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        活動方案

        時間:2020-11-15 20:56:03 活動方案 我要投稿

        【必備】活動方案3篇

        活動方案 篇1

          一、 活動主題:單車一日游

        【必備】活動方案3篇

          二、 策劃、主辦單位:計算機學院團委

          參加人物:計算機學院第二學生黨支部、其他協(xié)會有興趣的同學

          三、 活動目的:通過一起騎單車的旅游活動,在環(huán)保經(jīng)濟的條件下參觀其他學校與景點。同時鍛煉身體,增進同學之間的感情,在課余的時間里使大學的生活更加豐富多彩。

          四、 活動時間:未定

          五、 活動內(nèi)容:

          (一) 活動基本路線

          1. 活動第一站:遵義醫(yī)學院(珠海校區(qū))10公里

          出發(fā)時間:早上7:30(集體早餐后)

          到達時間:早上8:20

          休息20分鐘,遵義醫(yī)學院就是一個一般的學校,沒什么看頭,校道挺長,估計1.5公里,邊休息邊逛一下校道差不多了。

          2. 活動第二站:吉林大學(珠海校區(qū))4.5公里

          出發(fā)時間:9:00

          到達時間:9:30

          到吉林大學便到了第一個海邊,蓮塘灣,吉林大學東門,雖然這里的海景一般,吹吹海風玩玩沙還是可以的,這里才是大學的地方,一出校門就是海邊,還是拍拖圣地。看了海邊就要到學校里面去逛逛了,來吉林大學就要看看傳說中亞洲最大的校園圖書館了(不知道完工了沒有),其他就逛逛湖邊,食堂,宿舍,體育館就沒什么好看的了(自己聯(lián)系好吉大的同學了),其他是自由活動時間。

          11:00在吉林大學南門集合,在這里補充干糧飲用水。

          3. 活動第三站:三灶碧青灣(11.3公里)

          出發(fā)時間:11:30

          到達時間:12:40

          三灶碧青灣是一個燒烤露營的好地方,也有很多人選擇這里照婚紗照,個人認為這里的水不是很理想,但是玩水還是可以的,至于是否下水游泳,我認為大家就不用帶泳衣什么的了,第一天氣可能不允許,第二管理處明文不讓游泳,那我們?nèi)ツ抢锟梢宰鍪裁茨?第一,我們到了之后先填飽肚子,然后可以下水玩水,打牌,釣魚,聊天,游戲,照相(要是露營的話可以燒烤,曬月光,篝火)。

          4. 打道回府(20公里)

          出發(fā)時間:4:30

          到達時間:6:30

          回程走過隧道,往三灶再從珠海大道回到學校。

          (二) 路線補充說明

          路途經(jīng)過珠海金灣高爾夫俱樂部,由于非俱樂部會員和消費對象,不讓參觀,就不進去了

          還經(jīng)過中國國際航空航天博覽會,珠海機場,由于現(xiàn)在不是會展時間,不被開放,所以就不進去了。

          六、 活動注意事項

          (一) 配備裝備:

          自行車,休閑裝束、飲用水、運動鞋、撲克牌、太陽散遮陽帽子、個人藥品、零食、相機、防曬護膚品、手機錢包;最重要的是要帶上一顆輕松愉快的心情!

          (二) 注意事項:

          1、 較強的安全意識和紀律性(堅決拒絕“英雄主義者”和不服從營地安排和管理的人員),路途之中和營地活動時必須堅持請示報告制度,嚴禁獨自離開隊伍和營地。堅持服從領(lǐng)隊人

          2、 自覺的環(huán)保意識,請自帶垃圾袋,在清理露營產(chǎn)生的垃圾外在返回途中沿途收集分散垃圾,對隨地拋棄垃圾者,我們將在嚴重警告,我們需要宣傳環(huán)保。

