【實(shí)用】社區(qū)活動(dòng)方案模板四篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖：
本班幼兒進(jìn)入幼兒園已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)。他們學(xué)會(huì)了手指字讀書，學(xué)會(huì)了和字寶寶做游戲，還學(xué)會(huì)了英語歌曲等等。但是他們每天都喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，喜歡把自己的知識(shí)，本領(lǐng)展示給別人看。為了滿足幼兒的這一簡單要求，也為了鍛煉他們的表演能力，激發(fā)他們的表演欲。我們特別為他們準(zhǔn)備了“走進(jìn)社區(qū)，家庭共育”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)社區(qū)，不僅把我們幼兒園的特色表現(xiàn)出來，同時(shí)也給他們一個(gè)展示自我的空間。從中得到鍛煉，學(xué)到知識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽的在眾人面前表現(xiàn)自己。
2、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
三、活動(dòng)資源：
書本，字卡，操作卡片。
四、活動(dòng)過程：
1、介紹活動(dòng)名稱及內(nèi)容。
2、幼兒展示活動(dòng)
（1）手指字讀書。
�。�2）和字寶寶做游戲。
（3）英語歌曲聯(lián)唱。
（4）小手動(dòng)動(dòng)。
3、互動(dòng)游戲。
4、活動(dòng)結(jié)束。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
為了促使幼兒園環(huán)境教育走向社區(qū)，擴(kuò)大環(huán)境教育的效益和影響面，所以結(jié)合“世界環(huán)境日”的主題，特決定開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。針對(duì)這種情況，我們決定從了解樹木對(duì)人類的好處入手，從調(diào)查幼兒園綠化環(huán)境做起，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，增強(qiáng)幼兒愛綠護(hù)綠的理念，爭做綠色小衛(wèi)士。通過活動(dòng)使本班幼兒帶領(lǐng)全園幼兒積極行動(dòng)起來愛護(hù)花草樹木，立足校園，走進(jìn)社區(qū)，開展各種形式新穎、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，小手牽大手，共建綠色社區(qū)，以此動(dòng)員公眾積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，實(shí)現(xiàn)綠色新生活。
活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)的研究，讓幼兒對(duì)周圍的綠化情況有一個(gè)了解。
2、通過本次活動(dòng)的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。懂得人與自然和諧共存的道理，知道破化綠化對(duì)人的危害。
3、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動(dòng)手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、資料收集
(1)樹木生長的環(huán)境。
(2)樹木對(duì)人類的'好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳
(1)開展“我為園區(qū)添一份綠色”活動(dòng)。
(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳。
3、具體實(shí)施
(1)教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)外開展“我來認(rèn)領(lǐng)一棵小樹”活動(dòng)
(2)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行綠色環(huán)保宣傳(粘貼環(huán)保標(biāo)語)
(3)教師帶領(lǐng)幼兒撿拾白色垃圾
實(shí)施過程：
1、課堂討論：
在課堂上，教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論，了解樹木的生長環(huán)境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結(jié)，回歸主題——爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
2、實(shí)施過程：
(1)為樹木制作一張名片。 請(qǐng)幼兒將樹木的名稱、習(xí)性制作成小名片，幫助大家了解樹木的基本特征及習(xí)性，了解樹木是人類的好朋友。
(2)請(qǐng)每位幼兒認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，增加幼兒的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)
(3)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)去撿拾白色垃圾，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣
(4)幫助社區(qū)開展“綠色家園”活動(dòng)。
a.在教師的引導(dǎo)下幼兒集體討論，寫一份愛綠護(hù)綠的倡議書，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳。
b.開展“我來獻(xiàn)草添綠色”活動(dòng)。動(dòng)員全班幼兒獻(xiàn)出自己種植的花草，為小區(qū)添一份綠，以實(shí)際行動(dòng)爭做創(chuàng)建社區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的小主人。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)基層勞動(dòng)保障工作平臺(tái)就業(yè)服務(wù)功能，落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)扶持政策，廣開就業(yè)門路，推動(dòng)社區(qū)就業(yè)工作，為構(gòu)建和諧社區(qū)、全面建設(shè)小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
力爭用三年時(shí)間，將省轄市市區(qū)中60％的社區(qū)建成充分就業(yè)社區(qū)。**年末，全省充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建率達(dá)到20％以上。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
