【推薦】社區(qū)活動(dòng)方案五篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一.主題和目的
主題：通過(guò)舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個(gè)公益性的活動(dòng)，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗(yàn)。
目的：進(jìn)行一系列活動(dòng)，針對(duì)社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個(gè)教育觀念并向家長(zhǎng)們傳播最新的科學(xué)育兒方法。
二.活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容
1、杰出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力
主要在選定社區(qū)內(nèi)進(jìn)行，讓家長(zhǎng)直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發(fā)展，起到吸引家長(zhǎng)和其寶寶參與的作用
教師和孩子現(xiàn)場(chǎng)表演，一、起到吸引家長(zhǎng)增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，二、使家長(zhǎng)大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動(dòng)中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)孩子和教師互動(dòng)，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長(zhǎng)親自體會(huì)到親子教育的活力與魅力。
親子活動(dòng)：
A、“母子/女連心”默契度體驗(yàn)
�、俸⒆觽冋龑�(duì)著媽媽站成一排，媽媽坐著，主持人提問(wèn)題，媽媽與孩子同時(shí)答問(wèn)題，媽媽在紙上寫好答案，孩子口述，揭曉答案，答對(duì)者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
參考問(wèn)題：a、媽媽最�？吹碾娨暪�(jié)目
b、媽媽最喜歡吃的水果
c、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)
d、你最愛(ài)吃媽媽做的哪道菜
e、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話 等等
�、谛挠徐`犀，要求媽媽比劃手勢(shì)，孩子來(lái)猜媽媽比劃對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)或者名稱，內(nèi)容可以按日常食物、常見(jiàn)動(dòng)物兩類進(jìn)行。
B、“幸福一家親”家庭賽跑
�、傧葘职趾蛬寢尩钠渲幸恢荒_綁在一塊，接著由家長(zhǎng)一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點(diǎn)，表現(xiàn)最溫馨和用時(shí)最少的取得勝利。(備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可)
C、放飛愛(ài)的夢(mèng)想
將祝福放在氣球里，人手一個(gè)氫氣球，一起放飛愛(ài)的夢(mèng)想。
或者贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)飛天竹蜻蜓，即可勾起家長(zhǎng)兒時(shí)的回憶，又可讓孩子了解父母兒時(shí)的娛樂(lè)方式，一定程度上實(shí)現(xiàn)愛(ài)的共鳴，珍惜現(xiàn)在，放飛夢(mèng)想。
D、搭建幸福家園
父母與孩子一起，用樂(lè)高積木搭建孩子想象中的家園，增強(qiáng)孩子家庭幸福感。
3、同時(shí)設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃^(guò)程中遇到的問(wèn)題予以悉心的幫助，對(duì)那些希望可以更多的了解親子教育的家長(zhǎng)給予更詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料發(fā)放，向家長(zhǎng)宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長(zhǎng)的家庭教育觀念，激發(fā)家長(zhǎng)們主動(dòng)參加親子活動(dòng)，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望。
三.風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案:
1.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境及安全措施
2.天氣
3.人員受傷
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主體：
全體六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日至6月13日。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì)，選出隊(duì)長(zhǎng)，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評(píng)分表，不得弄虛作假。
3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
2.將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面，定期開展活動(dòng)。
3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。
4、組織六年級(jí)部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。
5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車，自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。
六、活動(dòng)效果：
(一)、服務(wù)社區(qū)
通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)、走進(jìn)社會(huì)
通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環(huán)境
通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題，自覺(jué)地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
(四)、關(guān)愛(ài)他人
通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛(ài)心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
(五)、善待自己
通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
七、活動(dòng)小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神�；乩镄W(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)對(duì)象
