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        讀書活動方案

        時間:2021-02-03 11:41:20 活動方案 我要投稿

        【實用】讀書活動方案3篇

          為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的讀書活動方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實用】讀書活動方案3篇

        讀書活動方案 篇1

          一、指導思想:

          書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發(fā)展,讓每一位學生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣,并積極配合學校開展的的讀書活動,特制訂此方案。

          活動主題:“校園溢滿書香,好書伴我成長”

          二、活動目的:

          1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

          2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

          3、通過讀書活動,推進書香班級、書香校園建設,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升我校的辦學品位。

          三、活動要求:

          1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段,加強對學生“校園溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。

          2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結合實際,為班級學生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀等,確保讀書活動的順利進行。充分利用班級書屋,發(fā)動學生多進書屋,參與閱讀,并管理好班級書屋。

          3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上,要教給學生讀書方法,使學生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

          4、把讀書活動與教育教學工作緊密結合。

          5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會等形式,多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

          6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃,并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

          7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家里擠時間讀不少于半小時),引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的`關系。

          四、活動宣傳口號:

          1、我讀書,我快樂。

          2、書香伴童年,智慧享一生。

          3、與書本為友,與大師對話。

          4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

          五、活動具體安排:

          1、宣傳發(fā)動階段:9月

         、傩麄靼l(fā)動階段充分利用國旗下的講話、板報、廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義,學校推薦的圖書目錄。(附后)

         、趯W校通過家校通信息平臺發(fā)送《給家長的一封信》,向家長宣傳兒童閱讀,宣傳我校的學生讀書活動。

         、鄹靼嗉壋雠_班級讀書活動方案,并上交電子版至教導處存檔。

          2、活動開展階段:10月--11月

         、俪浞掷冒嗉墪莺托@網(wǎng)站開展該活動。

         、诶贸孔x、午間、課間開展閱讀活動;利用課余時間登錄校園網(wǎng),進入讀書活動專欄,進一步開展網(wǎng)絡讀書活動。

         、鄞箨牪颗浜辖M織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊會,內(nèi)容可以是背誦名人名言,學習名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神。

         、芏ㄆ谡乖u讀書筆記。每個學生自備一筆“讀書筆記”,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評、交流;各年級挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記,定期舉辦展覽、交流。(11月底,3-6各年級上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”,學校進行展示。)

          3、12月份:總結表彰階段

         、匍_展“校園溢滿書香好書伴我成長”征文活動,將優(yōu)秀文章向全校師生展示,并給予表彰。(3-6年級,各年級選10份優(yōu)秀征文作品)

         、诒碚脤W校小學生“讀書之星”、“書香班級”和“書香家庭”!白x書之星”由各班推薦2位學生;“書香班級”由學校推薦讀書活動中,組織最佳的5個班級,學校進行表彰。(12月中旬)

         、叟c大隊部攜手,聘請2個優(yōu)秀書香家庭,做客校園電視臺,做一期訪談式的節(jié)目,交流家庭讀書感受和體會。(段考后的家長會上)

          六、活動組織

          為了更好的促進學生讀書活動的開展,保證學生讀書活動的實際效果,以班級為單位,特成立學生讀書領導小組:

          組長:z

          副組長:全體班主任

          組員:各班的中隊長

          組長全面負責讀書活動,副組長負責執(zhí)行讀書方案,組員具體負責班級同學讀書活動的開展。組員每周五向副組長匯報本班級學生的讀書情況,副組長每月30日將本班讀書活動開展情況匯總后,書面匯報給組長。

          希望各班積極組織,認真落實,扎實開展,真正把此次讀書活動抓實、抓好,努力培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,為學生將來發(fā)展奠定堅實的基礎。

          代表性的目錄如下:

          一年級、二年級推薦書目

          《我的野生動物朋友》、《小豬唏哩呼!(低年級皆為注音版)、《小布頭奇遇記》(孫幼軍)、《大個子老鼠小個子貓》(周銳)

          三年級推薦書目:

          《安徒生童話集》(葉君建譯本或任溶溶譯本)、《愛的教育》、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視臺》(楊紅櫻)

          四年級推薦書目:

          《格林童話》、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》(楊紅櫻)中國幽默兒童文學叢書-《我的故事講給你聽》(梅子涵)

          五年級推薦書目:

          《窗邊的小豆豆》(黑柳徹子)、《根鳥》(曹文軒)、《女生日記》或《男生日記》(楊紅櫻)、《第十一根紅布條》(曹文軒)

          六年級推薦書目:

          《海蒂》(瑞士作家斯比麗)、《綠山墻的安妮》、《斑羚飛渡》(沈石溪)、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒自傳)、《哈利·波特與魔法石》(英國)

