活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)主題：

　　“傳播愛(ài)心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)，完善自我”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　江山溪東敬老院

　　活動(dòng)人員：

　　歡樂(lè)谷作文培訓(xùn)學(xué)員50人

　　活動(dòng)目的：

　　丹桂飄香，金菊怒放，10月25日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會(huì)操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，達(dá)到完善自我的活動(dòng)目的。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、與老人們聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的.看法，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽上。

　　2、在聊天的過(guò)程中，為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。

　　3、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(有唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦等)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、25日上午8:00在江山書畫院培訓(xùn)班集合，人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長(zhǎng)自駕車)。

　　2、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天。

　　3、9點(diǎn)半左右活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念，回學(xué)校寫作文。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。

　　2、穿戴要整潔、遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

活動(dòng)策劃 篇2

　　一： 場(chǎng)外布置：場(chǎng)內(nèi)布置：

　　大門對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳；辦公室內(nèi)的宣傳；〈具體操作 / 待：〉

　　二： 活動(dòng)主題：

　　以關(guān)愛(ài)生命 / 關(guān)愛(ài)健康 / 關(guān)愛(ài)教育 /“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題：

　　三： 活動(dòng)目的：

　　積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的前期親和力

　　四：贈(zèng)送活動(dòng)：吸引顧客；

　　具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物，每張單子限領(lǐng)一份；

　　五： 邀請(qǐng)函的宣傳：〈邀請(qǐng)函 / 待〉

　　〈1〉 9月10日前到的新顧客；我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。

　　〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

　　〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份�！磻{身份正為準(zhǔn)〉

　　六：老顧客重復(fù)消費(fèi)優(yōu)惠方案；〈具體操作 / 待：〉

　　七：老顧客帶新顧客方案；〈具體操作 / 待：〉

　　八：教師節(jié)健康特賣方案；〈具體操作 / 待：〉

　　九：大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪：

　　十：每天到會(huì)的新顧客都贈(zèng)送小禮品；進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹立形象，帶動(dòng)宣傳。

　　十一：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答；主要是留注顧客；

　　主持搞

　　走向臺(tái)前：（邊走邊說(shuō)）（播放輕音樂(lè)）

　　為生命，為健康，為有一個(gè)幸福的晚年；今天我們歡聚一堂，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日；在這里/請(qǐng)?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問(wèn)候/祝你們教師節(jié)快樂(lè)/

　　歡迎詞：

　　尊敬的`各位來(lái)賓， 親愛(ài)的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴，大家———上午好， 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年/ 教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人：XX 在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們；同時(shí)——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)！

　　節(jié)目表演

　　鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我想向您說(shuō)聲 ： 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！我們有緣相聚在這里，共同來(lái)慶祝這第25個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天的第一位朋友，XX老師為我們帶來(lái)一首〈XX〉歌曲；來(lái)；掌聲有請(qǐng) ；

　　謝謝XX老師給我們帶來(lái)的這首好聽的歌謠；讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他/ 桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！

　　健康講課

　　立足生命科學(xué)，造福人類健康。 緊握科技脈搏，共享幸福人生；在這個(gè)喜慶的日子里；我相信大家今天來(lái)這里的目的是為了健康，最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧！那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了，精彩三十分，不容錯(cuò)過(guò)。來(lái)，掌聲有請(qǐng)XX為我們帶來(lái)今天的精彩健康講座；來(lái)，掌聲有請(qǐng) ；

　�。úシ胖匾魳�(lè)）

　　感謝XX的精彩講解；來(lái) / 我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他；

　　互動(dòng)：（播放重音樂(lè)）

　　老顧客分享：

　　人家都說(shuō)了/金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場(chǎng)用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的請(qǐng)高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場(chǎng)有這么多用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來(lái)/請(qǐng)這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來(lái)/掌聲有請(qǐng)

　　宣布優(yōu)惠：

　　今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來(lái)回饋和感謝那些支持，愛(ài)護(hù)博仁堂的老朋友們，感謝那些關(guān)心，關(guān)注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜，來(lái)/聲有請(qǐng)博仁堂的XX為大家?guī)��?lái)今天的好消息，來(lái)/掌聲有請(qǐng)；

　　尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的叔叔阿姨，請(qǐng)不要離開我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答；請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)全蹲走動(dòng)作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

　　2、引導(dǎo)幼兒激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

　　3、引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的'能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、單元筒8個(gè)、體能棒8根

