慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的
通過豐富多樣的游園活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺芄?jié)日的快樂，促進(jìn)孩子之間的交流與合作，同時(shí)增強(qiáng)親子間的情感互動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：上午9:00-11:30；地點(diǎn)：
三、參與人員
幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)及教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
趣味游戲區(qū)
設(shè)置“套圈奪寶”“盲人貼鼻子”“運(yùn)球小能手”等游戲。在“套圈奪寶”中，孩子們站在指定區(qū)域，用圈套取擺放的小禮品；“盲人貼鼻子”需蒙眼在同伴的提示下將鼻子貼到正確位置；“運(yùn)球小能手”則要求幼兒用球拍托球在規(guī)定路線上行走，中途球不掉落即為成功。每個(gè)游戲完成后，參與者可獲得一枚印章。
手工制作區(qū)
提供彩紙、黏土、畫筆等材料，開展“創(chuàng)意賀卡制作”“黏土小世界”等活動(dòng)。孩子們可以發(fā)揮想象，制作專屬的'六一賀卡送給家人，或用黏土塑造各種可愛的造型。完成作品可額外獲得印章。
美食分享區(qū)
家長(zhǎng)和孩子共同準(zhǔn)備一些小零食，活動(dòng)期間，大家圍坐在一起，分享美食，交流游戲心得。
五、活動(dòng)流程
8:30-9:00幼兒和家長(zhǎng)簽到入場(chǎng)，領(lǐng)取游園卡。
9:00-10:30自由參與各區(qū)域活動(dòng)，收集印章。
10:30-11:00根據(jù)印章數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)禮品。
11:00-11:30活動(dòng)結(jié)束，有序離場(chǎng)。
六、物資準(zhǔn)備
游戲道具、手工材料、零食、禮品、游園卡、印章等
七、人員安排
游戲區(qū)、手工區(qū)、美食區(qū)各安排2-3名教職工負(fù)責(zé)組織和引導(dǎo)，安保人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
為孩子們搭建展示才藝的舞臺(tái)，激發(fā)他們的`藝術(shù)潛能，增強(qiáng)自信心，讓孩子們?cè)诒硌菖c觀看中度過一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：下午14:00-16:30；地點(diǎn)：
三、參與人員
小學(xué)全體學(xué)生、教師及家長(zhǎng)代表
四、活動(dòng)內(nèi)容
文藝節(jié)目表演
包括舞蹈、合唱、朗誦、小品、樂器演奏等多種形式。提前組織各班學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。如舞蹈《快樂星貓》展現(xiàn)孩子們的活力；詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》表達(dá)愛國(guó)情懷；小品《校園趣事》帶來歡樂與思考。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
對(duì)在學(xué)校各類藝術(shù)比賽、學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，激勵(lì)更多學(xué)生積極進(jìn)取。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
在節(jié)目間隙設(shè)置互動(dòng)問答，問題圍繞兒童節(jié)知識(shí)、學(xué)校生活等，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與，答對(duì)者可獲得小禮品。
五、活動(dòng)流程
13:30-14:00觀眾入場(chǎng)就座，播放暖場(chǎng)音樂。
14:00-14:10主持人開場(chǎng)，介紹活動(dòng)目的和流程。
14:10-16:00文藝節(jié)目依次表演，穿插頒獎(jiǎng)和互動(dòng)環(huán)節(jié)。
16:00-16:30主持人總結(jié)活動(dòng)，宣布結(jié)束，觀眾有序離場(chǎng)。
六、物資準(zhǔn)備
舞臺(tái)布置材料、音響設(shè)備、話筒、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、互動(dòng)問答題目等
七、人員安排
節(jié)目主持人2名，舞臺(tái)監(jiān)督若干負(fù)責(zé)節(jié)目銜接，評(píng)委小組對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分，后勤人員負(fù)責(zé)設(shè)備調(diào)試和現(xiàn)場(chǎng)保障。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
通過開展科技主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力，讓孩子們?cè)谔剿骺萍紛W秘中度過一個(gè)充滿智慧的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：全天；地點(diǎn)：
三、參與人員
青少年宮學(xué)員及周邊學(xué)校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
科技展覽參觀
組織學(xué)生參觀科技館內(nèi)的各類科技展覽，如機(jī)器人展區(qū)、VR體驗(yàn)區(qū)、航天科技展區(qū)等，讓孩子們近距離感受科技的魅力，了解科技在生活中的應(yīng)用。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)
開展“火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)”“彩虹杯密度實(shí)驗(yàn)”“雞蛋撞地球”等趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們?cè)趯I(yè)老師的`指導(dǎo)下，親手操作實(shí)驗(yàn)器材，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，探索科學(xué)原理。
創(chuàng)意科技制作
提供電子元件、3D打印筆等材料，開展“簡(jiǎn)易機(jī)器人制作”“創(chuàng)意3D打印”等活動(dòng)。孩子們可以發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)并制作屬于自己的科技作品。
五、活動(dòng)流程
8:30-9:00集合簽到，講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
9:00-10:30參觀科技展覽。
10:30-12:00分組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)。
13:30-15:30開展創(chuàng)意科技制作活動(dòng)。
15:30-16:00作品展示與分享，活動(dòng)結(jié)束。
六、物資準(zhǔn)備
實(shí)驗(yàn)器材、制作材料、參觀門票、講解資料等
七、人員安排
科技館講解員負(fù)責(zé)展覽講解，科學(xué)老師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)和制作活動(dòng)，工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
通過愛心義賣活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的愛心與社會(huì)責(zé)任感，提高孩子們的.溝通能力和理財(cái)意識(shí)，同時(shí)將義賣所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給需要幫助的人，讓孩子們度過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：上午9:00-11:30；地點(diǎn)：
三、參與人員
社區(qū)兒童及家長(zhǎng)、學(xué)校學(xué)生及教師
四、活動(dòng)內(nèi)容
義賣準(zhǔn)備
提前組織孩子們整理家中閑置的玩具、書籍、文具等物品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。每個(gè)參與家庭或班級(jí)設(shè)立一個(gè)義賣攤位，并為攤位設(shè)計(jì)獨(dú)特的宣傳海報(bào)。
義賣活動(dòng)
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)诟髯缘臄偽磺埃瑹崆榈叵蝾櫩徒榻B和推銷商品。顧客可以自由選購(gòu)喜歡的物品，通過現(xiàn)金或掃碼支付完成交易。
