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        社區(qū)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-02-20 14:51:54 活動(dòng)方案 我要投稿

        實(shí)用的社區(qū)活動(dòng)方案模板錦集9篇

          為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案9篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的社區(qū)活動(dòng)方案模板錦集9篇

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇1

          一、活動(dòng)目的:

          根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,校德育處、團(tuán)委每學(xué)年、美學(xué)期開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。 通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),整合了社會(huì)各方力量,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。

          二、活動(dòng)主題:

          深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,盡情展示“東林學(xué)子”、“女中學(xué)子”的風(fēng)采。

          三、活動(dòng)主體:全體高中學(xué)生。

          四、活動(dòng)形式和要求:

          1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)

          小組,選出組長(zhǎng),走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為1小時(shí)/周/人,或1工作日/月/人。各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。主動(dòng)聯(lián)系活動(dòng)單位,簡(jiǎn)要制定了活動(dòng)計(jì)劃,在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。2、以學(xué)生社團(tuán)(義工團(tuán)等)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

          五、活動(dòng)時(shí)間:

          雙休日、“五一”長(zhǎng)假、“十一”長(zhǎng)假、寒暑假。

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、參與社區(qū)管理,參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村、居委會(huì)出墻報(bào),開(kāi)展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng),開(kāi)展植綠護(hù)綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。

          2、開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。3、

          發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院、福利院等地開(kāi)展敬老愛(ài)幼活動(dòng),深入社區(qū)開(kāi)展“送溫暖,重晚情”活動(dòng)。4、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)互助活動(dòng),主要是同學(xué)間的相互幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)。5、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。6、普法宣傳。宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動(dòng)法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識(shí)等。7、積極參加“感動(dòng)無(wú)錫”、“活力無(wú)錫”尋訪實(shí)踐活動(dòng),并有學(xué)生活動(dòng)小組獲獎(jiǎng)。8、參加“文明使者在行動(dòng)”交通協(xié)勤活動(dòng)。9、參加學(xué)校學(xué)生假期安全值班工作。10、參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

          七、活動(dòng)效果:

         。ㄒ唬、服務(wù)社區(qū) 通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本

          領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

         。ǘ⒆哌M(jìn)社會(huì) 通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

          (三)、珍惜環(huán)境 通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影

          響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

         。ㄋ模、關(guān)愛(ài)他人 通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇2

          為消除未成年人溺亡安全隱患,有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生,按照河南省教育廳等八部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(教基一〔20xx〕264號(hào))、河南省綜治辦明電(豫綜治辦〔20xx〕59號(hào)、65號(hào))以及市綜治委《關(guān)于開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作的通知》(濟(jì)綜治委〔20xx〕9號(hào))精神,我街道辦事處決定在轄區(qū)開(kāi)展預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

          一、工作原則和目標(biāo)

          堅(jiān)持預(yù)防為主,源頭治理;堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管、誰(shuí)經(jīng)營(yíng)、誰(shuí)所有、誰(shuí)負(fù)責(zé)”;堅(jiān)持依法履行教育、管理、監(jiān)護(hù)責(zé)任;堅(jiān)持盡職免責(zé),失職追責(zé)。通過(guò)各部門(mén)共同努力,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系,構(gòu)筑安全防護(hù)防線,有效遏制溺亡事故的發(fā)生,為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的社會(huì)環(huán)境。

          二、工作職責(zé)和任務(wù)

          辦事處成立預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)各部門(mén)、各居委會(huì)(社區(qū))、濟(jì)水中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)為成員單位,辦公室設(shè)在辦事處綜治信訪辦。

          1、綜治信訪辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展專項(xiàng)治理工作,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展專項(xiàng)工作督查,督促落實(shí)工作職責(zé)。要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入基層平安創(chuàng)建活動(dòng),把預(yù)防未成年人溺亡宣傳作為當(dāng)前平安建設(shè)宣傳的一項(xiàng)突出任務(wù),通過(guò)進(jìn)居委會(huì)(社區(qū))、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校,采取電子屏、宣傳欄、板報(bào)等固定陣地,確保宣傳無(wú)遺漏、無(wú)死角,對(duì)查出的安全隱患,及時(shí)采取措施進(jìn)行消除。

