實(shí)用的社區(qū)活動(dòng)方案模板匯總6篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的社區(qū)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)方案名稱
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源 ，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。()人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、"找問(wèn)題、樹(shù)形象、出點(diǎn)子"大討論活動(dòng)。圍繞愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、維持公共秩序、樹(shù)立公共形象等創(chuàng)建重點(diǎn)，組織文化系統(tǒng)干部職工針對(duì)當(dāng)前還存在哪些不文明現(xiàn)象、市民素質(zhì)還有哪些方面亟待提升、如何解決不文明現(xiàn)象進(jìn)行大討論，排查問(wèn)題、商討對(duì)策。在5月份舉辦1場(chǎng)討論會(huì)。
2、舉辦文明大講堂。以"傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚"為主旨，宣傳普及文明禮儀知識(shí)，大興文明之風(fēng)；把文體活動(dòng)與社會(huì)公益活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，促進(jìn)鄰里互助，倡導(dǎo)扶危濟(jì)困，活躍群眾文化生活。圖書(shū)館、文化館在各自的大講堂注重普及文明禮儀知識(shí)。
4、"文明有我，當(dāng)好表率"機(jī)關(guān)主題活動(dòng)。根據(jù)文廣新局職能和八個(gè)文明系列內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞黨政機(jī)關(guān)率先垂范、從我做起等，組織干部職工廣泛開(kāi)展演講、討論等活動(dòng)，提升干部職工文明素質(zhì)。時(shí)間4月—12月。
5、"文明我先行，微笑在窗口"優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。文廣新局窗口及圖書(shū)館、文化館圍繞工作職能，開(kāi)展微笑服務(wù)、便民服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)理念、拓展服務(wù)領(lǐng)域、提高服務(wù)質(zhì)量、展示文明風(fēng)采、塑造良好形象，促進(jìn)干部職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，行業(yè)風(fēng)氣明顯改善。時(shí)間4月—12月。
6、"志愿服務(wù)我爭(zhēng)先"活動(dòng)。充分發(fā)揮文化志愿服務(wù)支隊(duì)作用，圍繞本次活動(dòng)主題，組織開(kāi)展好文明禮儀宣傳普及、公共文明引導(dǎo)、文明交通倡導(dǎo)等重點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，示范引導(dǎo)市民群眾主動(dòng)參與、積極參與，在具體的文明實(shí)踐活動(dòng)中提升文明素養(yǎng)。時(shí)間4月—12月。
二、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各直屬文化單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真謀劃、制訂細(xì)化方案，廣泛發(fā)動(dòng)、精心組織，扎實(shí)推進(jìn)討論實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、深入開(kāi)展。局將此次活動(dòng)納入對(duì)各單位創(chuàng)建考核。
�。ǘ┟鞔_職責(zé)，協(xié)調(diào)配合。各單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、強(qiáng)化銜接、密切配合，共同推進(jìn)討論實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用網(wǎng)站、宣傳櫥窗等多種形式，做好宣傳報(bào)道工作，營(yíng)造積極正面的濃厚氛圍。
（四）定期督導(dǎo)，確保實(shí)效。局監(jiān)察室、辦公室定期組織對(duì)系列活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)。各單位要掌握好活動(dòng)進(jìn)度，對(duì)討論實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展次數(shù)、參與人數(shù)、成效等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并定期上報(bào)，同時(shí)收集整理好活動(dòng)電子臺(tái)帳資料，以備查驗(yàn)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
包餃子，連情誼。
二、活動(dòng)意義
包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng)，尤其在節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候更能增加溫馨的氣氛，通過(guò)包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活，促進(jìn)鄰里間溝通與交流，并借此活動(dòng)宣傳文明城創(chuàng)建知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：12月22日，上午九點(diǎn)半。
2、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、社區(qū)居民自由報(bào)名，每隊(duì)兩人。計(jì)算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對(duì)“最快餃子手”。參與有獎(jiǎng)，獲勝重獎(jiǎng)！
2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計(jì)算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。
3、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生幸運(yùn)觀眾三名。
