精選社區(qū)活動方案模板錦集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的社區(qū)活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動方案 篇1
一、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2、工作小組
組長：
成員：
二、實(shí)施過程
1、班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
2、學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動方案的書寫和實(shí)施要求；
3、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》；
4、活動實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動實(shí)施，班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全；
5、開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學(xué)校意見并存檔。
三、安排
時(shí)間：XX春寒假期間；時(shí)長：5天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式（3—6人）或單獨(dú)完成；
四、活動項(xiàng)目推薦：
擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)（實(shí)踐）活動指南。
社區(qū)活動方案 篇2
—、活動目的
以提高計(jì)生協(xié)會的凝聚力，更好的服務(wù)群眾為目的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展服務(wù);以宣傳咨詢、入戶走訪、意見征求為載體，廣泛開展形式多樣、居民參與性強(qiáng)的活動，提升社區(qū)計(jì)生協(xié)會的工作水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立由社區(qū)名譽(yù)會長任組長，計(jì)生協(xié)會會長為副組長，全體計(jì)生工作人員為成員的5.29活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對活動開展的領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)活動開展到位，取得實(shí)效。
三、活動時(shí)間
20xx年4月20日至5月29日
四、活動內(nèi)容
(一)開展以“幸福計(jì)生，和諧社區(qū)”為主題的大家談活動。邀請轄區(qū)育齡婦女，針對社區(qū)在為居民服務(wù)、加強(qiáng)居民自治、計(jì)生工作人員工作作風(fēng)等方面存在的問題，廣泛征求廣大育齡婦女的意見，促進(jìn)社區(qū)“幸福計(jì)生、和諧社區(qū)”建設(shè)進(jìn)程。
(二)開展以“政策入心，幸福你我”為主題的入戶走訪活動。走進(jìn)轄區(qū)育齡婦女家庭發(fā)放計(jì)生宣傳品、《新家庭知識讀本》等冊子，與廣大育齡婦女面對面地宣講計(jì)生國策，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大居民對計(jì)生政策的了解和掌握，促進(jìn)社區(qū)計(jì)生工作的順利開展。
(三)開展以“計(jì)生國策宣傳人、計(jì)生幸福帶頭人”為主題的“基層最美計(jì)生人”評選活動。進(jìn)一步營造社區(qū)及轄區(qū)單位計(jì)生工作者爭先進(jìn)、創(chuàng)佳績的濃烈氛圍。
五、活動要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全體計(jì)生工作人員要充分認(rèn)識開展5.29活動的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識，以積極的態(tài)度投入到活動之中。通過活動的開展，形成人人講優(yōu)質(zhì)服務(wù)、處處抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)、事事出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好氛圍，促進(jìn)社區(qū)計(jì)生工作的全面、順利開展。
(二)精心組織，周密安排。計(jì)生主任是開展活動的主要責(zé)任人，計(jì)生協(xié)會會長是開展活動的直接責(zé)任人，要及時(shí)向社區(qū)匯報(bào)活動安排，切實(shí)做好組織協(xié)調(diào)工作;要明確目標(biāo)，明確措施，明確責(zé)任，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真分析存在的問題和不足，創(chuàng)新工作思路，確保各項(xiàng)活動順利開展。
