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        社區(qū)活動方案

        時間:2021-02-19 13:05:17 活動方案 我要投稿

        【推薦】社區(qū)活動方案范文匯編七篇

          為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】社區(qū)活動方案范文匯編七篇

        社區(qū)活動方案 篇1

          社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的,舉報本次社區(qū)親子活動,活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展,加強促進鄰里關(guān)系,進一步和諧親子關(guān)系。

          主辦單位:

          協(xié)辦單位:

          一、 活動主題:歡樂六一兒童節(jié)

          二、 活動時間:XXXX年X月XX日

          三、 活動場地:XXX

          四、 活動目標:

          1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的情感交流。

          2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

          五、 活動準備

          1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

          2、做好活動前的宣傳工作。

          3、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。

          六、活動主要流程

          (一) 活動正式開始

          (二) 主持人介紹本次活動的目的意義

          (三) 主持人介紹嘉賓

          (四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊代表講話

          (五) 社區(qū)居民群眾代表講話

          (六) 精彩節(jié)目

          1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人:鄧老師

          2、獨舞 《心飛揚》

          3、舞蹈 《小小女兵》 負責人:鄧老師

          (七)、歡樂親子游戲

          4、舞蹈 《春曉》 負責人:梁老師

          5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

          6、獨舞《雪中梅》

          7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人:李老師

          8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人:梁老師

          (八)、歡樂親子游戲

          9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

          10、舞蹈 《舞動北京》 負責人:梁老師

          11、舞蹈 《我能行》 負責人:李老師

          12、古箏獨奏

          13、獨舞 《水袖舞》

          14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人:梁老師

          15、獨唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

          16、獨舞 《蕎麥花開》

          17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人:李老師

          18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

          19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人:梁老師

          20、舞蹈 《我的偶像》 負責人:鄧老師

          21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

          22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人:梁老師

          23、獨舞 《紅色童年》

          24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 :張煒晴

          25、聲樂班 負責人:珍 姐

          26、舞蹈 《嘿,我的夢》 負責人:梁老師

          (九)、合影留念

        社區(qū)活動方案 篇2

          1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識,宣傳消防安全常識,預(yù)防和消除各類安全隱患。

          2、舉行以“爭做文明小公民”為主題,組織社區(qū)學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容,引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點、做法,號召全社區(qū)青少年從我做起,從小事做起,告別生活陋習,大力提倡健康文明的生活方式、出行方式,做到講社會公德,改生活陋習樹文明新風 ,并撰寫《爭做文明小公民》 征文。

          3、圍繞“爭做文明小公民”主題,通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動,提高青少年文明素質(zhì)。

          帶領(lǐng)社區(qū)部分學生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單,倡導大家嚴格遵守交通規(guī)則,文明走路,文明行車,營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來,共同關(guān)注文明禮儀,共同做到文明出行。

          4、組織青少年開展“冬季運動四個一” 健身活動,即每天做一次廣播操,每人一棵跳繩,每天圍社區(qū)跑一圈,每天堅持一小時戶外活動,不斷增強身體素質(zhì)。

          5、繼續(xù)開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活,熱愛家庭,幫助家長做一些力所能及的家務(wù),過一個文明有益的春節(jié)。

          6、組織青少年走進社區(qū),通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳,讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū),建設(shè)我們的城市。

          7、繼續(xù)開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動。帶領(lǐng)社區(qū)學生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮,對社區(qū)青少年進行環(huán)保教育,提高青少年的環(huán)境意識,規(guī)范他們的環(huán)保行為,在通過小衛(wèi)士進行輻射,帶動家庭,影響社會,取得良好的社會效益。

          8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況,完善自己下學期的發(fā)展目標。

        社區(qū)活動方案 篇3

          一、 活動時間

          本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

          二、 參與單位

          各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

          三、 主要內(nèi)容

          1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

          2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

          3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

          4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

          四、 工作要求

          1、加強組織領(lǐng)導。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領(lǐng)導

          和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

          2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

          3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗。進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位。于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

        社區(qū)活動方案 篇4

          一、活動目標

          1、讓學生更好地了解、認識、關(guān)愛普通人,尤其是弱者,培養(yǎng)學生的愛心、同情心;

          2、培養(yǎng)學生關(guān)于與人相處、共事、與人合作的能力;

          3、培養(yǎng)學生的口語交際能力;

          4、提高學生寫作的能力。

          二、活動思路及準備

          本次活動時間為一個月,按學生興趣自由組合為6個小組兩個大組,活動范圍分別側(cè)重于家庭、校園、社會。先由學生分組開展活動,收集資料,寫出活動小結(jié),再集中兩節(jié)課進行活動成果展示,最后,根據(jù)活動內(nèi)容及感受選材作文。

