實(shí)用的社區(qū)活動(dòng)方案匯編七篇
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念。增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個(gè)一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過(guò)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動(dòng)和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂(lè)家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加強(qiáng)對(duì)中華文化的理解。
3、編一幅新春對(duì)聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來(lái)歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動(dòng)筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來(lái)。
4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對(duì)新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來(lái)歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來(lái)，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事。鼓勵(lì)下學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識(shí)，營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對(duì)美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動(dòng)腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。
9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)。并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。
三、活動(dòng)要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級(jí)工作總體安排，制定方案，抓好落實(shí)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級(jí)的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量。班級(jí)管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生心育的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè)，提升的學(xué)校德育工作的實(shí)效性，我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學(xué)年度班主任工作論壇。
二、目的和意義
交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡，探討班主任工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育工作新思路、新方法、新局面，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基矗
三、論壇主題：
溫馨和諧、關(guān)注成長(zhǎng)
四、論壇內(nèi)容
1、溫馨和諧——星級(jí)班集體建設(shè)探索與實(shí)踐。班集體建設(shè)是班主任的重要工作，一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，它不僅直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成效，而且能潛移默化地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。那么在班集體建設(shè)中你有哪些經(jīng)驗(yàn)、智慧、難題或者困惑？
2、關(guān)注成長(zhǎng)——學(xué)生思想道德建設(shè)探索與實(shí)踐。教書先育人，育人先育德。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展日新月異，學(xué)生的思想、行為、個(gè)性、愛(ài)好等變化不可同日而語(yǔ)，這就要求我們班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中要與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的變化、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。那么你在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程中有哪些真知灼見能和我們一起分享呢？
五、論壇要求
參加論壇交流的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作，就班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、溫馨教室建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問(wèn)題
或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗(yàn)，也可以寫理論實(shí)踐，既可以就個(gè)案分析，也可以講工作方法和設(shè)想，各抒己見，談?wù)勛约旱囊娊�。其他班主任也要就上述兩個(gè)主題進(jìn)行思考，并積極參與論壇互動(dòng)。
六、實(shí)施過(guò)程
1、9月25日以前，教育管理處完成論壇方案討論稿；
2、9月26日召開年級(jí)主任會(huì)議，討論方案，布置相關(guān)工作；
3、9月30日各年級(jí)組上報(bào)發(fā)言名單及主題；
4、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的ppt；
5、10月15日赴僑光中學(xué)舉行論壇。
【范例】
指導(dǎo)思想：
為了貫徹落實(shí)局工作指示精神，本著工作要適當(dāng)超前的方針，充分發(fā)揮名師及學(xué)科首席教師的輻射作用，促進(jìn)教師之間的教學(xué)交流和校際間的教學(xué)合作，總結(jié)“走進(jìn)新課程，教師技能大賽”活動(dòng)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解，并主動(dòng)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中，為課程改革的深入邁上一個(gè)新臺(tái)階。 提高教師的課堂教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平向縱深化發(fā)展。
一、組織安排
1、確定論壇主題：在本次專題研討活動(dòng)中，確定的主題為“課程標(biāo)準(zhǔn)下的學(xué)科課堂教學(xué)”。
2、確定論壇人選：通過(guò)學(xué)科中心組的活動(dòng)，以名師和學(xué)科首席教師為主，確定論壇人眩
3、論壇要求：結(jié)合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)新的學(xué)科教學(xué)理念，把新理念與課堂教學(xué)相結(jié)合；論壇內(nèi)容圍繞主題，有說(shuō)服力，設(shè)計(jì)合理，；可恰當(dāng)使用信息技術(shù)手段。
4、論壇形式：時(shí)間、人癬論壇地點(diǎn)見附表。
· 主論壇：數(shù)學(xué)學(xué)科：由教研員、區(qū)名教師許敏做論