          2、濟(jì)水中心校(含中小學(xué)、幼兒園)負(fù)責(zé)學(xué)生的預(yù)防溺水安全教育,通過(guò)公共安全教育課、校園宣傳等形式開(kāi)展預(yù)防溺水專題教育,增強(qiáng)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的防范意識(shí),讓學(xué)生掌握溺水時(shí)正確的自救施救方法。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式,利用校園網(wǎng)、教育網(wǎng)等網(wǎng)站,播放公益廣告、微電影、微視頻等,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動(dòng);要突出宣傳重點(diǎn),著力加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳,利用校訊通、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式,與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng),及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語(yǔ),增強(qiáng)家長(zhǎng)預(yù)防未成年人溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),共同做好安全防護(hù)工作。

          3、社區(qū)警務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)組織轄區(qū)民警在走訪活動(dòng)中,積極開(kāi)展防溺水安全宣傳,兼任學(xué)校法治副校長(zhǎng)的干警,積極配合學(xué)校開(kāi)展防溺水安全教育,配合政府在學(xué)生經(jīng)常嬉水、游泳的重點(diǎn)區(qū)域安排專人或組織志愿者、退休人員進(jìn)行巡查和勸阻。組織指導(dǎo)中小學(xué)生溺亡事故調(diào)查工作。做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,一旦發(fā)生事故,積極幫助救援,協(xié)調(diào)處置有關(guān)突發(fā)事故,并按規(guī)定上報(bào)情況。

          4、社區(qū)辦負(fù)責(zé)牽頭抓好留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,會(huì)同公安、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)完善留守兒童的強(qiáng)制報(bào)告、應(yīng)急處置、監(jiān)護(hù)干預(yù)等關(guān)愛(ài)保護(hù)體系,確保留守兒童不失管、不失控。

          5、團(tuán)委、婦聯(lián)要大力宣傳普及《未成年人保護(hù)法》,加大留守兒童的關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,提高留守兒童的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力,尤其在暑假期間要開(kāi)展符合留守兒童需求、形式多樣的關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng),提高未成年人溺水的防范工作。

          6、宣教辦要充分利用微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄等媒體負(fù)責(zé)向廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)宣傳中小學(xué)生預(yù)防溺水等安全工作的重要性,宣傳安全知識(shí)與技能,形成全社會(huì)共同支持關(guān)注學(xué)生安全的良好氛圍。

          三、工作步驟

          1、動(dòng)員部署階段(20xx年4月底-5月31日)。各居委會(huì)(社區(qū))要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,機(jī)關(guān)各部門(mén)要明確聯(lián)系人,進(jìn)行專門(mén)安排。要健全完善專項(xiàng)治理工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,多渠道、多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防溺水安全責(zé)任書(shū)。形成全社會(huì)共同參與、各部門(mén)齊抓共管的工作格局。

          2、集中治理階段(20xx年6月1日-9月底)。辦事處綜治信訪辦要在5月底前成對(duì)所屬區(qū)域的安全隱患排查,做到底數(shù)清、情況明、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)準(zhǔn)確、責(zé)任主體明確,建立健全臺(tái)賬。

          6月初至9月,辦事處綜治信訪辦按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”要求,對(duì)預(yù)防未成年人溺亡工作進(jìn)行集中專項(xiàng)治理。

          3、總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年10月)。10月10日前,辦事處綜治信訪辦要自下而上對(duì)專項(xiàng)治理工作進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié),準(zhǔn)備迎接省、市綜治辦的驗(yàn)收。