　　2、體能條4根、協(xié)力布道1套

　　3、礦泉水若干、秒表1個(gè)、音樂(lè)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走、跑交替練習(xí)。

　�。�1）幼兒站成四路縱隊(duì)，教師和幼兒一起在音樂(lè)的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動(dòng)

　　（2）頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等，重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育集體游戲《賽龍舟》。

　�。�1）布置場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)游戲情境

　　設(shè)置4條“賽道”，在每條賽道的途中各設(shè)置一個(gè)用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”，在終點(diǎn)處放置1片長(zhǎng)方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作“大粽子”。

　�。�2）介紹游戲玩法，開展游戲

　　四人一組扮演“小龍舟”，4只“小龍舟”全蹲姿勢(shì)站在起點(diǎn)線后等待，其他幼兒則在場(chǎng)外扮演“觀眾”。

　�。�3）游戲開始

　　4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過(guò)“橋洞”到達(dá)終點(diǎn)，然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn)。

　　3、任務(wù)完成后，交換角色，游戲繼續(xù)，直至所有的小組完成任務(wù)。教師計(jì)時(shí)，用時(shí)最短的小組獲勝。

　　四、游戲拓展

　　教師可根據(jù)幼兒的水平，在路徑中設(shè)置一些障礙，幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走，以增加游戲的難度。教師進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)，使幼兒獲得成就感。

　　五、游戲結(jié)束

　　師幼一起手拉手隨音樂(lè)圍成一個(gè)大圓圈，慢走一圈。然后一起做踢腿、高抬腿、拍腿、揉膝等動(dòng)作放松腿部肌肉。稍事休息后，教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)幼兒將材料歸放好，收納過(guò)程中教師要注意幼兒的安全。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)組委會(huì)

　　禮儀接待：公關(guān)外聯(lián)部

　　控 場(chǎng)：紀(jì)保部 生活部

　　主 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　承 辦：商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　(一) 活動(dòng)背景：許多大一新生剛?cè)胄２贿m應(yīng)大學(xué)生活，易產(chǎn)生消極情緒;90后大多為獨(dú)生子女，孤獨(dú)、社會(huì)能力不足、缺乏體育鍛煉等問(wèn)題普遍存在;大學(xué)不同于高中，班級(jí)成員零散不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)和同學(xué)之間的相處、感情的溝通。

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：初定為20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　(三)活動(dòng)目的：豐富、充實(shí)學(xué)生的課余生活，感受不一樣的大學(xué)生活;增進(jìn)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)學(xué)生互幫補(bǔ)助的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力;增強(qiáng)班級(jí)之間的聯(lián)系與交流;提高鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì);提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)。

　　(四)活動(dòng)主題：拔河比賽·凝聚力·大學(xué)生活

　　(五)活動(dòng)口號(hào)：社會(huì)實(shí)踐喝風(fēng)采，青春拔河炫真姿。

　　(六)活動(dòng)參與對(duì)象：商學(xué)院大一新生

　　三、活動(dòng)流程

　　(一)準(zhǔn)備階段(11月10日——11月22日)

　　1、宣傳

　　一、賽前：

　　(1)海報(bào)：20張小海報(bào)，2張大海報(bào)。比賽前5天張貼(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、口號(hào)、舉辦方、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名對(duì)象、各場(chǎng)次舉辦時(shí)間地點(diǎn)、聯(lián)系方式);

　　(2)橫幅：北苑和琴湖各一條(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱、舉辦方及聯(lián)系方式);

　　(3)展版：一塊。放置于南苑(內(nèi)容同海報(bào))。

　　二、賽后：

　　(1)橫幅宣傳：兩條。放置于北苑及琴湖(內(nèi)容包括活動(dòng)名稱及祝辭);

　　(2)在網(wǎng)站上宣傳比賽獲獎(jiǎng)名單;

　　(3)張貼優(yōu)秀班級(jí)照片。

　　2、外聯(lián)

　　(1)參賽班級(jí)：提前兩天與參賽班級(jí)取得聯(lián)系，通知班級(jí)負(fù)責(zé)人賽前一天前來(lái)抽簽，并告知比賽時(shí)間、地點(diǎn)及參賽規(guī)則，自行組織啦啦隊(duì);

　　(2)嘉賓：三場(chǎng)比賽都邀請(qǐng)嘉賓表演節(jié)目(如歌舞、相聲、魔術(shù)等);在決賽開展前2天，向校學(xué)生會(huì)主席、副主席、體育部等部的部長(zhǎng)以及進(jìn)入決賽的班級(jí)輔導(dǎo)員送出請(qǐng)柬;

