活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的：
1、壯大中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)伍。
2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅領(lǐng)巾，誓詞 。
2、音樂(lè)老師教會(huì)一年級(jí)學(xué)生唱隊(duì)歌。
3、一年級(jí)各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)， 新隊(duì)員名單于 5月25日交到德育處。
4、五（1）、五（2）班各選25名優(yōu)秀生為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
活動(dòng)主持：
黃曉穎
大隊(duì)旗手：
林小蕾、 陸丹、盧文濤
活動(dòng)時(shí)間：
5月27日早讀課
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校小廣場(chǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、全體立正
2、宣誓（主持人領(lǐng)讀誓詞）
3、出旗、行隊(duì)禮
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
5、奏唱隊(duì)歌
6、呼號(hào)（主持讀：準(zhǔn)備著，為
7、禮畢 共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊(duì)
8、宣讀新隊(duì)員名單 員 讀：時(shí)刻準(zhǔn)備著
9、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志
10、退旗、儀式結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)的主題：“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”
二、活動(dòng)目的：
1、用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式，使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，學(xué)好、用好自我保護(hù)的每一招，培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書(shū)籍、資料。
2、拍攝好與主題相關(guān)內(nèi)容的錄像片。
3、印制自我保護(hù)八招資料50份。（每個(gè)學(xué)生一份）
三、活動(dòng)主要內(nèi)容與過(guò)程：
�。ㄒ唬┲嘘�(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式：
�。ǘ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人甲、乙：（背景音樂(lè)《我們的祖國(guó)是花園》）我們是祖國(guó)的花朵，家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。
甲：但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力，就會(huì)陷入困境受到傷害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來(lái)保護(hù)自己，就能順利度過(guò)難關(guān)，成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙：今天，我們圍繞“長(zhǎng)自護(hù)本領(lǐng)”這主題，召開(kāi)一次“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。（在屏幕上出現(xiàn)“爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士”的主題中隊(duì)會(huì)畫(huà)面）
甲：放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們?cè)摶丶伊�，你看，同學(xué)走出了校門(mén)。
（小品表演）一隊(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路；四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球，球滾到馬路上，車(chē)輛急剎車(chē)；兩個(gè)同學(xué)一邊講話(huà)一邊過(guò)馬路；一位同學(xué)邊走路邊看書(shū)。
乙：這些同學(xué)的行為對(duì)嗎？我們應(yīng)該怎樣做？（同學(xué)們發(fā)言）
甲：我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？（同學(xué)們上來(lái)演示）他們這樣做對(duì)嗎？下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)做評(píng)判。（消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的火中逃生方法）
消防隊(duì)員叔叔教會(huì)了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái)，陽(yáng)臺(tái)求救能保命。（屏幕顯示第三招）
�。ㄤ浵癫シ牛汉樗�，小江珊爬在樹(shù)上，等待解放軍的救援）
乙：這是98年發(fā)生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？
第四招：洪水來(lái)了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關(guān)閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）
甲：學(xué)校經(jīng)常舉行放風(fēng)箏比賽，豐富了我們的業(yè)余生活，你看，一群快樂(lè)的小伙伴來(lái)了。（舞蹈：《放風(fēng)箏》）
乙：剛才，同學(xué)們會(huì)選擇郊外空曠的草地上放風(fēng)箏，這也是我要教同學(xué)們的`第五招：風(fēng)箏放飛在天空，選好地點(diǎn)第一宗，交通道路不能放，廣場(chǎng)田野顯威力。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險(xiǎn)大，切勿奔跑應(yīng)蹲下，高聳物體須遠(yuǎn)離，室內(nèi)不要打電話(huà)。（屏幕顯示第五、六招）
（表演：一學(xué)生乘電梯，突然電梯不動(dòng)，發(fā)生故障。）甲：誰(shuí)來(lái)告訴小明，這時(shí)他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會(huì)往下滑，不停呼喊待營(yíng)救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）
乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演：《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）
有時(shí)，在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道，碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流，這時(shí)，我們應(yīng)該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實(shí)在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）
甲、乙：自護(hù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，在生活中，大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士。
（三）輔導(dǎo)員講話(huà)：
�。ㄋ模┹o導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
�。ㄎ澹┩似欤炊Y�。ㄗ嗤似烨�
（六）中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇3
引言：不管是高考 ，還是畢業(yè)季， 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒(méi)有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂(lè)部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來(lái)吧。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季
2、大四特別企劃——再見(jiàn)了，我的大學(xué)
作品主題任選其一即可。
二、活動(dòng)對(duì)象：
山東大學(xué)全體在校師生。
三、參賽方式：
1、活動(dòng)形式：
作品征集分為文稿類(lèi)和視頻類(lèi)，文稿無(wú)字?jǐn)?shù)限制，視頻無(wú)時(shí)長(zhǎng)限制，要求主題突出，感情真實(shí)。
2、主題內(nèi)容：
�。�1）搞笑類(lèi)：我的.苦逼高中
你上了心目中那所大學(xué)了么
你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么
你的論文被查重了嗎
拿什么吐槽你，我的老師
人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭
我的同桌/舍友是個(gè)奇葩
�。�2）煽情類(lèi)：你還好么
你哭了吧
那個(gè)他/她
那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我
�。�3）感恩類(lèi)：我想謝謝您/你
以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
文稿類(lèi)：一等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+神秘大禮
二等獎(jiǎng)4名 證書(shū)+光線專(zhuān)屬禮物
三等獎(jiǎng)8名 證書(shū)+光線專(zhuān)屬禮物
視頻類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名 證書(shū)+神秘大禮
二等獎(jiǎng)2名 證書(shū)+光線專(zhuān)屬禮物
三等獎(jiǎng)3名 證書(shū)+光線專(zhuān)屬禮物
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專(zhuān)業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
五、作品征集時(shí)間：
5月28日—6月10日
六、作品征集方式：
在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@qiewO.cOm
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)：為生命喝彩(改用今年的世界慶祝主題好一點(diǎn))
二、活動(dòng)背景：
每年的5月8日為世界紅十字日，在這一天，國(guó)際紅十會(huì)及各國(guó)的分會(huì)都以各種形式紀(jì)念這一日子，以表示紅十運(yùn)動(dòng)國(guó)際性以及紅十字人道主義精神。今年“5.8” 世界紅十字日為主題為“贊美您生命的禮物”。
三、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，增進(jìn)公民公益意識(shí)，宣傳無(wú)償獻(xiàn)血。使廣大市民投入到奉獻(xiàn)的行列中來(lái)，使紅十字精神發(fā)揚(yáng)光大。與此同時(shí)，也給**無(wú)償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)隊(duì)兩支隊(duì)提供更多的交流、合作機(jī)會(huì)，為以后的活動(dòng)積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)時(shí)間： 8:00-16:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：**市愛(ài)心獻(xiàn)血屋
六、活動(dòng)類(lèi)型：宣傳服務(wù)型
七、主辦單位：**市中心血站
**農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦單位：**市大學(xué)生志愿者無(wú)償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)隊(duì)**農(nóng)業(yè)大學(xué)分隊(duì)
**市大學(xué)生志愿者無(wú)償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)隊(duì)**職業(yè)技術(shù)學(xué)院分隊(duì)
協(xié)辦單位：**市獻(xiàn)血工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
**：XXXXXXXX
**：XXXXXXXX
**：XXXXXXXX
**：XXXxxXXXX
九、活動(dòng)參與對(duì)象：**市市民
十、前期準(zhǔn)備：
1、與血站聯(lián)系并協(xié)商。
2、準(zhǔn)備宣傳活動(dòng)所需物品。如宣傳單，橫幅，隊(duì)旗，隊(duì)徽，氣球，小裝飾品、禮品，制作知識(shí)問(wèn)答清單等。
3、分四輪安排值班人員
每輪分為宣傳組、填表指導(dǎo)組、引導(dǎo)組、采血服務(wù)組，活動(dòng)組。
十一、活動(dòng)具體流程
1、第一輪值班隊(duì)員于8:00在老區(qū)校門(mén)口集合，帶上事先準(zhǔn)備好的所需物品，統(tǒng)一前往彩虹橋獻(xiàn)血屋。協(xié)助血站工作人員布置場(chǎng)地。
2、9：00活動(dòng)正式開(kāi)始(由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人將到場(chǎng)人員分組)
3、宣傳組負(fù)責(zé)向路人發(fā)放宣傳單，講解紅十字日由來(lái)，無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)等。
4、填表組負(fù)責(zé)指導(dǎo)獻(xiàn)血者填表。
5、引導(dǎo)組負(fù)責(zé)將體檢結(jié)束的獻(xiàn)血者引導(dǎo)至2樓獻(xiàn)血處及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6、采血服務(wù)組負(fù)責(zé)在2樓協(xié)助血站工作人員進(jìn)行采血工作，并負(fù)責(zé)獻(xiàn)血證蓋章和給獻(xiàn)血者發(fā)紀(jì)念品。
7、活動(dòng)組進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血及世界紅十字組織想過(guò)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，參與的`市民回答正確可獲贈(zèng)小禮品一份。
8、按安排時(shí)間進(jìn)行班次輪換和工作交接。(具體由當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))
十二、活動(dòng)后期
1、最后一輪值班隊(duì)員負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后打掃場(chǎng)地。
2、收集此次活動(dòng)相關(guān)報(bào)道的資料。
3、活動(dòng)相關(guān)的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)中的可以借鑒的地方和不足的地方，寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告交團(tuán)聯(lián)活動(dòng)部和服務(wù)隊(duì)辦公室存檔。
十三、預(yù)期效果
使公眾能進(jìn)一步了解無(wú)償獻(xiàn)血，世界紅十字組織及“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。加強(qiáng)**市民公益意識(shí)，促進(jìn)本地公益事業(yè)發(fā)展。
同時(shí)也使服務(wù)隊(duì)隊(duì)員加強(qiáng)了自身服務(wù)素質(zhì)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源
活動(dòng)策劃 篇5
一：活動(dòng)主題
大學(xué)生的時(shí)間都去哪兒了
二：活動(dòng)目的
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們已經(jīng)養(yǎng)成隨意消費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣，肆意浪費(fèi)著自己的時(shí)間，每天都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，可是仔細(xì)想想，卻不知道時(shí)間用在了什么地方，隨時(shí)間就這樣流逝就是對(duì)青春的踐踏，所以借這個(gè)活動(dòng)通過(guò)用搜集照片的形式，讓大學(xué)生們重新審視自己的生活，多問(wèn)自己的時(shí)間都去哪兒了，感恩生活珍惜時(shí)間，充分的利用時(shí)尋找屬于大學(xué)生們自己的快樂(lè)，使他們能夠記住在大學(xué)里面學(xué)習(xí)時(shí)的.時(shí)光，以一種更美好的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
三：主辦單位 ：
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床系宣傳部
四：參與對(duì)象 ：
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床系學(xué)生
五：活動(dòng)時(shí)間
第一階段: 活動(dòng)策劃的計(jì)劃于審批
第二階段：活動(dòng)材料的準(zhǔn)備
第三階段：照片的收集
第四階段：照片的評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)以及收尾工作
六：活動(dòng)內(nèi)容
第一階段：這一階段主要是活動(dòng)的策劃，寫(xiě)出策劃書(shū)，交給團(tuán)委老師審批。
第二階段：活動(dòng)審批后，制作活動(dòng)所需要的材料，包括海報(bào)、條幅的制作獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)；以各種方式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳，調(diào)動(dòng)更多同學(xué)的積極性，讓更多的學(xué)生參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
第三階段：在活動(dòng)的執(zhí)行中，對(duì)每個(gè)班級(jí)同學(xué)上交的照片進(jìn)行統(tǒng)一的整理，照片要求積極向上，能夠展現(xiàn)學(xué)生在課余時(shí)間的快樂(lè)豐富充實(shí)的生活狀態(tài)，然后由全校同學(xué)進(jìn)行投票評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)U盤(pán)一個(gè)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)燈一個(gè)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)水杯一把，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)相框一個(gè)。
評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：要求照片內(nèi)容積極向上，能較明顯地突出活動(dòng)主題，讓人可以直接從照片中體會(huì)到時(shí)間出哪兒的意義，照片新穎有創(chuàng)意，能夠博得廣大同學(xué)認(rèn)同，采用大眾投票制。最后，對(duì)那些獲獎(jiǎng)的照片以海報(bào)的形式展示給所有的學(xué)生，讓每位同學(xué)都感受到校園娛樂(lè)的樂(lè)趣。
七：人員安排：
宣傳部成員主要負(fù)責(zé)宣傳和整理照片，每個(gè)班級(jí)的宣傳委員主要負(fù)責(zé)催促班里照片的征集與收集。
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
U盤(pán) 50*1=50元
小風(fēng)扇 19*2=38元
水杯 12*3=36元
相框 10*6=60元
共計(jì)：184元
漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床系宣傳部
策劃人：林浩彥 胡毅強(qiáng)
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)目的
1. 傳播優(yōu)秀水鄉(xiāng)文化，展現(xiàn)深厚西湖人文底蘊(yùn)。讓江南悠久文化得到更多人的
了解和喜愛(ài)。
2. 提供與他國(guó)文化深入接觸的機(jī)會(huì)，并促進(jìn)兩國(guó)友人交流并建立美好的國(guó)際友
誼。
3. 為提高外院學(xué)子的接待和語(yǔ)言能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在豐富其課余活動(dòng)同時(shí)，開(kāi)拓
學(xué)子自身素質(zhì)。
二． 活動(dòng)介紹：明麗溫婉的杭州聲名在外，多數(shù)外賓對(duì)獨(dú)特深厚的.西
湖人文底蘊(yùn)充滿(mǎn)極大好奇心。而此次活動(dòng)則以西湖美景和悠久的水鄉(xiāng)文化為中心點(diǎn)，竭力在讓外賓深刻體會(huì)到西湖娟娟美景的同時(shí)對(duì)燦爛的浙江歷史文化有一定了解，甚至是有所喜愛(ài)。此次活
動(dòng)要在友好、愉悅氛圍中進(jìn)行為期三到四天的趣味接待，分別為游覽西湖，參觀展館和趣味體會(huì)，這要求禮貌大方的志愿者對(duì)杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化，同時(shí)應(yīng)具備嫻熟的外語(yǔ)能力和接待水平。在為外賓講解介紹和日常對(duì)話(huà)時(shí)，志愿者應(yīng)保持大方自然的微笑，耐心細(xì)致地進(jìn)行講解，遇到溝通障礙之處，更要細(xì)心對(duì)待，靈活處理。
活動(dòng)當(dāng)天，在領(lǐng)隊(duì)志愿者的分配下，志愿者們分別分為2大組，每組10~15人（人員人數(shù)安排靈活而定，依條件具體制定分配方案）。第一組主要帶領(lǐng)外賓游覽西湖風(fēng)光。西湖十景美不勝收，而志愿者在引領(lǐng)外賓游覽西湖時(shí)即可用地道的外語(yǔ)向其介紹西湖景致、神話(huà)傳說(shuō)（如《白蛇傳》）、建筑典故等，同時(shí)亦可坐船游玩，輕松游玩中互相熟悉更可以展現(xiàn)繽紛文化。
第二組則主要帶領(lǐng)外賓參觀杭州工藝美術(shù)館（或者杭州博物館），我院在該館有一定的活動(dòng)經(jīng)歷，在該館進(jìn)行外賓接待更熟悉便捷。多樣新奇的中國(guó)古代刀剪劍、傘、扇則較易引起外賓興趣，志愿者可以在用外語(yǔ)介紹博物館后與外賓在博物館內(nèi)進(jìn)行趣味活動(dòng)，如按線索尋寶，小型的書(shū)法比賽甚至可邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)動(dòng)漫社同學(xué)進(jìn)行古代佳人英雄的角色扮演等等，盡量使氛圍活躍生動(dòng)。
第三天，以上兩組同學(xué)合為一大組，共同接待外賓。在前面的相處中大家已有一定了解，這一天的活動(dòng)恰需要熱鬧活躍的氛圍。（方案一）當(dāng)天邀請(qǐng)外賓到校參觀表演，英語(yǔ)系同學(xué)扮演英國(guó)知名人物表演一檔有趣的舞臺(tái)短劇。節(jié)目不要求華麗大氣，只求特色鮮明，有趣生動(dòng)即可。韓語(yǔ)和日語(yǔ)系同學(xué)以此類(lèi)推。
若條件有限亦可邀請(qǐng)劇社或動(dòng)漫社同學(xué)加盟。
三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年*月*日
四． 活動(dòng)地點(diǎn)： 西湖主景區(qū)，杭州工藝美術(shù)館，杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)
五． 活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)友人
六． 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.宣傳部：做一份志愿者招募海報(bào)
2.拓展部：提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和安排
3.志愿部：做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作
4辦公室：做好活動(dòng)海報(bào)必要材料準(zhǔn)備工作和志愿者的帶領(lǐng)工作
5.組織部：前期策劃準(zhǔn)備，制作時(shí)間安排表
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