活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為了提高各系團(tuán)支書的思想素質(zhì)和工作能力,較快地了解和熟悉團(tuán)支部的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流,發(fā)掘團(tuán)內(nèi)工作中的弊端,院團(tuán)委組織部特舉辦團(tuán)支書交流會(huì),促進(jìn)各系團(tuán)支書的交流及經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),從而更好地開(kāi)展基層共青團(tuán)工作,落實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,配合學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作。
【活動(dòng)目的】
本次交流會(huì)以經(jīng)驗(yàn)交流為主,使各團(tuán)支書學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)各系團(tuán)支書學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。
【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月19日下午3:30
【活動(dòng)地點(diǎn)】院團(tuán)委辦公室2#221
【活動(dòng)內(nèi)容】
1、構(gòu)建一個(gè)新老團(tuán)支書互相交流的平臺(tái);
2、創(chuàng)造一次讓他們充分了解團(tuán)委的機(jī)會(huì);
3、解答團(tuán)支書在工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題,特別是對(duì)政治學(xué)習(xí)的了解;
4、讓團(tuán)支書學(xué)會(huì)如何適當(dāng)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、如何配合系、院做好共青團(tuán)工作;
5、讓團(tuán)支書對(duì)學(xué)院有更深刻的了解,明確學(xué)院即將面臨的創(chuàng)建省極示范學(xué)院的重任,認(rèn)識(shí)到自己角色的.轉(zhuǎn)變,明確目標(biāo),從而更好地投身學(xué)習(xí)和工作中,更好地發(fā)展自己。
【活動(dòng)對(duì)象】各系組織部長(zhǎng);各系優(yōu)秀團(tuán)支書(大一2名,大二1名)
【活動(dòng)流程】
1、主持人宣布會(huì)議開(kāi)始
2、院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)講解組織部日常工作及本學(xué)期計(jì)劃安排
3、優(yōu)秀團(tuán)支書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告
4、自由問(wèn)答時(shí)間:各系團(tuán)支書可就上述發(fā)言進(jìn)一步提出新問(wèn)題或提出自己的新問(wèn)題,做深入討論。
5、主持人做總結(jié)發(fā)言,交流會(huì)圓滿結(jié)束。
【會(huì)后工作】
1、交流會(huì)結(jié)束后工作人員做好后續(xù)工作。
2、院團(tuán)委組織部寫出此次交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告,交由宣傳部或院記者站,并做好后續(xù)工作。
3、會(huì)后,將相關(guān)材料備份,交給有關(guān)部門存檔。
4、本次交流會(huì)后,各班組織開(kāi)展班會(huì),同學(xué)們深入討論。
5、11月22日前與會(huì)團(tuán)支書上交此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇2
主題:魅力之夜 歡樂(lè)無(wú)限
一、 活動(dòng)目的
為創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍,增強(qiáng)同事之間的交流和友誼,展示公司積極向上的風(fēng)采,豐富同事的`業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力給大家提供一個(gè)娛樂(lè)的會(huì)。特舉辦此次篝火晚會(huì)。
本次活動(dòng)以篝火晚會(huì)的形式為主,輔助海灘自助燒烤和才藝歌舞表演,現(xiàn)場(chǎng)娛樂(lè)游戲等多種形式。
二、 晚會(huì)主題:魅力之夜 歡樂(lè)無(wú)限
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日
四、 活動(dòng)地點(diǎn):山口市海邊某地點(diǎn)
五、 活動(dòng)對(duì)象:gongsi全體員工
六、 主辦單位:行政辦公室
七、 注意事項(xiàng):
1、安全事項(xiàng):
1)所有女性不得穿著絲襪,所有人員禁止佩戴隱形眼鏡。(絲襪、隱形眼鏡屬易燃品,前者一經(jīng)引燃將附著皮膚燃燒,造成大面積燒傷。后者一經(jīng)引燃將直接燒壞眼角膜。)
