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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2025-04-01 10:15:33 活動(dòng)策劃 我要投稿

        活動(dòng)策劃

        活動(dòng)策劃 篇1

          在“六一”即將到來(lái)之際,為了能讓兒童們愉快的度過(guò)自己的節(jié)日,并能自由自在、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。xxx青年志愿者服務(wù)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,將履行志愿者的義務(wù)和職責(zé)。陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。為了履行青年志愿者的義務(wù)與職責(zé),讓大學(xué)生的.學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,更多地了解與接觸社會(huì),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們心中擁有愛(ài)。同時(shí)也讓祖國(guó)的花朵民族的未來(lái)(兒童)健康成長(zhǎng)。

        活動(dòng)策劃

          一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月底(具體時(shí)間待定)

          二、活動(dòng)地點(diǎn):xxx小學(xué)

          三、參加人員

          xxx小學(xué)全體師生,經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及物xxx領(lǐng)導(dǎo)和志愿者服務(wù)隊(duì)人員。

          四、活動(dòng)流程

          (一)、邀請(qǐng)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話。

          (二)、入隊(duì)儀式

          有老隊(duì)員及志愿者代表給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,由老師和領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品,選派一名新隊(duì)員上臺(tái)講話。

          (三)、節(jié)目匯演

          舞蹈、小品、歌曲、朗誦

          (四)、游戲

          1、摸鼻子:蒙著參賽選手的眼睛,去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品以表鼓勵(lì)。

          2、投籃球:參賽選手在規(guī)定的地方,投擲籃球如果投中給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、誰(shuí)是“神算子”:在小黑板上預(yù)先準(zhǔn)備50以內(nèi)的算術(shù)10-15道題,前來(lái)參賽的同學(xué)在預(yù)先準(zhǔn)備好的紙張上寫出結(jié)果便可。參賽者中的50%將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、我是“藝人”:此處不限制任何形式的表演,可以唱歌、跳舞、模仿、

          朗誦等,參賽者表現(xiàn)有意者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

          5、“氣功大比拼”:在幾個(gè)容器內(nèi)裝上水,并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)吹的最多。獲勝者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。

          五.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1.包車4輛(250元)。

          2.礦泉水3件(60元)。

          3.相關(guān)獎(jiǎng)品及所需物品預(yù)計(jì)花費(fèi)600元。

          合計(jì):910元整

        活動(dòng)策劃 篇2

          一、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介

          本次活動(dòng)定于4月25日(星期三)舉辦,為期三天。

          4月25日(星期三)播放勵(lì)志電影《跳出我天地》;

          4月26日(星期四)播放感恩電影《桃姐》;

          4月27日(星期五)播放感恩電影《爸爸的三輪車》;

          二、活動(dòng)當(dāng)天安排

         。ㄒ唬⒒顒(dòng)當(dāng)天晚上6:30,活動(dòng)人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。6:35播放人員試播放電影,集體觀看放映效果。

         。ǘ、6:40活動(dòng)人員各就位,各司其職;放映人員放映幻燈片和歡迎進(jìn)行曲,迎接并安排參加活動(dòng)的同學(xué)。

         。ㄈ、6:55主持人登臺(tái),首先宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和注意事項(xiàng),其次介紹本次活動(dòng)的目的和意義,最后解說(shuō)該場(chǎng)次電影的簡(jiǎn)介。

          (四)、7:00主持人宣布電影播放正式開(kāi)始。

          (五)、電影播放完畢,主持人做總結(jié)陳詞,介紹明日的活動(dòng)安排并宣布本日活動(dòng)結(jié)束。

          (六)、26、27日照此流程循環(huán)。

          三、活動(dòng)參與人員

          第一天:10級(jí)除個(gè)別請(qǐng)假、打過(guò)招呼的都參與進(jìn)來(lái),帶領(lǐng)11級(jí)的維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)引導(dǎo),安排人員落座(其中組織部、宣傳部和愛(ài)心超市表現(xiàn)較為突出,參與人員較多,11級(jí)能夠自主找活干并能承擔(dān)起來(lái))。

          第二天:各部參與進(jìn)來(lái)的成員依然較多,并都自覺(jué)承擔(dān)起來(lái)昨天的工作,維持了整個(gè)活動(dòng)的有序、安靜的進(jìn)行。從效率和方法上都有了相當(dāng)大的進(jìn)步。

