【熱門】活動(dòng)方案合集6篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
武林小學(xué)五中隊(duì)《關(guān)愛(ài)生命 安全出行》活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:
1、提高小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力”。
2、為了使小學(xué)生了解掌握森林防火知識(shí),從小就樹(shù)立起“身居林區(qū),防火第一”,保護(hù)大森林就是熱愛(ài)家鄉(xiāng),青山長(zhǎng)在方可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)。
3、使隊(duì)員從小樹(shù)立遵紀(jì)守法觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)隊(duì)會(huì)動(dòng)員大會(huì),廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、準(zhǔn)備與中隊(duì)活動(dòng)有關(guān)的道具和服裝
活動(dòng)過(guò)程:
一、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。(略)
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話。(略)
三、活動(dòng)開(kāi)始:
女:鮮艷的隊(duì)旗在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
男:嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋。
女:我們沐浴著黨的陽(yáng)光。
男:像鮮花一樣健康成長(zhǎng)。
女:我們要牢記“安全”。
男:首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。
女:1、請(qǐng)欣賞兒歌:
《交通規(guī)則要記牢》
交通規(guī)則要記牢,紅燈停、綠燈行。
過(guò)馬路、走橫道,來(lái)往車輛仔細(xì)瞧。
走路要走人行道,不在路上玩和鬧。
交通規(guī)則記在心,安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A:一位老大爺在“十字路口”走錯(cuò)道,小交警上前幫忙,明示交通規(guī)則。 B:一位小朋友一邊拍球一邊過(guò)馬路,小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規(guī)則要牢記》
大家發(fā)言真熱鬧,排出規(guī)則很多條。
我打竹板說(shuō)一段,奉勸各位要記牢。
交通安全最重要,關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規(guī)則、守規(guī)則,時(shí)時(shí)處處做得好。
步行騎車*右行,中間讓給汽車跑。
橫過(guò)馬路左右看,還要走在行道上。
見(jiàn)紅燈、不要跑,綠燈亮起可過(guò)了。
在路上,莫打鬧,不做游戲不追跑。
冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。
慢行小心要警惕,不讓自己多摔跤。
隊(duì)員們,要知曉,出了事故不得了。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時(shí)時(shí)記清別忘掉。
女:交通安全已明了,法制安全知多少!
開(kāi)展小辯論:
1、小品《小事一樁》
。ㄐ∶髌綍r(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué),甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他,可他卻滿不在乎,總認(rèn)為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽(yáng)怪氣說(shuō):“怎么啦?又沒(méi)犯罪。”)
2、男主持人宣布辯論題:這是不是小事?請(qǐng)說(shuō)明理由。
3、甲乙雙方開(kāi)展辯論。
甲:屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò),會(huì)釀成大錯(cuò)。
乙:小孩子爭(zhēng)吵打鬧是常見(jiàn),“小偷小摸”不能說(shuō)犯罪,小孩不懂事,長(zhǎng)大后會(huì)改。
4、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),但重在知錯(cuò)要改。)
男:當(dāng)春風(fēng)吹綠萬(wàn)條柳枝
女:當(dāng)小燕重返舊巢
男:在這多夢(mèng)的季節(jié)同學(xué)們可知什么安全最重要?
齊答:防火
女:為什么?
齊答:干燥
女:是呀!水火無(wú)情,人有情!請(qǐng)聽(tīng)故事
1、《我心中的軍魂》
。1999年冬天的一個(gè)晚上,葛坑村的一農(nóng)家起火聞?dòng)嵹s來(lái)的解放軍[駐葛坑村干訓(xùn)的黃金特種部隊(duì)]奮力滅火,使這一農(nóng)家最在限度地減少損失并送上1000元慰問(wèn)金,讓人倍感軍民魚水情的溫暖。)
2、《壯麗的青春》
。2.28德化上涌鎮(zhèn)特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權(quán)同志的感人事跡。)
男:多么感人的故事!水火無(wú)情,人有情!我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)防火、處處宣傳防火!
小品《消除火災(zāi)隱患》
。ㄐ(qiáng)放學(xué)回家路過(guò)山腳的稻田,發(fā)現(xiàn)有一位老伯伯正準(zhǔn)備引火燒田埂上的雜草,小強(qiáng)急忙跑過(guò)去勸阻并明示了其中的危害。)
女:欣賞了小品后你想對(duì)“小強(qiáng)”說(shuō)什么?
