活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)主題：
陽光溫暖，愛心傳遞，變廢為寶。書寫著我們對(duì)貧困兒童的一份情意
二 活動(dòng)背景：
在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染已經(jīng)成為人們關(guān)注的`焦點(diǎn)，減少一點(diǎn)廢棄物品的污染，也為環(huán)保奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。當(dāng)我們?cè)谏袷サ南笱浪鞓穼W(xué)習(xí)時(shí)，那些貧困兒童帶著求知的欲望在校園里徘徊著。
三 活動(dòng)目的
廢棄物品的義捐讓寢室形象整潔清新，更為我們可愛校園環(huán)保作出努力。這增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建河蟹環(huán)保校園，也讓貧困兒童感受到學(xué)習(xí)和美麗校園的快樂。
四 主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委職業(yè)規(guī)劃部、支教隊(duì)，實(shí)踐部
五 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年11月25-28日，職師院學(xué)生宿舍
六 活動(dòng)對(duì)象：職師院全體學(xué)生
七 前期準(zhǔn)備
1.宣傳工作
�。�1）在我院南北區(qū)宿舍宣傳欄張貼海。南21、22棟，北1、2、3、8棟各一張。（由辦公室寫）
�。�2）召集每個(gè)班班長書記發(fā)放宣傳單，他們?cè)诎嗌闲麄鳌＃▋?nèi)容待定）
�。�3）展板宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)策劃。
2.必需物品及數(shù)量：稱 2把
蛇皮袋20個(gè)
倉庫1個(gè)
繩子2卷
八 活動(dòng)開展方式及工作安排
1. 活動(dòng)人員分兩個(gè)隊(duì)，男女生各一隊(duì)及一名隊(duì)長。每個(gè)隊(duì)下屬四個(gè)組，每組四人，共32人左右
2. 8個(gè)組每個(gè)組負(fù)責(zé)30個(gè)寢室左右，每個(gè)組負(fù)責(zé)特定寢室。男生去男生寢室，女生去女生寢室。
3. 到寢室收集時(shí)，有一名專門登記，一名負(fù)責(zé)稱重，另外兩名負(fù)責(zé)點(diǎn)數(shù)、整理、裝袋
4. 活動(dòng)人員由三個(gè)部門干事一起擔(dān)任
5. 收集活動(dòng)結(jié)束后，由職業(yè)規(guī)劃部負(fù)責(zé)變賣廢品，登記入賬，然后交給支教隊(duì)，有支教隊(duì)買文具書、等學(xué)習(xí)用品代表我院送給貧困地區(qū)兒童。
6. 具體人員安排：（待定）
九 活動(dòng)預(yù)算
打印宣傳單、登記表350張 70元
蛇皮袋20個(gè) 60元
繩子2卷 10元
共計(jì)：140元
職師院分團(tuán)委職業(yè)規(guī)劃部
20xx/11/15
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言
為了促進(jìn)我校在教育與生活方面的更好發(fā)展，讓我們更加了解學(xué)生心目中對(duì)我校的看法，使我們更好的服務(wù)大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，提案工作委員會(huì)與校學(xué)生會(huì)權(quán)益部特此舉辦了此次“大學(xué)生調(diào)查問卷”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，深入貫徹落實(shí)學(xué)�！叭摺被顒�(dòng)的全面開展，提高大學(xué)生主人翁意識(shí)，幫助同學(xué)解決校園生活與學(xué)習(xí)中遇到的問題，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提案工作委員會(huì)特此在XX年“三走”活動(dòng)期間，在我校學(xué)生中展開關(guān)于我校教育與生活方面的問卷調(diào)查活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期:
1.明確活動(dòng)目的、活動(dòng)方式。首先每個(gè)人必須明確自己所調(diào)查的群體，做好心理準(zhǔn)備。會(huì)遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應(yīng)深入了解情況，創(chuàng)造新思路，了解被訪者，減少無效問卷的產(chǎn)生，并形成前期研究報(bào)告，講假設(shè)轉(zhuǎn)化成一個(gè)公式，有助于達(dá)到整體思路。做好明確規(guī)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、人力、物力以及財(cái)力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預(yù)期效果更加完美。
2.宣傳工作的實(shí)施。宿舍黑板報(bào)、宣傳板、海報(bào)等由校學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)作完成，并提前在一餐和二餐門口進(jìn)行展覽。有需要時(shí)，找廣播站的同學(xué)幫忙宣傳我們的隊(duì)伍。