          第一組活動主題:“讓校園充滿愛”活動準備:

          1、觀察一下,在我們學校,有哪些人值得我們?nèi)リP(guān)愛。他們或因?qū)W習方法不當而成績不理想,或因家庭環(huán)境不好而內(nèi)心痛苦,或因外形不佳而自慚形穢,請你將他們找出來,列出清單(分類);

          2、討論:怎樣針對這些伙伴的具體情況,給予切實的幫助。拿出具體可行的方案來。

          3、小組行動:根據(jù)制定的方案,采取行動,一人也可,幾人一組也行。

          4、活動收獲小記(人人動筆,交小組長)

          第二組活動主題:“讓社會充滿愛”活動準備:

          1、放眼社會,把目光投向那些擺地攤的,撿破爛的、賣藝的、乞討的,觀察他們的外表怎樣?在干什么?寫一則觀察日記。有條件的到區(qū)福利院參觀。

          2、關(guān)注最近的媒體報道,搜集信息,將那些需要關(guān)愛和援助的弱勢群體的材料摘錄下來。

          討論:如何幫助他們?寫出具體可行的方案。

          以上各組于半個月內(nèi)完成組長分發(fā)的任務(wù),將資料整理成冊,作好發(fā)言準備。

          (一)教師準備

          1、指導組長組織成員;

          2、搜集能體現(xiàn)愛心的文章、故事、詩歌、名言、名劇、名著;

          3、“愛”的歌曲匯編。

          (二)活動指導

          根據(jù)周末學生分組活動的情況,進行指導:

          1、進一步明確任務(wù):

          2、根據(jù)反饋來的信息講一講應(yīng)彌補的環(huán)節(jié):

          三、活動步驟

          (一)導入:

          講寓言故事《天堂與地獄》,你知道這是為什么嗎?

         。ㄎ覀冎挥性诔錆M愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福、美滿……)

          (二)活動內(nèi)容:

          1、小組成果展示:

          第一大組“讓校園充滿愛”

          (導)我們除了擁有一個溫馨的小家,同時,還幸運地共同生活在學校這個大家庭里,校園也是我們的家!在這個家里,有許多人需要我們的'關(guān)愛,下面,請第一組長上臺:

         。1)組長介紹本組活動情況;

         。2)選派代表發(fā)言:

          ☆關(guān)愛對象、方案說明及幫扶情況介紹;

          ☆活動收獲。

          (3)教師補充:

          在學校,絕大多數(shù)同學能友好地相處,相互關(guān)愛,彼此愉快和諧地生活學習在一起,但也存在著一些不盡人意的地方,如:高年級欺負低年級,敲詐同學等。你是怎么看待這個問題的?請你談?wù)勏敕皩Σ摺?/p>

          第二組“讓社會充滿愛”

          (導)下面讓我們隨著第三組的活動把目光投向更遠的地方,轉(zhuǎn)向街頭墻角,看看那些撿破爛的、賣藝的、乞討的……看看他們的外表怎樣,做什么事?下面,有請組長:

         。1)組長介紹本組活動情況;

         。2)代表發(fā)言:

          ☆觀察日記展示;

          ☆具體方案解說。

          2、“愛”的格言、詩句大比拼:看誰說得多(小組競賽)

          3、“愛心”討論:

          欣賞俄國作家屠格涅夫的散文詩《乞丐》

          談?wù)勀銓ψ詈笠痪湓挕拔颐靼,我也從我的兄弟那兒得到了施舍”的理解?/p>

          學生聯(lián)系生活體驗舉例子,分解“愛”的含義。

          教師:我們不能對他人的苦難持無動于衷的冷漠態(tài)度,也不要對他們擺出一副居高臨下的態(tài)度去關(guān)愛他們,愛是平等的,這樣的愛才值得提倡,才是純潔的!只要人人都擁有這樣的愛心,人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。

          4、欣賞愛的名劇片段;

          5、在愛的歌曲中結(jié)束活動。

        社區(qū)活動方案 篇5

          為進一步提高廣大居民群眾的文化素質(zhì),營造全民讀書的良好氛圍,提升文明程度,廣泛開展“好書伴我行”為主題的全民讀書活動。

          一、指導思想

          以黨的十八大三中全會精神,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點,努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學習型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合,促進全區(qū)人民養(yǎng)成終身學習習慣,特開展此次活動。