。裕
男:小強(qiáng)的舉動(dòng)值得我們學(xué)習(xí),我們應(yīng)該時(shí)時(shí)防火,處處宣傳防火!但安全防火知識(shí),不知同學(xué)們知多少?
安全防火知識(shí)競(jìng)賽(略)
女:讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽(yáng)光。
男:讓我們共同防范,安全伴我們健康成長(zhǎng)!
四、隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)。
五、呼號(hào)。
六、退隊(duì)旗、唱歌閉會(huì)《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的`風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
4、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
活動(dòng)方案 篇3
為紀(jì)念建黨96周年,營(yíng)造濃厚的頌黨敬黨愛(ài)黨氛圍,教育引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)踐行"三嚴(yán)三實(shí)",根據(jù)市委組織部要求,林業(yè)系統(tǒng)擬在"七一"前后開(kāi)展"五個(gè)一"活動(dòng),F(xiàn)就有關(guān)事宜制定方案如下:
一、開(kāi)展一次評(píng)選表彰暨黨史教育座談會(huì)活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容:林業(yè)局將于"七一"前夕命名表彰一批林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,召開(kāi)黨史教育座談會(huì)。推薦表彰名額擬定為8個(gè),每個(gè)黨支部各推薦1名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,推薦表彰對(duì)象應(yīng)具有先進(jìn)性、代表性和典型性,在日常工作起示范帶頭作用,無(wú)"一票否決"的情況。推薦表蓋章后一式二份于6月19日前報(bào)送至局辦公室,推薦表上主要事跡簡(jiǎn)要材料為300字,文字精煉、準(zhǔn)確。(《林業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦表》附后)
2、時(shí)間安排:"七一"前后
二、開(kāi)展一次講授黨課活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容:局黨組書記結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,帶頭講一次專題講課。
2、時(shí)間安排:"七一"前
三、開(kāi)展一次主題黨日活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容:以支部為單位,采取召開(kāi)組織生活會(huì)、黨性分析會(huì)、理論研討會(huì)、重溫入黨誓詞等活動(dòng),讓廣大黨員普遍受到一次黨性教育。
2、時(shí)間安排:"七一"前后
四、開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容:局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育工作,到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展走訪慰問(wèn)生活困難黨員和老黨員。慰問(wèn)對(duì)象要經(jīng)黨員群眾公認(rèn)、基層黨組織認(rèn)可,生活特別困難的黨員,或80歲以上的老黨員。申報(bào)表蓋章后一式二份于6月19日前報(bào)送至局辦公室。(《林業(yè)系統(tǒng)生活特別困難黨員、老黨員"七一"慰問(wèn)申報(bào)表》附后)
2、時(shí)間安排:"七一"前后
五、開(kāi)展一次全面自查活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容:以支部為單位,圍繞當(dāng)前基層組織建設(shè)重點(diǎn)工作,開(kāi)展一次基層黨建工作全面自查。重點(diǎn)查看管黨責(zé)任是否落實(shí)、組織體系是否健全、活動(dòng)載體是否有效、組織功能是否發(fā)揮、基本制度是否落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障是否到位等。
2、時(shí)間安排:"七一"前
請(qǐng)各黨支部對(duì)照以上活動(dòng)安排,認(rèn)真組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),確保紀(jì)念活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的好效果。紀(jì)念活動(dòng)中動(dòng)態(tài)信息、好的做法和經(jīng)驗(yàn),于7月1日前形成簡(jiǎn)要情況報(bào)送林業(yè)局。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
因四月份后勤管理人員新進(jìn)員工較多,為讓新員工融入團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力和凝聚力,組織實(shí)施20xx年度四月份團(tuán)隊(duì)活動(dòng)兩次。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx4月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)
地點(diǎn):三期大草坪
四、參與人員
后勤管理人員
五、活動(dòng)流程
。1)2點(diǎn)——5點(diǎn)30分,2點(diǎn)統(tǒng)一在樓下集合,統(tǒng)一帶至銷售部,全體人員跑步到大草坪(備注:安排好值班人員,參加人員著運(yùn)動(dòng)服裝,運(yùn)動(dòng)鞋)。
。2)2點(diǎn)10分——2點(diǎn)20分:主持人介紹本次活動(dòng)目的,歡迎領(lǐng)導(dǎo)講話(10分鐘)(安排熱場(chǎng)游戲一個(gè),由領(lǐng)導(dǎo)講游戲規(guī)則,反口令)
。3)2點(diǎn)20分——3點(diǎn):新員工自我介紹,才藝展示(40分鐘)【新員工需要提前做好準(zhǔn)備】
。4)3點(diǎn)——4點(diǎn)30分:團(tuán)隊(duì)游戲(90分鐘)(包括頒獎(jiǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)的致結(jié)束語(yǔ))
