這是一個(gè)讓家長(zhǎng)們頭疼的難題，有的父母外出務(wù)工，把孩子留在家中交給自己的爺爺奶奶看管，學(xué)習(xí)上得不到很大的幫助。所以為了讓孩子們放學(xué)后得到約束，為了讓他們的父母放心自己孩子的學(xué)習(xí)情況。重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特推出：
“四點(diǎn)半”課堂免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)功課，提高孩子們的興趣娛樂。
減輕孩子的學(xué)習(xí)煩惱，讓孩子安全的度過將近兩個(gè)小時(shí)的“管理真空 ”。營(yíng)造溫暖健康的成長(zhǎng)環(huán)境，更能給孩子帶來心靈上的慰藉。 我們志愿者也將會(huì)努力用色彩來繪制出溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，勾畫出孩子們美好的`未來。活動(dòng)中我們會(huì)注重孩子們的人格塑造。讓他們?cè)谶@個(gè)群體中認(rèn)識(shí)更多的小朋友，享受到另外一份關(guān)愛。從各個(gè)方面來培養(yǎng)孩子們的興趣。
三.活動(dòng)目的及意義
1.增加小朋友們的學(xué)習(xí)樂趣和多了解一些社會(huì)知識(shí)
2.課業(yè)輔導(dǎo)：協(xié)助兒童完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
3.興趣培養(yǎng)：開展親自手工坊、繪畫班等興趣小組，引導(dǎo)兒童培養(yǎng)健康向上的良好習(xí)慣，拓展兒童興趣愛好。
4.青少年康樂活動(dòng)：定期開展各種青少年康樂活動(dòng)，協(xié)助青少年建立良好的社會(huì)支持系統(tǒng)。
5.青少年成長(zhǎng)計(jì)劃：根據(jù)兒童自身需求，開展針對(duì)性兒童成長(zhǎng)服務(wù)，挖掘兒童潛能，促進(jìn)兒童全面發(fā)展
6.幫助了那些上班族的父母照看了孩子，減少了孩子回家給父母帶來的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
7.給那些在外的父母帶來了好處，他們把孩子留在了家，讓他們的爺爺奶奶看管，給孩子作業(yè)輔導(dǎo)的困難一下子有了解決的方案，孩子的學(xué)習(xí)方式有了提升，父母也放心孩子在家的學(xué)習(xí)情況。
8.給我們的大學(xué)生志愿者得到了一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，也讓志愿者在心上更加有了一顆愛心。
9.給了志愿者一個(gè)平臺(tái)，讓志愿者以后出去工作有了一定得經(jīng)驗(yàn)。
10.更主要的是讓孩子們體會(huì)到了社會(huì)的愛存在在現(xiàn)實(shí)的生活中，讓生活更加陽關(guān)，讓世界充滿愛。
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)文化站
五.活動(dòng)開展的時(shí)間
20xx年4月——————20xx年6月(每周星期一至星期五)
六.活動(dòng)的時(shí)間及安排
大學(xué)生志愿者四點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，四點(diǎn)一十到達(dá)文化站。 4：30————5：10(對(duì)孩子們進(jìn)行功課輔導(dǎo))。
5：10————6：00(對(duì)孩子們進(jìn)行娛樂活動(dòng)，繪畫，書法，普及安全知識(shí)，拼圖游戲，剪紙，手工折簡(jiǎn)單的花朵等) 注：活動(dòng)時(shí)間可以臨時(shí)分配
七 .活動(dòng)對(duì)象
重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)1-6年級(jí)學(xué)生
八.活動(dòng)形式
1.限時(shí)鼓勵(lì)法(是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)
2.分小組教學(xué)(提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力)
(一)課業(yè)輔導(dǎo)
1.首先了解一下他們有多少家庭作業(yè)，然后叫他們自己做，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，不輕意打擾他們或是給他們說出正確的答案，等他做完了再檢查。
2.利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來糾正。(注意的是，“限時(shí)鼓勵(lì)法”是為了糾正他們做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的)
3.利用“中途安撫法”來糾正。(當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們做作業(yè)偷懶、拖拉，志愿者感到必需制止時(shí)，)
4.利用“直接要求法”來糾正。(這種方法就是，事先了解一下小朋友的作業(yè)量，然后直接提出完成的時(shí)間，這種方法是帶有強(qiáng)迫性，要事先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合，以免家長(zhǎng)認(rèn)為我們沒有盡到責(zé)任，把責(zé)任推卸到他們家長(zhǎng)的身上)
注 :如何點(diǎn)撥他們?cè)谧隽?xí)題時(shí)說實(shí)說。小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有限，需要我們這些志愿者的誘導(dǎo)和培養(yǎng)。方法是：
A.讓他們反復(fù)讀題。
B.用例題作輔導(dǎo)。
(二)繪畫練習(xí)：
教他們一些簡(jiǎn)單的圖形組合
1.讓小朋友們模仿簡(jiǎn)單的繪畫，讓小朋友們開拓視野的同時(shí)，也開始對(duì)繪畫有個(gè)初步的概念。
3.畫畫中大輪廓是很關(guān)鍵的一步，等小朋友們對(duì)繪畫有了一定概念后就開始教他們?cè)鯓訉?duì)所繪物品打輪廓，事物應(yīng)該在紙上處在什么位置來構(gòu)圖以達(dá)到美觀。
4.開始讓小朋友們?cè)囍ッ枥L不同的細(xì)節(jié)。(比如人的眼睛，不同的眼神，不同的畫法可以體現(xiàn)出人物不同的心理)
5.最后讓他們自由發(fā)揮，開發(fā)他們的想象力去描繪他們想畫的事物了。
6.繪畫是一種藝術(shù)，教小朋友們畫畫的同時(shí)需要我們有耐心。
