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幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案范文（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月20日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。
五、參加人員：
1、小班家長(zhǎng)。
2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)過(guò)程：
開場(chǎng)白：親愛的各位家長(zhǎng)，你們好！首先我代表小班的幾位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持配合與幫助，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝們的表演。
1、下面請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來(lái)的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》
謝謝可愛的`寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來(lái)的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來(lái)的兒歌
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來(lái)請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來(lái)的兒歌《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》
5、家長(zhǎng)朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請(qǐng)用你們熱烈的掌聲告訴他們接下來(lái)請(qǐng)我們?nèi)w幼兒給大家?guī)?lái)古詩(shī)朗誦《春曉》《詠鵝》《草》
6、請(qǐng)所有幼兒出來(lái)解便洗手喝水
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂(lè)，懂得音樂(lè)，享受音樂(lè)，音樂(lè)總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂(lè)表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)馬》
8、解便洗手
9、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識(shí)數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)識(shí)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來(lái)的1-10的識(shí)數(shù)和漢字
接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來(lái)的數(shù)數(shù)1-20
10、哇，寶貝們認(rèn)字認(rèn)的真快，真不簡(jiǎn)單！現(xiàn)在老師也來(lái)考考寶貝們的英語(yǔ)念的怎么樣呢？Are you ready?
接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來(lái)的英語(yǔ)歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長(zhǎng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(zhǎng)朋友們新年快樂(lè)、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)組織半日開放活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步；
2.活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)親子游戲的開展拉近家長(zhǎng)、老師和孩子之間的關(guān)系；
3.總結(jié)幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況；
4.總結(jié)本學(xué)期家園共育情況，肯定好的方面，并提出改進(jìn)的方向；
二、活動(dòng)形式：
1.知識(shí)成果展示：唱歌、跳舞、朗誦、角色表演、講故事等。
2.親子手工或親子游戲。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
S8班多媒體教室、S9班本班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.音樂(lè)、ppt、獎(jiǎng)狀
2.幼兒作品裝訂成冊(cè)，發(fā)放給孩子留作紀(jì)念。
五、活動(dòng)流程：
1.簡(jiǎn)短的學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)一學(xué)期孩子們的成長(zhǎng)與不足。
2.五大領(lǐng)域課程展示。
3.接下來(lái)進(jìn)行才藝展示。
�。�1）舞蹈展示
�。�2）兒歌、古詩(shī)展示
�。�3）歌曲展示
�。�4）舞蹈基本功
�。�5）英語(yǔ)律動(dòng)
�。�6）親子游戲s8班（氣球砰砰砰）s9班（背球）S8班（氣球砰砰砰）
六、游戲內(nèi)容：
將氣球按照顏色分類，每個(gè)家庭分發(fā)一定數(shù)量的氣球；家長(zhǎng)和寶寶通 力合作，將氣球吹起來(lái)；游戲開始的時(shí)候，家長(zhǎng)背起自己的寶寶；在眾多的氣球中，選擇是自己顏色的氣球，然后將其踩破；在游戲的'過(guò)程中，如果踩破了其他小組的氣球，那么，該小組輸?shù)舯荣�；最短時(shí)間結(jié)束游戲的獲勝。
S9班（背球）游戲內(nèi)容：
將孩子們和自己的家長(zhǎng)編成一個(gè)小組，然后，將這些小組進(jìn)行編號(hào)；每個(gè)小組分得5個(gè)球；游戲開始，家長(zhǎng)將后背對(duì)著孩子，然后，孩子手上抱球；孩子將抱著的球貼到家長(zhǎng)的后背；哨聲開始，家長(zhǎng)和孩子背著球一起前進(jìn)；途中出現(xiàn)球落地，這個(gè)球就等于失去效果；將5個(gè)球都運(yùn)完之后，看看哪個(gè)小組全部完成任務(wù)，并且，比較下小組用的時(shí)間；用時(shí)最短，并且，全部完成5個(gè)球的獲勝。
七、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)匯報(bào)，為孩子提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，為他們美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)時(shí)間