壇的主發(fā)言人；
語(yǔ)文學(xué)科：
英語(yǔ)學(xué)科：
· 分論壇：圍繞主論壇的內(nèi)容，可就某一點(diǎn)展開討論，充分發(fā)表見解，并談?wù)勛约撼晒Φ淖龇ǎ處熤g進(jìn)行交流研討。
�。� 3）專家點(diǎn)評(píng)。
二、教研成果展示
1、論壇材料準(zhǔn)備：論壇詳細(xì)材料，一律用b5紙打印，標(biāo)題四號(hào)宋體加黑，內(nèi)容為仿宋小四，上、下、左、右頁(yè)邊距均為2厘米。并將論壇材料一式兩份、課件（軟盤或光盤），上交中小教部。
2、將論壇材料集結(jié)成冊(cè)，并由專家對(duì)論壇的教學(xué)思想進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、將論壇材料下發(fā)各學(xué)校，作為教師學(xué)習(xí)參考的材料。
4、為年末的教育成果展示收集素材。
朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)“名師論壇”專題教研活動(dòng)為系列教研活動(dòng)，在今后將不斷針對(duì)不同主題，組織教師進(jìn)行課改交流活動(dòng)，為我區(qū)教學(xué)教研的深入進(jìn)行創(chuàng)造條件。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝，對(duì)于塑造少年兒童的靈魂，增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無(wú)與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的號(hào)召，將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、目標(biāo)任務(wù)
教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化博大精深和巨大魅力，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感，建設(shè)中華民族共有精神家園。教育和引導(dǎo)廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到高尚道德品格的熏陶，在與古人關(guān)于勵(lì)志、修身、勉學(xué)、處世的`經(jīng)典對(duì)話中，鍛煉人格、塑造品德，提高人文修養(yǎng)。教育和引導(dǎo)廣大未成年人把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題
“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”
四、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持“三貼近”原則。遵循未成年人身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，根據(jù)未成年人認(rèn)知特點(diǎn)和接受能力，精選內(nèi)容、創(chuàng)新形式，增強(qiáng)誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng)，使廣大未成年人在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
3、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)未成年人在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范，讓未成年人從“讀圣賢書”到“行君子事”，強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。
五、誦讀內(nèi)容
誦讀活動(dòng)的基本內(nèi)容是學(xué)經(jīng)典、用經(jīng)典。主要誦讀中國(guó)古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇或格言警句。推薦誦讀書目見附件。
六、活動(dòng)對(duì)象：
蓮花社區(qū)未成年人
七、活動(dòng)形式：
第一輪為經(jīng)典誦讀，每位活動(dòng)參與者根據(jù)事先準(zhǔn)備的材料現(xiàn)場(chǎng)誦讀，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分100分。
第二輪為背誦題，每位活動(dòng)參與者從社區(qū)預(yù)設(shè)的材料箱中隨機(jī)抽出一份誦讀材料，每人準(zhǔn)備5分鐘后現(xiàn)場(chǎng)背誦，由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分，滿分100分。
兩輪總分最高者為獲勝者
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月27日下午14：30
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
城南街道蓮花社區(qū)市民學(xué)校
十一、比賽紀(jì)律：
在選手背誦時(shí)，其他人不得提醒，違者取消獲獎(jiǎng)資格。
十二、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)主持人：蔡蕾
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序：高弘、陳娟娟
3、計(jì)時(shí)計(jì)分人員的安排：張永勝、管曉珍
4、組織觀眾：社區(qū)居委會(huì)成員要接待好前來(lái)觀賽的觀眾，做到有序進(jìn)行張海陵
5、新聞媒體：陳娟娟
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：
活躍老齡，樂(lè)在創(chuàng)新
二、活動(dòng)背景、目的和意義
活動(dòng)背景：
“活躍老齡，樂(lè)在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛(ài)老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動(dòng)目的：
通過(guò)科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
活動(dòng)意義：
老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月—20xx年10月
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1。5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過(guò)2個(gè)小時(shí)。
戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘。需備有小禮品�；顒�(dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂(lè)在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德，動(dòng)員社區(qū)居民廣泛參與家庭文明建設(shè)，推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，陽(yáng)光社區(qū)決定開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、講最美家庭故事”活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月27日-9月7日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 組織一次家庭故事分享會(huì)。每個(gè)家庭整理一條好家訓(xùn)好家規(guī)。
2. 開展作品征集評(píng)選活動(dòng)。征集的作品可以是家訓(xùn)格言、幸福家庭照、書畫作品、十字繡、家庭故事視頻短片、體現(xiàn)良好家風(fēng)微視頻、文明家風(fēng)先進(jìn)事跡等。評(píng)選出的優(yōu)秀作品在社區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳展示，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)意義
