實用的活動策劃4篇[優(yōu)]

活動策劃 篇1

　　為生者祈福，為逝者哀悼—雅安地震祈�；顒�

　　天崩地裂的傷痛，災(zāi)難面前，生命之脆弱，我們無法忘懷，一個將悲痛和淚水載入史冊的時刻，我們猶記的震撼與哀慟，我們銘記在無比震驚和悲傷中，珍視生命，大愛無處不在，演繹著人性的至愛至誠至善。今天仍舊沉痛的日子紀(jì)念4月20日四川雅安地震祈福活動

　　一、活動主題：燭光祈福點亮希望

　　二、活動時間：4月20號晚上19.30分

　　三、活動地點：生態(tài)廣場（風(fēng)雨無阻）

　　四、活動對象：川師全體師生、志愿者、愛心網(wǎng)友、市民

　　五、活動人數(shù)：不限

　　六、活動內(nèi)容：（1）詩文朗誦為生者祈福，為逝者哀悼，天崩地裂的傷痛，災(zāi)難面前，生命之脆弱，我們無法忘懷，一個將悲痛和淚水載入史冊的時刻，我們猶記的震撼與哀慟，我們銘記在無比震驚和悲傷中，珍視生命，大愛無處不在，演繹著人性的至愛至誠至善。今天是個沉痛的日子，讓我們用實際行動為生者祝福，為死者祈禱，讓我們用愛撫平災(zāi)難留下的傷痛，讓愛在這里凝聚，在這里延續(xù)，讓我們的濃濃熱血，拳拳愛心，去營造一個充滿“人道、博愛、奉獻”精神的`美麗家園。

　　（2）點燃祝福希望的燭光。（人拿蠟燭圍成一個心形，和4.20的形狀 全體參與者默哀一分鐘 悼念在青海玉樹地震中遇難的同胞）

　　（3）全體合唱----

　�。�4）生態(tài)廣場同一時間，放孔明燈（這個我還沒買到時候不知道能不能用氣球�。�（志愿者在孔明燈寫祝福語及悼念語，悼念逝者，祝福生者）

　　七、活動準(zhǔn)備材料：

　　蠟燭、打火機、音響、話筒、 （最后兩個不知道在哪兒借�。浚。�

　　九、活動前期準(zhǔn)備

　�。�1）志愿者旗幟（我現(xiàn)在還在畫）

　　（2）長短蠟燭各30只 孔明燈3個

　�。�3）請有時間的同學(xué) 今天下午18：30生態(tài)廣場舞池集合（聯(lián)系人蔣遠(yuǎn)航電話：） 折制活動中準(zhǔn)備的物品

　　十、活動流程策劃

　　1、志愿者簽到 參加活動者 身著素裝 （新聞傳播專業(yè)的楊洋，記住幫我攝影�。≮w鐳師兄，你來幫我主持一下唄！）

　　2、活動前現(xiàn)場的布置工作

　　3、活動中現(xiàn)場的安保工作

　　4、活動結(jié)束 集體合影

　　5、開會總結(jié)

　　十一、聯(lián)系方式

　　報名人：蔣遠(yuǎn)航

活動策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　開展更加豐富多彩的文學(xué)活動，形式靈活多樣化，使同學(xué)喜聞樂見，吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學(xué)文學(xué)水平的提高帶給有利條件。加強計劃與指導(dǎo)，使活動向規(guī)范化、經(jīng)�；�發(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學(xué)社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

　　二、工作計劃：

　　1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社工作計劃，文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

　　2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂修改發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

　　3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作，在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書

　　4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡，包括學(xué)生詳細(xì)資料，星級評定、作文發(fā)表登記等。

　　5、繼續(xù)開展文學(xué)講座，以擴大文學(xué)社成員的視野，提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學(xué)，提高自己的'文學(xué)鑒賞潛力

　　6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽

　　7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，本著公平公正的原則，為教務(wù)處帶給正確詳實的資料

　　8、學(xué)期末召開表彰大會，對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書

　　9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè)，增設(shè)qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學(xué)社成員帶給交流平臺，多方位完善、展示文學(xué)社形象，提高文學(xué)社的影響力。

　　10、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流，與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動，互相學(xué)習(xí)、共同提高

　　三、工作安排

　　一、社長：審議、處理社團各項規(guī)程，組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動，對各項工作及活動負(fù)責(zé)，組織召開聯(lián)席會議，對文學(xué)社重大事項進行商討決議

　　二，總編副總編：負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和�？�《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創(chuàng)作講座等。

　　三、特約修改：協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

　　四、社員通訊員：大力宣傳文學(xué)社，定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　環(huán)保月不“易”樣的畢業(yè)藝術(shù)品

　　二、活動時間

　　20xx年4月20日至5月14日

　　三、組織單位

　　主辦單位：福州大學(xué)學(xué)生工作處

　　承辦單位：福州大學(xué)易班工作站、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院

　　四、活動對象

　　福州大學(xué)20xx屆畢業(yè)生

　　五、活動目的

　　時代在進步，觀念在進步，而環(huán)保在新時代也被賦予了新的含義。本次環(huán)保月活動通過制作以“畢業(yè)季”為主題的環(huán)保手工藝品并進行展覽，不僅使廢棄物得以利用，賦予其新的生命，宣傳了環(huán)保理念，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維以及提高同學(xué)們的動手能力。還讓畢業(yè)生有一個難忘的回憶，此外，也能讓在校的同學(xué)們意識到時光的短暫，更加珍惜時間，不負(fù)大學(xué)時光。