　　(3)申請(qǐng)場(chǎng)地：申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及宣傳點(diǎn);

　　(4)贊助：賽前一周完成。

　　3、所需物資

　　(1)口哨兩個(gè);

　　(2)拔河所需粗繩2根;

　　(3)裁判旗2面;

　　(4)白灰若干;

　　(5)飲用水、一次性水杯;

　　(6)必備藥品、創(chuàng)口貼;

　　(7)宣傳、獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用;

　　(8)海報(bào)、橫幅、展板;

　　(9)音箱等媒體設(shè)備;

　　(10)簽到表。

　　(二)工作流程

　　1、籌辦準(zhǔn)備

　　(1)比賽要求：

　　①有意參加本次活動(dòng)的班級(jí)于11月21日前報(bào)名;

　�、诿繄�(chǎng)抽簽后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人把本班參賽人員名單交于社會(huì)實(shí)踐部指定人員處;

　�、郾荣愰_始前十分鐘各班級(jí)負(fù)責(zé)人到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次準(zhǔn)時(shí)組織到場(chǎng)比賽。因特殊原因需要調(diào)換比賽場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ�。開場(chǎng)后十分鐘未到場(chǎng)的班級(jí)取消其參賽資格;

　�、苊堪嗝繄�(chǎng)派出15人比賽，9名男生、6名女生。參賽隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生或輔導(dǎo)員，其他人不得參加;

　　⑤賽前2天組織裁判員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　比賽規(guī)則：

　　①中心線至兩端白線各設(shè)定2米距離;

　�、趨①愱�(duì)員腳位不得超過(guò)兩米線;

　�、勖堪嗯�1個(gè)比賽監(jiān)督員清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象。(參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外)

　　④「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方監(jiān)督員互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。

　�、荨搁_始」裁判吹哨，計(jì)時(shí)，比賽開始

　�、蕖附Y(jié)束」當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，比賽結(jié)束。若出現(xiàn)意外情況，主裁判視危險(xiǎn)程度決定是否終止比賽，以繩子中心記號(hào)區(qū)的位置判定勝負(fù)。若難分勝負(fù)，則15分鐘后結(jié)束比賽，以繩子中心記號(hào)區(qū)的`位置判定勝負(fù)。

　　(3)比賽方法：

　　①淘汰賽：若參賽班級(jí)數(shù)為偶數(shù)，則進(jìn)行一對(duì)一淘汰賽(比三場(chǎng)，每比完一場(chǎng)交換場(chǎng)地);若班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則各班負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽簽，隨機(jī)抽出的三個(gè)班級(jí)按三局兩勝制進(jìn)行比賽，其他班級(jí)仍進(jìn)行一對(duì)一比賽。若賽后晉級(jí)的班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個(gè)晉級(jí)班級(jí)名額;若班級(jí)數(shù)為偶數(shù)則取消復(fù)活賽。淘汰賽終了，晉級(jí)的班級(jí)負(fù)責(zé)人抽簽決定半決賽比賽順序及對(duì)象;

　　②半決賽：進(jìn)行一對(duì)一比賽。若賽后晉級(jí)的班級(jí)數(shù)為奇數(shù)，則由抽簽的方式進(jìn)行復(fù)活賽，追加一個(gè)晉級(jí)班級(jí)名額。賽后各班級(jí)負(fù)責(zé)人抽簽決定決賽比賽順序及對(duì)象;

　�、蹧Q賽：決出三名獲獎(jiǎng)班級(jí)。

　　(注：每場(chǎng)比賽中間穿插節(jié)目及組織隊(duì)員休息。決賽開場(chǎng)請(qǐng)嘉賓講話。)

　　2、人員分工

　　設(shè)總指揮一名。下分主持組、執(zhí)行組、裁判組、音控組、后勤保障組。

　　總指揮：負(fù)責(zé)活動(dòng)的督導(dǎo)和總協(xié)調(diào);

　　主持組：負(fù)責(zé)拔河比賽的主持工作。包括背景音樂(lè)的準(zhǔn)備與播放(用于比賽現(xiàn)場(chǎng)和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的氣氛營(yíng)造)、調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)啦啦隊(duì);