2018年1月xx日晚上6：00-7：00
活動(dòng)地點(diǎn)
大五班教室
參與人員
龍老師 程老師 全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)流程
一、龍老師講話
介紹本學(xué)期小主持人班的'教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展
二、節(jié)目匯報(bào)
1、 繞口令串燒：表演形式：集體
《扁擔(dān)與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黃》
2、兒歌表演：表演形式：分角色表演
《螞蟻和螞蚱》、《誰(shuí)說(shuō)螞蟻小》、《鵝大哥出門》
3、快板：表演形式：小組
《小放�！贰ⅰ逗镒庸沸芎秃偂�、《小小養(yǎng)雞場(chǎng)》、《守株待兔》
4、親子互動(dòng)游戲
童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》
即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標(biāo)兵》
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演形式：集體
《搖籃》、《媽媽，我只能是個(gè)小孩子嗎》
三、總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品
四、家園交流
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)于參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，有合作和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的分解組成、加減運(yùn)算以及看圖列算式。
3、能嘗試自編應(yīng)用題。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
記分牌四張（一總表&三關(guān)表——分三隊(duì)）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數(shù)字卡、記號(hào)筆兩支、ABC隊(duì)即時(shí)貼標(biāo)志各15張、小徽章45個(gè)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、開始部分：
（1）找生活中的數(shù)字運(yùn)用。
引導(dǎo)語(yǔ)：“數(shù)字寶寶是我們的好朋友，我們?cè)谏钪锌吹降臄?shù)字寶寶在哪里？（時(shí)鐘、門牌號(hào)、車牌、電話號(hào)碼等）
（2）出示數(shù)字組合圖。
引導(dǎo)語(yǔ)：“數(shù)字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請(qǐng)你們找一找”
�。ㄓ變赫页鰯�(shù)字后教師依次出示，請(qǐng)小朋友們按照從小到大的順序進(jìn)行依次排序）
2、闖關(guān)部分：
第一關(guān)（分解組成游戲）：
（1）“歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)宮，想進(jìn)入數(shù)學(xué)宮挑戰(zhàn)的第一關(guān)就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗(yàn)證卡，只有回答出你們驗(yàn)證卡上的`內(nèi)容，才能進(jìn)入數(shù)學(xué)宮游戲，現(xiàn)在請(qǐng)你們拿出驗(yàn)證卡，一個(gè)接一個(gè)迅速的告訴我你們的結(jié)果，對(duì)好暗號(hào)的才能繼續(xù)游戲，驗(yàn)證開始！”
——幼兒依次出示手中的卡說(shuō)出分解組成式
�。�2）在幼兒作答的過(guò)程中，有不對(duì)的注意調(diào)整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗(yàn)證吧，？可以分成？和？”
第二關(guān)（加減運(yùn)算游戲）：歡迎進(jìn)入第二關(guān)——加減運(yùn)算游戲
分成三個(gè)隊(duì)，來(lái)比賽游戲好嗎？請(qǐng)A隊(duì)的小朋友在哪里？B隊(duì)的小朋友在哪里？C隊(duì)的小朋友在哪里？請(qǐng)記住你們的方陣，我們馬上進(jìn)入闖關(guān)。
游戲規(guī)則：請(qǐng)每個(gè)組出五名選手參加闖關(guān)游戲，站成三條隊(duì)，黑板上每個(gè)隊(duì)有五道題，聽口令出發(fā)計(jì)算答題，第一位小朋友將得數(shù)寫出后把筆傳給下一個(gè)小朋友，答對(duì)一題得一分，答題完畢后老師計(jì)算得分，寫入計(jì)分牌。
——答題開始
小結(jié)：游戲得分情況
第三關(guān)（編應(yīng)用題）：
A、看圖列算式：
�。�1）出示背景實(shí)物圖片“今天張老師帶來(lái)了一張圖片，我把它編成了一段話，請(qǐng)你算一算，我的圖上有幾只小動(dòng)物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來(lái)了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時(shí)寫出算式）
�。�2）我這里還有三張圖，請(qǐng)三隊(duì)小朋友們列出正確的算式（可個(gè)別作答）
B、自編應(yīng)用題：
�。�1）老師示范編題條件以及問(wèn)句，幼兒列算式口述回答，加深對(duì)對(duì)應(yīng)用題印象。
�。�2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對(duì)方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說(shuō)對(duì)了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點(diǎn)個(gè)別編應(yīng)用題考老師）
我宣布：闖關(guān)成功，數(shù)學(xué)宮主人決定送給每個(gè)小朋友一個(gè)智慧徽章，獎(jiǎng)勵(lì)你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后我們驕傲的對(duì)自己說(shuō)聲“我們是最棒的”來(lái)肯定自己的吧！
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.向家長(zhǎng)展示本學(xué)期幼兒園的教學(xué)成果。
2.增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)孩子的自豪感。
3.幼兒樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年1月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2.將班級(jí)孩子分為七組。
3.制作各隊(duì)的計(jì)分牌。