　　六、活動流程

　　（1）報名表收集：

　　時間：4月20日-4月28日

　�。▓竺�表見附件1，參賽者需在4月28日前提交電子報名表至764382615@qq.com）

　�。�2）作品收集：

　　要求各班級作品（不限份數(shù)）于5月10日前上交到9號樓易班學(xué)生工作站，屆時將會有值班工作人員負(fù)責(zé)作品的'收取及登記。（提交作品時需填寫作品介紹表，作品介紹表見附件2，紙質(zhì)版作品介紹表隨實體作品交到9號樓易班學(xué)生工作站，電子版發(fā)送至764382615@qq.com）

　　（3）作品評選：

　�、俅蟊娫u分（占總分20%）：在青春廣場設(shè)置帳篷對所有參賽作品進行展覽，同時進行現(xiàn)場投票。

　　②評委打分（占總分80%）：邀請學(xué)工處老師（評分占50%）、各學(xué)院易班負(fù)責(zé)人（評分占30%）進行評選，評委評選打出分?jǐn)?shù)。

　�、� 計算總分：利用評委打分與大眾評分加權(quán)平均以后得出作品的最終分?jǐn)?shù)。

　　（評分標(biāo)準(zhǔn)為：做工精細(xì)、美觀、環(huán)保、貼近“畢業(yè)季”主題）

　�。�4）活動后續(xù)：

　　評比結(jié)束后公布獲獎名單，頒發(fā)獎狀及獎品，參賽班級領(lǐng)回作品留作紀(jì)念。

　　七、參賽作品要求

　　（1）藝術(shù)品所采用的素材的主體部分，必須是廢紙、塑料瓶等各類廢棄小物品。

　�。�2）藝術(shù)品的創(chuàng)作，要以“畢業(yè)季”為出發(fā)點，緊緊圍繞這一出發(fā)點展開�？审w現(xiàn)大學(xué)四年生活的點滴，同窗的友誼。

　�。�3）參賽作品以班級為單位上交，每個班級可上交一份至多份作品。

　　八、獎項設(shè)置

　　獎品均為價值65元的DIY畢業(yè)紀(jì)念冊，設(shè)一、二、三等獎各1名，由學(xué)校統(tǒng)一定制。

　　一等獎:獲獎同學(xué)所在班級制作畢業(yè)紀(jì)念冊費用由學(xué)校全額承擔(dān)。

　　二等獎：獲獎同學(xué)所在班級制作畢業(yè)紀(jì)念冊費用由學(xué)校承擔(dān)二分之一。

　　三等獎：獲獎同學(xué)所在班級制作畢業(yè)紀(jì)念冊費用由學(xué)校承擔(dān)三分之一。

　　備注：由于獎品設(shè)置原因，每個班級不重復(fù)獲得獎品，若有多份作品獲獎則按照最高獎項頒發(fā)獎品。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　xx學(xué)院XX年春季趣味運動會

　　二、活動背景：

　　響應(yīng)我校校園文體藝術(shù)活動的號召，增強學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運動機會,并且對大學(xué)生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學(xué)生提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺。

　　三、活動目的：

　　通過舉辦趣味性的'運動項目讓同學(xué)們積極參與，發(fā)揚同學(xué)們的團隊精神,增強凝聚力,展現(xiàn)青春的活力，從而提高我院學(xué)生合作和堅忍不拔的精神。

　　四、活動時間：

　　3月17日

　　五、活動參與對象：

　　xx學(xué)院大一、大二全日制本科生

　　六、活動地點：

　　南農(nóng)大體育場、籃球場

　　七、活動內(nèi)容策劃：

　　(一)滾雪球：

　　1、比賽人數(shù)：每組8名隊員(至少3名女生);

　　2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志;

　　3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

　　4、比賽規(guī)則：

　　(1)每組8人縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標(biāo)志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

　　(3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

　　(5)比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　(二)心心相印：

　　1、比賽人數(shù)：每組6人，男女各半。

　　2、比賽賽距：50米;

　　3、比賽賽制：一場決勝負(fù)，按每組用時先后取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。

　　4、比賽規(guī)則：

　　(1)每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。

　　(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒;

　　(3)進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動;

　　(4)比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　(三)送雞毛信：

　　1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;

　　2、比賽人數(shù)：個人賽，男女、參賽人數(shù)不限;

　　3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;

　　4、比賽規(guī)則：

　　(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數(shù)字，準(zhǔn)確無誤之后即可停下。

　　(2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行200米(150米)跑。

　　(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

　　(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格

　　(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。

　　(四)開火車：

　　1、比賽賽距：50米;

　　2、比賽人數(shù)：每組5位男生;

　　3、比賽賽制：根據(jù)各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分;

　　4、比賽規(guī)則：

　　(1)第一位同學(xué)正常站立，第二位同學(xué)站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同學(xué)效仿第二位同學(xué)。

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