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        新生入園親子半日活動方案

        時間:2021-01-18 15:31:59 活動方案 我要投稿

        新生入園親子半日活動方案

          為確保活動高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編精心整理的新生入園親子半日活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        新生入園親子半日活動方案

          新生入園親子半日活動方案1

          活動目的:

          通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動,幫助家長深入地了解幼兒園的各項工作,同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮,排除家長的種種顧慮,為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ),共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

          活動內(nèi)容:

          1.通知家長9月1日早上8點半,帶幼兒到自己所在的班級集合,聽班主任老師介紹半天活動的流程安排,以及四個親子游戲活動的'地點、游戲規(guī)則等事項。

          2.9點鐘保育員分發(fā)餐點,組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。

          3.9點15分幼兒在家長的陪同下,到四個活動的指定地點參加親子游戲。

          4.10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級,盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長的陪伴下進(jìn)餐。)

          5.11點半左右教師分發(fā)神秘小禮物,讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園,結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動。

          活動要求:

          由于我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳,家長帶幼兒在走班游戲的過程中,班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚,家長要看護(hù)好自己的孩子,不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品,要遵守游戲的規(guī)則,聽從裁判老師的指令,做到文明活動,家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

          附各游戲活動的規(guī)則:

          游戲名稱:喂餅干

          活動地點:小一班教室

          活動規(guī)則:

          1.3——5名家長在小椅子上坐成一排。

          2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面,戴上頭套,手里拿上餅干,聽到口令后往前走,將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

          3.要求幼兒獨立完成。

          4.幼兒在游戲的時候不能偷看。

          游戲名稱:神奇的果樹(手指點畫)

          活動地點:小二班教室

          游戲規(guī)則:

          請幼兒在家長的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指并蘸取小許進(jìn)行點畫果子,裝飾這棵神奇的果樹,也可以對其進(jìn)行個性化的裝飾。作品完成后,可以帶回家留作紀(jì)念。

          游戲名稱:小貓學(xué)本領(lǐng)

          活動地點:小三班教師

          游戲規(guī)則:

          孩子頭戴小貓頭飾,從起點出發(fā),爬過山坡(墊子),鉆過山洞(鐵圈),走過獨木橋(平衡木),到達(dá)終點。

          游戲名稱:過小橋

          活動地點:多功能廳

          游戲規(guī)則:

          家長手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達(dá)終點。(活動地點:多功能廳)

          新生入園親子半日活動方案2

          設(shè)計意圖:

          為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點,我們設(shè)計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認(rèn)識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。

          活動時間:9月3日(上午)

          參加對象:小三班幼兒及家長。

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園;

          2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情;

          3、讓家長有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

          活動過程:

          1)來園活動(8:30—8:45)

          活動準(zhǔn)備:娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具

          指導(dǎo)要求:

          ●教師熱情接待幼兒與家長;

          ●幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲;教師巡回指導(dǎo);

          ●游戲結(jié)束后,提醒幼兒將玩具送回家。

          2)生活活動(8:45—9:10)

          在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進(jìn)餐,學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

          3)開心劇場(9:10—9:25)

          組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結(jié)束時要鼓掌表示感謝。

          4)親子小制作(9:25—10:00)

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