　　執(zhí)行組：負(fù)責(zé)制作抽簽條、組織報(bào)名、收集各班參賽隊(duì)員名單、比賽對(duì)陣情況并現(xiàn)場(chǎng)公布;按照方案要求，完成比賽場(chǎng)地的圈欄、水馬安放、拉妥警戒線等籌備工作并協(xié)調(diào)處理比賽現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件;記錄比賽情況;

　　裁判組：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的總裁、邊裁工作，清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象(除隊(duì)員外其他人必須站在限制線外);

　　音控組：負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)音響設(shè)備工作正常。包括負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)喇叭、麥克風(fēng)滿足活動(dòng)的組織實(shí)施要求，以及活動(dòng)不同階段背景音樂(lè)的準(zhǔn)備工作;

　　后勤保障組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備繩子、飲用水，一次性水杯、藥箱、抽簽條、獎(jiǎng)狀等;

　　攝影組：負(fù)責(zé)抓拍場(chǎng)上每一個(gè)值得回憶的瞬間。

　　外聯(lián)組：

　　四、應(yīng)急預(yù)案：

　　1、若天氣為雨天則視雨勢(shì)大小對(duì)比賽做出調(diào)整;

　　2、若裁判若出現(xiàn)問(wèn)題，安排替補(bǔ)裁判;

　　3、準(zhǔn)備相關(guān)藥品，以應(yīng)對(duì)人員受傷;

　　4、其余情況視當(dāng)時(shí)狀況做出處理。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　第一名400元

　　第二名200元

　　第三名100元

　　組織獎(jiǎng);50元

　　風(fēng)尚獎(jiǎng);50元

　　各班獎(jiǎng)狀一張

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用800元

　　宣傳費(fèi)用150元

　　水 100元

　　其它費(fèi)用100元

　　總計(jì) 1150元

　　七：注意事項(xiàng)

　　1、聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸;

　　2、比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理;

　　3、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員安排;

　　4、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場(chǎng)地，進(jìn)行第二局的比賽;

　　5、各參賽隊(duì)伍注意賽場(chǎng)衛(wèi)生，維護(hù)賽場(chǎng)清潔。

　　八：比賽最終解釋權(quán)歸屬湘潭大學(xué)商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部。

活動(dòng)策劃 篇5

　　“在當(dāng)今的美國(guó)，每人平均每天都受到1500個(gè)廣告的包圍，實(shí)際感受到的只有70個(gè)，而有意識(shí)地注意到的僅有20個(gè)。所以，引起消費(fèi)者注意，是廣告成功的基礎(chǔ)。這之后，就是要讓其進(jìn)一步了解該產(chǎn)品的興趣——產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)！并引起試用或使用的要求。讓這種要求持續(xù)下去，最終決定采取實(shí)際的購(gòu)買行動(dòng)！”這段話基本上概括了廣告信息的傳播過(guò)程：注意、興趣、欲求、記憶、購(gòu)買行動(dòng)。怎么做淘寶營(yíng)銷

　　往往“引起消費(fèi)者注意”就被很多人忽視掉，更不用說(shuō)后面的過(guò)程了。而基于為了讓這一過(guò)程順暢進(jìn)行的目的，借助一定的設(shè)計(jì)理念與方法構(gòu)想出策略方案的過(guò)程，就是所謂的“廣告策劃”了。

　　一般廣告策劃有以下三個(gè)原則：

　　一、真實(shí)性。

　　是避免受眾被廣告吸引，最后達(dá)成廣告目的后，卻因?yàn)楫a(chǎn)品的實(shí)際情況與廣告有出入導(dǎo)致受眾對(duì)品牌或產(chǎn)品的信任感降低，更甚者造成負(fù)面效果。比如某知名食品連鎖店的廣告宣稱薯?xiàng)l多少時(shí)間后會(huì)停止出售，但實(shí)際操作中卻被消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)其依然在賣，由此引發(fā)了一次信任危機(jī)。

　　二、針對(duì)性。

　　簡(jiǎn)單的說(shuō)就是畫面呈現(xiàn)的內(nèi)容必須與主題相關(guān)，并有目的指向性，比如購(gòu)買目的。比如食品的平面廣告會(huì)有所針對(duì)地用精美誘人的食物畫面去吸引消費(fèi)者產(chǎn)生食欲，那么滿足食物的活動(dòng)就是購(gòu)買了。比如清潔劑廣告會(huì)有針對(duì)性地通過(guò)放大衣物的紋理及污垢來(lái)說(shuō)明其強(qiáng)去污的能力，以此打動(dòng)有此需求的消費(fèi)者購(gòu)買此款產(chǎn)品。淘寶營(yíng)銷