4、中午社區(qū)居民聚餐，吃團(tuán)圓水餃。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、參加者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、材料準(zhǔn)備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊(duì)員自備的工具有：面團(tuán)、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。
3、水餃必須是面皮封好的，沒(méi)有餡料外溢的情況。
4、制作過(guò)程中杜絕浪費(fèi)，每浪費(fèi)30g餡料減去1個(gè)餃子成績(jī)，每浪費(fèi)2個(gè)面皮減去一個(gè)餃子成績(jī)。對(duì)浪費(fèi)量大于200g的小隊(duì)采取取消比賽資格的懲罰。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
在寒假里，我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的.快樂(lè)。
社區(qū)人員流動(dòng)比較大，丟下的垃圾較多，像塑料瓶、紙屑等滿天飛，給社區(qū)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，也影響社區(qū)的形象。我們來(lái)到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理衛(wèi)生。我們分成兩組，一組以我為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)垃圾的清掃，我們細(xì)心地?fù)焓袄�，把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長(zhǎng)，把社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后，我們來(lái)到社區(qū)醫(yī)院，剛到那了，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在那里坐著，好像很焦急的樣子。我么急忙過(guò)去問(wèn)明原因，原來(lái)老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家，大夫也已離開(kāi)，而老奶奶卻急需大便。我們幾個(gè)便攙扶起老奶奶讓她解決內(nèi)急問(wèn)題。老奶奶感激的說(shuō)：“我眼睛看不見(jiàn)，腿腳不好使，多虧了你們了孩子”，這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束，雖然我們很累，但心里很高興，這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)道理：在生活中我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，助人為樂(lè)能給他人帶來(lái)快樂(lè)，更能給自己帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)你看到自己的努力消除了他人的痛苦時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一種幸福感，一種成就感。伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，收獲的是雙份的快樂(lè)。
社會(huì)是大家的，需要大家共同維護(hù)，親近社會(huì)，親近大自然會(huì)有益于我們?nèi)姘l(fā)展，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所
用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐使我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)
農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國(guó)漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國(guó)，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)相對(duì)比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗，我們開(kāi)展了關(guān)于臘八的活動(dòng)，以此增長(zhǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民俗的了解。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受。
3 通過(guò)學(xué)看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動(dòng)求知。
4、集體體驗(yàn)過(guò)臘八的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)
師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來(lái)了20xx年。在元旦的這一天，同時(shí)又是一個(gè)特別的日子。
(出示繪制好的日歷)
陽(yáng)歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎?
告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國(guó)的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。
二、臘八節(jié)知多少。
臘月最重大的節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時(shí)候起，臘八節(jié)都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來(lái)，民間還流傳著許多故事。
一說(shuō)，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說(shuō)吃了以后可以增福增壽。
一說(shuō)，秦始皇修建長(zhǎng)城時(shí)，為了悼念餓死在長(zhǎng)城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀(jì)念。
一說(shuō)，臘八節(jié)出于人們對(duì)忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來(lái)紀(jì)念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過(guò)臘八粥嗎?你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢?
請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。
臘八粥里面會(huì)有8樣不同的食材。
四、教師展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認(rèn)識(shí)這些材料。
