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主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 1
一、主題班會(huì)主題：
各班主任可以根據(jù)本班實(shí)際自選主題。
二、評(píng)比辦法和活動(dòng)時(shí)間：
1、各班主任在xx月xx日周前選定主題，開始組織策劃，并把主題上報(bào)，
2、從xx月xx日―xx月xx日（周六下午活動(dòng)課除外）自選一節(jié)課安排主題班會(huì)時(shí)間，并上報(bào)
三、主題班會(huì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（試行）
1、主題明確，有鮮明的針對(duì)性，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的.年齡特點(diǎn)（20分）
2、各項(xiàng)組織工作嚴(yán)密有序，場(chǎng)所布置合理（10分）
3、有深刻的教育性，具有明顯的教育意義。（10分）
4、有強(qiáng)烈的時(shí)代性，富有時(shí)代氣息和時(shí)代精神。（10分）
5、自主性強(qiáng)，以學(xué)生為主體，學(xué)生活動(dòng)面大，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。（15分）
6、有濃厚的趣味性，內(nèi)容豐富、形式新穎生動(dòng)活潑，引人入勝。（15分）
7、有良好的實(shí)效性，使學(xué)生有所收益，有所進(jìn)步。（10分）
8、班主任總結(jié)全面具體，緊扣主題。（10分）
四、要求：
各班主任都要積極參加這一活動(dòng)，每位班主任都要選擇一個(gè)主題進(jìn)行準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，教案要上交。
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 2
班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的，其中，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。班主任可以通過主題班會(huì)向?qū)W生傳播、灌輸、滲透治班方略，在與學(xué)生的研討交流中，讓學(xué)生明確班集體奮斗目標(biāo)，為學(xué)生指明努力的方向；主題班會(huì)是門重要課程，是結(jié)合學(xué)�；虬嗉�(jí)的`實(shí)際情況，由班主任主持開發(fā)、開設(shè)的校本課程或班級(jí)特色教育課程。根據(jù)上級(jí)文件《關(guān)于開展南溪區(qū)小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)的通知》的具體相關(guān)要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定于20xx年3月19日在全鄉(xiāng)開展“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”，現(xiàn)將我鄉(xiāng)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)常態(tài)課競(jìng)賽活動(dòng)安排于后。
一、競(jìng)賽活動(dòng)安排
1、參賽對(duì)象：班主任，各校至少推薦一名班主任到中心校參賽。
2、內(nèi)容：本次活動(dòng)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”展開，具體課題由參賽教師自定。
3、賽課時(shí)間：20××年 月 日上午。（上課順序，于當(dāng)天早上到中心校教務(wù)處進(jìn)行抽簽決定。）
4、地點(diǎn)：留賓中心校多功能室。
二、比賽評(píng)委：
肖玉明、王登平（分管教學(xué)校長(zhǎng)）、胡秀、王光英、徐偉5位教師。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)將根據(jù)5位評(píng)委打分，計(jì)算出每位教師所得平均分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)給相應(yīng)的證書。鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)獲得者推薦參加片區(qū)展評(píng)活動(dòng)。
四、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見附件。
五、其它事項(xiàng)：
1、相應(yīng)班級(jí)班主任按上課時(shí)間提前5分鐘將本班學(xué)生組織好排隊(duì)在多功能室外等候上課，學(xué)生須帶齊學(xué)習(xí)用具。上課結(jié)束后負(fù)責(zé)將學(xué)生帶回教室。
2、評(píng)委老師當(dāng)天上午的課由該班搭班老師代課； 其余班主任老師，應(yīng)在空堂時(shí)全程參與聽課。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)賽場(chǎng)的布置。
4、由羅林老師負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的簽到、照像及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作。
5、賽課活動(dòng)前，參賽教師將其課件和教案以電子文檔的形式交至羅林老師處，以便存檔。
附件1：
南溪區(qū)留賓小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課賽課選拔賽報(bào)名表
附件2：
留賓鄉(xiāng)小學(xué)主題班會(huì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
參賽教師：
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主旨
班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，旨在加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校班會(huì)課質(zhì)量；另一方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的`教育。這次活動(dòng)也是為參加上一級(jí)比賽推舉選手做準(zhǔn)備。
二、參賽對(duì)象：全體班主任。
三、班會(huì)課主題
原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。
四、評(píng)比方式
1、評(píng)比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報(bào)電子教案到德育處）。自愿報(bào)名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時(shí)間不超過20分鐘。抽簽定出場(chǎng)順序。
2.時(shí)間地點(diǎn)安排：6月10日上午多媒體教室。