          二、參與對象

          轄區(qū)所有居民、廣大青少年。

          三、活動時間

          20xx年9月28日至20xx年9月30日

          四、活動內(nèi)容

          在全轄區(qū)范圍內(nèi)開展“推薦一本好書”活動。通過社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實用百科、家庭教育、道德禮儀為主要內(nèi)容選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進行推薦。并開展一次"好書伴我行"活動,有社區(qū)工作人員向社區(qū)居民推薦一本好書。

          五、活動要求

          全民讀書活動是為了推進城區(qū)文化建設(shè),提升市民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要各界群眾的廣泛參與。

          1、社區(qū)人員和廣大黨員干部要高度重視讀書月活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務(wù),精心組織,周密安排,抓好落實。

          2、充分利用社區(qū)市民學校、宣傳長廊等宣傳文化活動陣地,通過開展報告會、演講會、知識競賽等形式,弘揚先進文化,構(gòu)建和諧社區(qū),激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導干部群眾多讀書、讀好書。

          3、充分利用圖書室,結(jié)合加強未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書活動提供閱讀書目,開展導讀、書評等活動。在活動中,所有社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。

          4、領(lǐng)導帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關(guān)讀書活動的有效開展。

          六、活動安排:

          1、宣傳發(fā)動:20xx年3月28日-4月20日

          在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態(tài)情況,規(guī)劃方案《社區(qū)讀書日活動方案》。

          2、啟動儀式:4月23日

          屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導參加。

          3、書畫作品展:20xx年4月23日—26日

          參加對象:社區(qū)內(nèi)居民

          針對人群:社區(qū)書畫愛好者

          活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點。

          4、親子共讀活動(學生、家長活動):20xx年4月23日—26日

          參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,

          針對人群:在校中小學生、家長

          活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。

          5、我的讀書名言征集活動:20xx年4月23日—26日

          參加對象:社區(qū)內(nèi)居民

          針對人群:閱讀愛好者

          活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。

          6、讀書征文比賽:20xx年4月23日—26日

          另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20xx年4月23日—26日),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽證書。

        社區(qū)活動方案 篇6

          一、活動時間:20xx.12.16上午9:30——11:30

          二、活動地點:****小區(qū)

          三、活動對象:0-3歲嬰幼兒家庭

          四、活動概況

          為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學育兒指導,使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區(qū)到家庭的開放活動。

          五、現(xiàn)場活動

          (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

          負責教師:馬**張**

          (二)早教知識咨詢區(qū)

          1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點及教養(yǎng)要點。

          主題:生活行為習慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

          形式:個別咨詢、互動探討。

          負責教師:李**陳**阮***

          (三)親子活動區(qū)

          負責教師:謝***林***王**劉**

          活動一:拔蘿卜(王世娥)

          活動目的:練習腿的屈伸,用身體運動體驗節(jié)奏感。

          指導要點:

          1、寶寶躺在地墊上當蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當說道“拔出來了”時,就拉直寶寶的腿。

          2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。

          活動二:大腳和小腳(高銘佳)

          活動目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。

          活動準備:籃子,海洋球

          指導要點:

          1、家長和寶寶相對站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

          2、家長跨步向前走時,應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

          3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回,將球運回籃子里。

          活動三:套圈(劉綠葉)

          活動目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

          活動準備:套圈3套

          指導要點:

          1、家長引導寶寶站在控制線上,從籃子里拿起一個套圈,雙手或單手將圈套在底座上,如果寶寶不會,家長可以手把手的幫助寶寶,并及時的鼓勵寶寶。

          活動四:小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

          活動目的:鍛煉寶寶的視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

          活動準備:泡泡水一瓶,小籃4個 指導要點:

          1、分給寶寶人手一個小籃,老師吹泡泡,寶寶自由追逐泡泡。

          2、請寶寶用籃子接泡泡,家長注意調(diào)整寶寶間的距離,避免碰撞。

          前期準備工作

          1、社區(qū)宣傳海報張貼12月2日前完成。

          2、橫幅1條:***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢,陳**負責) 幼兒園條幅4條

          3、早教知識宣傳單的制作(500份,陳**、劉***、林***負責, 12月13日前完成)

          4、活動場地布置材料準備:長桌3張,凳子6張

          5、社區(qū)場地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系:張**負責

          社區(qū)早教活動方案三

          一、指導思想:

          本中心認真學習領(lǐng)會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神,以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口,以早教的推廣和實施為契機,主動有效地開展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

          二、時間安排:20xx年9月17日上午9:00-11:30

          三、活動地點:阿梅中心幼兒園大操場

          四、活動準備:早教區(qū)域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作咨詢臺、宣傳單、禮品。

          五、參加人員:

          (一)組織人員:阿梅幼兒園全體教師。

          (二)參加對象:陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長。

          (三)拍攝人員:陳垂俊

          六、活動流程:

          (一)活動開幕儀式

          (1)致開幕詞 主持人:蔡美婷

          (2)請吳秀婷園長講話

          (二)介紹本次社區(qū)活動開放的項目

          (1)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

          (2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》咨詢醫(yī)生:蔡明峰

          (3)早教精細動作區(qū)域活動展示

          (4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

          七、活動內(nèi)容及安排:

          為了滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質(zhì)量,啟稚早教中心開展了向社區(qū)開放的一系列活動具體如下:

          (一)0-3歲嬰幼兒精細動作咨詢臺

          咨詢育嬰師:黃明媚 施旋旋

          (二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

          咨詢醫(yī)生:蔡明峰

          (三)早教精細動作區(qū)域活動展示

          12-18個月精細動作

          (1)套圈圈 指導老師:王玲鳳 配班:張丹丹

          準備:五彩套圈若干

          要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。

          益處:發(fā)展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同,并感知從大到小,從小到大的排序規(guī)律。

          (2)對孔投幣 指導老師:何萍萍 配班:林雅云

          準備:儲錢罐、錢幣若干

          要求:請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果后,才適當?shù)挠枰詭椭?/p>

          益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力,為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨立性格打下良好基礎(chǔ)。

          18-24個月精細動作

          (1)小球入孔 指導老師:王雅靜 配班:莊育婷

          準備:球、圓形紙筒若干

          要求:請家長盡量不干涉幼兒操作,讓孩子盡情的探索、操作。

          益處:鍛煉幼兒三指精細動作,通過拿起、投入的動作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律,培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。

          (2)寶寶找家 指導老師:王美金 配班:楊萍萍

          準備:圖形投放盒若干

          要求:請家長配合老師的要求,幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

          益處:鍛煉幼兒的三指精細動作,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同,激發(fā)幼兒的觀察能力,培養(yǎng)幼兒愛動腦筋,勇于探索的良好性格,為今后學習的獨立性打下基礎(chǔ)。 24-30個月精細動作

          (1)套 碗 指導老師:郭月霞 配班:賴婉寶

          準備:四個顏色的套碗若干

          要求:請家長在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。

          益處:發(fā)展幼兒的手部肌肉,區(qū)分顏色的異同,通過操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對物體有序排列的規(guī)律性。

          (2)圖形寶寶找家 指導老師:李美玲 配班:林燕珍

          準備:圖形鑲嵌板若干

          要求:請家長在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同,并找到相同的家。

          益處:鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力,通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點,在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悅,為今后探索道路埋下豐收的種子。

          (四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

          指導老師: 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英

          要求:請家長看護好自己的寶寶,保證安全游戲、快樂游戲。

        社區(qū)活動方案 篇7

          為豐富轄區(qū)中小學生的暑期生活,**社區(qū)將結(jié)合文明創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,整合共建資源,開展“快樂暑期 文明一夏”暑期活動!翱鞓肥钇 文明一夏”包含了科普、義診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區(qū),使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收獲文明。具體計劃如下:

          一、活動時間:

          7月初至8月底

          二、活動對象:轄區(qū)范圍內(nèi)中小學生

          三、活動內(nèi)容:

          1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學生,召開暑期開營式,F(xiàn)場將向大家詳細介紹20xx年暑期即將開展的各項活動內(nèi)容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。

          2、口腔義診活動:社區(qū)于7月7日聯(lián)合**醫(yī)科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫(yī)師、學生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

          3、暑期作品征集活動:為提高同學們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

          4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇,講授交通安全知識;顒又荚谔岣咔嗌倌杲煌ò踩庾R,樹立文明新風。

          5、青少年法律知識講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。

          6、健康知識講座:社區(qū)暑期辦將邀請***專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識,讓大家養(yǎng)成良好的健康習慣,引領(lǐng)他們走上健康之路。

          7、趣味剪紙培訓班:社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人***教導同學們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動,培養(yǎng)孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。

          8、書香情報站:以“我最喜歡的一本書”為題,讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得;顒恿η蠹ぐl(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。

          9、教師輔導講座:社區(qū)將邀請****的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學習輔導講座。

          10、心理培訓講座:社區(qū)將邀請****醫(yī)科大學心理學專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。

          11、電影嘉年華:在2個月期間,社區(qū)暑期辦將堅持教育、娛樂相結(jié)合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

          12、八一建軍節(jié)活動:在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學們在八一建軍節(jié)當日,親自將自己DIY的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

          13、暑期文體競技:社區(qū)將根據(jù)同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如K歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,以增強孩子們的自信心。

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