        讀書活動方案 篇2

          又是一年春日好。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,在20xx年世界讀書日即將到之際,圖書館擬聯(lián)合團委、法系、學生會學習部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,享受閱讀,助力大學生精神成長的經(jīng)典詩朗誦大賽、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達人”活動,有關事宜安排如下:

          主題活動之一:經(jīng)典詩誦讀大賽

          一、比賽主題:

          “誦讀經(jīng)典,助力成長”

          二、比賽要求:

          1全院學生讀者均可參加。參賽讀者可自行結組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內(nèi)。

          2參賽內(nèi)容自己擬定,選手可選取經(jīng)典詩歌、散、小說(分角色朗誦)進行配樂誦讀。要求內(nèi)容積極向上,語言鮮活有趣,形式生動活潑;力爭以高水準的誦讀,營造高雅的藝術氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學生在享受閱讀的同時,引領精神,健康成長。

          各參賽選手請于20xx年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:

          三、關于報名:報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。

          四、比賽評判:本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預賽和決賽。

          五、獎項設置:本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。

          主題活動之二:推薦一本好書活動

          為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:

          1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:

          2由評審小組進行初步評選,將初選結果打印,在圖書館展示欄進行展示,并設專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結果。

          為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。

          評選結果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),得票最多的前10名將有相應的物質獎勵。

          主題活動之三:推選“讀書達人”

          圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應獎勵。

        讀書活動方案 篇3

          按照教育局關于“書香校園”活動的統(tǒng)一部署和要求,為進一步深化書香校園活動,全面提升廣大師生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,豐富書香校園內(nèi)涵,推進校園文化建設,我校決定在20xx年11月第二周開展以“學校書香滿校園,閱讀伴成長”為主題的閱讀活動。具體方案如下:

          一、指導思想

          大力實施“文化興!睉(zhàn)略,深入推進“書香校園”創(chuàng)建活動,營造特色鮮明的校園文化,努力倡導讀書學習的文明風尚,培養(yǎng)廣大師生及家長愛讀書的良好習慣。

          二、活動主題 “書香滿校園,閱讀伴成長”

          三、活動時間 20xx年11月4日--11月8日

          四、組織領導為切實加強領導,確保閱讀活動落到實處,東位小學“書香滿校園,閱讀伴成長”主題閱讀活動領導小組。

          組 長:董素君(校長)

          副組長:梁英輝(教導主任)

          成 員:各班班主任

          五、活動安排

         。ㄒ唬┡e行主題閱讀活動啟動儀式

          11月4日,利用升旗儀式舉行中小學“書香滿校園,閱讀伴成長”主題閱讀活動啟動儀式,積極發(fā)起活動倡議,號召全校師生積極參與,為活動的全面開展營造良好的開局。

          (二)開展主題閱讀活動

          根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,學校落實實施,各個班級積極開展好“讀書”活動,即:精讀一本好書、上好一堂閱讀課、撰寫一篇閱讀心得、開好一次主題班會、辦好一期手抄報報、評選班級讀書先進個人等,號召全校師生及家長積極參與,不斷激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生的閱讀習慣和終身學習理念。

          (三)組織系列主題閱讀比賽

          1、開展讀書征文活動。在全校舉辦“我最喜歡的一本書”讀書

          心得征文大賽。

          2、開展“我講書中的故事”兒童故事大王比賽。通過講故事比賽進一步激發(fā)學生的閱讀興趣,加深學生對故事內(nèi)容的理解,分享閱讀成果,提升綜合素質。

         。ㄋ模╅_展書香校園、書香家庭、書香班級、書香之星評選活動 在全校評選一批“書香班級”,在教師、家長、學生中評選一批“書香之星”。

         。ㄎ澹╅_展總結表彰工作

          年底,評選表彰全!皶銤M校園,閱讀伴成長”主題閱讀活動優(yōu)秀班級,命名表彰全市“書香班級”和“書香之星”。

          六、有關要求

         。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。全校要將讀書活動作為一項重要職責和長期任務,納入學校的工作計劃,將其常態(tài)化、制度化。要切實加強組織領導,圍繞活動主題,結合本地本校實際精心策劃制定好實施方案,不斷創(chuàng)新工作方式,確保各項活動持續(xù)有效開展。

          (二)強化宣傳,營造氛圍。積極做好活動的宣傳報道工作,擴大活動覆蓋面和影響力,要充分利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加大宣傳力度,在顯著位置張貼推薦圖書書目或懸掛讀書活動標語,營造濃郁的讀書氛圍,推動讀書活動深入開展。

          (三)完備條件,創(chuàng)設環(huán)境。要切實加強學校圖書館建設,完善閱覽設備,充實學生讀物,規(guī)范圖書管理,充分向廣大師生開放。

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