三、四年級(jí)全體學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
八門城商業(yè)街
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：德育主任帶隊(duì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各中隊(duì)。
五、過(guò)程：
1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學(xué)校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。
2、具體分配：
四年級(jí)負(fù)責(zé)政府街道周圍。三年級(jí)男生負(fù)責(zé)醫(yī)院周圍，女生負(fù)責(zé)撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。
六、活動(dòng)要求
中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺(jué)遵守秩序，愛(ài)護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間，他們會(huì)參與各類有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界，在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游，文秘部落 以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，親近自然的重要場(chǎng)所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩，他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類綜合性知識(shí)內(nèi)容。
XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu)，會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3-12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體，與受眾互動(dòng)，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的：
歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái)；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：xx企業(yè)
活動(dòng)主題：
“溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂(lè)大篷車伴我共成長(zhǎng)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園
活動(dòng)時(shí)間：
XX年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個(gè)公園2天/場(chǎng)，共12天/場(chǎng)；
活動(dòng)對(duì)象：
現(xiàn)場(chǎng)參與人群：每場(chǎng)500-1000人，上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群；
活動(dòng)價(jià)值：
大型社區(qū)活動(dòng)，兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域，人流密集而矚目；
價(jià)值宣傳展示平臺(tái)，與目標(biāo)受眾直接互動(dòng)；
綜合性的.環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
活動(dòng)形式：
開展方式：
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域，分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂(lè)區(qū)域，在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、各類咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩，自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。
時(shí)間安排：
下午2：00—6：00 各主題互動(dòng)游樂(lè)活動(dòng)
下午7：00—9：30 社區(qū)電影播放
主題游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容：
1．兒童游藝區(qū)
▲ 歡樂(lè)城堡蹦跳氣墊
2．安全展覽區(qū)
▲ 以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲ 全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹
3．交通宣傳區(qū)
▲ 交通安全小游戲
▲ 學(xué)做安全操
▲ 交通安全展覽
4．血糖檢測(cè)區(qū)
▲ 專家咨詢站
▲ 免費(fèi)血糖檢測(cè)
▲ 糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽
5．醫(yī)藥護(hù)理區(qū)
▲ 專家咨詢站
▲ 傷口護(hù)理知識(shí)介紹
▲ 醫(yī)藥知識(shí)展覽
▲ 熊寶寶飛行棋游戲
6．運(yùn)動(dòng)健康區(qū)
▲ 肯德基餐廳小游戲（暫定）
▲ 運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹
7．學(xué)習(xí)用具展示區(qū)
▲ 各種學(xué)習(xí)文具用品展示
▲ 各種文具用品功能和使用介紹
8．其它主題展示宣傳區(qū)
9．各類咨詢區(qū)
社區(qū)電影：
入夜后于現(xiàn)場(chǎng)搭建電影幕布，來(lái)參加下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影，電影前與中場(chǎng)休息時(shí)可播放企業(yè)廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數(shù)。
環(huán)境布置：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分若干個(gè)主題區(qū)域，主辦方為每個(gè)區(qū)域提供帳篷、桌椅, 同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場(chǎng)地氣氛。
企業(yè)參與方式與回報(bào)：
1. 區(qū)域品牌展示
企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積，或若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)面積組合的區(qū)域（依協(xié)商而定），企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺(tái)，把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專門設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲道具與場(chǎng)景布置，讓孩子與家長(zhǎng)在玩樂(lè)中感受品牌內(nèi)涵。