。5)5點(diǎn)30分:休息,自由交流;顒(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一帶回。(15分鐘)
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目
新員工才藝表演
帶到草坪坐下,大家依次坐下,推選一名新員工代表來(lái)主持,由新員自己商量好節(jié)目表演形式。上個(gè)活動(dòng)淘汰的老員工要參與進(jìn)去,主要制造笑點(diǎn),充分展示新員工個(gè)性特點(diǎn)。(比如說(shuō)新員工唱歌,老員工就在后面伴舞,或一起表演節(jié)目,由新、老員工自己商定)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作力游戲一(需要分組)
分成四組,準(zhǔn)備四根繩子,一個(gè)首先將繩子拴在自己的身上,同時(shí),同伴將繩子努力用最短的時(shí)間將繩子拴在自己的的身上,看哪組最時(shí)最短獲勝。
道具:繩子20米四根,
禮品:團(tuán)隊(duì)禮品。
熱場(chǎng)游戲二(需要分組)
。1)“反口令”。 (10分鐘)
參加人數(shù):全體人員
1、按軍訓(xùn)分為四列,每隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng),從第一列到第四列,隊(duì)長(zhǎng)喊軍訓(xùn)的口令,隊(duì)列中人要作相反的動(dòng)作,比如說(shuō) 喊“立正!”就作 “稍息” ,如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,就被淘汰,直到余1-2人,游戲結(jié)束。余下的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
道具:無(wú)
團(tuán)隊(duì)協(xié)作力游戲三(不分組)
全體員工沿圈坐下,主持人接下來(lái)介紹第四個(gè)游戲,游戲的名稱叫作;泡泡糖(20分鐘),為了公平的選擇參與人員,在游戲開(kāi)始之前,主持人隨機(jī)的從一個(gè)員工那里,讓員工開(kāi)始說(shuō)順序號(hào),(順時(shí)針或逆時(shí)針),全部說(shuō)完后,主持人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在請(qǐng)“單數(shù)”或雙數(shù)的員工出來(lái)參與本輪游戲,視情況再隨意說(shuō)一個(gè)數(shù)字補(bǔ)充參與人數(shù)。沒(méi)有選到的員工當(dāng)裁判。(保證游戲的人員為奇數(shù))視情況作二輪。
主持人介紹游戲規(guī)則,并作演示。
游戲規(guī)則:主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,參與游戲的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如,主持人說(shuō)左腳心,那么就要兩人一組把左腳心相接觸。然后全部打亂順序,而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后兩個(gè)人為止。
道具:無(wú),小禮品(由領(lǐng)導(dǎo)送出)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作力游戲四(需要分組)
主持人將四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)出來(lái),平分為四個(gè)隊(duì)(主要是男、女隊(duì)員搭配),參與游戲競(jìng)爭(zhēng),獲勝的一組將得到獎(jiǎng)品,為了公平,準(zhǔn)備抽簽的物品,第五個(gè)游戲是夾氣球跑(20-30分鐘),待完成分組后,主持人介紹規(guī)則,并作演示。兩人一組,一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)沿椅子一圈,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球),哪隊(duì)最先完成,最時(shí)最短獲勝。道具:氣球、凳子2根、禮品(領(lǐng)導(dǎo)送出)
六、活動(dòng)安排
附表
序號(hào) 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 責(zé)任人
1 號(hào)牌
2 音樂(lè)
3 音箱
4 水果/話筒架
5 禮品/繩子/游戲抽簽
6 主持準(zhǔn)備
活動(dòng)方案 篇5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)中央精神,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德,傳承家風(fēng)家訓(xùn),樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚,學(xué)校決定在寒假及年后開(kāi)展“傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)”活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)尚的基礎(chǔ),家風(fēng)正則民風(fēng)淳,民風(fēng)淳則社稷安。開(kāi)展傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)活動(dòng),要以“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”為宗旨,引導(dǎo)廣大學(xué)生及家長(zhǎng)從自身做起,從家庭做起,重家庭、重家教、重家風(fēng),以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”,以“家風(fēng)”建 “新風(fēng)”,切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常生活中、融入到家庭教育當(dāng)中,為家庭教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、構(gòu)建家風(fēng)家訓(xùn)
1、各位家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待,積極參與。認(rèn)真學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵,了解相關(guān)的知識(shí),結(jié)合自家特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)民主,構(gòu)建自家的家風(fēng)家訓(xùn)。