2)不能隨意玩火,現(xiàn)場(chǎng)配置一定數(shù)量的滅火器材、沙子、水等。燒傷用品,如燒傷藥品,醫(yī)用繃帶,醫(yī)用棉,消毒藥品等。柴火的堆放必須離火焰處50米遠(yuǎn),并要整齊。
3)現(xiàn)場(chǎng)游戲參與人員只能穿運(yùn)動(dòng)鞋,不能穿高跟鞋、釘子 鞋等。不得穿著有礙運(yùn)動(dòng)的服裝。
2、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù):配置一定人員進(jìn)行秩序維護(hù),服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排,遵守公共秩序,嚴(yán)謹(jǐn)相互推搡,注意安全。
3、宣傳事項(xiàng):做好前期的宣傳工作,做好各個(gè)部門的通知,制作宣傳海報(bào)
4、必備物品:燒傷藥品;水、沙等滅火用品;電腦、音響、各種燈具、彩旗、氣球;各種小禮品。
5、清理現(xiàn)場(chǎng):會(huì)后清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾及遺留物,若有工作人員負(fù)責(zé)清理,則留人查看是否有人遺忘貴重物品。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)所需材料采購(gòu):1)篝火:木柴、汽油、滅火器、沙子 2)海灘燒烤:燒烤架、各種食材(包括:海鮮、蔬菜、肉類等;各種調(diào)味料)、各種飲品(包括:礦泉水 、軟飲料、果汁、紅酒、啤酒等)、餐桌、餐盤
3)游戲表演等用具詳見(jiàn)各個(gè)游戲要求
九、費(fèi)用預(yù)算:(具體的費(fèi)用根據(jù)實(shí)際參加人數(shù)來(lái)定,這里是100人的預(yù)算)
1.車輛運(yùn)輸: 1000元/輛 X 3輛= 3000元
2.禮品費(fèi)用: 購(gòu)獎(jiǎng)品、晚會(huì)各項(xiàng)器材和游戲道具 1000元 3.場(chǎng)地費(fèi)用: 根據(jù)實(shí)際情況定
4.人員餐費(fèi):40元/人X 100人= 4000元
5.其他費(fèi)用 2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置圖
注: 標(biāo)志為彩旗,人員圍繞篝火而坐,在篝火晚會(huì)附近插彩旗,拉彩帶,裝條帶燈以增加活動(dòng)氣氛。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布置,面朝大海,篝火環(huán)繞,表演舞臺(tái),主席臺(tái)面對(duì)篝火觀眾,方便觀看表演和觀海。中間布置燒烤架和自助取餐餐桌,方便大家獲取食物和飲品。
十、活動(dòng)內(nèi)容
1) 主持人開(kāi)始報(bào)幕(男女主持人各一名,選口才表達(dá)力強(qiáng)和富有舞臺(tái)表現(xiàn)力的員工擔(dān)當(dāng))
2) 領(lǐng)導(dǎo)致辭
3) 點(diǎn)火儀式(請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)和代表高舉火把共同點(diǎn)燃篝火)
4) 全體員工跳開(kāi)場(chǎng)舞(熱身活動(dòng),活躍開(kāi)場(chǎng)氣氛,進(jìn)入晚會(huì)狀態(tài))
5) 燒烤開(kāi)始(燒烤需委派廚師和服務(wù)人員若干名,以便進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)整餐具等工作)
6) 節(jié)目表演(公司各個(gè)部門需出一個(gè)表演節(jié)目,可單人、多人或是集體表演均可。表演的節(jié)目形式不限,唱歌、跳舞、相聲、小品等或是其他創(chuàng)新形式節(jié)目亦可。注:需提前一個(gè)星期下達(dá)各個(gè)部門準(zhǔn)備。)
7) 進(jìn)行小游戲(主要以集體或是多人參與的游戲?yàn)橹,設(shè)置一些氣氛熱烈但活動(dòng)并不過(guò)分激烈的游戲,有益智類、體育類、文藝類游戲。設(shè)置必要的獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施)
活動(dòng)策劃 篇3
區(qū)域性研修活動(dòng)是一種能快捷高效地實(shí)現(xiàn)區(qū)域資源的共享,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)部的交流與合作,從而拓展教師研修能力和深化幼兒園進(jìn)一步發(fā)展的活動(dòng)。決定區(qū)域活動(dòng)有效性的重要因素之一在于是否能全面、細(xì)致地進(jìn)行策劃與組織。在區(qū)域性研修活動(dòng)的過(guò)程中我們提出“區(qū)域研修活動(dòng)策劃五部曲”的概念,具體包括:了解教師的需求;思考解決的問(wèn)題;尋找有效的途徑;選擇研討的形式;完善研討的后續(xù)交流平臺(tái)。我們的目的是通過(guò)這樣的策劃步驟來(lái)提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益,推進(jìn)區(qū)域性研修活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展。