          四、工作措施

          1、加強(qiáng)預(yù)防未成年人溺亡宣傳教育。濟(jì)水中心校要將預(yù)防溺亡安全教育納入教學(xué)計(jì)劃,做到計(jì)劃、課時(shí)、教案、作業(yè)“四落實(shí)”,教學(xué)計(jì)劃、專門(mén)教材、教育培訓(xùn)、教學(xué)檢查“四統(tǒng)一”。教育活動(dòng)要突出效果,以實(shí)際案例警示,加強(qiáng)救護(hù)基本常識(shí)教育,強(qiáng)化教育部的“六不一會(huì)”紀(jì)律要求(即不準(zhǔn)私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法)。增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力,真正做到入耳、入腦、入心,提升學(xué)生自律水平。學(xué)校要采取多種形式、利用多渠道強(qiáng)化宣傳教育,通過(guò)制作黑板報(bào),懸掛或張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),校園廣播播放預(yù)防溺水警示教育片,召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展演講比賽、編寫(xiě)手抄報(bào)和漫畫(huà)等形式,廣泛宣傳預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)。

          宣教辦要營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛(ài)的濃厚氛圍。要通過(guò)微信平臺(tái)、手機(jī)短信、電子顯示屏、宣傳欄開(kāi)展預(yù)防知識(shí)宣傳,努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。

          2、加強(qiáng)水域隱患排查和治理。辦事處綜治信訪辦要組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展一次水域安全普查,對(duì)因建筑施工形成的水坑、水溝及所屬地方、單位、責(zé)任人、安全隱患、設(shè)施落實(shí)情況,對(duì)安全巡查制度落實(shí)情況、警示標(biāo)識(shí)設(shè)置情況等,建立臺(tái)賬。由辦事處綜治信訪辦協(xié)商相關(guān)部門(mén),分類進(jìn)行抄告、督辦。在全面排查的基礎(chǔ)上,按照管理權(quán)限,落實(shí)管理責(zé)任。對(duì)預(yù)防工作任務(wù)、工作責(zé)任實(shí)行目標(biāo)管理,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

          3、加強(qiáng)重點(diǎn)水域的安全巡查工作。由辦事處綜治信訪辦、中心校、社區(qū)警務(wù)隊(duì)、各居委會(huì)(社區(qū))、社區(qū)辦、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)聯(lián)動(dòng),組織中小學(xué)教師、各居委網(wǎng)格管理員、安全監(jiān)管員、巡防隊(duì)員等開(kāi)展義務(wù)巡查活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人在無(wú)安全保障的情況下下水。

          中心校要主動(dòng)銜接,做好學(xué)校、村居、巡防隊(duì)員溝通協(xié)調(diào)工作,科學(xué)安排巡查時(shí)間、巡查力量,確保重點(diǎn)明確、不留盲點(diǎn)、工作到位。

          對(duì)留守兒童,要開(kāi)展“一對(duì)一”、“一幫一”接對(duì)幫教,防止脫管漏管。學(xué)校附近、村居附近、學(xué)生放學(xué)回家道路沿線等,未成年人喜歡玩耍的水域,安排專職人員值班巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置有關(guān)安全問(wèn)題。

          五、工作要求

          (一)高度重視,認(rèn)真組織

          未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,關(guān)愛(ài)未成年人生命是各部門(mén)和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。各部門(mén)要將預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作納入年度工作目標(biāo),高度重視,認(rèn)真部署,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),強(qiáng)力實(shí)施。充分發(fā)揮街道、居委會(huì)兩級(jí)綜治中心的作用,實(shí)行網(wǎng)格化服務(wù)管理,簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),防止工作棚架。

          (二)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)

          1、建立周報(bào)告制度。在專項(xiàng)治理期間,各有關(guān)單位要明確專人,出現(xiàn)溺亡事故要隨時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

