有關(guān)活動方案合集5篇
為了確定工作或事情順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
幼兒期是生長發(fā)育的重要階段,在此階段幼兒新陳代謝旺盛,各器官系統(tǒng)尚未發(fā)育完善。在幼兒園以游戲的形式,有計劃、有目的地進(jìn)行豐富多彩的體育活動,讓孩子們在玩中學(xué)、玩中練是完成幼兒體育目標(biāo)、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的重要途徑。我聯(lián)校積極響應(yīng)縣教育局有關(guān)“幼兒趣味體育游戲活動”的精神,結(jié)合本校實際,全面開展幼兒趣味體育游戲活動,特制定活動方案如下:
一、活動時間:4月22日上午、下午
二、參加單位:巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園
三、活動組織:以“人人參與,趣味競爭,團(tuán)結(jié)協(xié)作,均衡發(fā)展”為目的,通過實踐激發(fā)幼兒的體育興趣,促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運動能力的發(fā)展,并通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養(yǎng)合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。
四、活動的具體要求:
1. 巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動,聯(lián)校全體幼兒教師參加,也邀請部分家長參加。
2.游戲體現(xiàn)出各年齡段考察目標(biāo)。
3、組織活動時必須高度重視安全工作,制定好突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。
五、體育游戲活動安排
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母我有責(zé)任,服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩,尊敬師長我有責(zé)任,尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩,關(guān)愛他人我有責(zé)任,服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動安排
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1、感恩父母:(a)認(rèn)真傾聽父母講述的事情,用心觀察父
母為我所做的事情;(b)每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;(c)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;(d)每天為家里做一件家務(wù),如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;(e)每周為家長洗一次腳(頭)。
2、 感恩老師:(a)每天送老師一句溫馨的祝福;(b)每天到校后和放學(xué)時向老師問好;(c)在校期間,見到老師要主動問好,要主動讓道;(d)聽老師的話,按時完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人(同學(xué)、親友):(a)見面后要主動問候;(b)得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯事后要主動說聲 “對不起”;(c)定期為同學(xué)或班級做好事,或開展“今天我值日”活動;(d)每學(xué)期幫助一個在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);(e)回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本:及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價,班主任每周檢查一次,并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制,不定期檢查。
(二)主題教育活動
1、舉行主題隊會:分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題,召開系列班會。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動記錄等,從3月13日開始,每周上交一次。
2、制作一期黑板報(3月16日前完成)
3、開展主題活動:
幼兒園——三年級開展講感恩故事活動(3月30日前完成)
四——六年級開展征文活動:四年級《回報母(父)愛》;五年級《感謝您,老師》;六年級《母!页砷L的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤)和原始材料以年級為單位集中上報政教處。政教處統(tǒng)一核實、評審,評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時間:4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對安排不到位、走過場的班級,將取消其所有名額并通報批評。
活動方案 篇3
幼兒園小班區(qū)域活動設(shè)計――磁力碰碰樂
活動目標(biāo):
1、 感知磁鐵具有磁性,可以吸起鐵制品。
2、 探索運用磁鐵的'磁性吸起物體。
3、 感知磁鐵越多磁性越大。
材料提供:
1、 綿、木棒、竹子、鐵絲、螺絲等若干。
2、 大小不同的磁鐵若干。
指導(dǎo)建議:
第一層次,通過操作感知鐵制品物體能被磁鐵吸引。
第二層次,探索非鐵制物體,通過鐵絲的輔助(如:綁上鐵絲)也可以被磁鐵吸起。
第三層次,通過操作感知磁鐵越多,能吸起的物體越重。
活動方案 篇4
一、活動主題:
畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
二、指導(dǎo)思想:
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、奉真情”的宗旨,堅持以實踐育人、以愛心感化人,同時加強當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力和服務(wù)意識,同時也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團(tuán)省委XX年提出的“春暉行動”,本社團(tuán)堅持自己的一份努力,獻(xiàn)出自己的一份愛,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,本社團(tuán)決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進(jìn)行長達(dá)20天地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動,為威奢中學(xué)的學(xué)生上課,一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明,飲水思源,反哺故土親人。”的宗旨。
三、活動安排:
。ㄒ唬⒋髮W(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動
1、活動時間:20xx年7月 15日——20xx年8月5日
2、活動地點:赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學(xué)
。ǘ、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎?wù)魑幕顒印?/p>
1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日
2、活動地點:畢節(jié)學(xué)院
3、征文主題:內(nèi)容健康、積極向上,以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。(詳見征文策劃書)
4、評委會:
組長:徐亮
副組長: 李正偉
成員:成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英
5、獎項設(shè)置:
一等獎:1名 80元獎金加證書
二等獎:2名 50元獎金加證書
三等獎:3名 30元獎金加證書
優(yōu)秀獎:4名獲得證書
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書,所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預(yù)算:
證書:10個200元。
期刊: 100套800元。
獎金:80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費:200元+800元+270元=1270元。
。ㄈ、外聯(lián)活動:
1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系:主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學(xué)院廣播電臺、畢節(jié)學(xué)院報編輯部、畢節(jié)學(xué)院社團(tuán)視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團(tuán)省委、團(tuán)地委。
。ㄋ模、外聯(lián)小組;
任務(wù):
負(fù)責(zé)為本次活動拉取贊助,以及聯(lián)系活動地點等。
組長:楊雪成孟琴
成員:外聯(lián)部全體成員
。ㄎ澹、安全問題(負(fù)責(zé)活動中所有突發(fā)事件的處理):
組長:李正偉
副組長:待定
成員:待定
(六)、支教活動開幕式安排:
1、領(lǐng)導(dǎo)及活動負(fù)責(zé)人就坐。
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、活動負(fù)責(zé)人發(fā)言。
4、活動負(fù)責(zé)人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
。ㄆ撸ⅰ叭锣l(xiāng)”活動圖片資料展:
主題:
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的:
以“春暉行動”精神為宗旨,組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教,豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識并豐富其暑期生活,帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,為社會、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識。
活動方案 篇5
目標(biāo):
1在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,大膽想像表現(xiàn)太空搶隊救險的情節(jié)。
2 學(xué)畫人物的各種動態(tài)表現(xiàn)救險的方法。
準(zhǔn)備:
1 幼兒已聽過有關(guān)太空搶險隊的故事。
2 范圖“各種動態(tài)的人物”。
3 太空星球遇險的背景畫一副幼兒用書《太空搶險隊》。
過程
一 欣賞感受
、 出示背景圖幼兒觀察。
小朋友,今天老師給你們帶來了一副圖,看看都有些什么?
、 談?wù)勛约毫私庥嘘P(guān)太空的情況。
二 想像討論
、 太空中發(fā)生了什么事?請你和旁邊的小朋友說一說。
① 幼兒互動
、 下列幼兒內(nèi)容
、 有什么辦法拯救大家呢?請你們把自己想出的好辦法畫下來,好嗎?
三 觀察模仿
、 出示范圖“各種動態(tài)的人物”。
小朋友們看看,這副圖上的人在干什么呢?
、 幼兒隨意想像,說說自己在太空中干什么。
四 表達(dá)表現(xiàn)
現(xiàn)在請小朋友們開始作畫吧!
要求:
、 選擇自己喜歡的背景色。
、 畫面突出人物動態(tài)及搶救的方法。
③ 介紹自己畫面的含義。
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