          第三天:這一天因?yàn)榕R近五一假期,參與的各部成員相較于前兩天有所減少,但人手依然充足,各項(xiàng)工作依然井然有序。

          四、活動(dòng)情況匯報(bào)

          第一天,辦公室成員6:30開(kāi)始到場(chǎng),6:35到齊開(kāi)始預(yù)定的策劃展開(kāi)工作,其他部室成員陸續(xù)到來(lái)。參加活動(dòng)的同學(xué)很少一直到6:45左右人開(kāi)始多起來(lái),6:50——7:10是高峰期。7:00電影正式播放。到電影播放完畢,由于參與活動(dòng)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)流程不了解,電影播放完畢后就要離席,導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)亂,11級(jí)的預(yù)定的工作人員沒(méi)能壓得住場(chǎng)。

          第二天,開(kāi)始和昨天沒(méi)什么區(qū)別,今天惟一的區(qū)別是參加活動(dòng)的同學(xué)相比于第一天人數(shù)增加了不少,在會(huì)員都把座位讓出來(lái)之后依然不夠,很多人都提前走了;顒(dòng)結(jié)束,主持人和負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)吸取了昨天的教訓(xùn),讓大家繼續(xù)停留了一會(huì)兒,并介紹了明天的工作安排。

          第三天,這一天參與的人員有所減少,可以說(shuō)是三天活動(dòng)中人最少的一天,基本上也能夠把座位坐滿?紤]后應(yīng)該是五一假期帶來(lái)的沖擊。但是大家都感覺(jué)今天是三天活動(dòng)中最成功的一天,最有意義的一天。電影的選材比較感人,引起了很多人的感情共鳴。有11級(jí)的反應(yīng):這一天因電影觸動(dòng)而流淚的同學(xué)在三天中是最多的。

          五、活動(dòng)的收獲與教訓(xùn)

          (一)、收獲

          1、培養(yǎng)了成員的.自主意識(shí)。很多11級(jí)的能夠從活動(dòng)中找到工作并自主承擔(dān)起來(lái),自覺(jué)負(fù)責(zé)解說(shuō),引導(dǎo)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。

          2、鍛煉了勇氣、心態(tài)和能力。主持人可以在眾多人面前發(fā)言,語(yǔ)言組織和連貫性都比較流暢。在場(chǎng)面有點(diǎn)亂的時(shí)候有人敢于站出來(lái)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,采用的語(yǔ)氣和方式都比較讓人易于接受。

          3、看待問(wèn)題不再片面。活動(dòng)第二天很多11級(jí)的反應(yīng)說(shuō)今天的參加活動(dòng)的人比較多,并能夠很快的找出問(wèn)題所在:統(tǒng)一認(rèn)為前期宣傳力度不夠,是通過(guò)了第一天的進(jìn)行才進(jìn)行了更廣泛的宣傳。

          4、對(duì)于活動(dòng)的真正成功與否有了新看法。定義這次活動(dòng)的成功與否,很多會(huì)員不在片面的看前來(lái)觀看電影的人員的多少,而更多地看重與這個(gè)電影、這次活動(dòng),在學(xué)生心中所引起的反響。

          5、加強(qiáng)了部室之間的協(xié)調(diào)能力和契合度,增進(jìn)了友誼,拓寬了人脈。活動(dòng)的很多方面是11級(jí)獨(dú)立完成的,比如借教室、宣傳、引導(dǎo)、具體工作的商量。

          (二)、教訓(xùn)

          1、活動(dòng)第一天結(jié)尾的時(shí)候,場(chǎng)面有點(diǎn)亂,沒(méi)能控制住。一方面是各部室之間沒(méi)協(xié)商好,另一方面是參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)流程不了解,而我們也沒(méi)有事先說(shuō)明。

          2、活動(dòng)第二天,選影題材不太好,聲音有點(diǎn)小。但好在現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律較好,沒(méi)有影響活動(dòng)整體效果。另一方面主持人聲音有點(diǎn)小。

          3、第三天人數(shù)上受五一假期沖擊較大,雖然考慮到這個(gè)問(wèn)題了,但是采取的措施力度明顯還不夠大。最好能再提前些。

          4、根據(jù)人流量的高峰期在6:50——7:10,建議今后再辦這類活動(dòng)能夠推遲一下放映時(shí)間。

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

          為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          二、活動(dòng)主題及活動(dòng)時(shí)間

          1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

          2、活動(dòng)時(shí)間(暫定)

          為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績(jī),我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。

          三、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容

         。ㄒ唬┗玖鞒蹋

          白天的時(shí)間段里,各社團(tuán)和各位班級(jí)同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的'活動(dòng)晚上的時(shí)間段里,可以舉行晚會(huì),以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

         。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目:

          1、理學(xué)院文化節(jié)開(kāi)幕和閉幕儀式。

          2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(dòng)。(由同學(xué)們自由組合或班級(jí)承辦)

          3、理學(xué)院文化節(jié)晚會(huì)。

          4、理學(xué)院歌手大賽。

          5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

          6、演講比賽。

          7、各種體育比賽。

          四、組織工作

          總策劃:xx學(xué)院。

          校園文化節(jié)主辦方:xx學(xué)院。

          校園文化節(jié)協(xié)辦方:xx學(xué)院,學(xué)生會(huì)及各班級(jí)。

          校園文化節(jié)贊助方:待定。

          五、活動(dòng)要求

          1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          校園文化藝術(shù)活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動(dòng)方案和工作措施,確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

          2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

          團(tuán)委、學(xué)生會(huì)以及各班級(jí)要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭(zhēng)取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動(dòng),把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量高的一屆盛會(huì),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性,使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

          3、多出精品。

          各項(xiàng)活動(dòng)要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長(zhǎng)、成才精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

          4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

          團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人,作好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào),學(xué)院將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          六、活動(dòng)分工

          文藝部:各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。

          媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響及投影儀。

          體育部:掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和清理會(huì)場(chǎng)。

          策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購(gòu)物品。

          其他部門:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急。

        活動(dòng)策劃 篇4

          一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了、光棍節(jié)有著特殊的幾年意義,一個(gè)讓人樂(lè)并痛苦的節(jié)日。好在看到我們光棍的隊(duì)伍日漸壯大,光棍也越來(lái)越有氣勢(shì)。

          光棍們行動(dòng)起來(lái)吧!您可以在11.11光棍節(jié)活動(dòng)方案征集中展現(xiàn)你的策劃睿智。

          一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)!

          精彩流程:

          1、“宣言”——集體“光棍”宣言。

          2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。

          3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛(ài)的火花。

          4、“光明”——光光與明明相愛(ài)啦!

          二、剩男剩女看演出玩樂(lè)“脫單”大行動(dòng)!

          為爭(zhēng)取在新的一年到來(lái)之際,擺脫單身“煩惱”,各地的`“剩男剩女”們紛紛出動(dòng),和單身異性約會(huì)、相親乃至玩樂(lè)“脫單”大行動(dòng)……,各種招數(shù)層出不窮,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先勇闖“愛(ài)情關(guān)”。

          另有:

          1、地點(diǎn)和約會(huì)方式大比拼。

          2、看誰(shuí)最懂浪漫最溫情,最能吃喝又最能。

          3、早準(zhǔn)備,KTV,酒吧,派對(duì)大搜羅。

          4、節(jié)日時(shí)在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。

          5、感覺(jué)行了寫一下自己當(dāng)天的感受!

        活動(dòng)策劃 篇5

          一、總體思路

          以實(shí)現(xiàn)20xx年整體脫貧、推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展為總要求,突出西部減村、東部減戶兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會(huì)參與、區(qū)域開(kāi)發(fā)與村戶脫貧、扶貧與扶智三個(gè)結(jié)合,推進(jìn)農(nóng)旅結(jié)合、農(nóng)企對(duì)接、互助合作社、“兩減一扶”四種模式,細(xì)化“五個(gè)一批”(生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批,移民搬遷安置一批,低保政策兜底一批,醫(yī)療救助扶持一批,教育培訓(xùn)扶智一批),推動(dòng)扶貧政策向特困片區(qū)聚集,扶貧資金向貧困村、戶聚焦,幫扶力量向貧困對(duì)象聚合,做到對(duì)象、項(xiàng)目、資金、措施、選人、成效 “六個(gè)精準(zhǔn)”,全面完成脫貧任務(wù),在全省率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)。

          二、基本原則

          (一)黨政主導(dǎo),合力攻堅(jiān)。積極發(fā)揮區(qū)鄉(xiāng)村三級(jí)職能作用,充分調(diào)動(dòng)各方力量,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo),政府主導(dǎo),屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé),社會(huì)參與”的工作格局。

          (二)分類施策,精準(zhǔn)發(fā)力。嚴(yán)格落實(shí)扶貧對(duì)象、項(xiàng)目安排、資金使用、措施到戶、因村派人(第一書記)、脫貧成效“六個(gè)精準(zhǔn)”要求,分類分級(jí)施策,確保精準(zhǔn)扶貧到村、到組、到戶、到人。

          (三)強(qiáng)基固本,自力更生。建優(yōu)建強(qiáng)貧困村基層黨組織,發(fā)揮帶領(lǐng)脫貧致富的戰(zhàn)斗堡壘作用,引導(dǎo)貧困群眾投身扶貧攻堅(jiān)行動(dòng),激發(fā)自主脫貧內(nèi)生動(dòng)力,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

          (四)改革創(chuàng)新,完善機(jī)制。全力推進(jìn)投融資體制創(chuàng)新,建立健全金融扶貧信貸機(jī)制、政策性保險(xiǎn)機(jī)制、“大扶貧”助力機(jī)制、資產(chǎn)收益扶貧等機(jī)制,增強(qiáng)扶貧開(kāi)發(fā)活力與內(nèi)生致富能力,確保能脫貧、不返貧。

          三、目標(biāo)任務(wù)

          以國(guó)家確認(rèn)的我區(qū)20xx年底貧困人口35100人、貧困戶15412戶為基數(shù),分年度、分層次加快推進(jìn)減貧進(jìn)度,確保20xx年全區(qū)建檔立卡貧困對(duì)象穩(wěn)定脫貧,26個(gè)貧困村全部出列,貧困村居民人均可支配收入超過(guò)全省平均水平60%以上、貧困村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到5萬(wàn)元以上,全面實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”目標(biāo)。

          20xx年減少貧困人口2500戶、6000人;出列5個(gè)村:蛟龍寺村、背馬山村、黃金河村、常家埡村、黃家沖村。

          20xx年減少貧困人口5700戶、12000人;出列7個(gè)村:龔家河村、觀音堂村、黃馬河村、金竹村、張家口村、楊家河村、古村坪村。

          20xx年減少貧困人口 7200戶、17000人;出列14個(gè)村:馬臥泥村、三隅口村、磨坪村、天鵝池村、中洲山村、界嶺村、中嶺村、柏果淌村、頭頂石村、暮陽(yáng)村、務(wù)河村、蓮沱村、唐家壩村、孫家河村。

          四、主要措施

          全區(qū)按照 “十個(gè)一”扶貧工作機(jī)制(制定一個(gè)脫貧總體方案、擬定一個(gè)村級(jí)分年度實(shí)施計(jì)劃、一個(gè)區(qū)直單位聯(lián)系、一個(gè)工作隊(duì)進(jìn)駐、一個(gè)互助合作社、一戶一名包保責(zé)任人、一本建檔手冊(cè),對(duì)26個(gè)貧困村還需做到一村一名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名“第一書記”、一家企業(yè)幫扶),實(shí)施“五大工程”,推動(dòng)整體脫貧。

          1.實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧帶動(dòng)工程。按照“一村一品”思路,確保每個(gè)貧困村至少有一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作組織,消除產(chǎn)業(yè)空白村、空白戶。設(shè)立產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展資金,重點(diǎn)支持發(fā)展柑桔、茶葉、蔬菜、畜牧、水產(chǎn)、小水果、花卉苗木、食用菌、中藥材等農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè),扶持通過(guò)流轉(zhuǎn)等方式在村建立與農(nóng)民利益連接緊密的企業(yè)發(fā)展壯大,改造和新建特色產(chǎn)業(yè)基地,建成一批農(nóng)旅結(jié)合扶貧示范村。幫助貧困村、貧困戶通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品線上銷售。

          2.實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施提升工程。重點(diǎn)解決貧困群眾出行、用水、用電、通信、住房等難題。到20xx年,實(shí)現(xiàn)組組通晴雨路,常住人口50戶100人以上的村民小組和群聚村落全部實(shí)現(xiàn)道路硬化,全面解決農(nóng)村貧困人口安全飲水問(wèn)題,保障生產(chǎn)灌溉用水,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活用電戶戶通,移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

          3.實(shí)施扶貧搬遷安置工程。對(duì)3萬(wàn)多戶農(nóng)村土坯房進(jìn)行提檔升級(jí)改造,徹底改變農(nóng)村居住環(huán)境和面貌;將居住于高山等偏僻地區(qū)貧困戶、危舊房戶遷移到資源、基礎(chǔ)設(shè)施等條件相對(duì)優(yōu)越的區(qū)域,確保應(yīng)搬盡搬,做到搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富。

          4.實(shí)施保障救助兜底工程。對(duì)低保、五保對(duì)象進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)符合條件的`貧困戶實(shí)行應(yīng)保盡保,逐步提高保障標(biāo)準(zhǔn),確保農(nóng)村低保、五保對(duì)象實(shí)現(xiàn)“有飯吃、有衣穿、有床睡、有電用、有安全水喝、有安全房住、有法定監(jiān)護(hù)人”的基本目標(biāo)。設(shè)立大病關(guān)愛(ài)基金,提高貧困戶大病報(bào)銷比例和救助標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)解決重特大疾病患者的因病致貧問(wèn)題。

          5.實(shí)施教育培訓(xùn)扶智工程。制定貧困戶子女教育優(yōu)惠政策,實(shí)施“9+3”教育計(jì)劃。建立健全中小學(xué)教師幫扶貧困學(xué)生的關(guān)懷機(jī)制。支持民營(yíng)企業(yè)設(shè)立助學(xué)基金會(huì)。完善農(nóng)技服務(wù)入戶制度,加大對(duì)貧困戶實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移培訓(xùn)力度,讓每個(gè)有勞動(dòng)力的困難家庭至少掌握一門實(shí)用技能和至少有一人有穩(wěn)定的就業(yè)。

          五、方法步驟

          精準(zhǔn)扶貧工作從20xx年8月底啟動(dòng),至20xx年12月底結(jié)束,分六個(gè)階段開(kāi)展。

          1.前期準(zhǔn)備階段(20xx年9月底前)

          (1)調(diào)查摸底,鎖定貧困對(duì)象

          按照國(guó)家統(tǒng)一制定的扶貧對(duì)象識(shí)別方法,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開(kāi)發(fā)區(qū)、試驗(yàn)區(qū))為責(zé)任主體,按照戶自主申請(qǐng)、村評(píng)議公示、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、區(qū)確認(rèn)備案等程序,摸清全區(qū)農(nóng)村現(xiàn)有貧困人口分布、構(gòu)成和特點(diǎn)等基本情況,建立區(qū)農(nóng)村貧困人口信息系統(tǒng),確!皯粲锌ā⒋逵袃(cè)、鄉(xiāng)有簿、區(qū)有檔”。

          (2)組建隊(duì)伍,入戶核查結(jié)對(duì)

          由區(qū)委組織部采取“個(gè)人報(bào)名、單位推薦、組織審定”的方式,選派26個(gè)省級(jí)貧困村“第一書記”,“第一書記”兼任駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng);其余各村由聯(lián)系的區(qū)直單位選派班子成員擔(dān)任駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并組建2人以上的駐村工作隊(duì)。區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)干部職工每人對(duì)口幫扶一個(gè)貧困戶;若聯(lián)系村貧困戶數(shù)大于區(qū)鄉(xiāng)聯(lián)村單位干部職工人數(shù),剩下貧困戶則由村支部、村委會(huì)安排村組干部、黨員、致富能人結(jié)對(duì)幫扶;對(duì)于低保戶、五保戶,村由支部書記聯(lián)系;鄉(xiāng)鎮(zhèn)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé),民政辦主任聯(lián)系;區(qū)由分管副區(qū)長(zhǎng)負(fù)責(zé),區(qū)民政局局長(zhǎng)聯(lián)系,落實(shí)兜底保障機(jī)制,并逐步提高保障能力,確!耙淮逡魂(duì)、一戶一人”。各包戶黨員干部要按照貧困戶界定標(biāo)準(zhǔn)及程序,迅速進(jìn)村入戶開(kāi)展核查工作,進(jìn)行有效識(shí)別,做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)管理。

        活動(dòng)策劃 篇6

          一、活動(dòng)目的

          1、 讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)

          2、 幫助需要幫助的朋友,獻(xiàn)上我們的微薄之力,積聚更多人的愛(ài)心。

          3、 增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。

          4、高物品利用率

          5、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂(lè)的樂(lè)趣

          6、善款、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識(shí)吸收質(zhì)量。

          二、活動(dòng)分析

          當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣與募捐活動(dòng),但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性、公正性與明確性。開(kāi)展義賣公益活動(dòng),體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感。

          三、活動(dòng)的可行性

          1、 大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物,一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層,需要廉價(jià)的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。 2、 對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性,導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,報(bào)刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

          3、 同時(shí),也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心,只要做好前期準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作,會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。

          4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng),通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng),不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

          5、 公司與大學(xué)生共同合作,通過(guò)義賣公益活動(dòng),不僅可以鍛煉大學(xué)生的社交能力,更好的認(rèn)識(shí)與了解社會(huì),同時(shí),公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學(xué)生眼中

          6、 服務(wù)宗旨:微笑服務(wù),讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心

          四、活動(dòng)義賣公司(修改)

          1、 由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。

          2、 義賣物品:電子類:MP4、MP3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

          3、 義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會(huì),由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。

          五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

          1、 宣傳工作:見(jiàn)策劃書附一頁(yè)

          2、 服務(wù)隊(duì)員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))

          義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名,志愿者需具備以下條件:

          (1) 對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感 (2) 能吃苦耐勞,有較好的'交際能力

          (3) 能服從安排及管理

          3、 活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場(chǎng)

          4、 預(yù)計(jì)需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介,照相機(jī),音響設(shè)備,展板,椅子,遮陽(yáng)傘,插線板,抽獎(jiǎng)箱及獎(jiǎng)品,電腦2臺(tái),宣傳活動(dòng)資料。

          六、活動(dòng)安排

          1、 活動(dòng)時(shí)間:(服務(wù)站申請(qǐng)通過(guò)后的第四個(gè)月)九月份 下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半 連續(xù)三天

          2、 活動(dòng)地點(diǎn):廣鐵九棟樓下 慶豐廣場(chǎng) 展豐超市旁邊

          3、 活動(dòng)對(duì)象:廣州市白云區(qū)全體人民

          4、 活動(dòng)主辦方:廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          活動(dòng)承辦方:廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社

          活動(dòng)協(xié)辦方:廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)

          七、活動(dòng)流程:

          1、 由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排

          2、 由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類

          3、 協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理

          4、 由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé),凡購(gòu)買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)

          5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并錄制視頻。

          6、 由外聯(lián)部,宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)

          7、 在義賣活動(dòng)結(jié)束后,由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理

          8、 由辦公室和青協(xié)或紅十字會(huì)成員對(duì)義賣資金進(jìn)行核對(duì)及保管,辦公室負(fù)責(zé)返還給廠家的資金,紅會(huì)或青協(xié)負(fù)責(zé)義賣的另一部分資金的處理

          八、活動(dòng)意義:

          1、 體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神

          2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

          3、 從公司與廠家的參與來(lái)講,體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持,更說(shuō)明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來(lái)承擔(dān),會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來(lái)。

          4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道,加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。

          5、感受物質(zhì)的價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 備注:活動(dòng)相關(guān)流程相同,可進(jìn)行3~4天

          本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社所有 附一 1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站或協(xié)會(huì)網(wǎng)站中建立專欄或投稿與廣州網(wǎng)站及廣東各大網(wǎng)站,借助網(wǎng)絡(luò)將贊助商及活動(dòng)大幅度宣傳并推廣。(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé))

          2、 橫幅宣傳:在學(xué)校及市中心人群密集的地方掛置關(guān)于活動(dòng)幕布宣傳,橫幅內(nèi)容由辦公室擬定

          3、 海報(bào)宣傳:在廣州各大高校張貼海報(bào),海報(bào)內(nèi)容由宣傳部負(fù)責(zé),在不影響活動(dòng)宣傳本質(zhì),商家不參與設(shè)計(jì)海報(bào),并進(jìn)行宣傳

          4、 刊物宣傳:在各大高校及廣州各大報(bào)刊上進(jìn)行相關(guān)報(bào)道(由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)聯(lián)系并選擇內(nèi)容進(jìn)行刊登)

          5、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳:以義賣公益活動(dòng)為宗旨,在人流量大的地方進(jìn)行宣傳,主要以展板的形式,內(nèi)容可為:貧困地區(qū)照片,留守兒童,留守老人,殘疾人,孤寡老人等的照片

          6、 廣播宣傳:聯(lián)絡(luò)各大高校廣播站及廣東電臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道宣傳(由組織部負(fù)責(zé))

          7、 電視宣傳:與廣東電視臺(tái)取得聯(lián)系,并去得同意對(duì)義賣公益活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣傳,主要宣傳內(nèi)容有:貧困地區(qū),留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學(xué)兒童,孤兒院,養(yǎng)老院等的照片(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))

          備注:以上宣傳活動(dòng)的同時(shí),對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。應(yīng)急預(yù)案:場(chǎng)面混亂的時(shí)候,注意人身安全,維持好秩序;場(chǎng)面失控的時(shí)候,小心人生安全,必要的時(shí)候報(bào)警突發(fā)性惡劣天氣可延期 遇到使用假幣,立即報(bào)警 遇到矛盾立即匯報(bào),避免不愉快產(chǎn)生 發(fā)生賬目短款,認(rèn)真回想,私下和平解決 必須配備設(shè)備維護(hù)人員,以防止設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,預(yù)備帳篷,防止雨天來(lái)襲,物品受損。

        活動(dòng)策劃 篇7

          一、前言

          首屆世界高等教育大會(huì)指出,大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)取代物質(zhì)資本,成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素,高等教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切,已從社會(huì)的邊緣走向中心,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn),高等教育與區(qū)域通過(guò)良性互動(dòng),謀求共同發(fā)展已成為必然。

          我們從美國(guó)硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系,教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面)提供了強(qiáng)勁的動(dòng)力和繁榮作用。

          從化是廣州的北大門和后花園,在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中,是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時(shí)度勢(shì),提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體,而這個(gè)群體具有濃厚的民營(yíng)色彩;從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略,正在盡自己的努力為推動(dòng)社會(huì)尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。

          二、活動(dòng)目的和意義:

          通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)對(duì)從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研(包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會(huì)文明進(jìn)步等各方面),達(dá)到以下目的:了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀;從化高校園區(qū)對(duì)“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市” 發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn);論證高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用;為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策;本次調(diào)研活動(dòng)反映了客觀規(guī)律和時(shí)代特征,也將為未來(lái)城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路,對(duì)于國(guó)家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價(jià)值。

          三、活動(dòng)地點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)成員分工

          調(diào)研地點(diǎn):xx市從化地區(qū)

          團(tuán)隊(duì)成員分工:

          副領(lǐng)隊(duì):張xx

          調(diào)研方案策劃:衛(wèi)xx、鄒xx

          財(cái)務(wù):鐘xx

          安保:鄒xx(主負(fù)責(zé))、江xx、張xx

          醫(yī)務(wù):林xx、衛(wèi)xx

          聯(lián)絡(luò)員:江xx(同時(shí)負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛)、林xx熙

          信息員:鄒xx

          公關(guān):張xx、申xx

          宣傳:衛(wèi)xx、鐘xx

          主責(zé)說(shuō)明:

         。1)領(lǐng)隊(duì)(指導(dǎo)老師) : 擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問(wèn),負(fù)責(zé)把握活動(dòng)大方向,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)。

         。2)副領(lǐng)隊(duì) :負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工;工作計(jì)劃編制及監(jiān)督落實(shí);校方聯(lián)系,對(duì)外聯(lián)絡(luò)與公關(guān),處理突發(fā)事件。

         。3)后勤

          財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動(dòng)相關(guān)的一切財(cái)務(wù)的管理,做好財(cái)務(wù)的支出記錄,活動(dòng)結(jié)束后做好報(bào)賬。包括對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報(bào)銷,及對(duì)所獲贊助的管理,做好對(duì)票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi):交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用,贊助:物件及資金等。

          安保:負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全問(wèn)題,察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況,及時(shí)排除安全隱患,杜絕不安全事故發(fā)生,保障我們小組所有成員人身財(cái)產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。

          醫(yī)務(wù):主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。在調(diào)研活動(dòng)開(kāi)始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識(shí),及做好演練。要求常備基本藥品。

          聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排,在活動(dòng)開(kāi)始之前負(fù)責(zé)對(duì)調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集,以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)行程的落實(shí)工作。

          信息員:時(shí)刻關(guān)注并收集對(duì)本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息,并及時(shí)向全隊(duì)通報(bào)。

          ﹡安全工作分工

          在對(duì)所有成員安全教育了的前提下,安全保衛(wèi)人員可分為:總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員?傊笓]主要負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)工作安排和指導(dǎo);監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺(jué)可能發(fā)生的安全意外情況,提前做好防衛(wèi)工作;安保人員,其工作主要是確保在活動(dòng)進(jìn)行期間人員的安全;醫(yī)務(wù)人員主要是對(duì)己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時(shí)通知救援人員和報(bào)警。

         。4)公關(guān)

          負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理(包括危機(jī)公關(guān)處理)。

         。5)宣傳:

          新聞通訊:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿,聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體,監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫團(tuán)隊(duì)日記及個(gè)人總結(jié)的工作(包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊(cè)),收集接收單位的評(píng)語(yǔ)、當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞。

          形象策劃:負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動(dòng)的形象策劃工作。匯總社會(huì)實(shí)踐成果,并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動(dòng)材料(材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí),準(zhǔn)確生動(dòng)地反映活動(dòng)亮點(diǎn)),對(duì)團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作,對(duì)團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。

          攝影/攝像:負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的照片及視頻的記錄工作,并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的'ppt、相冊(cè)和vcr。

          四、活動(dòng)開(kāi)展及技術(shù)方案

         。1)調(diào)研活動(dòng)分成五個(gè)階段:

          第一階段:策劃準(zhǔn)備(6月11日前)

          制定活動(dòng)策劃書,做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的分工。

          第二階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備(6月12日——6月22日,考試結(jié)束——7月14日)

          1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析;

          2、各高校資料的收集及現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng);

          3、設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷;

          4、確定訪談對(duì)象,制作好訪談提綱及訪談?wù){(diào)查表(首先準(zhǔn)備6月21日陳建華先生的訪談);

          5、其他準(zhǔn)備(食、住問(wèn)題,贊助問(wèn)題,辦理保險(xiǎn)、參加中大培訓(xùn)等)。

          第三階段:開(kāi)展實(shí)踐(7月14日——7月25日)

          1、問(wèn)卷調(diào)查,將信息收集、整理并分析,撰寫分析報(bào)告;

          2、進(jìn)行訪談,并整理訪談筆錄,撰寫訪談報(bào)告;

          3、現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)、實(shí)地考察,收集資料。

          第四階段:活動(dòng)總結(jié)(7月26日——7月31日)

          1、準(zhǔn)備需上交的材料,撰寫調(diào)查報(bào)告、論文初稿;

          2、準(zhǔn)備成果展示的資料;

          3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。

          第五階段:調(diào)查報(bào)告、論文的撰寫和修改(8月1日——9月1日)

          (2)主要技術(shù)方案:

          采取“文獻(xiàn)法”、“問(wèn)卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。

          1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用:通過(guò)圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料,查找國(guó)內(nèi)外對(duì)高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料,并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計(jì)劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_(tái)等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過(guò)各種渠道對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會(huì)知識(shí)并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總,并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。

          2、問(wèn)卷法的運(yùn)用:在這次調(diào)研活動(dòng)中,選用的是調(diào)查問(wèn)卷的方式進(jìn)行的,主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測(cè)量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問(wèn)卷法的調(diào)查方法,有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問(wèn)答題,內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問(wèn)題。調(diào)研小組計(jì)劃選取在從化市老中青三個(gè)年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問(wèn)卷。

          3、觀察法的運(yùn)用:通過(guò)對(duì)高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察,運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具,例如照相機(jī),相關(guān)的測(cè)量工具,選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對(duì)象,例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對(duì)象主要是從化9大高校的大學(xué)生,同時(shí)要對(duì)被觀察者說(shuō)明來(lái)意,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系,在觀察的同時(shí),也要善于把觀察與思考結(jié)合起來(lái),最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價(jià)值觀察材料。最后要做好觀察記錄,盡可能的在觀察的同時(shí)記錄下當(dāng)時(shí)觀察的情況,獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。

          4、訪談法的運(yùn)用:本次訪談的對(duì)象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國(guó)土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者,從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對(duì)象。我們要做好我們的訪談?dòng)?jì)劃,把握我們的訪談內(nèi)容,內(nèi)容包括高校地區(qū)化對(duì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對(duì)區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表,我們選擇個(gè)別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過(guò)程中,我們要選好訪談時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合,提問(wèn)的技巧要明確和具體,耐心傾聽(tīng)。

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