          2、建立月督查制度。在集中治理階段每月專項(xiàng)督查不得少于一次,重點(diǎn)檢查“三清三明四到位”的要求是否真正落到實(shí)處。

          查“三清三明”:一是存在危害未成年人生命安全的因建筑施工形成的水坑、水溝、水井等重點(diǎn)水域是否都登記造冊(cè),做到底數(shù)清、隱患問(wèn)題明;二是低齡低年級(jí)段學(xué)生,特別是對(duì)留守兒童、以及外來(lái)務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等對(duì)象的未成年子女是否登記造冊(cè)或掌握,做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;三是重點(diǎn)水域管理責(zé)任單位、責(zé)任人、安全巡查人員是否登記造冊(cè),實(shí)行定時(shí)間,定區(qū)域,定任務(wù),定人員,做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。

          查“四到位”:一是未成年人防溺安全警示和宣傳教育是否到位;二是未成年人在校以及放假期間的管理、監(jiān)護(hù)是否到位;三是水域警示、提示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)置、危險(xiǎn)路段防護(hù)設(shè)施整改、應(yīng)急救援隊(duì)伍配備是否到位;四是部門(mén)職責(zé)是否履行,聯(lián)動(dòng)是否到位。對(duì)存在的重大問(wèn)題和隱患,能夠解決的要及時(shí)解決,解決有困難的,要及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府報(bào)告,爭(zhēng)取支持,決不能推諉拖延。

          (三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,落實(shí)問(wèn)責(zé)

          對(duì)預(yù)防未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作成績(jī)突出的單位,要給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)工作不重視、措施不力的單位,通過(guò)通報(bào)、約談、掛牌督辦、等方式進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任督導(dǎo)和追究。凡發(fā)生溺亡事故的實(shí)施一票否決權(quán)制,并追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

          

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)背景:

          為落實(shí)建設(shè)綠色蘇州,和諧蘇州的目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)保知識(shí),提高居民的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活,建設(shè)綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)方案。

          二、活動(dòng)目的:

          1.通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

          2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;

          3.在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的`環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起;

          4.建設(shè)綠色蘇州,和諧蘇州,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

          三、活動(dòng)倡議書(shū):

          朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

          讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí),有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛(ài)人的,朋友的健康和幸福,規(guī)劃方案《建設(shè)綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)方案》。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。

          朋友們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán);顒(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。

          朋友們,美好的生活,綠色的家園,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          十月下旬至一月上旬

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          蘇州各社區(qū)

          六、活動(dòng)內(nèi)容:

          在蘇州各社區(qū)宣傳環(huán)保,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);

          在社區(qū)進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳;

          在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

          在蘇州各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。

          七、具體實(shí)施:

          1. 知識(shí)背景:不同的每一天

          2月 2日為國(guó)際濕地日 3月 12日為中國(guó)植樹(shù)節(jié)

          3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

          4月 22日為世界地球日 5月 22日為國(guó)際生物多樣曰

          5月 31日為世界無(wú)煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

          6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國(guó)際戒毒日

          7月 l1日世界人口日 9月 16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日

          10月 4日為世界動(dòng)物日 10月 16日為世界糧食日

          2.活動(dòng)思路:

         、呕顒(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

         、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)?zhí)K州科技學(xué)院天平學(xué)院學(xué)生參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,社區(qū)宣傳效果將更加顯著。

         、巧鐓^(qū)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)建綠色家庭訪問(wèn)交流等新穎形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動(dòng),學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

          3.活動(dòng)形式:

          1、環(huán)保展板宣傳:首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板,在會(huì)場(chǎng)展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

          2、環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答,根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題,答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;

          3、問(wèn)卷調(diào)查:用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;

          4、環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意;

          5、綠色家庭選舉活動(dòng),深入居民戶,交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施,實(shí)施垃圾分類的做法,美化環(huán)境的設(shè)施等;

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          以建設(shè)社區(qū)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo),在新時(shí)期,人們的環(huán)境保護(hù)潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色環(huán)境保護(hù)的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),建設(shè)綠色環(huán)境保護(hù)家園,讓真正的環(huán)境保護(hù)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)生活。

          二、活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)深入社區(qū),大力普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

          2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)境保護(hù)日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色環(huán)境保護(hù)家庭方案及環(huán)境保護(hù)隨手可做的身邊事。

          3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)境保護(hù)責(zé)任,全面提高環(huán)境保護(hù)與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。

          三、綠色環(huán)保社區(qū)活動(dòng)倡議書(shū):

          朋友們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?

          讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任,全面提高環(huán)境保護(hù)意識(shí),有時(shí)只是你我的舉手之勞:使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺(jué)中就能改變世界,傷害到我們。

          朋友們,讓我們攜起手來(lái),讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色環(huán)境保護(hù)家園。

          朋友們,“美好的生活,綠色環(huán)境保護(hù)的家園”,需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”,你準(zhǔn)備好了嗎?

          四、活動(dòng)時(shí)間:待定

          五、活動(dòng)參與對(duì)象:

          社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表。

          六、活動(dòng)地點(diǎn):待定

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、由社區(qū)志愿者、林東小學(xué)學(xué)生代表宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          2、進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳活動(dòng)。

          3、倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)型的生活和工作方式。

          4、進(jìn)行社區(qū)綠色環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。

          八、活動(dòng)小結(jié):

          通過(guò)社區(qū)綠色環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高居民環(huán)境保護(hù)意識(shí),了解和掌握環(huán)境保護(hù)常識(shí),通過(guò)小手牽大手的形式加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳,教育居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,形成“創(chuàng)建文明城市”的濃厚氛圍。

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇5

          一、節(jié)目名稱:歌頌偉大祖國(guó) 歌頌偉大的黨 慶祝七一廣場(chǎng)文藝活動(dòng)

          二、目的和意義:為了熱烈慶祝20xx年七一黨的生日的到來(lái),構(gòu)建和諧社會(huì),豐富社區(qū)居民文化生活,以及開(kāi)展轄區(qū)第十三屆社區(qū)文化節(jié),九眼橋社區(qū)將在宏濟(jì)新路49號(hào)外灘廣場(chǎng)上舉辦一次大型的廣場(chǎng)文話活動(dòng)。

          三、主辦單位:蓮新街道九眼橋社區(qū)

          協(xié)辦單位:外灘誠(chéng)信物業(yè) 艾普寬帶

          四、舉辦時(shí)間、地點(diǎn):6月30日 上午9:30--11:30(如有天氣變化,延期舉行) 地點(diǎn):宏濟(jì)新路49號(hào)外灘廣場(chǎng)

          五、參加人員

          1.蓮新街道九眼橋社區(qū)居民

          2.領(lǐng)導(dǎo)(街道辦領(lǐng)導(dǎo))嘉賓(外灘誠(chéng)信物業(yè))及工作人員。

          六、 活動(dòng)內(nèi)容概要:整個(gè)活動(dòng)分為三大部分內(nèi)容,即:舞蹈表演、歌唱表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),這三個(gè)部分互相穿插,共同營(yíng)造社區(qū)文化。

          1.文藝匯演:(1)舞蹈開(kāi)場(chǎng)

          (2)合唱《江山》《天路》

          (3)結(jié)束演出。

          2.交流互動(dòng):晚會(huì)設(shè)置了與來(lái)賓互動(dòng)的環(huán)節(jié),F(xiàn)在的小區(qū)大多為封閉式的住房,少了鄰里之間的互動(dòng),通過(guò)游戲的方法可以增進(jìn)鄰里的關(guān)系,亦可活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

          3.派送禮物:參加交流互動(dòng)的來(lái)賓可以得到禮物。

          七、工作安排:

          (一)前期籌備:前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。

          1.活動(dòng)詳細(xì)執(zhí)行方案 2.工作人員安排 3.節(jié)目準(zhǔn)備

          4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置 5.禮品采購(gòu)

          (二)活動(dòng)過(guò)程:

          1.工作人員到位 2.來(lái)賓到位 3.文藝匯演

          4.交流互動(dòng) 5.派送禮物

          (三)現(xiàn)場(chǎng)安全

          1:舞臺(tái)區(qū):2人,維持舞臺(tái)周圍小朋友的圍觀和安全

          2:觀眾區(qū):4人,(兒童區(qū)4人,成人區(qū)2人)維持觀眾席的安全和秩序

          (工作人員總?cè)藬?shù)共計(jì)10人)

          (四)后期跟進(jìn):

          1.將來(lái)賓安全的疏散

          2.將現(xiàn)場(chǎng)垃圾打掃干凈

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇6

          20xx年4月7日是第67個(gè)世界衛(wèi)生日,世界衛(wèi)生組織確定今年的宣傳主題“應(yīng)對(duì)糖尿病”,目標(biāo)為擴(kuò)大預(yù)防、加強(qiáng)護(hù)理、增強(qiáng)檢測(cè)。為做好今年宣傳工作,制定本實(shí)施方案:

          一、 組織開(kāi)展宣傳活動(dòng):

          定于20xx.4.5-10號(hào)為糖尿病宣傳周,4月7日為集中宣傳日,以宣傳日為契機(jī),對(duì)分級(jí)診療、糖尿病健康管理服務(wù)等政策進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,提高政策知曉率。

          二、市級(jí)宣傳:

          1、開(kāi)展大型義診活動(dòng)

          宣傳主題:“應(yīng)對(duì)糖尿病”

          宣傳場(chǎng)地:老政府廣場(chǎng)

          宣傳日期:20xx.4.7日

          宣傳口號(hào):“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

          義診人員:市醫(yī)院4人、中醫(yī)院4人、二醫(yī)院4人、婦幼2人、監(jiān)督所2人、農(nóng)合2人、疾控中心2人。(義診所需物品由各單位攜帶)

          健教科:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各單位義診人員等事宜

          辦公室:負(fù)責(zé)條幅制作、聯(lián)系城管場(chǎng)地、電視臺(tái)

          2、 制作專題講座視頻

          局健教科協(xié)同中醫(yī)院與電視臺(tái)聯(lián)合錄制一期專題訪談“應(yīng)對(duì)糖尿病”,于4月7日播出,同時(shí)在各級(jí)醫(yī)療單位循環(huán)播放訪談視頻。

          三、市醫(yī)院、中醫(yī)院、二院、婦幼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、分院、社區(qū)服務(wù)中心宣傳工作:

          各單位要在宣傳周期間,在院內(nèi)開(kāi)展播放宣傳片、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等活動(dòng),廣泛宣傳普及糖尿病預(yù)防、控制方面的知識(shí),促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成。

          1、 宣傳條幅:“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”

          2、 通過(guò)講座、義診、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村等方式開(kāi)展糖尿病宣傳活動(dòng)

          3、 4月7日開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)

          四、工作要求:

          各級(jí)醫(yī)療單位要扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng),并做好資料整理和存檔工作,讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。

          健教科

          20xx.3.23

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇7

          一、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.16上午9:30——11:30

          二、活動(dòng)地點(diǎn):****小區(qū)

          三、活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭

          四、活動(dòng)概況

          為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。

          五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

          (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

          負(fù)責(zé)教師:馬**張**

          (二)早教知識(shí)咨詢區(qū)

          1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

          主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。

          形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。

          負(fù)責(zé)教師:李**陳**阮***

          (三)親子活動(dòng)區(qū)

          負(fù)責(zé)教師:謝***林***王**劉**

          活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)

          活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō):拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí),就拉直寶寶的腿。

          2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

          活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)

          活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立,家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

          2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

          3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。

          活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)

          活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:套圈3套

          指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個(gè)套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會(huì),家長(zhǎng)可以手把手的幫助寶寶,并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。

          活動(dòng)四:小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

          活動(dòng)目的:鍛煉寶寶的視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:泡泡水一瓶,小籃4個(gè) 指導(dǎo)要點(diǎn):