通過(guò)開展活動(dòng)，宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，引領(lǐng)廣大居民群眾注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)，以好家風(fēng)規(guī)范家庭成員的言行，從良好的家風(fēng)中汲取精神力量，不斷提升居民文明素質(zhì)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
促進(jìn)社區(qū)、物業(yè)與居民之間的交流，增強(qiáng)彼此的感情，共同吃月餅度中秋，感受大家庭的溫暖。開展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)居民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共創(chuàng)和諧社區(qū)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月4日星期四下午3點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx社區(qū)二樓會(huì)議室
四、參加人員：
社區(qū)工作站站長(zhǎng)、物業(yè)公司經(jīng)理、空巢老人代表、黨員代表、優(yōu)秀居民代表、廣場(chǎng)舞隊(duì)代表
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、交流談心環(huán)節(jié)：社區(qū)、物業(yè)與居民聊天談心，了解小區(qū)內(nèi)的情況，及居民所需，尤其是對(duì)于空巢老人，關(guān)心他們的生活、健康，給予幫助
2、游戲環(huán)節(jié)：(1)開火車
用具：無(wú)
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：在開始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開?”你說(shuō)：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開�！比绻麑�(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
(2)快樂(lè)傳真
用具：題板
人數(shù)：每組5人
游戲規(guī)則：只允許第一個(gè)人看提板上的文字，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，不許用說(shuō)出來(lái)這幾個(gè)字是什么，但可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩恍┰~匯，然后把這些動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)的傳下去，等到最后一個(gè)人看完后，上臺(tái)表演自己看到的動(dòng)作，并說(shuō)出那是幾個(gè)什么字或者要表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。
(3)猜紅歌
用具：耳機(jī)，音響
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：由一個(gè)小朋友帶上耳機(jī)聽歌并唱出來(lái)，大家猜歌名。根據(jù)難易程度，主持人可進(jìn)行適當(dāng)提醒。
(4)擊鼓傳花
用具：音響，花
人數(shù)：全體人員
游戲規(guī)則：放音樂(lè)開始傳花，音樂(lè)停下后花在誰(shuí)的手里誰(shuí)就表演節(jié)目。
3、觀看抗日愛(ài)國(guó)電影
社區(qū)茶話會(huì)活動(dòng)方案(二)：社區(qū)元旦茶話會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
與業(yè)主交朋友，加強(qiáng)與業(yè)主間的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)與業(yè)主間的感情。
二、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間：20xx年12月25日下午2：30—4：002、地點(diǎn)：物業(yè)二樓會(huì)議室
3、主持人：(待定)
4、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理
小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2-3人左右
(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)
三、活動(dòng)議程
1、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料;(12月12日)
2、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);(12月13日)
3、由各區(qū)區(qū)長(zhǎng)親自將邀請(qǐng)函送至業(yè)主手中;(12月14日、15日、16日)
4、會(huì)場(chǎng)布置;(12月17日)
5、迎接來(lái)賓，并引導(dǎo)至?xí)䦂?chǎng);(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)
6、茶話會(huì)開始：
(1)由主持人宣布茶話會(huì)開始，并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員;
(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;
(3)業(yè)主代表致辭;
(4)圍繞“怎樣才能用心為業(yè)主服務(wù)”進(jìn)行自由交流，征集業(yè)主建議或意見(設(shè)一名客服人員記錄);
(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語(yǔ);
(6)發(fā)放贈(zèng)品
(7)茶話會(huì)結(jié)束;
7、由客服人員收拾會(huì)場(chǎng)
四、需要的物品準(zhǔn)備
1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿);
2、邀請(qǐng)函15張、桌牌20個(gè)、參加業(yè)主名單一份;
3、食品準(zhǔn)備：
(1)茶壺一個(gè)，紙杯一袋，杯托20個(gè)，茶水五壺，茶葉1盒;
(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;
(3)會(huì)場(chǎng)布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字);
4、贈(zèng)品準(zhǔn)備：25個(gè)保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志
五、費(fèi)用預(yù)算：共計(jì)約需800元左右。
以上方案是否可行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
xx花園項(xiàng)目部
20xx年12月10日
社區(qū)茶話會(huì)活動(dòng)方案(三)：20xx社區(qū)文化活動(dòng)方案
方案一：衢州社區(qū)文化活動(dòng)方案
"城鄉(xiāng)互動(dòng)鬧新春"趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽規(guī)程
一、比賽日期：20xx年2月8日
二、比賽地點(diǎn)：柯城區(qū)余家山頭村
三、參賽單位：以社區(qū)或村為單位
四、比賽項(xiàng)目：跳長(zhǎng)繩
五、運(yùn)動(dòng)員資格：
1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。