　　三、合法性。

　　這個(gè)就不用多說(shuō)了。抄襲、侵權(quán)或者損毀國(guó)家利益的內(nèi)容不僅不會(huì)達(dá)到好的宣傳效果，甚至可能引來(lái)不必要的麻煩。

　　除了以上三個(gè)原則，在廣告策劃時(shí)我們還需要注意以下幾點(diǎn)：

　　一、確定廣告主題：

　　你的`主題是理性還是感性的？有人提出感性主題比理性主題更為吸引人。比如，獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)——洗衣粉；送給最愛(ài)的人——巧克力；與你的皮膚相親相愛(ài)——香皂。若為理性主題：洗衣粉——清潔衣物；巧克力——吃的東西；香皂——清潔身體。在這里想讓大家明確一點(diǎn)，看上去顯得生硬的理性主題其實(shí)也很有市場(chǎng)。比如洗衣粉，很多人購(gòu)買的目的就是清潔衣物，當(dāng)你把它的賣點(diǎn)放大，同樣也能打動(dòng)消費(fèi)者。主題并沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣，它只是對(duì)領(lǐng)域有限制，使用得當(dāng)都可能獲得很好的成效。

　　二、確定廣告創(chuàng)意：

　　確定主題后，我們應(yīng)該需要想一個(gè)“有趣”的廣告創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意，應(yīng)該是四個(gè)問(wèn)題肯定的答復(fù)！

　　1、第一眼看它，是否能抓住消費(fèi)者注意？淘寶推廣技巧

　　2、它是不是很獨(dú)特？

　　3、它是否完全符合公司的策略？

　　4、它是否可以用30年以上？如何做淘寶推廣

　　三、確定廣告媒介：

　　最后一個(gè)廣告策劃的內(nèi)容是確定廣告媒介。()即此廣告最后由哪些東西承載，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是選擇廣告的傳播工作啦。隨著發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)促銷廣告的比重將會(huì)逐漸下降，網(wǎng)絡(luò)品牌廣告將會(huì)逐漸上升。企業(yè)的中心是長(zhǎng)期發(fā)展品牌還是短期獲取利潤(rùn)是兩種截然不同的公司策略，這個(gè)大家應(yīng)該都有自己的決斷并體現(xiàn)在行動(dòng)上。淘寶推廣教程

　　最后分享幾句話，希望對(duì)廣告策劃有所幫助：

　　1、消費(fèi)者喜歡動(dòng)態(tài)勝過(guò)靜態(tài)；

　　2、色彩表現(xiàn)的選擇應(yīng)根據(jù)商品特征；

　　3、感性訴求方式很多情況下比理性說(shuō)教更吸引人；淘寶營(yíng)銷策略

　　4、內(nèi)容應(yīng)當(dāng)見(jiàn)面扼要、淺顯易懂；淘寶推廣要領(lǐng)

　　5、提高接觸次數(shù)（即提高在消費(fèi)者眼前出現(xiàn)的次數(shù)）；

　　6、不要去推銷商品，最好是先收買顧客。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一.活動(dòng)名稱

　　感念師恩

　　二.活動(dòng)背景

　　一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。

　　三.活動(dòng)目的

　　通過(guò)簡(jiǎn)單方式以及相應(yīng)的宣傳活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。

　　四.活動(dòng)形式

　　1.金色九月，金色祝福.在橫幅上寫下你對(duì)老師的祝�；蛘呦雽�(duì)老師說(shuō)的話。

　　2.贈(zèng)送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂(lè).表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

　　五.活動(dòng)展開

　　A.贈(zèng)送鮮花：

　　1.前期準(zhǔn)備.

　　a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的'瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

　　b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”，也可寫上簡(jiǎn)單的祝福。

　　2.活動(dòng)流程：

　　9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。

　　B.金色九月，金色祝福：

　　1.活動(dòng)地點(diǎn)

　　小足球場(chǎng)旁

　　2.前期準(zhǔn)備：

　　有宣傳部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫祝福用的展板(可以對(duì)5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和使用)

　　3.活動(dòng)流程：

　　安排第二節(jié)沒(méi)課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫下他們對(duì)老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會(huì))

　　4.物品清單：

　　志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)

　　六、活動(dòng)預(yù)算：

　　鮮花：以市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。

　　便利貼：20元

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