3.評(píng)委臨時(shí)安排。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)班主任享受校績(jī)效考核和年度考核的激勵(lì)政策，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.主題。（10分）
2.內(nèi)容。（10分）
3.課堂設(shè)計(jì)。（20分）
4.實(shí)施過程。（25分）
5.教育教學(xué)效果。（15分）
6.班主任基本素養(yǎng)。（20分）
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 4
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時(shí)提高我校班會(huì)課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)至第3節(jié)）上課時(shí)間開展，時(shí)間安排參見《活動(dòng)日程安排表》。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能教室。
三、 參評(píng)對(duì)象：
一至九年級(jí)班主任及所任班級(jí)的學(xué)生。
此次評(píng)比活動(dòng)分高、中、低三個(gè)階段進(jìn)行（7——9年級(jí)為高段，4——6年級(jí)為中段，1——3年級(jí)為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩評(píng)比活動(dòng)，無特殊事情不應(yīng)請(qǐng)假。
四、 班會(huì)課主題：
此次活動(dòng)原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。
五、 評(píng)比方式：
1、 以班級(jí)為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動(dòng)，鼓勵(lì)采用多媒體教學(xué)。
2、 每堂主題班會(huì)課的時(shí)間不超過45分鐘。
3、各班于活動(dòng)前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場(chǎng)順序見《活動(dòng)日程安排表》。
4、評(píng)委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、 主題班會(huì)課設(shè)計(jì)要求：（提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí)）
1、 班會(huì)要有明確的主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng)。
2、 活動(dòng)過程要清晰，形式力爭(zhēng)新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。
3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級(jí)，要讓學(xué)生成為班會(huì)的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，有一定創(chuàng)造性。
4、 班會(huì)氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段。
七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題 10分
2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分
3、課堂實(shí)施過程 30分
4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分
5、教育教學(xué)效果 40分
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次評(píng)比活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名（高、中、低三個(gè)階段各1名）， 二等獎(jiǎng)若干名，獲一等獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等獎(jiǎng)的'班主任，班主任工作考核分加5分，對(duì)獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。
九、《中小學(xué)“主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)日程安排表》：
第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）
十、其他方面。
1、凡正在參加班會(huì)活動(dòng)的班主任老師，活動(dòng)日程與原任課有沖突的，課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；
2、班主任缺曠活動(dòng)一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 5
為全面貫徹執(zhí)行中心學(xué)校3月16日文件精神，讓我�，F(xiàn)任班主任在活動(dòng)中展示，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中提高，經(jīng)研究，學(xué)校決定在本周五，下周一舉行主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、 參賽對(duì)象：
現(xiàn)任班主任
二、 比賽安排
�。ㄒ唬� 初賽分甲乙兩組進(jìn)行，各組選一名參加決賽。
甲組參賽人員：
評(píng)委：
乙組參賽人員：
評(píng)委：
�。ǘ� 決賽選一名班主任參加全鎮(zhèn)比賽。
參賽人員：待定
評(píng)委：原甲乙兩組評(píng)委。
三、 活動(dòng)要求
參照中心學(xué)校通知。
獎(jiǎng)勵(lì)：決賽獲勝者學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 6
1. 活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的目標(biāo)是：
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。 提升班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流。 推動(dòng)班級(jí)教育特色發(fā)展，促進(jìn)全面素質(zhì)教育的實(shí)施。
2. 活動(dòng)流程
本次學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的流程如下：