2、采用合適的方式,合適的時(shí)機(jī),由家長(zhǎng)向家人及子女說(shuō)明自家的家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容,解釋家風(fēng)家訓(xùn)的含義,并要求家人熟記于心,認(rèn)真踐行。
3、學(xué)生把家風(fēng)家訓(xùn)匯總,并在填寫在模板中。
三、培育家風(fēng)家訓(xùn)
全家人要熟記家風(fēng)家訓(xùn),家長(zhǎng)以身作則,身教示范,循循善誘,反復(fù)強(qiáng)化,使家風(fēng)家訓(xùn)在家庭成員中入腦、入心,成為自覺(jué)行動(dòng)。要充分利用寒假時(shí)間,以春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),相互督促,認(rèn)真踐行,培育起優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)。
四、展示交流家風(fēng)家訓(xùn)
1、一次班會(huì)交流。開(kāi)學(xué)后各班召開(kāi)一次“我家的家風(fēng)教訓(xùn)”的主題班會(huì)進(jìn)行交流,請(qǐng)學(xué)生介紹自己的家風(fēng)家訓(xùn)和執(zhí)行情況。
2、寒假后把家風(fēng)家訓(xùn)匯總情況和執(zhí)行情況上交。(學(xué)生按照模板自己繪制在A4紙上),假期后上交三張匯總表。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以十八大思想和新課程理念為指導(dǎo);以引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開(kāi)拓視野、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn);努力打造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo),營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)校書香校園特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的信念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
4、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),以小手拉大手的形式,引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):陳淑晶
副組長(zhǎng):鐘雯勝 鐘慶峰 黃本椿
。ǘ┲笇(dǎo)小組:
成 員:巫求英、陳文、林英及各班語(yǔ)文教師
四、讀書活動(dòng)的具體要求:
1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。
2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員,組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作,閱讀要求學(xué)生靜心、投入,充分體現(xiàn)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、讀書時(shí)間為:晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時(shí)間,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書不少于半小時(shí)。
5、語(yǔ)文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
。1)圍繞每月閱讀主題,備好課,上好指導(dǎo)課:①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。
要求學(xué)生做到:低年級(jí)——學(xué)生讀后把書名、頁(yè)碼、標(biāo)題記錄下來(lái)并摘抄精美詞句,由家長(zhǎng)簽字證明;中、高年級(jí)——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)
要求教師做到:①和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);②有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。
。2)反饋交流課,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲:①開(kāi)展不同形式的美文誦讀比賽,不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開(kāi)展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。③開(kāi)展不同形式的寫作比賽,用自己的筆寫自己的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競(jìng)賽,檢驗(yàn)讀書、積累的成果。④三~六年級(jí)學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書手抄報(bào),豐富課余生活。
。3)及時(shí)檢查評(píng)價(jià)閱讀的成績(jī)。
6、組織參加學(xué)校語(yǔ)文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展的“讀書節(jié)”系列活動(dòng)。活動(dòng)有低年級(jí)講故事、朗讀比賽,中、高年級(jí)征文、手抄報(bào)、演講、知識(shí)競(jìng)賽等。
7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的作用,播送學(xué)生的讀書作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。
8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、 教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共讀書,一同打造書香校園。
。1)教師讀書系列活動(dòng)
、匍_(kāi)展“讀書俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的研究性,如:讀什么書?怎樣讀書?如何聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用?如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系?如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系?