4.細(xì)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選優(yōu)勝隊(duì)。
5.知識(shí)競(jìng)賽題。
五、活動(dòng)重點(diǎn)：
鞏固知識(shí)，發(fā)展智力。
活動(dòng)難點(diǎn)：鍛煉心理素質(zhì)，提高快速搶答能力。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.律動(dòng)《愛我你就抱抱我》導(dǎo)入活動(dòng)，并歡迎家長(zhǎng)的`到來(lái)。
2.知識(shí)競(jìng)賽游戲。
（1）宣讀游戲規(guī)則
�。�2）必答題：語(yǔ)言、音樂(lè)、拼音
�。�3）搶答題：多領(lǐng)域的知識(shí)和數(shù)學(xué)加減題
�。�4）宣布競(jìng)賽結(jié)果。
3.親子游戲
�。�1）蘿卜蹲
（2）絕對(duì)音準(zhǔn)
�。�3）我要找到你
4.親子制作：水果拼盤。
七、游戲結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力量的樣子。
2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)。
3、能初步體會(huì)自己對(duì)爸爸的情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 選擇圖書上直立的男性照片或圖片
2、 蠟筆、水彩筆、畫紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題。
教師出示成年男性的照片，幼兒自由觀察圖片后，提問(wèn)：這個(gè)爸爸長(zhǎng)得怎么樣？神奇嗎？你的爸爸呢？（教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型、服裝、個(gè)子等方面進(jìn)行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。 ）
二、畫個(gè)好大的爸爸
a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。
小結(jié)：每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn)，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特別的。
b、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。
提問(wèn)：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服？穿什么樣的顏色（幼兒自由回答）教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝（教師邊說(shuō)邊示范）
c、引導(dǎo)幼兒自由添畫。師:那我們的爸爸在干什么呢？別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦！
三、誰(shuí)的爸爸最神氣
a、畫出自己的爸爸。幼兒自由作畫，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來(lái)，涂色的`時(shí)候要想想爸爸所喜愛的顏色。
b、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景。
四、展示作品，夸夸神氣的爸爸。
1、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的繪畫作品，說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的。
2、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽，說(shuō)說(shuō)爸爸平時(shí)是怎么愛孩子的。
活動(dòng)結(jié)束
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景
期末成果匯報(bào)活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是一次全方位的教育評(píng)估�；顒�(dòng)旨在通過(guò)幼兒們的展演、講解和互動(dòng)交流，展現(xiàn)他們?cè)谡莆罩R(shí)和技能方面所取得的成果，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒們?cè)谧晕冶磉_(dá)、交往、團(tuán)體合作等方面的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)教育教學(xué)成果的展示，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)進(jìn)步；
2、拓寬幼兒們的`知識(shí)面和興趣愛好，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；
3、給家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況、與幼兒園教育教學(xué)工作溝通的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)形式
1、展演展示類：
通過(guò)教育教學(xué)的多元化形式，即獨(dú)唱、合唱、舞蹈、合奏、朗誦、小品、動(dòng)畫短片、手工制作等形式，展示幼兒們?cè)诮浑H、思維、情感、身體各方面所獲得的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
2、小組互動(dòng)交流：
以班級(jí)為單位，幼兒會(huì)組隊(duì)，通過(guò)展示、情景對(duì)話、角色扮演等多種形式，進(jìn)行主題互動(dòng)交流，讓幼兒們?cè)诜窒�、交流、協(xié)作中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。
3、家園互動(dòng)交流：
家長(zhǎng)們可以到教室參觀和了解孩子在幼兒園所進(jìn)行的活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也可以與老師們進(jìn)行交流，了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，為家庭教育提供借鑒和參考。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：12月25日（星期六）上午8：00—11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教學(xué)區(qū)教室，音樂(lè)室，多功能廳。
活動(dòng)流程：
1、上午8：00—8：30參觀農(nóng)場(chǎng)——培育良好道德情操
2、上午8：30—9：00開幕式——傳遞愛的教育理念
3、上午9：00—10：00展示活動(dòng)——呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成果