研討主題:“如何提高利用社區(qū)助教資源,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的有效性。”筆者試結(jié)合區(qū)幼兒園課程資源項(xiàng)目組研討過(guò)程中的一次研修案例,談?wù)動(dòng)行^(qū)域性研修活動(dòng)策劃的五部曲。研討目的:交流各園在“挖掘社區(qū)資源,拓展教育空間;開(kāi)發(fā)人力資源,形成教育合力”等方面的經(jīng)驗(yàn),對(duì)資源的開(kāi)發(fā)與利用形成一定的共識(shí)。研討主要內(nèi)容:①現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)觀摩:大班藝術(shù)活動(dòng)“我眼中的老房子——金瓜樓”;②執(zhí)教者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思;③成員圍繞活動(dòng)中助教資源的有效利用展開(kāi)討論。
第一步:了解教師的需求
我們認(rèn)真分析了教師的需求,尋找能引起共鳴的問(wèn)題。如上學(xué)期,課程資源項(xiàng)目組研修的重點(diǎn)在尋找和篩選具有地方特色的環(huán)境資源,并規(guī)劃出教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng);本學(xué)期重點(diǎn)則在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。在課程實(shí)施的過(guò)程中,教師開(kāi)始關(guān)注挖掘和發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用,即借助社區(qū)中的人力資源開(kāi)展助教進(jìn)課堂的活動(dòng),形成教育的合力。各園教師知道可以借“力”,也經(jīng)常采用助教的方式,如讓家長(zhǎng)教孩子植樹、包粽子,請(qǐng)消防員介紹消防知識(shí)等,但在助教活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,教師對(duì)助教對(duì)象的選擇和如何利用助教資源等方面有些困惑,特別是“這個(gè)活動(dòng)有必要選擇助教嗎?”“助教的介人是有效的嗎?”“助教的教學(xué)符合幼兒的需求嗎?”等問(wèn)題。面對(duì)教師的問(wèn)題和需求,我們就將“如何挖掘、發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用”作為本學(xué)期項(xiàng)目研修的重點(diǎn)之一。本次活動(dòng)選擇的主題“如何提高利用社區(qū)助教資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的有效性”就是項(xiàng)目研修的階段內(nèi)容之一,目的就是為了引發(fā)教師對(duì)助教利用有效性問(wèn)題進(jìn)行思考,產(chǎn)生共鳴,從而滿足教師的需求。
第二步:分析要解決的問(wèn)題
分析完教師的需求,要解決的問(wèn)題便浮出水面,但我們?cè)诖_定每個(gè)具體問(wèn)題時(shí)還要考慮問(wèn)題的延續(xù)性和生成性。在這次活動(dòng)中,我們將活動(dòng)定位在助教資源的有效利用上,解決如何提高利用社區(qū)助教資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的有效性的問(wèn)題。即在教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備中我們?nèi)绾畏治鲋藤Y源,從助教那里可以獲得哪些知識(shí)補(bǔ)充,助教在活動(dòng)中可以提供哪些幫助以及助教怎樣與幼兒溝通等。
研討的問(wèn)題形成后,我們將研討主題和流程在QQ群的平臺(tái)上告知項(xiàng)目組成員,讓她們提出意見(jiàn),在共同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上將研討內(nèi)容確定下來(lái),成員做好相關(guān)準(zhǔn)備,確定問(wèn)題除了有利于及時(shí)幫助教師解惑外,還應(yīng)有利于新問(wèn)題的生成和推進(jìn)研討的深入。此次觀摩研討后,新的問(wèn)題出現(xiàn)了——“資源以何種方式進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)”,這是關(guān)于資源呈現(xiàn)方式的適宜性問(wèn)題,這將是我們下一階段研究的重點(diǎn),新問(wèn)題的提出有助于探究朝著螺旋式上升的`方向發(fā)展。
第三步:尋找有效的途徑
