活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)意義

　　1、增加同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學(xué)習(xí)中的疑問，有利于接下來武術(shù)課的開展。

　　2、通過對(duì)一些動(dòng)作的糾正，能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的練習(xí)錯(cuò)誤，并加以糾正，對(duì)期末測(cè)評(píng)和以后的`教學(xué)有很大幫助。

　　3、觀看專業(yè)表演，讓同學(xué)們找到差距，加深對(duì)武術(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　4、通過思想上的交流，互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步

　　5、增進(jìn)09體育教育4—5班與民族傳統(tǒng)體育同學(xué)間的友誼。

　　二、活動(dòng)名稱

　　互相學(xué)習(xí)、提高技能，加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　1、09級(jí)體育教育4—5班全體學(xué)生

　　2、09級(jí)民族傳統(tǒng)部分學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年12月19日15點(diǎn)（星期日）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　體育學(xué)院武術(shù)館

　　六、活動(dòng)具體程序

　　1、由班委對(duì)到會(huì)的09級(jí)民傳同學(xué)致歡迎詞，宣布活動(dòng)開始。

　　2、由民傳代表柳楊同學(xué)講授武術(shù)德育。

　　3、09體教4班女生練習(xí)抱拳禮、五步拳，三路長(zhǎng)拳，二十四式太極拳，由民傳同學(xué)對(duì)體教學(xué)生的技術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)糾錯(cuò)。

　　4、由民傳派代表對(duì)武術(shù)套路中易犯錯(cuò)誤進(jìn)行講評(píng)并做出示范，以促進(jìn)體教學(xué)生學(xué)習(xí)。（體教學(xué)生可提出自己一些對(duì)武術(shù)學(xué)習(xí)的困惑）。

　　5、體教學(xué)生表演指導(dǎo)后的套路。

　　6、由民傳同學(xué)表演所擅長(zhǎng)的套路。

　　7、思想交流（在主持人的引導(dǎo)下，互相提問交流）。

　　8、互動(dòng)環(huán)節(jié)（以游戲帶動(dòng)氣氛，增進(jìn)友誼）。

　　9、宣布活動(dòng)結(jié)束并送出禮品，感謝民傳同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合。

　　10、合影留念。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1。僅以促進(jìn)武術(shù)學(xué)習(xí)與加深兩班友誼為目的。

　　2�；顒�(dòng)前應(yīng)做好充分熱身活動(dòng)，以防止天冷肌肉拉傷。

　　八、活動(dòng)具體分工

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王藝霖

　　2、主持人：柳楊、曾娟

　　3、民傳同學(xué)邀請(qǐng)：王藝霖

　　4、海報(bào)宣傳：張慧娟 張夢(mèng)瑤

　　5、通訊稿件：王瑞琴

　　6、活動(dòng)場(chǎng)地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰

　　7、紀(jì)念品配備：王俊 張瀟予

　　8、后勤服務(wù)：李瑞琪 封自丹

　　9、嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華 孫倩 伊璐瑤

　　10、攝影：曹元元

　　活動(dòng)策劃：楊雪 張夢(mèng)瑤 王藝霖 曾娟

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播臺(tái)之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過學(xué)校

　　的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：楊朝勇（黨支部書記）

　　副組長(zhǎng)：楊通宇（黨支部副書記）、劉光祥（副校長(zhǎng)）、吳世庚（副校長(zhǎng)） 辦公室：全振鵬（團(tuán)總支指導(dǎo)老師）

　　成員：各班班主任及各團(tuán)支部宣傳委員。

　　三、具體實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬�、開設(shè)廣播欄目：

　　1、《新聞時(shí)事》

　　①、國內(nèi)外新聞：在網(wǎng)上摘錄《中國之聲》當(dāng)天的時(shí)事新聞。

　　②、校園內(nèi)時(shí)事：由學(xué)校教師和學(xué)生提供當(dāng)天的消息，講述同學(xué)的心聲。(由學(xué)生和老師撰稿)

　　2、《佳作風(fēng)景線》——由廣播臺(tái)、學(xué)校語文組共同完成。

　　3、《觀中正能量》——歌頌校內(nèi)外的好人好事好氣象，對(duì)不良的行為進(jìn)行暴光。

　　4、《溫馨觀中點(diǎn)歌臺(tái)》——節(jié)日、活動(dòng)、生日等點(diǎn)放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播臺(tái)真正成為同學(xué)們心中的樂園。（一首點(diǎn)歌0.5元） 注：1、《希望之聲》廣播臺(tái)所有欄目面向全校各班級(jí)征稿，擇優(yōu)錄取，來稿一經(jīng)錄用相應(yīng)班級(jí)積1分。（加優(yōu)秀團(tuán)支部）

　　2、《希望之聲》廣播臺(tái)所有欄目面向全校同學(xué)征稿，來稿不征用為所在班級(jí)積分0.1分。（加優(yōu)秀團(tuán)支部）

　　（二）、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1.成立“三部”工作室。

　　A播音部采用面試的形式向?qū)W生公開招聘，擇優(yōu)錄取。

　　B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加競(jìng)選。 C編輯部要求各班級(jí)推選1名有文筆的'學(xué)生（通訊員）參加競(jìng)選。

　　2.廣播站各部門工作職責(zé)：（每部設(shè)立一名部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該部的全部工作）

　　(1)臺(tái)長(zhǎng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

　　(2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。

　　(3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。

　　(4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。

　�。ㄈ�）、廣播站開播時(shí)間：

　　周一到周四每天下午間5：10--------5:40，每次20---30分鐘。

　�。ㄋ模�、廣播制度

　　1、 每次設(shè)兩名播音員，一名編輯，一名輔導(dǎo)員。

　　2、 在節(jié)目播出前，輔導(dǎo)員、播音員及編輯提前10分鐘到位。

　　3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。

　　4、 所播出的內(nèi)容根據(jù)具體欄目要求必須嚴(yán)格審查，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。

　　5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。

　　6、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。

　　7、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。

　　8、若有特殊原因不能按時(shí)播出節(jié)目的，需提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假，并作好節(jié)目安排。

　　四、管理辦法

　　1、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文等稿件播出后必須做好記錄，并納入優(yōu)秀團(tuán)支部量化。

　　2、凡廣播臺(tái)成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度。廣播臺(tái)成員必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度主動(dòng)做好本職工作，無特殊情況不得私自調(diào)動(dòng)。若有特殊原因需提前向站長(zhǎng)匯報(bào)，并作好相關(guān)的交替工作。

　　3、廣播臺(tái)會(huì)議無論大小，全體成員必須按時(shí)出席，有特殊原因者，需提前請(qǐng)假。

　　五、廣播站年終考評(píng)制度

　　期末我們將評(píng)出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)所在班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部加1分量化分。

活動(dòng)策劃 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。

　　2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。

　　3、通過創(chuàng)作，體驗(yàn)作畫的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《星夜》課件

　　2、幼兒人手一張畫紙和筆

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！

　　二、欣賞作品

　　1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面

　　師：小朋友，請(qǐng)仔細(xì)看一看，畫面上畫了什么？

　�。ㄓ祝┪铱吹搅她埦盹L(fēng)、房子、星星、月亮、火、樹、大�！�…

　　2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論：

　　師：這副畫用了哪些顏色？

　�。ㄓ祝┯泻诘�、灰的、黃的、藍(lán)的……

　　師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍(lán)的、紫的）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）

　　師:它們?cè)谝黄饘?duì)比強(qiáng)烈嗎？你有什么感覺？

　�。ㄓ祝�對(duì)比強(qiáng)烈，看起來很不舒服，心里有點(diǎn)不開心……

　　教師小結(jié)：畫家用了深藍(lán)色、紫色和黃色，色彩鮮明，對(duì)比非常強(qiáng)烈，給人一種不安的感覺。

　　3、 引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論

　　師：這副作品中畫家用了哪些線條？

　�。ㄓ祝┯昧瞬ɡ司�、螺旋線……

　　師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？

　　（幼）樹用了波浪線，好像正在向上長(zhǎng)一樣。(請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué))

　　師：畫家在什么地方用了螺旋線？

　�。ㄓ祝┬切呛驮铝林車�用了螺旋線……

　　師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）

　　情景表演：老師當(dāng)螺旋線，孩子當(dāng)小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請(qǐng)小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。

　　4、教師小結(jié)：

　　星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升，藍(lán)顏色、紫顏色和黃顏色對(duì)比強(qiáng)烈，畫家用這些顏色和形象表達(dá)了自己緊張、憂郁、難過的感情

　　三、請(qǐng)幼兒為這幅畫起個(gè)名字。

　　師：誰來為這幅畫起個(gè)名字？

　�。ㄓ祝┬切呛驮铝痢⒑诎档氖澜纭⒑ε碌奶炜铡�…

　　四、簡(jiǎn)單介紹畫家及作品名稱。

　　創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。

　　五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo)。

　　師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的.畫，非常漂亮，小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？

　　（幼）我想用波浪線畫云彩、頭發(fā)、樹枝……

　　我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……

　　六、展示作品

　　引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的內(nèi)容。如：用什么線條畫了什么東西？

　　美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”活動(dòng)后感

　　本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動(dòng)開始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī)，在親手制作“大嘴怪”時(shí)，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

　　在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因?yàn)闆]有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對(duì)，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn)，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心��！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩。

　　通過這次活動(dòng)，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)名稱：

　　歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：

　　親子形式

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx年x月22日下午

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1 幼兒園

　　1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

　　2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

　　3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

　　5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

　　7、 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛

　　2 老師

　　1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng)，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

　　3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

　　5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

　　6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的`照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

　　3 幼兒家庭

　　1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

　　2、 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

　　活動(dòng)過程：

　　(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)

　　(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

　　(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片，給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動(dòng)

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

　　2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào))。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

　　4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

　　5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

活動(dòng)策劃 篇5

　　活動(dòng)名稱:創(chuàng)建溫馨小區(qū)活動(dòng)

　　一、活動(dòng)背景:

　　我實(shí)習(xí)所在的朝陽庵社區(qū)是一個(gè)比較老舊的小區(qū)，小區(qū)內(nèi)的老年人和流動(dòng)人口比較多，大家平時(shí)只是熟識(shí)的人們相互間交流很多，其他的人卻并沒有什么來往。針對(duì)這一我所發(fā)現(xiàn)的情況，制定了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，希望可以通過這次的活動(dòng)，讓小區(qū)內(nèi)的人們能夠盡快的熟悉起來，使小區(qū)變得更加的和諧。

　　參與對(duì)象:

　　小區(qū)內(nèi)的常住居民和流動(dòng)人口

　　組織部門:

　　本小區(qū)居委會(huì)

　　活動(dòng)意義:

　　使小區(qū)內(nèi)的各家各戶都可以和自己的居民熟悉，從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情，促進(jìn)社區(qū)內(nèi)文化的產(chǎn)生和加強(qiáng)，也方便小區(qū)將來的管理。

　　二、活動(dòng)目標(biāo):

　　使這個(gè)新的社區(qū)的居民有個(gè)很好的機(jī)會(huì)互相熟悉，促進(jìn)小區(qū)內(nèi)歸屬感，增加居民間的感情，使小區(qū)變成一個(gè)溫馨和諧的社區(qū)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容:

　　前期準(zhǔn)備:

　　(1)協(xié)調(diào)本小區(qū)居委會(huì)安排活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)場(chǎng)所，盡量選擇空間比較大而且溫度舒適的室內(nèi)

　　(2)制定一些適合許多人共同參與進(jìn)去的活動(dòng)，并且準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

　　(3)做好宣傳工作，在活動(dòng)開始之前一定要做好充分的宣傳工作，讓每家每戶都知道社區(qū)要組織一次這樣的活動(dòng)，并說明目的和活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家前來參加

　　活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日

　　活動(dòng)地點(diǎn):待定

　　實(shí)際內(nèi)容:

　　(1)家庭展示，在做宣傳工作的時(shí)候就告訴每家每戶我們將進(jìn)行什么活動(dòng)，并在活動(dòng)中設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)人員的積極性。在這個(gè)家庭展示的環(huán)節(jié)，每個(gè)家庭用自己的方式向大家展示自己，形式不限，可以唱歌、跳舞、武術(shù)、話劇、小品等各種各樣的形式來展示自己，展示結(jié)束后可以讓居民自行投票選出自己認(rèn)為表現(xiàn)最好的家庭，前三名將有禮品贈(zèng)送。這個(gè)活動(dòng)可以很好的讓社區(qū)內(nèi)的居民區(qū)了解你，而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目，氣氛一定會(huì)很好，大家在觀看節(jié)目和說笑中就互相熟悉了。

　　(2)因?yàn)楸旧硎菍W(xué)社工的，所以有很多的活動(dòng)都可以用。活動(dòng)當(dāng)天可以根據(jù)居民人數(shù)的多少，進(jìn)行大風(fēng)吹，之后把人們每10~20人分為一組，進(jìn)行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動(dòng)，就是說大家圍成一圈，選出一個(gè)人站在圈外，背過身去喊開始和結(jié)束，當(dāng)喊到“開始”的時(shí)候，手拿玩具的居民開始在圈內(nèi)傳遞玩具，等喊到“結(jié)束”的時(shí)候，拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問題或是給大家講故事，從而達(dá)到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。

　　(3)成語祝福反正話的游戲，把社區(qū)居民每10~20個(gè)分為一組，組織者要事先準(zhǔn)備一些關(guān)于祝福的詞語，要求居民反正說出來，進(jìn)行搶答，回答正確的組將獲得一分，得分組多的組將獲得獎(jiǎng)品，組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉，也會(huì)在游戲中產(chǎn)生合作的精神，團(tuán)結(jié)在一起。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　(1)宣傳方面:提前一周制作比較大的宣傳海報(bào)一張張貼在小區(qū)門口很醒目的地方，讓大家進(jìn)出都可以看到并有時(shí)間準(zhǔn)備，再在這一周內(nèi)在各個(gè)單元張貼小的`宣傳海報(bào)，讓大家關(guān)注此活動(dòng)，所需經(jīng)費(fèi)50~很多元

　　(2)場(chǎng)地布置:一些拉花和氣球，需10~20元

　　(3)活動(dòng)獎(jiǎng)品:約很多~200元

　　資金來源:社區(qū)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持，可以和社區(qū)協(xié)商，為其商品進(jìn)行宣傳，不僅解決了社區(qū)的活動(dòng)資金問題，也為其商品做了很好的宣傳，是一項(xiàng)雙贏的項(xiàng)目)

　　五、人員安排:

　　策劃人:2名

　　主要工作是安排此次活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目的工作，制定活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，組織人員的各個(gè)工作，協(xié)調(diào)一下各個(gè)人員的工作。

　　宣傳員:2名

　　主要工作是做好活動(dòng)前的宣傳工作工作，設(shè)計(jì)和定制大的宣傳海報(bào)和小型海報(bào)，有效率有質(zhì)量的做好宣傳工作。

　　聯(lián)系人:2名

　　主要工作是協(xié)商居委會(huì)解決資金問題和場(chǎng)地問題。

　　后勤員:4名

　　主要工作是購買所需用品(包括精品和布置所需的材料)和布置場(chǎng)地以及活動(dòng)結(jié)束后打掃場(chǎng)地

　　主持人:2名

　　主要工作是在活動(dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)參加活動(dòng)的居民進(jìn)行游戲及其他的活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)當(dāng)天有溫馨的氣氛又有活動(dòng)的秩序。

　　六、問題及解決方案:

　　(1)參加人數(shù)不確定，可能來得太多了不好安排活動(dòng)，不能很好的達(dá)到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動(dòng)當(dāng)天，根據(jù)人來得多少，將人們分成小組，每組10~20人，這10~20的空間就是為了解決這一問題。人來的較多的話，就分20個(gè)人一組，每組的人多一些，大家分在一組離得比較近，在組內(nèi)也會(huì)進(jìn)行一些交流;要是人來的很少，就分為10人一組，組分的也不會(huì)太少，不會(huì)顯得很尷尬，具體情況依活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行安排。

　　(2)活動(dòng)場(chǎng)地是否寬敞夠用，這是一個(gè)由于人數(shù)不定而產(chǎn)生的問題。如果是每家每戶都來參與這個(gè)活動(dòng)，那人數(shù)可能會(huì)很多，一定要找到一個(gè)可以安排很多個(gè)人活動(dòng)的場(chǎng)地，否則真的來了這么多人的話，沒有辦法容納，情況也是很尷尬的。

　　解決方案:盡量跟社區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)好，可以進(jìn)行兩方面的安排，安排兩個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，一個(gè)可以容納少部分的人，一個(gè)更大的場(chǎng)所來應(yīng)對(duì)很多的人，可能這樣一個(gè)來放下很多個(gè)人的室內(nèi)場(chǎng)所對(duì)于一個(gè)社區(qū)來說不是很好找，但是我們可以先去查一些信息去準(zhǔn)備租一個(gè)這樣的場(chǎng)所，像是周邊的體育館之類的，好應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)問題。

活動(dòng)策劃 篇6

　　百萬志愿者清潔家園大行動(dòng)，是全市爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市工作的一項(xiàng)具體工作，是貫徹落實(shí)“創(chuàng)建為民、為民創(chuàng)建、共建共享”工作方針的具體體現(xiàn)，根據(jù)市、區(qū)相關(guān)文件精神的要求，在街統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)組織下，我社區(qū)將積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過組織不下五十人的志愿者參與月末清潔家園大行動(dòng)，形成聲勢(shì)和規(guī)模，通過活動(dòng)的開展，切實(shí)解決好我轄區(qū)內(nèi)的一些衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境臟亂差問題，改善人民群眾的生活環(huán)境，帶動(dòng)廣大市民積極支持參與文明創(chuàng)建，提高全國文明城市創(chuàng)建的知曉率和滿意率。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月30日下午3：00——5：30

　　三、工作責(zé)任

　　社區(qū)黨支部書記胡明榮為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全局的領(lǐng)導(dǎo)與控管。社區(qū)副書記陳玉來負(fù)責(zé)志愿者的登記、環(huán)境的整治。xx負(fù)責(zé)四城同創(chuàng)宣傳牌、橫幅與標(biāo)語的制作與張貼。

　　四、工作內(nèi)容

　　1、組織志愿者在社區(qū)內(nèi)張貼關(guān)于四城同創(chuàng)的'宣傳標(biāo)語、宣傳畫，掛起“我為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市加一分”的橫幅，營造良好的氛圍。

　　2、組織志愿者發(fā)放四城同創(chuàng)基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳單，提高全國文明城市創(chuàng)建的知曉率。

　　3、組織志愿者對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)地段部位的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行政治。

　　4、組織志愿者清洗江欣苑外圍護(hù)欄、拔除路邊的野草，對(duì)轄區(qū)受檢路段進(jìn)行一次“三亂”清除。

　　5、組織志愿者對(duì)各家各戶門前屋后亂堆放亂牽掛進(jìn)行有效清理。

　　五、工作要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。按照創(chuàng)建文明城區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)要求，高度重視并全力以赴搞好清潔家園大行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制、薪酬獎(jiǎng)懲制，確保人員到位、責(zé)任到位、工作到位。

　　2、科學(xué)安排，清理到位。由社區(qū)一、二把手帶隊(duì)，對(duì)背街小巷、樓道、道路兩側(cè)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行打掃和清理，確保清潔行動(dòng)不掉檔、不缺位。

　　3、強(qiáng)化宣傳、營造氛圍。營造良好的創(chuàng)建全國文明城市的氛圍，讓廣大市民自覺愛護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、成立活動(dòng)小組

　　組長(zhǎng)：宋××

　　副組長(zhǎng)：黃××

　　組員：盧××、張××、黃×、陳×、李××

　　黃××教導(dǎo)員任總裁判，裁判組由黃×、陳×、焦××、吳××、秦××組成。比賽由在場(chǎng)裁判進(jìn)行裁決，如有異議可向裁判組提出申訴，待裁判組研究后再作決定。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則和要求

　　(一)活動(dòng)內(nèi)容如下：

　　1、軍棋；

　　2、定點(diǎn)投籃；

　　3、十三張（撲克）；

　　4、拖拉機(jī)（撲克）；

　　5、象棋；

　　6、乒乓球

　　7、桌球。

　　（二）規(guī)則和要求：

　　1、軍棋：以明棋為主，實(shí)行循環(huán)賽，取積分前三名；

　　2、投籃：三分球、兩分球各投十個(gè)，取前三名；

　　3、十三張：四人為一組，每組一局，每局以最高分為100分為限，每組勝出者參加循環(huán)賽，取積分前三名；

　　4、拖拉機(jī)：兩人一組，自由組合，實(shí)行循環(huán)賽，取積分前三名；

　　5、象棋：循環(huán)賽為主，積分最高者為勝，取積分前三名。

　　6、乒乓球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進(jìn)入下一輪，取前四名。7、桌球：抽簽分組賽淘汰為主，勝出者進(jìn)入下一輪，取前三名。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間從2月9日起至2月18日止。

　　2月10日上午：乒乓球

　　2月10日下午：拖拉機(jī)

　　2月11日上午：乒乓球

　　2月11日下午：拖拉機(jī)

　　2月12日上午：象棋

　　2月12日下午：桌球

　　2月13日上午：拖拉機(jī)

　　2月14日上午：軍棋

　　2月15日上午：拖拉機(jī)

　　2月15日下午：桌球

　　2月16日上午：定點(diǎn)投籃

　　2月16日下午：十三張

　　2月17日上午：軍棋

　　2月17日下午：定點(diǎn)投籃

　　2月18日上午：十三張

　　2月18日下午：軍棋

　　2、地點(diǎn)：本大隊(duì)營區(qū)內(nèi)。

　　四、組織及獎(jiǎng)勵(lì)

　　乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小計(jì)85元

　　桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小計(jì)85元

　　軍棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小計(jì)85元

　　象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小計(jì)85元

　　拖拉機(jī)：第一名40元（每人20元），第二名30（每人15元）－小計(jì)70元

　　十三張：第一名40元（每人20元），第二名30

　�。�每人15元）－小計(jì)70元

　　定點(diǎn)投籃：第一名35元，第二名30元，第三名20元－小計(jì)85元

　　合計(jì)：565元

　　比賽由黃×、陳×負(fù)責(zé)組織實(shí)施

活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)目的與活動(dòng)主題

　　在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”教育理念，促進(jìn)全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力活動(dòng)氛圍的形成，學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。

　　二、活動(dòng)概況

　　(1)主辦單位：共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　(2)時(shí)間：11月23日上午到11月29日下午(初定)

　　地點(diǎn)：廣東技術(shù)師范學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院宣傳欄(9個(gè))

　　宣傳對(duì)象：學(xué)校團(tuán)委，各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　面向：廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　風(fēng)采展展出的是各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動(dòng)，風(fēng)采展面向全校師生，旨在加大對(duì)良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力系列活動(dòng)的宣傳力度。

　　風(fēng)采展主要是以活動(dòng)照片、活動(dòng)簡(jiǎn)單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計(jì)以傳承中華文化為主基調(diào)，形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。

　　四、活動(dòng)流程

　　(1)前期資料的收集匯總;

　　(2)資料的整理，文字的修改，照片的挑選;

　　(3)板報(bào)的設(shè)計(jì)，照片粘貼，文字的編輯;

　　(4)學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳;

　　(4)風(fēng)采展展出;

　　(5)活動(dòng)總結(jié)。

　　備注：工作安排詳見附錄一

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六、活動(dòng)效果展望

　　通過“廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展”這一載體，我們積極的響應(yīng)了學(xué)校團(tuán)委關(guān)于全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召，風(fēng)采展的展出有利于進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，將在學(xué)校廣大師生中產(chǎn)生積極的影響�！八伎歼^去、把握現(xiàn)在、放眼未來”的宣傳原則將為廣東技術(shù)師范學(xué)院的學(xué)生工作和活動(dòng)宣傳作出貢獻(xiàn)。風(fēng)采展展現(xiàn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的魅力所在，為各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)和工作做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

　　附錄一：廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展策劃組工作安排

　　本次活動(dòng)策劃組由三個(gè)小組組成：資料組，設(shè)計(jì)組和機(jī)動(dòng)組，總負(fù)責(zé)人是宣傳部。

　　1、資料組

　　資料組由電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的所有部門組成，主要負(fù)責(zé)收集學(xué)校團(tuán)委和各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開展的特色活動(dòng)或工作的宣傳資料。資料是以照片、文檔的形式組成，收集的活動(dòng)或工作不超過6個(gè)，每次活動(dòng)代表照片4到5張，加上140字左右的文字介紹。各個(gè)部門要將收集上來的文檔資料做好整理、照片的挑選、文字的修飾。風(fēng)采展展出的內(nèi)容和形式需要經(jīng)過輔導(dǎo)員老師和主席的審批方可展出。

　　(1)宣傳部

　　負(fù)責(zé)收集學(xué)校團(tuán)委的資料，風(fēng)采展資料的匯總和整理，照片的統(tǒng)一沖洗，確定風(fēng)采展的'最后方案;

　　(2)秘書部

　　負(fù)責(zé)收集電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料，風(fēng)采展介紹的撰寫;