4、上午10：00—11：00小組互動(dòng)交流——培養(yǎng)交際能力和團(tuán)隊(duì)精神
5、上午11：00—11：15家園互動(dòng)交流——與家長(zhǎng)進(jìn)行分享和交流
6、上午11：15—11：30結(jié)束式——總結(jié)活動(dòng)成果
五、活動(dòng)實(shí)施措施
1、認(rèn)真制定活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)層次分明、具有實(shí)施性，開展前布置好活動(dòng)環(huán)境，做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
2、制定完善的安全措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)，確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全。
3、幼兒的選擇和安排是重中之重，必須做到因材施教，將每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，讓他們?cè)谡故�、表演中找到自信和成就感�?/p>
4、在活動(dòng)前和活動(dòng)中進(jìn)行家長(zhǎng)的組織和協(xié)調(diào)工作，讓家長(zhǎng)們與教師們形成合力，共同參與活動(dòng)，互相交流、幫助，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。
6、注意活動(dòng)后的總結(jié)歸納工作，以便于今后的活動(dòng)進(jìn)行更好的補(bǔ)充和完善。
六、活動(dòng)評(píng)估
1、教研組成員和家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，并據(jù)此不斷修訂活動(dòng)方案；
2、教師要注意幼兒在展示過(guò)程中的表達(dá)、協(xié)作和溝通能力，及時(shí)記錄評(píng)估，并將孩子的進(jìn)步情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋。
3、家長(zhǎng)回顧活動(dòng)過(guò)程后，可以將孩子的表現(xiàn)和教師吩咐須加強(qiáng)的方面進(jìn)行溝通，評(píng)估孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
1、展現(xiàn)幼兒在語(yǔ)言、智力、身體、情感、社交等各方面所獲得的成果，真正反映幼兒的學(xué)習(xí)狀況和教育工作的效果。
2、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們的自信心和成就感，啟迪他們的興趣愛好和創(chuàng)造力。
3、助力家長(zhǎng)們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，幫助他們更好地協(xié)助孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展，增強(qiáng)和教師的互動(dòng)和合作。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 8
隨著學(xué)期的接近尾聲，為了讓孩子們更充滿活力和樂(lè)趣地結(jié)束學(xué)年，幼兒園準(zhǔn)備了一系列豐富多彩的活動(dòng)。以下是本次期末活動(dòng)的具體方案。
一、開園慶典
日期：6月28日
時(shí)間：上午8點(diǎn)—11點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
開園慶典是幼兒園一年一度的節(jié)日，此次慶典主題為“快樂(lè)童年感恩”。“快樂(lè)童年”要呈現(xiàn)童趣與童真，鼓勵(lì)孩子們展現(xiàn)出自己獨(dú)特的自我，充分展示他們的想象力和創(chuàng)造力。為此，我們將舉辦一系列節(jié)目，包括：
1、歡迎致辭—校長(zhǎng)
2、瑜伽表演—幼兒園瑜伽團(tuán)隊(duì)
3、歌曲合唱—所有班級(jí)
4、戲劇表演—大班小演員
5、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)—準(zhǔn)備好自己的動(dòng)力小車，跑起來(lái)！
二、游戲大聯(lián)歡
日期：7月4日
時(shí)間：下午2點(diǎn)—4點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
這一天，孩子們可以玩得開心、快樂(lè)，把所有的煩惱都丟到浩瀚的藍(lán)天之中。在這個(gè)溫馨、放松、愉快的環(huán)境中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了各種各樣的游戲，包括：
1、玩具車比賽—比比誰(shuí)的車最快！
2、奧運(yùn)會(huì)—大班和小班小朋友一起比賽賽跑
3、大樂(lè)隊(duì)—所有孩子搖滾樂(lè)隊(duì)合奏
4、手工創(chuàng)意—手工制作自己的卡通角色道具
三、感恩畢業(yè)季
日期：7月18日
時(shí)間：上午9點(diǎn)—11點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園
感恩畢業(yè)季是時(shí)候慶祝那些畢業(yè)的小朋友，并且感謝他們?cè)?jīng)在幼兒園度過(guò)美好時(shí)光。在這個(gè)特別的日子，我們可以彼此祝愿，一起度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。這個(gè)活動(dòng)主要包括：
1、封存儀式—自己制作畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
2、頒獎(jiǎng)典禮—頒發(fā)最佳表現(xiàn)等榮譽(yù)
3、歡送歌曲—祝福畢業(yè)班離開祝福他們未來(lái)的生活
總之，我們的活動(dòng)方案確保了每個(gè)孩子的.喜愛和興趣的照顧，展示了他們的才華和個(gè)性，讓孩子們?cè)诮】�、快�?lè)的環(huán)境中度過(guò)難忘的一年。我們期待著您孩子和您的這些學(xué)年。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)：
展示幼兒在學(xué)期末的所學(xué)所得，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園發(fā)展情況，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師共同關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
增進(jìn)家園之間的聯(lián)系，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，形成家園共育的良好環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