活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備：確定評(píng)比主題和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。 班級(jí)準(zhǔn)備階段：各班級(jí)根據(jù)評(píng)比主題進(jìn)行準(zhǔn)備工作，包括主題選擇、內(nèi)容準(zhǔn)備等。 班級(jí)展示階段：各班級(jí)進(jìn)行主題班會(huì)展示，展示形式可以多樣化，包括小品、演講、歌舞等。 評(píng)比和點(diǎn)評(píng)階段：由評(píng)委對(duì)各班級(jí)的展示進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)優(yōu)。 活動(dòng)總結(jié)和表彰：對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。
3. 活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的內(nèi)容可以多樣化，以下是一些建議：
學(xué)科知識(shí)展示：通過精心準(zhǔn)備的演講、展板、PPT等形式，展示學(xué)科知識(shí)。 文化傳承：通過傳統(tǒng)文化表演、詩(shī)歌朗誦等方式，展示中華傳統(tǒng)文化。 社會(huì)實(shí)踐分享：學(xué)生們可以分享自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，交流互動(dòng)。 創(chuàng)新創(chuàng)意展示：鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的創(chuàng)新作品，如手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
4. 活動(dòng)評(píng)比
活動(dòng)評(píng)比是學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)比可以設(shè)置多個(gè)維度，如內(nèi)容的創(chuàng)新性、表達(dá)的清晰度、表現(xiàn)形式的多樣性等。同時(shí)，評(píng)委的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也需要明確，確保公正公平。
5. 活動(dòng)點(diǎn)評(píng)和評(píng)優(yōu)
除了評(píng)比，活動(dòng)中的點(diǎn)評(píng)和評(píng)優(yōu)也是非常重要的環(huán)節(jié)。點(diǎn)評(píng)可以針對(duì)各班級(jí)的展示內(nèi)容進(jìn)行分析和點(diǎn)評(píng)，指出不足之處并提出改進(jìn)意見。而評(píng)優(yōu)則是對(duì)表現(xiàn)較優(yōu)異的.班級(jí)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，可以設(shè)置一二三等獎(jiǎng)等級(jí)。
6. 活動(dòng)總結(jié)和表彰
在活動(dòng)結(jié)束后，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰�？偨Y(jié)可以對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織和實(shí)施過程進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)，同時(shí)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考。表彰可以頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)，鼓勵(lì)學(xué)生和班級(jí)的參與和努力。
通過學(xué)校主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提升學(xué)生的能力，還可以豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。因此，我相信這個(gè)方案一定能夠帶來豐碩的成果。希望各位教育工作者能夠積極嘗試并推動(dòng)這樣的活動(dòng)在學(xué)校中的開展，讓學(xué)生們?cè)谥黝}班會(huì)中收獲更多知識(shí)、體驗(yàn)更多樂趣。
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 7
為進(jìn)一步提高班會(huì)質(zhì)量，發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生教育中的作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生心理教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立精神，經(jīng)學(xué)校研究決定在七、八年級(jí)中，以班級(jí)為單位，開展生命教育主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
3月17日第八節(jié)（八年級(jí)）、3月18日第八節(jié)（七年級(jí)）
二、活動(dòng)內(nèi)容：
以生命教育為主題，題目自擬。
三、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)分班會(huì)課方案評(píng)比及班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比兩階段。
1、班會(huì)課教案評(píng)比。各班班會(huì)課方案在星期五（3月19日）前交德育處。
2、班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。德育處組織行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)及部分學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、班會(huì)課方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）
�。�1）方案結(jié)構(gòu)緊密、文字通暢（2分）；
�。�2）主題鮮明、重點(diǎn)突出（5分）；
�。�3）內(nèi)容緊扣主題，有較強(qiáng)的針對(duì)性，充分體現(xiàn)思想性、知識(shí)性和趣味性，能展示班級(jí)德育特色（3分）；
�。�4）活動(dòng)形式多樣、方法科學(xué)、富有新意、易于實(shí)施（2分）。
2、班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目細(xì)則分值
主題班會(huì)主題鮮明，重點(diǎn)突出。 10分
主持主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會(huì)氣氛。 10分
形式形式新穎、生動(dòng)活潑，形式與內(nèi)容統(tǒng)一。切合主題，可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動(dòng)活潑的`形式，為學(xué)生所喜聞樂見。 20分
教室布置及準(zhǔn)備教室布置合理，有創(chuàng)意，能合理運(yùn)用多媒體或其它工具。 10分
內(nèi)容班會(huì)內(nèi)容能結(jié)合主題，針對(duì)本班學(xué)生存在的實(shí)際問題，不空洞，貼近學(xué)生生活。 10分