1、社區(qū)勞動(dòng)保障工作站應(yīng)符合機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場地、制度和工作"六到位"要求，特別是經(jīng)費(fèi)（包括人員經(jīng)費(fèi)和辦公經(jīng)費(fèi)）要及時(shí)足額到位。
2、基礎(chǔ)管理工作扎實(shí)。社區(qū)勞動(dòng)保障工作站功能齊全，職責(zé)明確，制度完善，臺(tái)帳健全，數(shù)據(jù)詳實(shí)，情況清楚，實(shí)行微機(jī)化管理，信息全部及時(shí)輸入電腦，并與市實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)。
3、社區(qū)內(nèi)有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員就業(yè)率達(dá)到90％以上，其中"4050"人員再就業(yè)率達(dá)到95％以上，基本消除"零就業(yè)家庭"現(xiàn)象。有就業(yè)愿望的人員培訓(xùn)率達(dá)到95％以上，小額擔(dān)保貸款的到期還款率達(dá)到95％以上。
4、對(duì)社區(qū)內(nèi)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員建立跟蹤回訪制度，每季度不少于1次，及時(shí)掌握他們享受優(yōu)惠政策以及就業(yè)再就業(yè)狀況。
5、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)與再就業(yè)的典型，每個(gè)社區(qū)不少于2名，其中自主創(chuàng)業(yè)、援助再就業(yè)典型各1名，并在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳和推動(dòng)。
6、群眾滿意度高，未因就業(yè)再就業(yè)工作發(fā)生舉報(bào)、投訴、上訪等造成不良影響的事件。
四、工作任務(wù)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)平臺(tái)建設(shè)。全面落實(shí)"六到位"要求，突出抓好社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)就業(yè)服務(wù)功能的完善，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)，建立健全目標(biāo)考核責(zé)任制，制定管理辦法，規(guī)范管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一和完善工作流程。進(jìn)一步加強(qiáng)基層勞動(dòng)保障平臺(tái)工作人員隊(duì)伍建設(shè)，積極開展勞動(dòng)保障業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)考核。各地要高度重視并穩(wěn)定社區(qū)工作人員隊(duì)伍，推行勞動(dòng)保障協(xié)理員持證上崗制度，建立工作人員業(yè)務(wù)能力與工資獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的考核管理制度，逐步提高工資待遇水平。加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)市、區(qū)、街道、社區(qū)四級(jí)信息資源共享。
2、全面落實(shí)扶持政策。要把用好用足就業(yè)再就業(yè)扶持政策作為創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)的重要保障，在做好《再就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放管理的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、社保補(bǔ)貼、就業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼等就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，確保符合條件的人員都能得到政策扶持。依托基層勞動(dòng)保障平臺(tái)，開展上門服務(wù)，宣傳政策。
3、大力開發(fā)就業(yè)崗位。創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)的關(guān)鍵是開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。一是在社區(qū)內(nèi)要積極開發(fā)公益性崗位；二是結(jié)合社區(qū)居民生活服務(wù)需要，大力開發(fā)便民利民的就業(yè)崗位；三是搜集轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)單位的空崗信息，提供需要安置的人員；四是鼓勵(lì)和支持社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，吸納就業(yè)。要把就業(yè)困難群體作為援助重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)有效的援助措施，社區(qū)開發(fā)的公益性崗位要優(yōu)先安排就業(yè)困難人員，幫助他們多渠道、多形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。
4、強(qiáng)化就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。進(jìn)一步加大職業(yè)介紹、就業(yè)培訓(xùn)力度，為下崗失業(yè)人員提供免費(fèi)的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹，組織針對(duì)性和適用性強(qiáng)的就業(yè)培訓(xùn)，切實(shí)提高求職人員的就業(yè)能力。以創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為依托，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)帶頭人，以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。發(fā)揮政策導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)和支持下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)行"一條龍"、"一站式"服務(wù)和首問負(fù)責(zé)制等，為群眾提供方便快捷的服務(wù)。
5、加大宣傳力度。充分利用新聞媒體，通過集中宣傳、現(xiàn)場咨詢、印發(fā)資料等多種形式，宣傳各級(jí)就業(yè)再就業(yè)工作的方針政策，讓下崗失業(yè)人員了解扶持政策；宣傳創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)的重要意義，提高創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響；宣傳充分就業(yè)社區(qū)的先進(jìn)做法，為創(chuàng)建活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)；宣傳下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)的先進(jìn)典型和成功事跡，引導(dǎo)下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