          3、 良好的團隊精神,返回途中必須分攤背負共用物資(體力良好者請主動幫助體弱人員)。

          4、 本次活動自愿為主,理論上不需交任何費用,實際上需要租車、食品、通信等個人費用。

          5、 最好記下此次負責人的電話,一旦遇到緊急情況可聯(lián)系負責人。

          七、 特別

          提示

          1、這是一個戶外活動。

          2、在戶外活動中,風險是客觀存在的,例如,你可能被毒蟲、野狗襲擊而受傷,也可能被灌木、樹木劃傷、甚至你可能因為你的裝備所弄傷。

          3、如果你的身體條件不允許,例如你有輕微的心臟疾病,你應(yīng)該認識到,本次活動可能會給你帶來極大的危險,而且,野外的救助條件極不理想,你甚至可能在24小時之后才能獲得有效的救助。

          4、本活動為非盈利性質(zhì)的自助活動并有一定的危險性,參加者須對自己的安全負責。活動中發(fā)生意外事故,組織者有義務(wù)組織救援或改變行程,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明;顒娱_始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動。

        活動方案 篇2

          一、 活動目的:

          為了豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發(fā)展,我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

          二、主題:歌詠比賽(歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園)

          三、活動時間:

          計劃20xx年12月31日(周四)上午8:00-12:00

          四、活動地點:

          校綜合大樓前。

          五、比賽規(guī)則:

          1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目(一個是國歌大合唱(必選),另一個自選歌曲),合唱以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。

          2、比賽要求:

         。1)歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容,曲目要求符合本次比賽主題。

          (2)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

         。3)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

          3、比賽順序:總的順序是七年級-八年級-九年級,各年級每個班在比賽前由教務(wù)處組織文藝委員抽簽確定出場順序。

          4、節(jié)目主持:學校出兩名學生做節(jié)目總主持人,班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓(xùn)。

          7、計分辦法:學校成立評委小組,班主任回避。每個班由評委按評分標準打分,兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為每個班最后得分。

          六、獎勵辦法:

          以班級為單位,七年組取前3名,八年組取前3名,九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級工作考評。

          八、比賽籌備工作安排(《活動職責分工表》。

          方案策劃:教務(wù)處 康劍飛

          會場安全及紀律:政務(wù)處 葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。 場地布置:何擁軍、劉小軍(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)

          會場隊形、照相:康劍飛、各班班主任

          音響、廣播:劉小軍、廣播室成員

          主持人培訓(xùn):由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓(xùn)

          節(jié)目單和順序、評委打分表設(shè)計:康劍飛(負責確定節(jié)目單,抽簽確定出場順序,提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師)

          評分統(tǒng)計:黃小群

          寫?yīng)劆睿汉螕碥?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容,結(jié)果出來后立即補充填寫)

          評 委:曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云

          九、合唱評分標準:(100分)

          1. 參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(10分)

          2.聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰。 (30分)

          3.情感動作表現(xiàn)得當,歌曲技術(shù)處理合理。 (30分)

          4.合唱班級學生全員參與,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(10分)

          5.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(20分)

        活動方案 篇3

        健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環(huán)境資源,減少或消除各種不利于健康的因素,從而形成有利于學生知曉健康知識,樹立健康信念,養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境,不斷完善學校素質(zhì)教育體系。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》,以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作,縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學校”創(chuàng)建活動,為保證創(chuàng)建活動的順利實施,特制定本實施方案。

        一、創(chuàng)建目標

        在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學校”創(chuàng)建活動,到20xx年全縣建成30所“健康促進學!,進一步推進學校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作,其中20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)至少有1所學校。

        二、組織管理

        健康促進學校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),承擔全縣健康促進學校的.指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,組織縣級督導(dǎo)和對健康促進學校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創(chuàng)建活動的日常管理。

        三、組織實施

        (一)創(chuàng)建學校的確定

        1、健康促進學校必須是無煙學校,達到無煙學校的標準,創(chuàng)建期間學校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

        2、申報創(chuàng)建“健康促進學!钡膶W校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請,并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報。申報學校經(jīng)認定后正式納入創(chuàng)建管理,接受縣、市、省各

        級技術(shù)指導(dǎo)、檢查、評審和復(fù)查。

        (二)創(chuàng)建

        1、建立創(chuàng)建組織。學校作為創(chuàng)建健康促進學;顒拥幕締挝,應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔任組長的學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關(guān)人員組成的實施小組,實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃,結(jié)合本校實際情況,確定切入點并制定工作實施計劃書。