、诮⒔處熥x書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施
a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3-5本書,開(kāi)展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動(dòng)。
b、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)評(píng)比“書香行動(dòng)優(yōu)秀教師”,繼續(xù)開(kāi)展教師讀書會(huì)等表彰活動(dòng)。
。2)學(xué)生讀書系列活動(dòng)
、俑靼嚅_(kāi)展“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng)。
、诟靼鄬W(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí),(三至六年級(jí)學(xué)生每人4份手抄報(bào)和兩個(gè)主題的研究性學(xué)習(xí)資料)。
、劾^續(xù)開(kāi)展好每學(xué)期一次的校級(jí)“五星級(jí)” 優(yōu)秀詩(shī)文背誦活動(dòng)。
、芨靼喙膭(lì)學(xué)生去圖書室借書,并開(kāi)展借書評(píng)比活動(dòng)。
⑤各年段每學(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識(shí)競(jìng)賽。
、揲_(kāi)展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。建立年段、班級(jí)文學(xué)社團(tuán),使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。
、唛_(kāi)展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動(dòng)。(建議:每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié);每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié))。
、嚅_(kāi)展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人,在升旗儀式上通報(bào)表彰,并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”,并作為評(píng)選“每月一星”和上“書香榮譽(yù)榜”的依據(jù)之一。
⑨各年段每期開(kāi)展一次“書香班級(jí)”或“書香中隊(duì)”評(píng)選活動(dòng),并為選上的班級(jí)或中隊(duì)掛牌。
。3)家庭讀書系列活動(dòng)
①印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
、陂_(kāi)展“親子讀書活動(dòng)”。 通過(guò)親子閱讀卡,架設(shè)家校溝通的橋梁,營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘),并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目,為孩子購(gòu)買書籍,訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
、劢ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所,積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。
、荛_(kāi)展“親子讀書――書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
五、三年發(fā)展規(guī)劃
計(jì)劃用三年時(shí)間,打造出具有蕉城一小特色的社會(huì)上具有一定影響力的“書香校園”,并立足現(xiàn)在,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,開(kāi)展專題性的讀書活動(dòng),形成儒雅文明的人際交往;著眼發(fā)展,我們把目光放到幾年后,甚至更久遠(yuǎn)些,通過(guò)幾代人的不懈努力,最終形成具有深厚底蘊(yùn)的蕉城一小人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香校園”的初衷和美好憧憬,也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
1、三年的目標(biāo)規(guī)劃為:
20xx年:搞好基礎(chǔ)建設(shè),形成精神合力,營(yíng)造書香氛圍
教師:進(jìn)行主題研究,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,提高知識(shí)積累;
學(xué)生:博覽群書,知書識(shí)禮,積淀人文傳統(tǒng)。
20xx年:開(kāi)展豐富的讀書活動(dòng),師生在閱讀中成長(zhǎng)。
20xx年:總結(jié)與提煉,形成書香校園、書香班級(jí)、書香家庭。
2、20xx年春季創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:20xx年2月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是:制定公布方案、計(jì)劃,少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
。1)“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
(2)做好整體規(guī)劃,成立“書香校園組織委員會(huì)”。
。3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。
。4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置,添置圖書,可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。
。5)各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào),并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書香榮譽(yù)榜”。
。6)各年段制定管理辦法:圖書管理辦法,優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
。7)各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。
第二階段:20xx年3月-20xx年6月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是:完善校園文化建設(shè),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn),突出校園文化特色,“讓書香滿校園”。
(1)每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事,通過(guò)教師的人格力量來(lái)影響學(xué)生。
。2)各班開(kāi)展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會(huì),確立讀書內(nèi)容,為營(yíng)造書香校園作精神基礎(chǔ)。
(3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容,便于教師指導(dǎo),本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題,每月一個(gè),學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買,老師組織學(xué)生交換閱讀。
a、北京奧運(yùn)知多少,國(guó)家大事我知道
b、追尋名人足跡,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
c、誦讀經(jīng)典詩(shī)文,打好人生底色
d、博覽科普知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神
。4)開(kāi)展第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。
第三階段:20xx年6月中下旬為總結(jié)階段。
。1)對(duì)“書香校園”行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
。2)表彰“書香中隊(duì)”或“書香班級(jí)”、先進(jìn)個(gè)人:根據(jù)班級(jí)在“書香校園”活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“書香中隊(duì)” 或“書香班級(jí)”若干;根據(jù)學(xué)生在“書香校園”活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)選“讀書之星”若干。
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