捐贈(zèng)儀式
義賣活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)義賣所得款項(xiàng)，舉行簡(jiǎn)單的捐贈(zèng)儀式，將善款捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐母＠夯蜇毨У貐^(qū)的學(xué)校。
五、活動(dòng)流程
8:30-9:00布置義賣攤位，擺放商品。
9:00-11:00開展義賣活動(dòng)。
11:00-11:20統(tǒng)計(jì)義賣款項(xiàng)。
11:20-11:30舉行捐贈(zèng)儀式，活動(dòng)結(jié)束。
六、物資準(zhǔn)備
義賣商品、攤位桌椅、宣傳海報(bào)、收款二維碼、捐款箱等
七、人員安排
每個(gè)攤位安排2-3名孩子負(fù)責(zé)銷售，家長(zhǎng)或教師協(xié)助維持秩序和指導(dǎo)交易，專人負(fù)責(zé)款項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和捐贈(zèng)事宜。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
通過戶外拓展活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和挑戰(zhàn)自我的勇氣，讓孩子們?cè)谟H近自然、釋放活力中度過一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：全天；地點(diǎn)：
三、參與人員
幼兒園大班及小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)拓展游戲
開展“無敵風(fēng)火輪”“兩人三足接力賽”“珠行萬里”等團(tuán)隊(duì)游戲。在“無敵風(fēng)火輪”中，孩子們分組用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)大圓環(huán)，全隊(duì)成員站在圓環(huán)內(nèi)，邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)前進(jìn)；“兩人三足接力賽”要求兩人一組，將相鄰的腳綁在一起，共同完成接力任務(wù)；“珠行萬里”則需要隊(duì)員們用U型槽接力運(yùn)送乒乓球，不掉落且最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。
自然探索活動(dòng)
組織孩子們進(jìn)行植物觀察、昆蟲尋找等自然探索活動(dòng)。孩子們可以用放大鏡觀察植物的葉片、花朵，用相機(jī)或畫筆記錄下自己的.發(fā)現(xiàn)，了解大自然的奧秘。
野餐分享
中午時(shí)分，大家在草地上進(jìn)行野餐，分享各自帶來的美食，享受悠閑的時(shí)光。
五、活動(dòng)流程
8:00-8:30集合乘車前往活動(dòng)地點(diǎn)。
8:30-9:00到達(dá)后進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
9:00-11:00開展團(tuán)隊(duì)拓展游戲。
11:00-12:30自然探索活動(dòng)。
12:30-14:00野餐休息。
14:00-15:30自由活動(dòng)，拍照留念。
15:30集合乘車返回，活動(dòng)結(jié)束。
六、物資準(zhǔn)備
拓展游戲道具、野餐墊、食物、放大鏡、相機(jī)等
七、人員安排
教練負(fù)責(zé)組織拓展游戲，教師和家長(zhǎng)協(xié)助照顧孩子，醫(yī)護(hù)人員隨行保障安全。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景
一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使同學(xué)在積極的參與中體驗(yàn)各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí)，還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的'回憶。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：我的快樂我做主
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”通過開展“服裝設(shè)計(jì)大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，增進(jìn)大家的友誼。
三、活動(dòng)安排
1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計(jì)制作衣物等服飾。
2、服從宣傳委員的安排，按要求活動(dòng)。
3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目，按時(shí)排練。
4、搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
5、統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
3.4班教室
六、活動(dòng)過程
1、各小隊(duì)檢查，報(bào)告人數(shù)。
2、出旗，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活動(dòng)開始。
5、學(xué)生表演節(jié)目。
6、進(jìn)行服裝展示大賽。（評(píng)委打分）
七、活動(dòng)結(jié)束
1、為服裝展示大賽獲獎(jiǎng)的孩子頒獎(jiǎng)。
2、為積極踴躍參加本次慶祝活動(dòng)的小演員頒獎(jiǎng)。
3、為全班同學(xué)贈(zèng)送節(jié)日小禮物。
4、老師做總結(jié)。
活動(dòng)反思：
本來預(yù)計(jì)今天是兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，結(jié)果只有一個(gè)小時(shí)，有一個(gè)小時(shí)學(xué)校安排看中國(guó)十三次閱兵。說實(shí)話，一個(gè)小時(shí)搞活動(dòng)真不夠。當(dāng)然在這次活動(dòng)中，我做了比較充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生找稿子，教學(xué)生寫串詞，指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的服飾設(shè)計(jì)，直到今天這些計(jì)劃在活動(dòng)中一步步實(shí)現(xiàn)，做一個(gè)小節(jié)吧！學(xué)生比前兩次的積極性更高了，學(xué)生得到的歡笑更多了，很多學(xué)生都能大膽的自薦表演，勇氣可嘉，實(shí)屬可造之材！整場(chǎng)活動(dòng)幾乎每個(gè)學(xué)生都獲得了小禮物，教師關(guān)注的面更廣了。當(dāng)然也有很多美中不足的地方，主持人沒有狀態(tài)，訓(xùn)練太少，我的要求太低；服裝秀的音樂應(yīng)該找到，這樣的話氣氛會(huì)更好；場(chǎng)面有出現(xiàn)失控的時(shí)候等。爭(zhēng)對(duì)以上幾個(gè)明顯的問題，我決定在下一次活動(dòng)中爭(zhēng)取克服以上難關(guān)，為學(xué)生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目！
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 7
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
第一、活動(dòng)目標(biāo)
六一兒童節(jié)活動(dòng)目標(biāo)是通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
第二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
第三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
第四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展小能人比賽，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的.玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取迷你餐廳來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家小人國(guó)來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加六一游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取六一禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
第五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對(duì)子游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);結(jié)對(duì)子游園活動(dòng)。)
第六、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的.六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
(一)“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動(dòng)。
1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參與)。
2.16年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)
3.16年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5.5月底，大隊(duì)部將組織評(píng)比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場(chǎng)進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場(chǎng)地及比賽后場(chǎng)工作)
評(píng)委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂歌唱章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎(jiǎng)上報(bào)2名，三等獎(jiǎng)上報(bào)1名。
(二)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng)
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以“陽光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式。
b.國(guó)畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時(shí)間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
c.參賽作品每班合計(jì)不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 9
六一節(jié)是每個(gè)幼兒的節(jié)日，也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開幕之時(shí)，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過開展“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長(zhǎng)心中的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的'促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。
2、小中班年級(jí)組以班為單位作好慶�；顒�(dòng)的準(zhǔn)備。
3、大班組畢業(yè)典禮慶�；顒�(dòng)準(zhǔn)備。
�。�1）排練表演節(jié)目
�。�2）畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時(shí)不出現(xiàn)意外。
（3）畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)座位安排：大班幼兒與家長(zhǎng)的座位安排。
（4）主持人員安排：兩位大班幼兒。
�。�5）節(jié)目準(zhǔn)備，音樂落實(shí)，收齊音樂磁帶并歸類、排序。
4、給大班幼兒家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們來參加大班畢業(yè)典禮。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬ ⒅邪鄳c�；顒�(dòng)
6月1日小、中班各自在班級(jí)里進(jìn)行慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)方案由小、中班的年級(jí)組長(zhǎng)起草，如各班有不同活動(dòng)，可由班主任起草活動(dòng)方案。
�。ǘ┐蟀喈厴I(yè)典禮
6月1日大班三個(gè)班級(jí)在大活動(dòng)室進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，各班出34個(gè)節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參加畢業(yè)典禮。
主持人由張玲玲負(fù)責(zé)，選擇兩位大班幼兒當(dāng)主持人，音響效果由沈夢(mèng)辰負(fù)責(zé)，調(diào)整音響和話筒，收齊音樂磁帶并歸類、排序，表演時(shí)放音樂。
大班年級(jí)組長(zhǎng)起草活動(dòng)方案，活動(dòng)大體流程如下：
1、園長(zhǎng)致開幕詞。
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3、畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。（包含教師表演）
4、教師代表活動(dòng)總結(jié)。
�。ㄈ┙處熁竟Ρ硌�
大班組三年以內(nèi)的教師進(jìn)行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。
四、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后各年級(jí)組制作藝術(shù)節(jié)（慶六一）活動(dòng)的小報(bào)，并寫活動(dòng)小結(jié)。上交活動(dòng)方案、畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿、小報(bào)和活動(dòng)小結(jié)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展六一慶�；顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
在陽光下成長(zhǎng)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、5月14日擬訂方案；
2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；
3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；
5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)
2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的'兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)�；虬嗉�(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
�。ㄈ⿷c六一書法展
1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。
2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。
4、作品上交時(shí)間5月28日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。
�。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 11
一.活動(dòng)目的
1.通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。
3.以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
二.活動(dòng)時(shí)間
第一階段：五月十五日——五月三十一日
第二階段：六月一日——六月三日(二日，三日為雙休日)
三.活動(dòng)主題：六一小當(dāng)家
四.主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場(chǎng)來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。
五.活動(dòng)具體步驟安排
(一)第一階段：時(shí)間：五月十五日至五月三十一日
1.當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物累計(jì)滿二百元或者購(gòu)買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券。