        2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學校應(yīng)按照“健康促進學校評價標準”,在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查,對本校的現(xiàn)狀進行初步分析,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),查找差距,確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題,制定具體的創(chuàng)建健康促進學校工作計劃,內(nèi)容包括:總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預(yù)算、實施機構(gòu)和人員分工等。

        3、召開動員大會。創(chuàng)建學校應(yīng)當召開全校創(chuàng)建“健康促進學!眴哟髸.?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言,動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。

        4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學校須制定健康促進章程,結(jié)合本校實際情況,確定切入點并制定工作計劃,根據(jù)切入點開展基線調(diào)查,并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為:

        ①心理健康;②眼保。虎矍啻浩谛l(wèi)生;④性健康與預(yù)防艾滋病;⑤營養(yǎng)與健康;⑥口腔健康;⑦控煙;⑧生活技能(衛(wèi)生救護)。各創(chuàng)建學校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。

        5、組織中期評估。創(chuàng)建學校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估,根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施。

        6、開展督查指導(dǎo)?h衛(wèi)生、教育部門有關(guān)專業(yè)人員,采用記錄,

        現(xiàn)場考察,查閱資料等方式,對創(chuàng)建學校的工作進程,活動內(nèi)容,實施情況等進行不定期督導(dǎo)。同時開展經(jīng)常性指導(dǎo),幫助學校實施創(chuàng)建活動計劃,指導(dǎo)做好檔案管理工作。

        四、考核評估

        1、原則上創(chuàng)建時間為1年,到期須撰寫總結(jié)材料,建好創(chuàng)建工作資料檔案,書面申請驗收。

        2、創(chuàng)建的學校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎;獲得銅獎1年后,可申報銀獎;獲得銀獎1年后,可申報金獎,申報金獎的學校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。

        3、申報銅獎的創(chuàng)建學校,由市級健康促進學?己私M進行考核驗收,并報省級健康促進學校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。

        4、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。

        五、管理

        健康促進學校不是終身制,實施動態(tài)管理,定期組織復(fù)查。如果學校在復(fù)查中未達到相應(yīng)標準,則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理。

        創(chuàng)建健康促進學校是加強學生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高對創(chuàng)建健康促進學校的認識,加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。在進一步重視學校衛(wèi)生工作的同時,積極開展創(chuàng)建健康促進學校工作,加快創(chuàng)建步伐。

        浙江省創(chuàng)建健康促進學校申報及考核驗收程序

        (試行)

        健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學校發(fā)展綱領(lǐng)》(行動框架)的指導(dǎo)下,根據(jù)20xx年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[20xx]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進學校的通知》文件精神,結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學校工作情況,特制定本程序。

        一、創(chuàng)建申報條件及程序

        1.擬申報創(chuàng)建的學校,必須是經(jīng)教育主管部門批準開辦的公辦或民辦的合法學校。

        2.擬申報創(chuàng)建的學校,按要求填寫《健康促進學校創(chuàng)建申報表》(見附件2),經(jīng)所在縣(市、區(qū))教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后,報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

        二、評審申報條件及程序

        1.省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委托市級健康促進學校考核組進行,省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。

        2.提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學校。

        3.學校的主管校長、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

        4.學校必須是無煙學校,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

        5.學校應(yīng)按照《健康促進學校考核標準》(見附件3)自評達標。

        6.學校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,建立清楚、完整的檔案資料。

        7.獲得銅獎滿1年的學校,可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校,同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學校開展健康促進學校創(chuàng)建工作并獲得銅獎,方可申報健康促進學校金獎。

        8.擬申報評審的學校,按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表(試行)》(見附件4),經(jīng)縣(市、區(qū))教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準并加蓋公章后,報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核,最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后,由市級健康促進學校考核組進行考核驗收,并報省級健康促進學校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。

        三、考核驗收一般程序如下

        1. 申報評審的學校向考核組匯報自查結(jié)果,并提供完整的檔案資料。

        2.考核組通過查閱申報學校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學生座談、問卷調(diào)查等方法進行評估。

        3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況,決定是否通過驗收。

        4.省級健康促進學校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度,即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查,被抽查的學校通過驗收,則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學校通過驗收,反之一樣。