解決問(wèn)題的途徑應(yīng)該是既能讓教師記住,又便于教師借鑒。以后遇到此類問(wèn)題時(shí)教師就知道從哪個(gè)角度、利用何種方式去解決。我們常采取的是觀摩、研討和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,即將教、研、訓(xùn)融為一體,這種方式能提高研修的實(shí)效性。這次活動(dòng)也是如此,我們將教、研、訓(xùn)的具體內(nèi)容確定下來(lái)!岸ń獭保河赡澄唤處焽@本次研修主題,組織一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng),以供教師觀摩!岸ㄑ小保河蓤(zhí)教教師圍繞研討主題進(jìn)行反思,研究組成員通過(guò)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的觀摩,對(duì)這節(jié)活動(dòng)在助教資源利用的有效性方面進(jìn)行討論!岸ㄓ(xùn)”:利用文本和影像資料組織大家學(xué)習(xí),深入解讀專家關(guān)于課程適宜性的觀點(diǎn)。
第四步:選擇研討的形式
幼兒園研討的形式有很多,這次我們采用了現(xiàn)場(chǎng)與沙龍式研討相結(jié)合的方式。我們將觀摩地點(diǎn)定在該幼兒園旁邊的金瓜樓前,沙龍研討的地點(diǎn)也設(shè)在附近,這樣現(xiàn)場(chǎng)感比較強(qiáng)。在輕松的氛圍中,成員間的討論更加充分。研討活動(dòng)后,大家都說(shuō)這樣的研討方式與研討地點(diǎn)跟主題很貼近,收獲很大。
第五步:完善研討的后續(xù)交流平臺(tái)
研討的后續(xù)跟進(jìn)工作雖是發(fā)生在活動(dòng)之后,但同樣需要在之前就考慮到。如觀摩研討影像資料的收集、教師對(duì)此次研討的補(bǔ)充思考與表達(dá)、QQ群研討話題的設(shè)置,等等。這都是搭建后續(xù)交流平臺(tái)所要提前考慮好的,因?yàn)楹罄m(xù)工作的跟進(jìn),有利于活動(dòng)的持續(xù)與深入的開(kāi)展。這次研討活動(dòng)后,教師對(duì)教育資源的運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在QQ平臺(tái)上還繼續(xù)交流著彼此的看法。
好的研修策劃是研修活動(dòng)成功的重要前提。經(jīng)過(guò)全面、細(xì)致的策劃,研修活動(dòng)的成效有了明顯的提高,教師參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性也有了明顯的提高。但在如何更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)一步提高區(qū)域性研修活動(dòng)的有效性,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教研的范圍,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更多教師參與研討,建立區(qū)域性研修文化等方面,我們還需要深入探討。
活動(dòng)策劃 篇4
主題:兒童樂(lè)園暑期“歡樂(lè)營(yíng)”,開(kāi)營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨:培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先,可以增加兒童樂(lè)園的人氣,帶動(dòng)兒暑期消費(fèi)。其次,提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后,為兒童樂(lè)園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾:專人陪護(hù),寓教于樂(lè)。(關(guān)懷性、互動(dòng)性,專業(yè)老師指導(dǎo)。)
活動(dòng)內(nèi)容
一、針對(duì)對(duì)象:兒童樂(lè)園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn):女人世界商場(chǎng)兒童樂(lè)園及商場(chǎng)門口!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月21日—20xx年8月26日
四、活動(dòng)細(xì)則:
1、報(bào)名流程:活動(dòng)期間特推出兒童樂(lè)園會(huì)員卡———存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)
2為所有辦理兒童樂(lè)園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送女人世界暑期歡樂(lè)營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂(lè)園歡樂(lè)營(yíng)。成本較低,有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內(nèi)容安排:
7月21日—22日:兒童圖畫主題周執(zhí)行細(xì)則;7月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué),由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主,如我心中美麗的家,我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求:圖畫主題簡(jiