小學(xué)生感恩節(jié)活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生感恩節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生感恩節(jié)活動方案1
學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去關(guān)心、幫助他人，才能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼，才會擁有快樂，擁有幸福。針對當(dāng)今社會上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校政教處于11月20日起以學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三聯(lián)合為載體，開展以“心存感恩，成就精彩人生”為主題的感恩教育系列活動。
一、教育目標(biāo)
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校開展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。
(1)讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
(2)讓學(xué)生學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，尊重他們的勞動;
(3)讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養(yǎng)。
(4)培養(yǎng)學(xué)生感恩的價值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蔡建明校長
副組長：鄭光花副支書記，戴益華、李霞副校長
成員：吳會貴政教主任、蔡琴華大隊輔導(dǎo)員、吳振展教導(dǎo)主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任
三、具體活動安排：
(一)20xx年11月26日—11月28日(宣傳動員階段)：
1、發(fā)放倡議書：邀請學(xué)生、家長、教師參與。
2、校園環(huán)境布置：課間廣播播放歌曲《感恩的心》(歐陽菲菲)、《讓愛天天住我家》(群星)等。
橫幅懸掛：
橫屏：熱烈祝賀“讓真愛灑滿人間”大型感恩演講報告會在我校隆重舉行!
方屏：①愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命!
②用心靈播撒陽光，讓真愛溫暖人間!
�、垩蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義!
④失敗可以重來，孝心不能等待!
�、菪拇娓卸�，成就精彩人生
(二)20xx年11月26日——12月21日(全面實(shí)施階段)
1、作“學(xué)會感恩”的國旗下講話。(11月26日)
2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》。
3、各班出一期以“感恩關(guān)愛與責(zé)任”為主題的黑板報。(第13、14周)
4、關(guān)愛成長工程爭當(dāng)“四好少年”宣講團(tuán)作感恩演講匯報會(11月29日)，
其中三至六年級學(xué)生寫一篇聽后感，一二年級的學(xué)生口述，父母記錄。
(每班評出5篇較好的作品上交政教處)
5、四個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝社會溫暖我。
(1)感激父母養(yǎng)育我(11月27日-12月6日)
如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定會知恩圖報，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人?
①一、二年級開展“孝心”活動，利用課余時間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，學(xué)校提供信息反饋表(A4電子稿)，家長檢查并記錄完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。
�、谌�、五和六年級各班級組織全體學(xué)生開展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育活動。(參考方案見附件1)(12月4日)
�、坶_展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”一封家書為主題活動。(12月6日)
要求：每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。家長要簽名，班主任回收進(jìn)行評比。(每班評出5篇較好的作品上交政教處)
(2)感謝老師教育我(12月12日前)
①開展“我愛我?guī)煛闭{(diào)查活動。各班利用班會時間組織學(xué)生了解某個或某些老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動來表達(dá)對老師的愛。
�、谌昙壵骷兄x老師的格言，各班上報最精彩的格言五條到政教處(電子稿)。注明班級、姓名。
(3)感謝同學(xué)幫助我(參考簡案見附件2)
同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達(dá)。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
①開展“我為同學(xué)做一件好事”活動。
�、陂_展“今天我值日”活動。
�、刍貞泴ψ约簬椭^大、恩情較大的1—3個同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等方式表達(dá)自己的感恩心情。
(4)感謝社會溫暖我
�、僮x感恩的故事，傳唱有關(guān)感恩的歌曲。
�、诟靼嗍占白鎳睢保鹤鎳�'世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，在班會課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國之最”。(12月18日前)
(三)12月19日——12月21日(全面總結(jié)階段)
(1)評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。
(2)評選感恩教育示范班。
(3)匯編感恩教育活動優(yōu)秀作品集。
小學(xué)生感恩節(jié)活動方案2
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx小學(xué)”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx小學(xué)，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動時間：
20xx年11月22日
三、活動地點(diǎn)：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
（二）協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實(shí)踐部
�。ㄒ唬┴�(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
�。ǘ﹨f(xié)助辦公室開展本次活動
七、注意事項：
�。ㄒ唬┕ぷ鞣峙溆行�，注意協(xié)調(diào)。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù)。
�。ㄈ┰诨顒舆^程中注意使者形象及工作態(tài)度。
�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
（五）活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張*0、4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
小學(xué)生感恩節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動時間：
20xx年11月
三、活動口號：
感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
(1)宣傳發(fā)動階段(20xx.11.23——20xx.11.2)【第3周】
1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。
(2)全面實(shí)施階段(20xx.11.23——20xx.11.31)【第4——8周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
�、� 一、二年級學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動。以個人或小組形式保護(hù)一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。
�、谌�、四年級學(xué)生結(jié)合“xx”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內(nèi)評比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。
2、感激師長的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
五、六年級學(xué)生開展“寫給××老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動。
3、感激社會之恩(第6周)
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。
組織三—六年級學(xué)生觀看“20xx感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會、回報社會。
4、一到六年級各中隊結(jié)合“感恩”主題開展中隊活動，參加學(xué)校觀摩評比。
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