2. 門票及活動(dòng)宣傳頁(yè)
門票上出現(xiàn)品牌標(biāo)志或企業(yè)信息，或直接在門票上附加優(yōu)惠券（依協(xié)商而定），活動(dòng)宣傳頁(yè)上體現(xiàn)企業(yè)相關(guān)內(nèi)容。
3. 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置品牌宣傳
燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場(chǎng)指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳，具體布置根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況等因素協(xié)商確定；
4. 其它回報(bào)
區(qū)域可進(jìn)行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗(yàn)、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放、產(chǎn)品銷售（依協(xié)商而定）等等。
5. 電影中貼片廣告
企業(yè)參與費(fèi)用：
è 3萬(wàn)元及以上，取得本次活動(dòng)冠名權(quán)，提供場(chǎng)地區(qū)域4個(gè)及以上標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，門票與相關(guān)宣傳品上重點(diǎn)展示，許可現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置優(yōu)勢(shì)展示，30秒及以上貼片廣告；
è 1萬(wàn)元及以上，提供場(chǎng)地區(qū)域2-3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，在門票與相關(guān)宣傳品上有企業(yè)logo，許可現(xiàn)場(chǎng)自身展示區(qū)及周圍環(huán)境布置，15秒貼片廣告；
è 5000元至1萬(wàn)元，提供場(chǎng)地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置；
è 1000元/場(chǎng), 參加部分場(chǎng)次至少一個(gè)公園兩場(chǎng)，提供場(chǎng)地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū)，許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)省、市和市委、市政府加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的工作部署和市委、市政府《關(guān)于開展“服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的文件精神，和<<全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要>>要求，為適應(yīng)社區(qū)建設(shè)發(fā)展的要求，進(jìn)一步完善社區(qū)服務(wù)功能，發(fā)揮市科協(xié)所屬學(xué)會(huì)落實(shí)公共服務(wù)和社會(huì)管理中的重要作用，特制定“百家服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞落實(shí)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)要求，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)公共服務(wù)體系建設(shè)、社區(qū)服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各類社區(qū)服務(wù)組織建設(shè)，充分發(fā)揮市科協(xié)所屬學(xué)會(huì)在社區(qū)服務(wù)中的作用，整合社區(qū)資源，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化服務(wù)功能，創(chuàng)新服務(wù)方式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，促使科協(xié)組織工作重心下移，提高科協(xié)服務(wù)的及時(shí)性、有效性、針對(duì)性，不斷提高社區(qū)居民的幸福感和滿意度。
二、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，傳播科學(xué)思想和方法，捍衛(wèi)科學(xué)尊嚴(yán)，推廣先進(jìn)技術(shù)，開展青少年科學(xué)技術(shù)教育活動(dòng)，提高社區(qū)人民群眾科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)和諧社區(qū)
三、活動(dòng)目標(biāo)
全市科學(xué)系統(tǒng)100個(gè)學(xué)會(huì)結(jié)對(duì)幫扶(服務(wù))100個(gè)社區(qū)，實(shí)行一對(duì)一幫扶，確保幫扶取得成效。
四、活動(dòng)措施
�。ㄒ唬㈤_展結(jié)對(duì)子活動(dòng)
由市科協(xié)組織所屬學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)、研究會(huì)）與結(jié)對(duì)進(jìn)社區(qū)（學(xué)會(huì)相對(duì)固定與某社區(qū)結(jié)對(duì)）開展各類科普知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。在開展安全知識(shí)和心理健康等方面的科普宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)居民綜合科學(xué)素質(zhì)和城市生活能力。結(jié)對(duì)子雙方簽訂<<某某科協(xié)"百會(huì)服務(wù)社區(qū)"結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議>>，在協(xié)議中明確上門服務(wù)內(nèi)容，雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任。
（二）、整合轄區(qū)資源共享
整合轄區(qū)資源共享，開展科普宣傳和教育。利用各種渠道，通過(guò)利用科協(xié)優(yōu)勢(shì)，幫助社區(qū)來(lái)完善社區(qū)科普宣傳設(shè)施建設(shè)。對(duì)社區(qū)內(nèi)大小宣傳欄、宣傳牌做好更新和維護(hù)，定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計(jì)生宣傳欄的宣傳內(nèi)容；購(gòu)置了電視機(jī)、DVD、購(gòu)置各類書刊、雜志等300余冊(cè)科教必需用品，充實(shí)社區(qū)閱覽室、社區(qū)居民活動(dòng)中心；在社區(qū)內(nèi)增設(shè)室外健身器材便民晨練健身場(chǎng)所，引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與科學(xué)健身的有益活動(dòng)，提高健康水平，促進(jìn)科普工作的開展。