          1、分給寶寶人手一個(gè)小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

          2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡,家長(zhǎng)注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

          前期準(zhǔn)備工作

          1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。

          2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負(fù)責(zé)) 幼兒園條幅4條

          3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負(fù)責(zé), 12月13日前完成)

          4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備:長(zhǎng)桌3張,凳子6張

          5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負(fù)責(zé)

          社區(qū)早教活動(dòng)方案三

          一、指導(dǎo)思想:

          本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口,以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī),主動(dòng)有效地開(kāi)展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。

          二、時(shí)間安排:20xx年9月17日上午9:00-11:30

          三、活動(dòng)地點(diǎn):阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。

          五、參加人員:

          (一)組織人員:阿梅幼兒園全體教師。

          (二)參加對(duì)象:陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。

          (三)拍攝人員:陳垂俊

          六、活動(dòng)流程:

          (一)活動(dòng)開(kāi)幕儀式

          (1)致開(kāi)幕詞 主持人:蔡美婷

          (2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話

          (二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開(kāi)放的項(xiàng)目

          (1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)

          (2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生:蔡明峰

          (3)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示

          (4)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍

          七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          為了滿足社區(qū)家庭開(kāi)展早期教育的多元化需求,提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力,提升家長(zhǎng)的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù),共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量,啟稚早教中心開(kāi)展了向社區(qū)開(kāi)放的一系列活動(dòng)具體如下:

          (一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)

          咨詢育嬰師:黃明媚 施旋旋

          (二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》

          咨詢醫(yī)生:蔡明峰

          (三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示

          12-18個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

          (1)套圈圈 指導(dǎo)老師:王玲鳳 配班:張丹丹

          準(zhǔn)備:五彩套圈若干

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

          益處:發(fā)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

          (2)對(duì)孔投幣 指導(dǎo)老師:何萍萍 配班:林雅云

          準(zhǔn)備:儲(chǔ)錢(qián)罐、錢(qián)幣若干

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>

          益處:鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作,通過(guò)操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。

          18-24個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

          (1)小球入孔 指導(dǎo)老師:王雅靜 配班:莊育婷

          準(zhǔn)備:球、圓形紙筒若干

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

          益處:鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作,通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

          (2)寶寶找家 指導(dǎo)老師:王美金 配班:楊萍萍

          準(zhǔn)備:圖形投放盒若干

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。

          益處:鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作,通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。 24-30個(gè)月精細(xì)動(dòng)作

          (1)套 碗 指導(dǎo)老師:郭月霞 配班:賴婉寶

          準(zhǔn)備:四個(gè)顏色的套碗若干

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

          益處:發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。

          (2)圖形寶寶找家 指導(dǎo)老師:李美玲 配班:林燕珍

          準(zhǔn)備:圖形鑲嵌板若干

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

          益處:鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn),在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

          (四)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍

          指導(dǎo)老師: 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英

          要求:請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂(lè)游戲。

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇8

          **月**日,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)。傳說(shuō)農(nóng)歷7月7是牛郎、織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。近些年來(lái),七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)特殊節(jié)日。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活與工作的壓力也與日俱增,以至于許多人雖然工作穩(wěn)定,事業(yè)有成,但由于自身和社會(huì)因素的影響,仍然過(guò)著"自由而寂寞"的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識(shí)相愛(ài)的平臺(tái),助推"幸福宜居新來(lái)西"的建設(shè)進(jìn)程,辦事處擬在七夕節(jié)前夕,舉辦"愛(ài)在七夕"相親聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案:

          一、活動(dòng)宗旨:

          堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的組織原則, 通過(guò)自由和浪漫的活動(dòng)形式,為青年男女擇偶和選擇愛(ài)情搭建平臺(tái)。

          二、活動(dòng)主題:"七夕尋夢(mèng)緣,愛(ài)在沙嶺河"

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          四、活動(dòng)地點(diǎn):***********

          五、參與對(duì)象:

          在XX市內(nèi)工作和生活,年滿20周歲,熱愛(ài)生活、品行端正、遵紀(jì)守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的青年男女均可報(bào)名。

          六、報(bào)名要求:

          (1)每個(gè)參加相親大會(huì)的人需提供2張2寸免冠彩照,并填寫(xiě)報(bào)名表。

          (2)報(bào)名者需提供個(gè)人身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件各2張。

          (3)采取近到各社區(qū)居委會(huì)辦公室報(bào)名,再匯總到居管辦的報(bào)名方式。

          七、相親大會(huì)活動(dòng)日程:

          1、主持人介紹活動(dòng)形式、內(nèi)容及參加人員活動(dòng)區(qū)域劃分。

          2、水集街道xxx同志致辭。

          3、文藝演出。

          4、猜謎者到謎語(yǔ)區(qū)參與有獎(jiǎng)競(jìng)猜、交友、設(shè)兌獎(jiǎng)區(qū)。

          5、公園西側(cè)設(shè)相親長(zhǎng)廊。參與者可通過(guò)逛長(zhǎng)廊方式,查閱信息,尋找意中人。

          6、請(qǐng)相親成功者上臺(tái)發(fā)表愛(ài)情感言。

          7、相親成功者共同放飛愛(ài)心氣球。

        社區(qū)活動(dòng)方案 篇9

          為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,引導(dǎo)社區(qū)居民投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)水平,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高社區(qū)文明程度和公民道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。

          二、主題導(dǎo)向

          堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,突出以圍繞“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個(gè)圍繞”,廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,引導(dǎo)人們做一個(gè)好公民、好建設(shè)者、好成員。

          三、活動(dòng)形式

          結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,通過(guò)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的不同形式展開(kāi)活動(dòng)。

          1、經(jīng)典誦讀。通過(guò)開(kāi)展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄等,傳播和樹(shù)立先進(jìn)道德觀念20xx社區(qū)道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案文章20xx社區(qū)道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案。

          2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題,引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際,讓群眾講自己和身邊的道德故事,相互學(xué)習(xí)、啟發(fā),提升道德修養(yǎng)。

          3、報(bào)告宣講。與社區(qū)講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合,由道德模范等先進(jìn)人物向居民宣講文明典型的先進(jìn)事跡,宣傳新時(shí)期的道德楷模。

          4、影視展播。通過(guò)播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等,讓群眾感覺(jué)先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。

          5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲,開(kāi)展道德歌詠比賽,營(yíng)造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

          6、事跡展示。利用宣傳欄、板報(bào)、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡,展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。

          7、文藝表演。結(jié)合社區(qū)活動(dòng),運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,增強(qiáng)道德模范的感染力。

          8、寄語(yǔ)征集。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題,讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。

          9、道德評(píng)議。以座談會(huì)、議事會(huì)等形式,讓群眾評(píng)議身邊好人好事,品悟道德力量,提高道德境界20xx社區(qū)道德講堂活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)方案。

          10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動(dòng)等編制成講義,報(bào)道展示,進(jìn)一步推廣普及,提高“道德講堂”的實(shí)效。

          四、時(shí)間安排

          時(shí)間:每月組織一次活動(dòng)

          地點(diǎn):社區(qū)三樓多功能活動(dòng)室或其他活動(dòng)場(chǎng)地

          五、工作要求

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作實(shí)效

          社區(qū)成立專門(mén)組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保組織力量到位,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。

          2、結(jié)合社區(qū)實(shí)際,辦出特色品牌。利用社區(qū)現(xiàn)有資源,結(jié)合社區(qū)其他活動(dòng),在通俗易懂、便于參與上下功夫,著力打造富有本社區(qū)特色,實(shí)效顯著的“道德講堂”模式。

          3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),擴(kuò)大社區(qū)影響力。結(jié)合本社區(qū)“道德講堂”活動(dòng)情況,利用宣傳櫥窗等資源,努力擴(kuò)大影響,有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心。

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