3.提前做好人員的安排工作并設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。規(guī)劃好區(qū)域及發(fā)放調(diào)查問卷的學(xué)院名稱，并明確目標(biāo)人群，有針對(duì)性的設(shè)計(jì)調(diào)查問卷(學(xué)院人數(shù)較多的派三名委員進(jìn)行調(diào)研，學(xué)院人數(shù)較少的派兩名委員進(jìn)行調(diào)研)。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期:
1.分配好任務(wù)之后的委員積極進(jìn)行調(diào)查問卷的發(fā)放和收回工作，保證每一份調(diào)查問卷的填寫都為每人的真實(shí)想法，從而達(dá)到調(diào)研的最終目的。
2.對(duì)待所調(diào)研的人群態(tài)度要誠懇，要有耐心并細(xì)心講解有關(guān)調(diào)查問卷的細(xì)節(jié)問題。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
將收集來的問卷調(diào)查表進(jìn)行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，匯總做成數(shù)據(jù)報(bào)告并撰寫提案，轉(zhuǎn)交有關(guān)部門進(jìn)行了解與處理，于此同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀提案進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：提案工作委員會(huì)和學(xué)生會(huì)權(quán)益部
六、注意事項(xiàng)
1.宣傳工作應(yīng)提前兩天做好，從而達(dá)到宣傳的目的。
2.調(diào)查問卷的發(fā)放和收回應(yīng)持平。不要浪費(fèi)調(diào)查問卷資源。
3.配合被調(diào)查人群的工作，然后把此次活動(dòng)做到最好，盡量讓調(diào)查問卷發(fā)揮出它的最大用處。
4.做好最后的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)實(shí)施過程中的.優(yōu)點(diǎn)和不足，以確保下次活動(dòng)更好的開展。
共青團(tuán)渭南師范學(xué)院委員會(huì)
提案工作委員會(huì) 校學(xué)生會(huì)權(quán)益部
策劃書附件一：宣傳稿
你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯(lián)系你渴望聯(lián)系的相關(guān)部門；你是否需要一個(gè)組織幫你解決問題。
那么就來聯(lián)系我們吧，提案工作委員會(huì)聯(lián)合權(quán)益部，為大家建立溝通的橋梁，營造更為和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
作為校團(tuán)委下設(shè)的提案工作委員會(huì)，專職于文案提議與調(diào)查研究，秉持自由與民主的作風(fēng)，全力服務(wù)廣大學(xué)生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權(quán)益部，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益。
我們真誠的希望廣大同學(xué)參與到我們的工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！
附件二：大學(xué)生教育方面調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)，你好！我們是提案工作委員會(huì)，這是一份關(guān)于我校教育方面的調(diào)查問卷，本問卷旨在了解大學(xué)生對(duì)于我校教育方面的建議和意見，以及了解一下大家的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展情況，從而促進(jìn)學(xué)院教育的更好發(fā)展和大家的發(fā)展，希望你能積極參與我校的維權(quán)的活動(dòng)，謝謝你的合作！
9．你覺得在宿舍和教學(xué)樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）
A可以 B可以喝上水，但是不是很放心
C喝水不是很方便 D其它
10.你覺得渭南水質(zhì)怎樣 （ ）
A還好 B用不習(xí)慣，和我家鄉(xiāng)不一樣 C不好
11. 你認(rèn)為每次活動(dòng)前期的宣傳是否到位 （ ）
A在活動(dòng)前已經(jīng)知道活動(dòng) B每次都是院里通知才知道
C活動(dòng)辦過也不是很清楚 D其它
12.多媒體教室設(shè)備怎樣？ （ ）
A資源充足，運(yùn)行流暢 B資源充足，運(yùn)行不是很流暢
C資源不充足，運(yùn)行流暢 D資源不充足，運(yùn)行不是很流暢
13.你覺得圖書館的自習(xí)室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）
A夠 B不夠，有人占座，座位不夠