請(qǐng)幼兒用一個(gè)詞語(yǔ)形容你們所見(jiàn)到的食材，了解臘八粥食料的名稱
扁扁的紅豆，
圓圓的桂圓，
胖胖的花生米。
五、宣傳“臘八粥”——八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動(dòng)反思：
臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠(yuǎn)，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)中蘊(yùn)涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關(guān)注兒童生命成長(zhǎng)的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實(shí)際。在這一活動(dòng)中，通過(guò)觀察、比較、校對(duì)的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，符合大班幼兒學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)，提升了有效的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了課程和生活相結(jié)合的教育原則。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇6
"教育走進(jìn)社區(qū) 學(xué)習(xí)改變生活"《天下考生》報(bào)、大河網(wǎng)教育頻道攜手精品教育社區(qū)巡展活動(dòng)方案
主辦：大河網(wǎng)教育頻道 天下考生報(bào)
協(xié)辦：各品牌教育機(jī)構(gòu)
一、活動(dòng)背景
教育機(jī)構(gòu)進(jìn)社區(qū)，帶來(lái)的不僅只是氣氛，對(duì)教育品牌的直接宣傳、所形成的直觀效應(yīng)都是絕佳的。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行招生咨詢所產(chǎn)生的效果也是立竿見(jiàn)影的。所以，除了通過(guò)廣告宣傳形式招生外，走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)宣傳也是很多教育機(jī)構(gòu)都不放棄的一種招生形式。
“社區(qū)行”效果好壞取決于氣氛的營(yíng)造程度，包括所展示的方式、形式，內(nèi)容的吸引程度，舞臺(tái)的搭建視覺(jué)沖擊力等等。此外，家長(zhǎng)對(duì)非公益性會(huì)展所存在的不信任，也會(huì)對(duì)效果產(chǎn)生很大的影響。
綜合考慮，獨(dú)立的“社區(qū)行”所需要投入的資金并不低。所以，如何進(jìn)行資源對(duì)接，如何做好借力發(fā)展自己，最終達(dá)到互惠互利，合作共贏，是很多機(jī)構(gòu)考慮的重點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)媒體——大河網(wǎng)教育頻道，紙質(zhì)媒體——《天下考生》報(bào)兩大教育媒體本著“公益、合作、發(fā)展、共贏”的原則，現(xiàn)攜手優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，舉行“教育社區(qū)行”巡展活動(dòng)。
二、報(bào)社、教育機(jī)構(gòu)聯(lián)手進(jìn)社區(qū)的意義
機(jī)構(gòu)與大河網(wǎng)教育頻道、《天下考生》報(bào)聯(lián)合進(jìn)社區(qū)，不僅會(huì)提升機(jī)構(gòu)品牌和活動(dòng)影響力、公益性，同時(shí)，由于大河網(wǎng)教育頻道、《天下考生》報(bào)和機(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的促銷(xiāo)活動(dòng)，因此，進(jìn)社區(qū)活動(dòng)會(huì)顯得更加豐富多彩，吸引更多的家長(zhǎng)、學(xué)生參與。 除此之外，由于大河網(wǎng)教育頻道、《天下考生》報(bào)現(xiàn)場(chǎng)有免費(fèi)看報(bào)、活動(dòng)抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，這務(wù)必會(huì)吸引準(zhǔn)客戶留下家庭聯(lián)系方式等資料，而這些客戶資源可與機(jī)構(gòu)共享。同時(shí)，大河網(wǎng)、報(bào)社和機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，還將以新聞活動(dòng)報(bào)道的形式在《天下考生》報(bào)上刊登，增加活動(dòng)影響力和機(jī)構(gòu)美譽(yù)度。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、河南首家教育行業(yè)大型 “教育走進(jìn)社區(qū)、學(xué)習(xí)改變生活” 公益巡展；
2、形式大氣、內(nèi)容精彩紛呈：藝術(shù)表演、學(xué)科專(zhuān)業(yè)表演、公益講座、活動(dòng)抽獎(jiǎng)等多形式相結(jié)合，為家長(zhǎng)呈現(xiàn)全新的視角感知；
3、“舞臺(tái)式”教育型展會(huì)，超越通俗的單一的自宣、咨詢形式。
四、合作機(jī)構(gòu)參會(huì)條件
1、教育機(jī)構(gòu)可參與首次社區(qū)活動(dòng)，進(jìn)行嘗試。費(fèi)用：600元。
2、如果教育機(jī)構(gòu)連續(xù)參與2次。費(fèi)用：500元/場(chǎng)。
3、如果教育機(jī)構(gòu)連續(xù)參與3次以上（包含三次）。費(fèi)用：400元/場(chǎng)。
600元=進(jìn)社區(qū)活動(dòng)+準(zhǔn)客戶資源+天下考生報(bào)、大河網(wǎng)教育頻道新聞跟蹤報(bào)道
五、既定巡展社區(qū)
中銀小區(qū)、明鴻新城、東文雅小區(qū)、文馨花園
六、參展機(jī)構(gòu)回報(bào)
1、咨詢展位臺(tái)一套（咨詢桌、椅、宣傳門(mén)頭），可派遣員工在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行招生、咨詢等活動(dòng)；
2、舞臺(tái)前幕有參展客戶單位的LOGO名稱噴繪；
3、客戶資源共享；
4、客戶可在舞臺(tái)展示自己的節(jié)目、課題等。
七、大河網(wǎng)支持內(nèi)容（活動(dòng)期間內(nèi)）
1、大河論壇總置頂（跟蹤報(bào)道走進(jìn)每站狀況）；
2、宣傳報(bào)道提首頁(yè)；
3、作為此活動(dòng)的主辦單位之一；
4、本次活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站重點(diǎn)展示；
5、大河網(wǎng)教育頻道圖片宣傳。
八、聯(lián)系方式
電 話：
聯(lián)系人：
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