2.凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。
3.活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。
4.五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5.挑選工作結(jié)束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。
(二)第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。
具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30
1.每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。每位選手各一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購(gòu)物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū)，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對(duì)比賽有效)。
2.在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購(gòu)買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購(gòu)買的商品，確定購(gòu)買之后，由工作人員出示購(gòu)物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購(gòu)十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū)，并把購(gòu)物卡交給選手家長(zhǎng)。
3.家長(zhǎng)在拿到購(gòu)物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如家長(zhǎng)買下了購(gòu)物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購(gòu)物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購(gòu)買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。
4.家長(zhǎng)必須在六月三日3：30以前把購(gòu)物卡和購(gòu)物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
5.“小當(dāng)家”購(gòu)物卡：品名、貨號(hào)、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.最和諧家庭獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)100元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：在一定的.購(gòu)物金額的基礎(chǔ)上，按照購(gòu)買成功率的高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)
2.最有眼光獎(jiǎng)(五名)：各獎(jiǎng)100元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：根據(jù)購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)物金額高低依次評(píng)選。(各學(xué)齡段分別評(píng)選)。
3.最佳小當(dāng)家獎(jiǎng)(一名)：獎(jiǎng)500元購(gòu)物券一張?jiān)u選辦法：購(gòu)物卡上實(shí)際購(gòu)買金額最高。(所有參賽選手共同評(píng)選)
六.附屬活動(dòng)
1.健康快樂大會(huì)餐凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐。
2.蹦蹦跳跳過六一凡取得活動(dòng)券或者參賽號(hào)碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費(fèi)領(lǐng)取10枚游戲幣。
七.活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.為保證活動(dòng)的公平，公正和公開性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。
2.活動(dòng)區(qū)可由利潤(rùn)較高的商品區(qū)組成，但是必須包括各種兒童用品。
3.由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)主題：“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的：
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：16年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。16年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的`大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：
1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李?。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確�；顒�(dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比：
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案 13
一、設(shè)計(jì)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的`手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
《大手牽小手、大家同歡樂》
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月29日上午：9:00
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
六、活動(dòng)過程：
1、播放開場(chǎng)音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長(zhǎng)代表講話
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游園活動(dòng)的開展
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容
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地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級(jí)：小班
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球
規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
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地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí)：大班
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
�。ㄈ┯螒蛎Q：小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(zhǎng)和幼兒
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn)：廚房前
活動(dòng)班級(jí)：大大一班
負(fù)責(zé)人：
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準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前
負(fù)責(zé)人：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé)人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：
4、音響師：
5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)
十、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
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