C習(xí)慣去教室自習(xí) D教室不是很夠
14.覺得校園環(huán)境如何 （ ）
A不錯(cuò) B總體不錯(cuò)，但有一點(diǎn)衛(wèi)生死角
C基本滿意，但有些方面還是有一點(diǎn)亂 D其它，請(qǐng)說明
15.問您對(duì)學(xué)校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議？
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園
三、活動(dòng)人物：教師(*名)、幼兒(*名)、家長(*名)
四、活動(dòng)時(shí)間：周一
五、活動(dòng)過程：
1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
六、集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等
七、親子游戲：
(1)揪“尾巴”
準(zhǔn)備：“尾巴”若干
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶
準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干
玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
八、活動(dòng)反思：
此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的`撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。
春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸�，感受著春天給他們帶來的快樂。
此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長、教師的心。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對(duì)孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步完善我青年志愿者協(xié)會(huì)“服務(wù)社會(huì)”的宗旨，本協(xié)會(huì)決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)農(nóng)村生活，提高實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)
四、參加對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者協(xié)會(huì)03、04級(jí)會(huì)員
五、運(yùn)行方案：
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊(duì)農(nóng)戶聯(lián)系，洽談?dòng)嘘P(guān)活動(dòng)事項(xiàng)。
2、秘書處負(fù)責(zé)組織各班會(huì)員參加以及解決后勤工作。
3、行動(dòng)部和環(huán)保中隊(duì)負(fù)責(zé)維持秩序和處理意外受傷問題，負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全問題，這是本次活動(dòng)中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。
六、活動(dòng)宣傳：
1、活動(dòng)前秘書處把這次活動(dòng)通知各班負(fù)責(zé)人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導(dǎo)和組織各班負(fù)責(zé)人宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3、活動(dòng)后秘書處負(fù)責(zé)敦促各部上交總結(jié)報(bào)告，宣傳部搞好活動(dòng)后的宣傳。
七、活動(dòng)方式：
為各戶農(nóng)戶無償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行野炊活動(dòng)增進(jìn)會(huì)員友誼。八、活動(dòng)機(jī)制：本協(xié)會(huì)通過此活動(dòng)后將進(jìn)一步加強(qiáng)和茂南區(qū)上吉水村的`合作，使其成為我協(xié)會(huì)的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地。我會(huì)將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會(huì)、互惠互利”的根本原則與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進(jìn)行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動(dòng)的時(shí)間等具體事項(xiàng)等。此策劃書為初步計(jì)劃，如遇特殊情況，按實(shí)際情況變動(dòng)操作##學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理系分會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書飛雪