7.繪畫的主要材料：水彩筆30盒、蠟筆30支 、鉛筆 30支、透明膠帶15卷、調(diào)色盤15個(gè)、橡皮擦15個(gè)、剪刀15、彩紙30、卷筆刀10、固體膠10個(gè)、A4紙100張
(三)書法練習(xí)
1.從心理學(xué)的角度端正認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)的科學(xué)性
————寫一手好字，是每個(gè)人的愿望。
A.對(duì)有字障礙的同學(xué)，控筆能力差，開始學(xué)基本的點(diǎn)畫時(shí)就必須手把手地教，“扶著他們走”，要求要適當(dāng)，形式要多樣，他們每跨出一步，都要給以鼓勵(lì)。要立足于培養(yǎng)他們的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
B.“軟硬兼施”的訓(xùn)練。(“軟”指毛筆等質(zhì)地較軟的書寫工具�！坝病敝搞U筆、鋼筆等質(zhì)地較硬的書寫工具)
2.筆畫的簡(jiǎn)單化
橫向筆畫包括橫、提、點(diǎn)。豎向筆畫包括豎、撇、捺。復(fù)合筆畫包括各種的折、勾。其余的筆畫則由他們們根據(jù)已學(xué)的筆畫觸類旁通地理解，通過反復(fù)地練習(xí)加以鞏固。
3.結(jié)構(gòu)的概括化
穩(wěn)、勻、變、自。穩(wěn)：指重心平穩(wěn);勻：指布白均勻;變：指力求變化，不可雷同;自：指各字要自然，不可做作。
4.練習(xí)的趣味化
講加練、練加賽、賽促練多種形式以鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)的練習(xí)書法，在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)獲得成功的體驗(yàn)。(最后，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重指導(dǎo)的藝術(shù)性)
5.分析式指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生練字，先教會(huì)學(xué)生觀察分析。(就是讓學(xué)生靜下心來分析字帖的風(fēng)格特征。)
6.比較式指導(dǎo)
比較的優(yōu)點(diǎn)開闊學(xué)生的思路，加深對(duì)一些字體特征的理解。把方點(diǎn)和圓點(diǎn)、撇畫和懸針豎的運(yùn)筆過程與形態(tài)特征對(duì)照起來。
7.突破式指導(dǎo)
采取重點(diǎn)突破的指導(dǎo)方法讓學(xué)生臨摹，對(duì)難寫的筆畫，難寫的字及有代表性的字，要重點(diǎn)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
8.背臨式指導(dǎo)
不看原帖，憑自己的記憶與理解進(jìn)行臨習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)生是否真正掌握原帖技法與風(fēng)格的較好方法。
9.集字式指導(dǎo)
要求學(xué)生在字帖中集字成聯(lián)或選健康向上的詩句進(jìn)行創(chuàng)作。 (四)普及安全知識(shí)
注：每周星期五最后一節(jié)普及一條安全知識(shí)
A、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，我們應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，不隨意穿越紅綠燈
2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
B、活動(dòng)安全
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險(xiǎn)的游戲。
2、外出玩耍要告知父母。
3、集體活動(dòng)時(shí)，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、觀看體育活動(dòng)，要注意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
C、防火安全
1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，不亂燒東西玩。
2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、家用電器必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)。
4、不隨意放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。
D、用電安全
1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。
2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室附近去玩。
3、不在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
E、游泳安全
1、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳池內(nèi)進(jìn)行。
3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，由大人帶領(lǐng)，不單獨(dú)游泳。
4、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應(yīng)。
5、下水前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，盡早報(bào)警。 F、飲食安全
1、不到小攤上買“三無”食品，不吃過期、變質(zhì)的食品。 2、不喝酒精類飲料。 G、自我保護(hù)
1、在家遇生人，不輕易開門。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
4、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭(zhēng)取安全脫身。(注：主要對(duì)三至六年級(jí)的的學(xué)生講解重點(diǎn)安全知識(shí))
(五)手工藝術(shù)及拼圖游戲
手工藝術(shù)
1.折一些簡(jiǎn)單的花朵
2.利用礦泉水瓶子剪一些藝術(shù)性的東西
3.利用彩紙剪折愛心給自己的親人
流程：1.拿折好的花朵或是其他的手工藝術(shù)來展現(xiàn)給他們觀察。 2.發(fā)彩紙給每個(gè)小朋友，志愿者教他們折每種藝術(shù)品。 (例如：桃心，蝴蝶結(jié)，玫瑰花，康乃馨，玩具，等)
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