　　(3)團(tuán)總支

　　負(fù)責(zé)收集民族學(xué)院和教育技術(shù)與傳播學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料;

　　(4)技術(shù)部

　　負(fù)責(zé)收集計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料;

　　(5)學(xué)習(xí)部

　　負(fù)責(zé)收集文學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料，通訊稿書寫，匯總資料文字的修飾;

　　(6)生活部

　　負(fù)責(zé)收集自動(dòng)化學(xué)院、美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料;

　　(7)外聯(lián)部

　　負(fù)責(zé)收集機(jī)電學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料;

　　(8)女生部

　　負(fù)責(zé)收集教育學(xué)院學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的資料;

　　(9)體育部

　　負(fù)責(zé)收集管理學(xué)院、政法學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料;

　　(10)文娛部

　　負(fù)責(zé)收集外國語學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的資料。

　　備注：資料收集時(shí)間段為11月6日到11月15日，各個(gè)部門應(yīng)在此時(shí)間將資料收集完畢，在11月16日前將資料統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)宣傳部(譚龍勁松13710154245、短號(hào)614245)，以便開展文檔資料的整理。另外，資料收集完畢之后，秘書部和宣傳部負(fù)責(zé)風(fēng)采展介紹的撰寫，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)收集的上來的文字進(jìn)行修飾，在11月23日之前將本次風(fēng)采展的通訊稿寫好并在11月23日掛到我們學(xué)院主頁的公告欄上。

　　2、設(shè)計(jì)組

　　宣傳部主要負(fù)責(zé)版圖的設(shè)計(jì)，機(jī)動(dòng)組協(xié)助。設(shè)計(jì)組要在11月13日將風(fēng)采展的設(shè)計(jì)版圖用草圖的形式畫出來，通過老師和主席的審批。風(fēng)采展在11月22日下午之前完成。

　　3、機(jī)動(dòng)組

　　學(xué)生會(huì)每個(gè)部門選出一個(gè)部長(zhǎng)和一個(gè)干事組成本次風(fēng)采展的機(jī)動(dòng)小組，在11月8日前把選出來的部長(zhǎng)和干事的部門、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式報(bào)給機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人黃為為。本次活動(dòng)機(jī)動(dòng)組的主要職能是協(xié)助資料組和設(shè)計(jì)組以及風(fēng)采展過后的清場(chǎng)工作，在資料組和設(shè)計(jì)組組需要協(xié)助的時(shí)候一定要服從安排，若本人有什么急事要提前向機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并找到其他人代替。

　　一、活動(dòng)目的與活動(dòng)主題

　　在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“以德為行，以學(xué)為上”教育理念，促進(jìn)全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力活動(dòng)氛圍的形成，學(xué)院決定開展本次主題為“以德為行、以學(xué)為上，全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力”廣東技術(shù)師范學(xué)院風(fēng)采展。

　　二、活動(dòng)概況

　　(1)主辦單位：共青團(tuán)廣東技術(shù)師范學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：電子與信息學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　(2)時(shí)間：11月23日上午到11月29日下午(初定)

　　地點(diǎn)：廣東技術(shù)師范學(xué)院各個(gè)二級(jí)學(xué)院宣傳欄(9個(gè))

　　宣傳對(duì)象：學(xué)校團(tuán)委，各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　面向：廣東技術(shù)師范學(xué)院全校師生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　風(fēng)采展展出的是各個(gè)二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開展以愛國主義、德學(xué)修養(yǎng)、全面提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力為主旋律的相關(guān)工作與特色活動(dòng)，風(fēng)采展面向全校師生，旨在加大對(duì)良好學(xué)風(fēng)和提升學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力系列活動(dòng)的宣傳力度。

　　風(fēng)采展主要是以活動(dòng)照片、活動(dòng)簡(jiǎn)單的文字介紹的形式展出。風(fēng)采展設(shè)計(jì)以傳承中華文化為主基調(diào)，形式富有內(nèi)涵卻不乏活力。

　　四、活動(dòng)流程

　　(1)前期資料的收集匯總;

　　(2)資料的整理，文字的修改，照片的挑選;

　　(3)板報(bào)的設(shè)計(jì)，照片粘貼，文字的編輯;

　　(4)學(xué)院主頁上的通訊稿宣傳;

　　(4)風(fēng)采展展出;

　　(5)活動(dòng)總結(jié)。

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