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的同時(shí)，感受助人生的樂趣。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題，主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃嶺敬老院
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張成浩
五、活動(dòng)前期安排：
（一）以工商1、2班班長和團(tuán)支書為小組長把組員分成4個(gè)小組，這4個(gè)組分別由xxxx帶領(lǐng)。
在XX年3月22日寫出具體的策劃書。
明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量，節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。
由每組組長負(fù)責(zé)組員的`節(jié)目訓(xùn)練，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
�。ǘ┮J(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。
組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
在活動(dòng)中組長要要約束好組員，按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)
4位組長在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過程。
計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品
做好活動(dòng)記錄，并拍攝相片
六、活動(dòng)流程：
在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。
活動(dòng)當(dāng)天，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場(chǎng)，并到張成浩那里簽到。
由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。
組員到敬老院之后，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節(jié)目（約1小時(shí)）
節(jié)目結(jié)束之后，隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。
活動(dòng)結(jié)束后，由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處，一并將衛(wèi)生打掃干凈
活動(dòng)的當(dāng)天，各組長進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，第二天進(jìn)行總的總結(jié)（必須說清楚總結(jié)的目的）并對(duì)存在的問題提出解決方案。
注意事項(xiàng)：
每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè)，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品，話劇，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。
如當(dāng)下雨天后的將推遲，時(shí)間待定。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
“孝”一直以來都是我國優(yōu)良傳統(tǒng)美德，古有二十四孝的典故，還有“百善孝為先”的說法。然而，近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在社會(huì)中處于高溫狀態(tài)，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過弘揚(yáng)孝文化活動(dòng)，將大學(xué)生的`愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學(xué)院打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。
二、活動(dòng)目的：
結(jié)合時(shí)代流行元素，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝文化。本次的“孝文化”活動(dòng)旨在提高大學(xué)生德育水平，促成高校校園文化建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)老齡事業(yè)發(fā)展，為中國老齡事業(yè)的發(fā)展及孝文化的傳播打下夯實(shí)基礎(chǔ)。此活動(dòng)不僅是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大，更是對(duì)隨著當(dāng)前物質(zhì)生活的提高，學(xué)生越來越薄弱的內(nèi)在品質(zhì)的加強(qiáng)。提高當(dāng)代大學(xué)生的行孝意識(shí)，給當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)行孝的平臺(tái)，在實(shí)踐中不斷完善自己，充實(shí)自己，提高大家的實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)名稱：
“孝文化”活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對(duì)象：電氣與信息工程學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)開展：
本次的“孝文化”活動(dòng)主要分為三個(gè)部分。
開展過程及內(nèi)容：
① 各班自行組織全班學(xué)生召開一次圍繞“孝文化”為主題的主題班會(huì)。 ② 為保證班會(huì)質(zhì)量，此次主題班會(huì)需輔導(dǎo)員一同參與。
�、� 在班會(huì)結(jié)束之后，各班需上交此次主題班會(huì)的書面材料，包括必要的班會(huì)策劃書、班會(huì)總結(jié)、圖片資料以及主題班會(huì)感言等。上交時(shí)間為4月25日晚6點(diǎn)半。統(tǒng)一上交于我院分團(tuán)委宣傳部活動(dòng)室B3-124。
備注：活動(dòng)進(jìn)行期間，各班對(duì)活動(dòng)的重視程度以及各班上交材料質(zhì)量，也將納入本次“孝文化”活動(dòng)中優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的一項(xiàng)指標(biāo)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
書法比賽（硬軟筆書法作品統(tǒng)一評(píng)選）：
一等獎(jiǎng) 2名
二等獎(jiǎng) 3名
三等獎(jiǎng) 5名
征文比賽：
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
活動(dòng)策劃 篇7
重點(diǎn)區(qū)域：美工區(qū)、圖書區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容：美美的遮陽帽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒利用各種材料，各種形式的設(shè)計(jì)制作遮陽帽。
2、通過圖書認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子及了解共同用途。
3、利用帽子開展買賣游戲，豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)字能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、美工區(qū)：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號(hào)筆等。
2、益智區(qū)：10以內(nèi)夏季遮陽帽數(shù)群卡若干。
3、角色區(qū)：開展夏季服裝、帽子展銷會(huì)，進(jìn)行買賣游戲。
4、圖書區(qū)：各種各樣帽子的圖片簡(jiǎn)介及用途說明。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入部分
1、出示太陽帽
師：這是什么？用毛有什么用？
2、師：除了這樣子的遮陽帽，你還見過什么樣子的？
3、師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、在美工區(qū)，老師準(zhǔn)備了很多操作材料及裝飾材料，請(qǐng)小朋友利用這些材料來制作一項(xiàng)漂亮的遮陽帽。
2、在數(shù)字區(qū)里，這里有許多卡片，請(qǐng)小朋友幫助這些數(shù)群卡找到數(shù)字朋友，并說說幾頂遮陽帽可以用數(shù)字來表示。也可以給這些數(shù)群卡按順序排排隊(duì)。
3、在角色區(qū)里，我們將開一個(gè)夏季美裝店：商店里的`營業(yè)員要給各種帽子標(biāo)上價(jià)格，然后顧客要多錢（數(shù)字卡）買自己喜歡的美服和帽子。
4、在圖書區(qū)，我們制作了許多的夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。
三、幼兒自選區(qū)域活動(dòng)
1、教師請(qǐng)幼兒拿好進(jìn)去卡去選擇自己喜歡的區(qū)角進(jìn)行游戲。
2、在幼兒的操作和游戲過程中，仔細(xì)觀察幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予幼兒一定的指導(dǎo)和幫助。
3、引導(dǎo)美工區(qū)的孩子做好遮陽帽后可以送到上商店去賣。
四、收拾活動(dòng)材料
1、作品展示。
2、活動(dòng)結(jié)束后將材料送回各個(gè)區(qū)域的指定位置。
五、教師引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、個(gè)別幼兒成果展示。
2、幼兒交流分享自己的活動(dòng)情況，解決游戲中的困難。
3、師評(píng)價(jià)活動(dòng)，推進(jìn)下次活動(dòng)的進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)前言
xx年我們帶著我們的理想，帶著我們的希望，大步地前進(jìn)著，讓電子系在我院中發(fā)光發(fā)熱。在大學(xué)的日子里，我們或許將在知識(shí)的海洋中游弋，在未來我們或許又將在工作中努力奔波。而這一切，都將在青春的旋律縈繞下渡過？而青春就像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。有時(shí)激越高亢，每一個(gè)節(jié)拍都鏗鏘雄壯；有時(shí)低回舒緩，每一個(gè)音符都悱惻纏綿。這就是青春的旋律？請(qǐng)不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
二、活動(dòng)目的
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們通過這次活動(dòng)希望能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，師生共聚一堂，增進(jìn)互動(dòng)與交流。
三、活動(dòng)主題
五月的花海 綻放的青春
四、活動(dòng)參與單位及對(duì)象
本次活動(dòng)的主要對(duì)象是全體電子系大一新生。為了能使活動(dòng)更加精彩，更加熱鬧，我們將特邀一些嘉賓。
1、 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
2、 老師
3、 電子系大一新生（全體）
4、 學(xué)生會(huì)主席、各部部長
5、 記者，攝像人員
6、 青協(xié)各部門干事
7、 有關(guān)工作人員
總計(jì)：若干人
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：
5月16日
地點(diǎn)：
吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳
六、前期工作
1、提前半個(gè)月向?qū)W校團(tuán)委租借大多功能廳一天。
2、將本次活動(dòng)通知張貼到各個(gè)電子信息系學(xué)生公寓樓下，宣傳 海報(bào)張貼在一、二教學(xué)樓公示欄處。
4、提前準(zhǔn)備好各個(gè)表演所需配樂及所需道具物品等。
5、各個(gè)節(jié)目由有關(guān)人員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)提前排練。
6、向老師派發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)老師出席當(dāng)天晚會(huì)。
7、請(qǐng)禮儀隊(duì)培訓(xùn)4名禮儀小姐。
8、提前準(zhǔn)備好游戲所需要的各種道具、禮物、許愿樹。
9、提前到大多功能廳檢查話筒，對(duì)其進(jìn)行調(diào)制，檢查并詢問電池是否有電。
10、商討本次晚會(huì)所需的道具，并列出清單，進(jìn)行購買或者借用。
11、提前尋找晚會(huì)主持人，并在青協(xié)成員的協(xié)助下完成晚會(huì)的主持人稿以及溫暖活動(dòng)解說詞
12、晚會(huì)前一天到達(dá)會(huì)場(chǎng)，上午進(jìn)行場(chǎng)地的布置，并且對(duì)話筒進(jìn)行最后的調(diào)試，下午進(jìn)行一次完整的彩排
13、把本次許愿樹事先擺放在指定位置。
14、打印10到15份活動(dòng)流程表，在嘉賓席上按照座位表依次擺放流 程表、名片、水。
七、活動(dòng)組織及內(nèi)容
活動(dòng)總流程：
1、 學(xué)生進(jìn)場(chǎng)：安排青協(xié)工作人員在門口派發(fā)手掌、熒光棒，并指揮同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)，讓同學(xué)們按指定位置就坐。
2、 領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)場(chǎng)：在禮儀小姐的帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)，并按事先準(zhǔn)備好的名牌就坐。
3、 節(jié)目安排如下：
（1）樂隊(duì)表演《真的愛你》
表演者：
劉碩等。
注意事項(xiàng)：
由有關(guān)人員負(fù)責(zé)在表演前擺放并調(diào)試好有關(guān)樂器設(shè)備。
（2）開場(chǎng)舞：青春3部曲（3部分舞蹈串燒）；
表演者：
郭一瑤，薛紫倩，彭曉林，黃燦英，張贊，侯晨，程振雄，鄭磊，嚴(yán)政，鄭駿鵬，盧冠豪，鄭湘娜，張瀟丹，陳淑怡，黃碧嬋，李楠，蘭瑩瑩，彭潔琴，盧家洛，喬海洋，王洋，高聳霄等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂再放并注意燈光的調(diào)試
（3）“三句半”
表演者：
韓雪峰，張煊，賈龍澤，王銘琪
注意事項(xiàng)：
表演前準(zhǔn)備齊所需的表演道具，鑼鼓、服裝等。
（4）健美操舞蹈
表演者：
健美操協(xié)會(huì)
（5）十佳歌手合唱《青春紀(jì)念冊(cè)》
表演者：
偉、張巖、肖斯俊
（6）舞蹈串燒
表演者：
郭一瑤等。
注意事項(xiàng)：
待表演者們準(zhǔn)備好后音樂再放，注意服裝的問題，搭配得當(dāng)。
（7）魔術(shù)表演—《魔術(shù)黃昏》
注意事項(xiàng)：
外聯(lián)部和魔術(shù)協(xié)會(huì)商討的時(shí)候，請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備比較大型的魔術(shù)表演。