�。ㄈ╅_展科普培訓(xùn)教育
舉辦以基層科技人員為主要對(duì)象的各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高服務(wù)本領(lǐng)和創(chuàng)新能力。在社區(qū)開展健康教育、醫(yī)療服務(wù)、花卉種植、法律咨詢、康復(fù)指導(dǎo)、消防安全教育、交通安全教育、書畫指導(dǎo)、食品安全教育、社會(huì)保障咨詢、科普實(shí)驗(yàn)演示、家電維修服務(wù)、計(jì)生服務(wù)指導(dǎo)、家庭防盜教育、反邪教教育、防范傳銷教育、衛(wèi)生教育、禁毒教育、環(huán)保教育、科學(xué)烹調(diào)等咨詢服務(wù)。
�。ㄋ模┧涂萍贾R(shí)進(jìn)社區(qū)
把政策法規(guī)“送上門”。各個(gè)學(xué)會(huì)要積極宣講黨和國(guó)家的惠民利民政策，企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)法規(guī)、科學(xué)實(shí)用技術(shù)。編印科技方面政策法規(guī)知識(shí)、辦事指南等宣傳資料，免費(fèi)發(fā)放到服務(wù)對(duì)象，主動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。同時(shí)，主動(dòng)服務(wù)“幫上門”。倡導(dǎo)主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、微笑服務(wù)理念，創(chuàng)新工作方式，著力跟蹤解決落實(shí)社區(qū)遇到的發(fā)展可困難與問(wèn)題。
�。ㄎ澹┮劳猩鐓^(qū)平臺(tái)提供服務(wù)
依托“三校二院”、文明市民學(xué)校、社區(qū)居民活動(dòng)室、社區(qū)人口學(xué)校、健身園等場(chǎng)所，舉辦科普講座、健康體檢、放映科普VCD片，發(fā)放預(yù)防“艾滋病”、優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防H1N1流感、乙肝病防治等科普資料，普及科學(xué)文化知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明生活方式。結(jié)合“科普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”、“交通安全進(jìn)社區(qū)”、“法律服務(wù)進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，以及健康教育、計(jì)生、消防、禁毒、殯葬、暑期教育等內(nèi)容，組織科普培訓(xùn)、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動(dòng)
�。┳龊们嗌倌耆后w的科普教育工作。
加強(qiáng)對(duì)青少年以思想道德建設(shè)為主線的科普教育，并依托學(xué)校這塊主陣地，開辟第二課堂，開辦青少年科普教育班，開設(shè)普法課，普及法律常識(shí)，在社區(qū)內(nèi)廣泛向青少年進(jìn)行講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教育，努力形成科學(xué)、文明、健康的生活氛圍，引導(dǎo)他們自覺(jué)履行道德義務(wù)，遵守法律規(guī)范，樹立科學(xué)的、正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，優(yōu)化他們健康成長(zhǎng)的空間。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織保障，實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)。要成立組織機(jī)構(gòu)，市科協(xié)成立“百家服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)，成員�！鞍偌曳⻊�(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市科協(xié)普及部，全市各縣(市、區(qū))科協(xié)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)。圍繞開展具體服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步整合本社區(qū)服務(wù)資源，合理配置服務(wù)人員，建立工作制度，拓展服務(wù)內(nèi)容，切實(shí)提高社區(qū)為民服務(wù)的水平。
（二）加強(qiáng)機(jī)制保障，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效管理。通過(guò)工作指引和服務(wù)，引導(dǎo)社區(qū)科技教育工作的不斷推進(jìn)、深化完善。要進(jìn)一步明確推進(jìn)社區(qū)建設(shè)主體責(zé)任，切實(shí)把社區(qū)建設(shè)作為社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，引導(dǎo)社區(qū)開展各類服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)功能的延伸拓展。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)人員保障，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化服務(wù)。加強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)工作人員的配備管理，每個(gè)各縣(市、區(qū))科協(xié)的工作隊(duì)至少由人組成。同時(shí)，要通過(guò)崗位調(diào)整、外引內(nèi)育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升工作隊(duì)隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí)，要充分利用社區(qū)資源，培育社區(qū)各類服務(wù)組織和志愿者隊(duì)伍，引導(dǎo)居民開展各類自我服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的全面開展。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)雙向考核，落實(shí)服務(wù)舉措。為確保“服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處，建立部門和社區(qū)的雙向考核機(jī)制，由“百家服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定考核辦法，并在年初結(jié)合工作計(jì)劃制定年度具體的考核目標(biāo)及內(nèi)容。通過(guò)建立雙向考核，形成社區(qū)服務(wù)開展的上下互動(dòng)機(jī)制，切實(shí)保障服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)落到實(shí)處。各縣(市、區(qū))科協(xié)在每年11月30日前將活動(dòng)總交市科協(xié)普及部。
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