四、參與人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織者提前一周策劃好展示活動(dòng)的具體方案。
2、布置好場(chǎng)地和所需設(shè)施，確�；顒�(dòng)的安全。
3、確定匯報(bào)展示的順序和內(nèi)容，準(zhǔn)備相關(guān)資料和教具。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加活動(dòng)。
六、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)（5分鐘）
主持人致歡迎辭，介紹活動(dòng)目的和流程。
教師舞蹈表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、匯報(bào)展示（45分鐘）
分班進(jìn)行匯報(bào)展示，由教師引導(dǎo)幼兒展示學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。
展示形式包括歌曲、舞蹈、故事、繪畫等，以表演、游戲互動(dòng)等形式進(jìn)行。
3、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)（30分鐘）
設(shè)計(jì)親子游戲，增進(jìn)親子間的默契和感情。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與，提高活動(dòng)的.趣味性和互動(dòng)性。
4、總結(jié)與閉幕（10分鐘）
教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝家長(zhǎng)的支持和參與。
主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng)：
活動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備工作，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
活動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)親密接觸大自然，欣賞春天的美景，拓展學(xué)生的視野；并通過(guò)各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力；以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍，增強(qiáng)交往能力，并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流，挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資源。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：x月15日
地點(diǎn)：xx櫻桃采摘園
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、教師代表講話；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹（1分鐘以內(nèi)）。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、櫻桃采摘比賽：以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”，時(shí)間為40分鐘。對(duì)表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)�！皳艄膫骰ā庇螒蛞�(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂(lè)，在此同時(shí)開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點(diǎn)停止而停止，此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì)，小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
5、櫻桃運(yùn)輸比賽：同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分，第二的`隊(duì)積2分，第三名積1分。游戲方法：家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端，布上放3個(gè)氣排球，從起點(diǎn)跑回終點(diǎn)，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
6、頒獎(jiǎng)
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名，費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭200元（含門票、車輛入場(chǎng)費(fèi)，獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。）希望廣大家長(zhǎng)大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我介紹及家庭介紹，可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以內(nèi)。
3、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則，在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
4、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱，家長(zhǎng)要給小朋友注意增減衣物，并備好替換衣物和汗巾。
5、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí)，請(qǐng)各家庭根據(jù)需要自備水。
6、自備1至2個(gè)垃圾袋，不亂扔垃圾。
7、要求在12月4日早上9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合，不要遲到。
8、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程
1、5月15日上午9：30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合，有工作人員清點(diǎn)人員乘車。
2、下午活動(dòng)結(jié)束，集中乘車，返回靜和教育駐地。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)期末個(gè)案的回顧，讓家長(zhǎng)更清楚地了解到孩子在園的情況，教師也對(duì)幼兒有了更細(xì)致的了解。
2、通過(guò)這學(xué)期的主題活動(dòng)，幼兒在各方面都有所發(fā)展，不僅體現(xiàn)在主題的學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在幼兒的繪畫、兒歌、故事上。