1、由于本次表演魔術(shù)師將會(huì)處在主會(huì)臺(tái)，所以魔術(shù)需要為大型表演，互動(dòng)環(huán)節(jié)將在臺(tái)下進(jìn)行，可以準(zhǔn)備一些小型魔術(shù)。
2、大型表演所需道具由魔術(shù)師提供。青協(xié)負(fù)責(zé)提供小型魔術(shù)所需要的道具。
（8）tatami街舞表演
表演者：
tatami舞團(tuán)
（9）環(huán)保走秀
表演者：
彭曉琳、薛子倩、周曉宇，王立彬，呂林，高嘉圻，陳雯文，黃倩，方超，陳文詞，羅凱熙，喬海洋，侯晨，盧野，張佳迪，冼浩強(qiáng)
注意事項(xiàng)：
準(zhǔn)備好表演者所需的服裝與造型。
（10）《中華情》《好運(yùn)來》
表演者：
安堂村阿姨
注意事項(xiàng)：
跟安堂村阿姨做好溝通交流，節(jié)目結(jié)束時(shí)給阿姨發(fā)紀(jì)念品
（11）歌曲表演
曲目待定
表演者：
劉賽
注意事項(xiàng)：
話筒試音，燈光及背景音樂的調(diào)試。
（12）游戲互動(dòng)（從臺(tái)下觀眾隨機(jī)挑選）
瘋狂大搜集
玩法：
隨機(jī)挑選臺(tái)下的五位觀眾，由ppt播放游戲規(guī)則及需要搜集的物品，參賽者有2分鐘時(shí)間收集物品。
注意事項(xiàng)：
1、所需物品均為人為可以尋找的，以降低收集的難度。
2、每當(dāng)收集到一個(gè)物品，必須交給接受者之后，才可以進(jìn)行下一個(gè)物品的尋找，搜索物品的前后順序可以改變。
3、每一個(gè)參賽者分配一名志愿者監(jiān)督。只有在對(duì)方愿意交出該物品的時(shí)候才可以收集，否則給予扣分處理。
4、注意活動(dòng)結(jié)束后，物品的歸還。
（屆時(shí)會(huì)準(zhǔn)備五份禮物，最快完成的同學(xué)先挑選，依次挑選。）
（13）朗誦環(huán)節(jié)—我的大學(xué)四部曲
表演者：
趙新雨、孫越仙、沙一哲、閆琛琛、馬月、陳淑儀
注意事項(xiàng)：
為其話筒試音，及準(zhǔn)備好有關(guān)朗誦的文件夾、朗誦材料。
（14）手語表演—相親相愛的一家人
�。ㄓ山�(jīng)訓(xùn)練的表演者們帶來手語表演。）
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好背景音樂及調(diào)試好燈光，渲染出氣氛。
（15）大合唱《祝�！�
表演者：
彭曉琳等。
注意事項(xiàng)：
為其準(zhǔn)備好多個(gè)話筒及進(jìn)行試音，待表演者們排好 對(duì)陣準(zhǔn)備好后音樂方可響起。
（16）許愿樹
在此環(huán)節(jié)開始之前，把便利貼分發(fā)給同學(xué)們，并把事先準(zhǔn)備好的許愿樹放置在指定位置。此環(huán)節(jié)開始后讓同學(xué)們?cè)诒憷N寫上自己的愿望和夢(mèng)想，并將其貼在許愿樹上。
�。üP由相關(guān)青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行分發(fā)傳遞）
八、宣傳方式
1、在電子信息系的宿舍樓以及教學(xué)樓張貼海報(bào)宣傳本次活動(dòng)。
2、通知各班班長通知本班學(xué)生積極參加。
3、向特邀嘉賓發(fā)送請(qǐng)柬
九、活動(dòng)注意
1、本次晚會(huì)邀請(qǐng)的.嘉賓需要經(jīng)過老師商量后才可以進(jìn)行邀請(qǐng)。
2、安排晚會(huì)禮儀小姐的任務(wù)以及站的位置。
3、活動(dòng)正式開始之前，事先把礦泉水及活動(dòng)節(jié)目流程擺放在嘉賓席上，安排嘉賓老師及學(xué)生有序入場(chǎng)后。
4、晚會(huì)的燈光控制員需要了解全場(chǎng)燈光所出的位置開關(guān)，多次嘗試避免失誤。
5、提前檢測(cè)晚會(huì)所需要的話筒是否可以正常使用，如不能，及時(shí)匯報(bào)并更換話筒。
6、由于本次活動(dòng)有互動(dòng)環(huán)節(jié)，所以要隨時(shí)注意安全問題。
7、多次試驗(yàn)確認(rèn)一切音樂以及視頻可以正常運(yùn)行，并有專業(yè)人員負(fù)責(zé)隨即解決異常問題。
8、晚會(huì)部分節(jié)目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚會(huì)前一天的大多功能廳里
9、晚會(huì)結(jié)束后，所有青協(xié)人員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)，并總結(jié)本次活動(dòng)。
10、如不能馬上歸還的物品，先送回校團(tuán)委辦公室或由相關(guān)責(zé)任 人臨時(shí)保管，在第二天上午歸還。
11、嚴(yán)格做好前期準(zhǔn)備工作和各項(xiàng)工作的銜接。
12．統(tǒng)計(jì)好參加活動(dòng)的人數(shù)，做好座次安排。
13、節(jié)目注意銜接，做好催場(chǎng)工作。進(jìn)、退場(chǎng)應(yīng)有序，注意安全。
14、活動(dòng)正式開始后，一旦有節(jié)目出現(xiàn)臨時(shí)狀況時(shí)，馬上由下個(gè)節(jié)目接著上。
十、部門分工
秘書部：分配與調(diào)劑青協(xié)成員的任務(wù)，活動(dòng)的簽到，以及書寫活動(dòng)的總結(jié)，協(xié)助主持人書寫主持人稿。