2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來(lái)人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法：各單位可報(bào)1支隊(duì)參賽，每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)或教練1人，運(yùn)動(dòng)員12人(2人搖繩，10人跳)。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計(jì)算。
2、裁判員發(fā)令開始計(jì)時(shí)，有效數(shù)累計(jì)得出成績(jī)。
3、跳繩時(shí)，繩經(jīng)過(guò)頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽錄取前3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
九、各代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則，按照指定的時(shí)間及地點(diǎn)參賽，遲到10分鐘的代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員作棄權(quán)處理。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：包餃子，連情誼。
二、活動(dòng)意義：包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng)，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛，通過(guò)包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活，促進(jìn)鄰里間溝通與交流,并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
1、時(shí)間：**月**日，上午九點(diǎn)半。
2、地點(diǎn)：**社區(qū)**小區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、社區(qū)居民自由報(bào)名，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)!
2、各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子”比賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“ 最美餃子”的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“ 最美餃子手”20xx年社區(qū)冬至包餃子活動(dòng)方案600字3篇20xx年社區(qū)冬至包餃子活動(dòng)方案600字3篇。
3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名
4、中午社區(qū)居民聚餐，吃團(tuán)圓水餃
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
2、材料準(zhǔn)備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。
3、水餃必須是面皮封好的，沒(méi)有餡料外溢的情況。
4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi)，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī)，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰
社區(qū)冬至活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣，凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年**月**日
三、活動(dòng)人員：
**級(jí)計(jì)算機(jī)系應(yīng)用(1)全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
**院二食堂
五、活動(dòng)目的：
金秋十月，陽(yáng)光明媚，氣候適宜，為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解，為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神，讓班級(jí)在大二新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在本班級(jí)開展集體活動(dòng)——包餃子。
六、活動(dòng)安排
七、(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香干，青菜等)。
2、召開班會(huì)，向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及其含義
3、與超市確定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由班費(fèi)支出，由生活委員張佳元負(fù)責(zé)
4、將活動(dòng)成員分成八個(gè)小組 每小組為6人，寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng)，
自己動(dòng)手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后，在那邊下鍋
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(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：**月**日 9:50
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、十點(diǎn)正式開始
2)、等大家包完餃子，然后下鍋，等熟了之后一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂(lè)
3)、為豐富此次活動(dòng)，然后再由組織委員和文娛委員組織一些 小活動(dòng)
3、后期工作
了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度;
4、注意事項(xiàng)
期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作20xx年社區(qū)冬至包餃子活動(dòng)方案600字3篇活動(dòng)方案。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受;
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)
(4)評(píng)比
�、� 最快包了最多餃子的小組可評(píng)為"快手組"。
�、� 每組選3個(gè)餃子參加比賽，由主持人隨機(jī)標(biāo)號(hào)后，每一小組派一名評(píng)委，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出"巧手組"。
�、� 由各評(píng)委評(píng)出"最標(biāo)致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動(dòng)
主持人在活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)20xx年社區(qū)冬至包餃子活動(dòng)方案吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語(yǔ)正確的同學(xué)和"快手組"、"巧手組"組員等各個(gè)活動(dòng)勝出者有機(jī)會(huì)得到禮品。
四、由輔導(dǎo)員及其助理做最后的活動(dòng)結(jié)束陳詞。
五、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學(xué)自愿)。
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