3、通過(guò)期末展示，讓家長(zhǎng)和幼兒共同體驗(yàn)幼兒在園的生活，回憶點(diǎn)滴，感受成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集并整理班級(jí)一學(xué)期的活動(dòng)照片、幼兒的繪畫作品以及主題活動(dòng)的小結(jié)。
2、排練歌曲、舞蹈、兒歌及故事。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人介紹本學(xué)期的班級(jí)工作重點(diǎn)及幼兒在園生活、學(xué)習(xí)的`情況。
2、教師和家長(zhǎng)共同回顧幼兒在園的生活，展現(xiàn)幼兒快樂(lè)、健康的在園生活照片。
3、舞蹈《加加油》
4、兒歌《老師的手》
5、歌曲《數(shù)鴨子》
6、故事《司馬光砸缸》
7、家長(zhǎng)代表講話及幼兒表演。
8、評(píng)獎(jiǎng)：最佳表演獎(jiǎng)、最佳文明觀眾獎(jiǎng)、最佳參與獎(jiǎng)。
9、結(jié)束：感謝家長(zhǎng)的配合與支持，共同祝愿幼兒健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、展示幼兒在學(xué)期末的所學(xué)所得，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的發(fā)展與進(jìn)步。
2、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)幼兒之間的交流與互動(dòng)。
3、提高幼兒的自信心，增強(qiáng)幼兒的自我展示能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置舞臺(tái)，準(zhǔn)備音響、話筒、燈光設(shè)備等。
2、準(zhǔn)備各班級(jí)幼兒的節(jié)目，制定節(jié)目單。
3、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備表彰優(yōu)秀幼兒和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)舞表演（由小班幼兒表演）。
2、大班幼兒詩(shī)朗誦。
3、中班幼兒歌表演。
4、小班幼兒集體舞表演。
5、家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)環(huán)節(jié)（游戲環(huán)節(jié)）。
6、表彰優(yōu)秀幼兒及家長(zhǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、教師代表總結(jié)發(fā)言。
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)要求：
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織排練節(jié)目，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、各班級(jí)要充分做好家長(zhǎng)工作，讓家長(zhǎng)積極配合班級(jí)的工作。
3、全體教師要以高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度，做好節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要整理好場(chǎng)地和器材，做好清潔衛(wèi)生工作。
以上是本次幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)的方案，希望得到各位家長(zhǎng)的支持與配合，讓我們共同期待孩子們的精彩表現(xiàn)！
幼兒園期末匯報(bào)展示活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、展示本學(xué)期幼兒在各方面取得的進(jìn)步與成就，提升幼兒的自豪感。
2、幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，加深對(duì)幼兒園教育理念和教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、幼兒才藝展示：包括唱歌、跳舞、講故事、朗誦等，由各班自由組織，展示幼兒的才藝特長(zhǎng)。
2、幼兒學(xué)習(xí)成果展示：展示幼兒在本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，包括但不限于繪畫、手工藝、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等。
3、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)一系列親子游戲，讓家長(zhǎng)與幼兒共同參與，增進(jìn)親子感情，提升幼兒對(duì)家長(zhǎng)的信任和依賴。
4、評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，設(shè)立“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、互動(dòng)交流：邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分享育兒經(jīng)驗(yàn)，交流教育心得，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場(chǎng)地：根據(jù)活動(dòng)的.需要，提前布置好場(chǎng)地，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。
2、制定方案：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、人員分工：對(duì)參與活動(dòng)的教師進(jìn)行明確分工，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
4、宣傳推廣：通過(guò)各種渠道，如家長(zhǎng)微信群、幼兒園網(wǎng)站等，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多的家長(zhǎng)和幼兒參與。
5、物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)的需要，提前準(zhǔn)備好所需的物資，如音響設(shè)備、道具、獎(jiǎng)品等。
六、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)表演：由幼兒園的老師或幼兒進(jìn)行開場(chǎng)表演，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍。
2、園長(zhǎng)致辭：園長(zhǎng)發(fā)表致辭，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)幼兒和家長(zhǎng)提出期望和建議。
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