公益部：負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)宣傳，以及準(zhǔn)備好本次活動(dòng)所需的道具。
組織部：負(fù)責(zé)書寫活動(dòng)策劃書、活動(dòng)通知，負(fù)責(zé)張貼樓下通知等宣傳。
宣傳部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，負(fù)責(zé)繪制會(huì)場(chǎng)平面圖以及布置會(huì)場(chǎng)，制作許愿樹。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的基金及聯(lián)系魔術(shù)協(xié)會(huì)。
十一、物料籌備和費(fèi)用
項(xiàng)目 單位 數(shù)量
活動(dòng)流程表 張 30
飲用水 箱 2
紙箱 個(gè) 3
卡紙 張 900
絲帶 卷 10
氣球 袋 5
透明膠帶 卷15
海報(bào) 張 3
筆 支 20
電腦 臺(tái) 2
雙面膠 卷 15
熒光棒 支 200
報(bào)紙 張 10
電工膠布 卷 5
拉花 個(gè) 15
魔術(shù)道具 個(gè) 4
橫幅 條 2
展板 個(gè) 3
主持人服裝 套 4
便利貼 本 2
燈 個(gè) 100
禮物 份 5
紀(jì)念品 份 5
估計(jì)：
1000元
十二、后期總結(jié)
1、收拾活動(dòng)器材，注意回收活動(dòng)道具，清理會(huì)場(chǎng)
2、由秘書部負(fù)責(zé)書寫本次活動(dòng)的總結(jié)。
3、展開一次會(huì)議，討論本次活動(dòng)的收獲以及不足，為下一次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
4、感謝相關(guān)的表演者、老師。
十三、附錄
附錄一
許愿樹效果圖
把已經(jīng)畫的樹干放在主會(huì)臺(tái)中間供同學(xué)在最后環(huán)節(jié)把已經(jīng)寫上愿望的樹葉貼上同學(xué)把寫上愿望的樹葉后的效果
附錄二 宣傳稿
五月的花海 綻放的青春
大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)代，當(dāng)中卻少不了枯燥與乏味。為了讓我們盡情享受擁有的正青春，正年輕，正激揚(yáng)，并豐富充實(shí)我們的大學(xué)校園生活，拉近同學(xué)之間心與心的距離，我電子信息系青年志愿者分會(huì)特意舉辦本次“五月的花海 綻放的青春”文藝晚會(huì)活動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們希望能夠通過這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，增加同學(xué)們的青春。力、激情及同學(xué)之間的互動(dòng)與交流。
屆時(shí)，我們晚會(huì)將會(huì)有歌舞表現(xiàn)，還增加魔術(shù)環(huán)節(jié)，和全場(chǎng)觀眾游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)、許愿環(huán)節(jié)等精彩節(jié)目。
期待你的參與��！
時(shí)間：xx年5月/日晚上7點(diǎn)正
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心大多功能廳
青年志愿者協(xié)會(huì)電子信息系分會(huì)
活動(dòng)策劃 篇9
圣誕節(jié)快到了，怎么樣才能讓孩子過一個(gè)快樂的節(jié)日，大家都來說說自己的想法，我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動(dòng)員迎新年親子活動(dòng)，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶!
活動(dòng)分兩大部分：第一大部分是集體表演活動(dòng)，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個(gè)童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項(xiàng)游戲后，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的'早晨。
3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《Merry Christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
4、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動(dòng)?
圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場(chǎng)人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來的親子游戲更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場(chǎng)合、忘卻了一切，全身心投入到活動(dòng)之中……
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