學(xué)生參與及現(xiàn)場(chǎng)氣氛班干部的獨(dú)立工作能力在班會(huì)課中充分體現(xiàn)，能熟練主持并與同學(xué)密切配合，能充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的積極性。學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，發(fā)揮學(xué)生在班會(huì)中的主體作用。 10分
總結(jié)班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會(huì)中的主導(dǎo)作用。 10分
整體效果能完整、連貫完成班會(huì)課的各項(xiàng)議程；班主任的指導(dǎo)作用得到體現(xiàn)；班會(huì)課給學(xué)生留下較深印象，使學(xué)生受到教育。 10分
五、評(píng)選表彰
按方案得分和班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)得分之和進(jìn)行排名，以年級(jí)為單位評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。
六、評(píng)委：
z及部分學(xué)生代表（每班一名）。
七、拍照、錄像
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 8
一、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計(jì)要求
主題范圍：
（1）圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì)，樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容；
（2）圍繞民族精神教育，體現(xiàn)熱愛祖國(guó)和人民，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的`社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容；
�。�3）圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育，體現(xiàn)誠(chéng)信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
�。�4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；
�。�5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。
2.設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。
3.格式要求：按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁(yè)邊距（上、下、左、右）2.5磅。標(biāo)題：小三號(hào)，黑體；正文：小四號(hào)，宋體，1.5倍行距。
三、評(píng)選辦法
1.此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
2.各校擇優(yōu)推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評(píng)比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫老師處，聯(lián)系電話：xx。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：xx。
3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選，中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。
四、工作要求
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，做好推薦工作。
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
展示風(fēng)采：展現(xiàn)各班級(jí)獨(dú)特的文化氛圍、精神面貌及學(xué)生風(fēng)采。
交流學(xué)習(xí)：通過觀摩與評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)間的相互學(xué)習(xí)，共享成功經(jīng)驗(yàn)。
提升能力：鍛煉學(xué)生的.組織能力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多方面能力。
深化主題：加深學(xué)生對(duì)特定主題（如愛國(guó)教育、心理健康教育、科技創(chuàng)新等）的理解和認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題
本次主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)圍繞“青春·夢(mèng)想·責(zé)任”為主題展開，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞這一主題設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，探討青春的意義、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)路徑以及作為新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三、參與對(duì)象
全校各班級(jí)，每班推薦一個(gè)主題班會(huì)參與評(píng)比。
四、活動(dòng)流程
1. 籌備階段（提前一個(gè)月）
確定主題：各班根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，確定具體班會(huì)內(nèi)容。
方案制定：班主任指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)制定詳細(xì)的班會(huì)策劃方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、流程安排、所需物資、人員分工等。
初步審核：學(xué)校組織相關(guān)部門對(duì)提交的策劃方案進(jìn)行初步審核，提出修改意見。
2. 實(shí)施階段（活動(dòng)前一周至活動(dòng)日）
籌備布置：根據(jù)審核后的方案，各班進(jìn)行場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、彩排演練等準(zhǔn)備工作。
宣傳動(dòng)員：利用校園廣播、海報(bào)、社交媒體等方式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
3. 展示評(píng)比階段
現(xiàn)場(chǎng)展示：各班級(jí)按照抽簽順序依次進(jìn)行主題班會(huì)展示，時(shí)間控制在40-60分鐘。
