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        植樹節(jié)活動方案

        時間:2020-11-30 09:49:35 活動方案 我要投稿

        【熱門】植樹節(jié)活動方案四篇

        植樹節(jié)活動方案 篇1

          一、活動背景

        【熱門】植樹節(jié)活動方案四篇

          西安,一座千年古都,是中國歷史上建都朝代最多,建都時間最長,影響力最大的都城,中華文明的發(fā)祥地,中華民族的搖籃,被賦予為東方的“世界之都”。這無數(shù)的贊譽讓它光芒四射,但近些年來,西安環(huán)境問題持續(xù)升級,霧霾污染指數(shù)多次爆表,并多次登上全國污染嚴重城市排行榜第一的“寶座”,“霧都”已當之無愧。我們的生存環(huán)境不斷惡劣,我們的健康和生活前景令人堪憂。

          在一年一度的植樹節(jié)來臨之際,興麟人愿做綠色的保衛(wèi)者,利用這次植樹活動,為西安的環(huán)境改善貢獻一份力量,積極動員并組織公司員工參與植樹,投入到此次播種鋪綠的活動中去。做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而增強我們的環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到增添綠色,美化環(huán)境的目的。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的環(huán)境會變得更美麗!

          二、活動主題:3、12感恩春天

          三、活動地點:秦嶺野生動物園

          四、活動時間:20xx年3月12日

          五、活動對象

          此次活動參與人員主要由分公司、總公司、市民客戶三大部分組成,分公司參與人員在不影響本公司正常運營的情況下每店一人共計80人。總公司參與人員包括工作人員組織人員等共計30人,其余為公司客戶。

          六、活動流程

          其他形式要求

          1、組長職責:

         、儇撠煴娟犓腥藛T的簽到、安全、乘車、就餐等,并保證活動的正常進行;

          ②負責保持活動場地的環(huán)境衛(wèi)生,植樹的質(zhì)量,以及后期的維護。

          2、植樹要求:

         、偎娜艘恍〗M共同植一棵樹,并為種下的樹苗取名;

         、诿糠N一棵樹可領(lǐng)取許愿瓶和小紙條,將美好愿望寫在紙條上放入許愿瓶內(nèi),并將許愿瓶掛于所中的小樹苗上。許愿樹,寄予我們美好的愿望,我們愿與它共同成長;

         、壑矘浠顒咏Y(jié)束后,對周圍的區(qū)域進行垃圾清理和清除雜草的活動,將清理的垃圾根據(jù)現(xiàn)場情況進行適當處理;

         、芑顒咏Y(jié)束后,所有參與者自愿在簽字條幅上簽名,表達自愿加入環(huán)保行列,關(guān)注氣候,完成后將簽字條幅懸掛在植樹林區(qū)。

          3、后續(xù)工作:

         、俜矃⑴c此次活動客戶,均可獲得公司買房中介費8折優(yōu)惠,租房中介費5折優(yōu)惠;

         、诜矃⑴c活動的客戶均可獲得禮物饋贈;

         、坳P(guān)注參與活動的員工,客戶以及居民的反應(yīng)和信息回饋;

         、茏龊脴涿绲谋Wo,關(guān)注樹苗的成長情況。

        植樹節(jié)活動方案 篇2

          一、活動目的:

          以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          二、行動口號:

          行動起來,爭做護綠小使者。

          三、活動時間:

          20xx·3·12——20xx·3·19

          四、活動資料:

          (一)植樹節(jié)宣傳活動

          1、大隊部在3月12日紅領(lǐng)巾廣播站講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          2、利用學(xué)校廣播站或班會,由教師講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的好處,講解護綠愛樹的重要性。

          (二)環(huán)保護綠活動

          按照清潔區(qū)的劃分,認養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

          1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

          2、給校園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

          3、我和小樹留個影:在護綠活動中,學(xué)生能夠拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程,最后還能夠與小樹合影。

          4、我為班級添綠:各中隊辦一個植物角,學(xué)生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

          5、我為家庭添綠:在自家房前屋后栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

          6、“我明白……”植物生長知識交流。隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在班隊會上交流、宣傳。

        植樹節(jié)活動方案 篇3

          一、活動背景:

          春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能積極與大自然環(huán)境“對話”。

          二、活動目標:

          1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能夠好像一家人一樣相親相愛。

          2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的.一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

          3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

          三、活動準備:

          1、各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

          2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

          3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          4、樹苗若干。

          四、活動過程:

          分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

          1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

          流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)

          2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

          流程:認養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          延伸活動:、樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

          3、高幼活動主題“你我攜手添綠意”

          流程:幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進行掛牌并測量小樹苗的高度,并進行記錄。

          合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

          延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并且攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

          樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。

        植樹節(jié)活動方案 篇4

          一、活動主題

          我們和小樹一起成長

          二、活動形式

          在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻。

          三、活動時間:3、4月份

          四、活動目標

          1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護環(huán)境的責任感。

          2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。

          3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

          五、活動準備

          1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

          (1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。

         。2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

          (3)城市幼兒園在進行植樹節(jié)活動時,爭取與當?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。

          (4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結(jié)合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。

          2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境 美化家園”,及合作政府部門的宣傳資料。

          3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。

          4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

          5、活動前家長為孩子準備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。

          6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。

          7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。

          8、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

          六、活動流程

          分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。

          具體流程:

          1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

          2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊,配班老師護隊。

          3、到達植樹地點后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。

          4、負責老師講解植樹過程:

         。1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。

         。2)家長排隊領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

          (3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。

         。4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

          5、由幾個家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

          6、在植樹紀念碑前合影留念。

          7、組織各組家長和幼兒返回。

          8、活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報道。

          七、后期工作

          1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護理工作,保證成活率。

          2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

          溫馨提示:

          1、在植樹過程中一定要注意安全問題,植樹工具專人負責管理。

          2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。

          八、補充方案:

          如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢?

          1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

          2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

          3、活動流程:

         。1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

          (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

          (3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

         。4)活動完畢,師生合影留念。

          4、活動延伸:

          美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等。

          科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長。

          種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

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