(三)及時(shí)總結(jié)，不斷完善。在開展活動中要認(rèn)真總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)提出完善各項(xiàng)活動的方案和措施。通過幸福e家園、社區(qū)在線、宣傳欄廣泛進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)廣大育齡婦女積極參與到活動來，推進(jìn)各項(xiàng)活動扎實(shí)有效地開展�；顒咏Y(jié)束后要認(rèn)真收集資料，做好記錄和總結(jié)。
社區(qū)活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、觀察了解橋梁的結(jié)構(gòu)特征和用處。
2、了解橋與人類的關(guān)系，了解橋梁的發(fā)展史。
3、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己心目的橋梁，感受當(dāng)設(shè)計(jì)師的成功感。
活動地點(diǎn)：
荷花池
活動準(zhǔn)備：
確定參觀地點(diǎn),制定好參觀的路線
活動組織者：
大（1）：趙丹、李新枝
大（2）：馮唯、許小燕
大（3）：相丹、黃德楠
大（4）：許嬌嬌、劉燕
大（5）：江靜怡、許花慧
活動內(nèi)容：
參觀大橋
活動準(zhǔn)備：
1、收集各種橋梁的圖片。
2、交代參觀的目的。
3、進(jìn)行交通安全教育。
活動過程：
一、出示幼兒用書上各種橋梁的圖片，激發(fā)幼兒參觀的欲望。
1、這是什么？這座橋是什么樣子的？你還見過哪些橋？它們什么地方不一樣？這些橋梁有什么作用？
2、我們見過的最多的是哪座橋？
3、你知道這些橋是用什么材料造成的嗎？
二、組織幼兒參觀大橋，提出參觀要求。
�。ㄒ唬﹨⒂^前教師向幼兒提出參觀的安全要求。
1、教育幼兒在去參觀橋的路上注意安全，小朋友間要手拉好手，不要講話。
2、特別是在過馬路時(shí)要聽從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)的走，中間不要有間斷。
3、到了大橋上后，在觀察時(shí)不要把頭探出橋梁外。
（二）帶幼兒參觀大橋。
1、讓幼兒比較兩座橋的不同之處。
2、可以和好朋友邊觀察邊討論橋是用什么材料制作的以及它的外形特征。
三、回園后，引導(dǎo)幼兒討論大橋的外形特征，是用什么材料制作的？
四、教師小結(jié)，鼓勵幼兒設(shè)計(jì)自己心目中的橋梁。
五、幼兒在集體面前，介紹自己設(shè)計(jì)的大橋。
社區(qū)活動方案 篇4
新春將至，為弘揚(yáng)社區(qū)傳統(tǒng)文化，豐富居民的社區(qū)生活，活躍社區(qū)的新春氛圍，現(xiàn)開展社區(qū)“迎新春，送福到”社區(qū)春節(jié)活動，具體方案如下：
一、 活動主題：迎新春，送福到
二、 活動組織：
主辦方：城北社區(qū)居委會、中奧物業(yè)
協(xié)辦方：廣東嶺南機(jī)構(gòu)社會工作發(fā)展服務(wù)中心、業(yè)主服務(wù)中心
三、活動時(shí)間：20xx.2.2 9:30-11:00
四、活動地點(diǎn)：中心廣場
五、活動形式：居民現(xiàn)場參與
六、活動對象：小區(qū)居民(業(yè)主)
七、活動內(nèi)容：
現(xiàn)場擺設(shè)3個(gè)攤位，一個(gè)為書法攤位，現(xiàn)場寫揮春以及福字送予居民(提前準(zhǔn)備部分春聯(lián)以及福字);一個(gè)為美食攤位，現(xiàn)場制作春節(jié)美食送予居民(提前準(zhǔn)備部分美食)一個(gè)為宣傳攤位，宣傳社區(qū)營造項(xiàng)目服務(wù)。
八、活動安排：
書法攤位：聯(lián)系2名書法家;準(zhǔn)備2張桌子以及紙墨筆硯;
美食攤位：聯(lián)系4名居民制作春節(jié)美食;準(zhǔn)備3張桌子以及材料制作美食;
宣傳攤位：2名志愿者;準(zhǔn)備1張桌子以及宣傳單張;
業(yè)主服務(wù)中心
社區(qū)活動方案 篇5
設(shè)計(jì)意圖：
在小班這個(gè)年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的.事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野�！倍隃珗A正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
活動目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。
3.通過和家長一起搓湯圓，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
活動時(shí)間：20xx年4月23日下午
活動準(zhǔn)備：
1.事先同家長交流活動的內(nèi)容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
3.律動音樂《搓湯圓》。
活動組織安排：
支教者：愿意參加的家長
拍照：
拍攝：
活動過程：
1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。
2. 組織家長幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動表演《搓湯圓》。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗(yàn)和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
7.在音樂聲中結(jié)束活動。
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