評(píng)委打分：由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表組成的評(píng)委團(tuán)，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（內(nèi)容創(chuàng)新性、主題契合度、表現(xiàn)形式多樣性、學(xué)生參與度、教育效果等）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
觀眾投票：設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性和參與感，觀眾可通過手機(jī)掃碼等方式進(jìn)行投票。
4. 總結(jié)表彰階段
綜合評(píng)分：將評(píng)委打分與觀眾投票結(jié)果按一定比例加權(quán)，計(jì)算最終得分。
頒獎(jiǎng)典禮：舉辦頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表分享經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)反饋：組織召開總結(jié)會(huì)議，收集師生反饋，總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)與不足，為下屆活動(dòng)提供參考。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)
最具教育意義獎(jiǎng)
觀眾最喜愛獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（針對(duì)班主任及學(xué)生團(tuán)隊(duì)）
六、注意事項(xiàng)
確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行，做好應(yīng)急預(yù)案。
鼓勵(lì)原創(chuàng)，避免抄襲，確保班會(huì)內(nèi)容的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。
注重過程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的成長(zhǎng)與收獲。
加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)的知曉率和參與度。
主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間的交流與理解，特舉辦本次主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，旨在展示各班級(jí)風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題
“青春·夢(mèng)想·責(zé)任” —— 探索成長(zhǎng)之路
三、參與對(duì)象
全校各年級(jí)、各班級(jí)
四、活動(dòng)時(shí)間安排
籌備階段（提前一個(gè)月）：各班級(jí)確定班會(huì)主題，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
申報(bào)階段（提前兩周）：各班級(jí)提交班會(huì)活動(dòng)方案至學(xué)生會(huì)或德育處進(jìn)行審核。
實(shí)施階段（指定日期）：各班級(jí)按照既定方案舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
評(píng)比階段（實(shí)施后一周內(nèi)）：評(píng)委團(tuán)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)班會(huì)進(jìn)行打分，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)。
表彰階段（全校集會(huì)）：在全校集會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)要求
主題鮮明：班會(huì)主題需緊扣“青春·夢(mèng)想·責(zé)任”，內(nèi)容積極向上，富有教育意義。
形式多樣：鼓勵(lì)采用演講、朗誦、小品、歌舞、辯論等多種形式，增強(qiáng)班會(huì)的趣味性和互動(dòng)性。
全員參與：班會(huì)應(yīng)確保班級(jí)每位同學(xué)都能積極參與，展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)貌。
創(chuàng)新創(chuàng)意：鼓勵(lì)在班會(huì)設(shè)計(jì)中融入創(chuàng)新元素，體現(xiàn)班級(jí)特色和創(chuàng)意。
時(shí)間控制：班會(huì)時(shí)長(zhǎng)控制在45分鐘至1小時(shí)之間，確保內(nèi)容緊湊有序。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容（30分）：主題鮮明，緊扣活動(dòng)主題，內(nèi)容積極向上，富有教育意義。
表現(xiàn)形式（30分）：形式多樣，創(chuàng)意新穎，能夠吸引觀眾注意力，增強(qiáng)互動(dòng)性。
參與程度（20分）：班級(jí)同學(xué)參與度高，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠充分展示班級(jí)風(fēng)貌。
現(xiàn)場(chǎng)效果（10分）：班會(huì)氛圍熱烈，觀眾反應(yīng)積極，整體效果良好。
時(shí)間控制（10分）：班會(huì)時(shí)間控制得當(dāng)，內(nèi)容緊湊有序，不超時(shí)。
七、評(píng)委團(tuán)組成
由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表、學(xué)生會(huì)干部及教師代表組成評(píng)委團(tuán)，確保評(píng)比的`公正性和權(quán)威性。
八、后續(xù)工作
總結(jié)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，組織召開總結(jié)會(huì)議，對(duì)各班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。
宣傳推廣：通過校園網(wǎng)、校報(bào)、微信公眾號(hào)等渠道對(duì)優(yōu)秀班會(huì)進(jìn)行宣傳推廣，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
資料歸檔：將活動(dòng)方案、照片、視頻等資料整理歸檔，作為學(xué)校文化建設(shè)的重要資料保存。
通過本次主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，我們期待能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的青春活力，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，共同為構(gòu)建和諧、美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
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