五、認(rèn)定辦法
創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)的認(rèn)定工作每年進(jìn)行一次。省勞動(dòng)保障部門負(fù)責(zé)制定考評(píng)辦法，并加強(qiáng)對(duì)各地開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)。具體認(rèn)定以各省轄市勞動(dòng)保障部門為主，各省轄市根據(jù)省里要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，細(xì)化認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和考評(píng)辦法。
每年11月底，各地社區(qū)勞動(dòng)保障工作站通過自查，向縣（市、區(qū)）勞動(dòng)保障部門報(bào)送參評(píng)申請(qǐng)報(bào)告。縣（市、區(qū)）勞動(dòng)保障部門會(huì)同有關(guān)部門逐一審核，符合充分就業(yè)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的，于每年12月15日前報(bào)省轄市勞動(dòng)保障部門。省轄市勞動(dòng)保障部門對(duì)參評(píng)社區(qū)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，確定充分就業(yè)社區(qū)名單，在一定范圍內(nèi)公示后，報(bào)省勞動(dòng)保障部門備案。省勞動(dòng)保障部門對(duì)各省轄市上報(bào)結(jié)果進(jìn)行檢查，并于次年4月底前公布全省充分就業(yè)社區(qū)名單，并頒發(fā)充分就業(yè)社區(qū)證書和標(biāo)牌。對(duì)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的社區(qū)，各地應(yīng)根據(jù)實(shí)際進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，各省轄市勞動(dòng)保障部門每年對(duì)充分就業(yè)社區(qū)進(jìn)行復(fù)核驗(yàn)收，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的由省轄市勞動(dòng)保障部門報(bào)省勞動(dòng)保障部門批準(zhǔn)后，取消充分就業(yè)社區(qū)的稱號(hào)。
六、組織實(shí)施
l、制定方案。各地要結(jié)合省廳的目標(biāo)要求和本地實(shí)際，盡快制定本地創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃和方案，要重點(diǎn)選擇一批基礎(chǔ)條件好的社區(qū)先行一步，在今年率先達(dá)標(biāo)。
2、認(rèn)真落實(shí)。各地要按照創(chuàng)建規(guī)劃和方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、工作到位、措施到位。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。
3、建立激勵(lì)機(jī)制。各地要安排專項(xiàng)資金用于創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)中成績突出的集體和個(gè)人給予扶持和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、務(wù)求實(shí)效。開展創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，著眼于以此為抓手，帶動(dòng)社區(qū)就業(yè)各項(xiàng)工作的開展。要堅(jiān)持實(shí)事求是，防止流于形式，不壓指標(biāo)，杜絕各種虛報(bào)浮夸行為。
5、建立工作制度。創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)是一項(xiàng)長期的經(jīng)常性的工作，政策性強(qiáng)，工作難度大，各地勞動(dòng)保障部門必須引起高度重視。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，應(yīng)主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。各省轄市每季后10日前以書面形式向省廳報(bào)告工作進(jìn)展情況。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)一： 寶貝會(huì)說話
活動(dòng)目標(biāo)：寶寶在教師的引導(dǎo)下大聲說出自己的名字。 活動(dòng)準(zhǔn)備：一個(gè)簡單的小舞臺(tái);若干小貼花。
活動(dòng)過程：1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》。
2、聽到老師的歌聲，家長和寶寶一起坐下來。在教師的對(duì)面，呈半圓形。
3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹。
4、鼓勵(lì)寶寶來自己介紹自己，并能說出是和誰 一起來的。
活動(dòng)二： 藝術(shù)活動(dòng)---好吃的水果
活動(dòng)目標(biāo)：1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“紅、黃、綠”三種顏色。
2、學(xué)習(xí)涂色的正確方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng) 的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份紅、黃、綠的油畫棒;作業(yè)紙;色卡等。
活動(dòng)過程：1、教師向家長介紹活動(dòng)目標(biāo)及要求。
2、幫助寶寶認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。
3、教師演示講解正確的涂色方法。
4、幼兒嘗試涂色，家長幫助指導(dǎo)。
5、互相參觀、欣賞。
活動(dòng)五： 親子游戲---倒蹬自行車
活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)腰部和腿部力量，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)過程：1、家長和孩子坐在地墊上，抬起腿讓雙方腳心相貼，然后一前一后地蹬腿，像騎自行車一樣。
2、一邊蹬一邊念兒歌：“丁零零，丁零零 ，騎 著車兒上北京，北京有個(gè)天安門，天安門上 掛紅燈。 紅燈亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活動(dòng)結(jié)束：
教師面帶微笑地蹲下身體親切地與寶寶“再見”，鼓勵(lì)寶寶下次再來，提醒家長到戶外自由活動(dòng)。
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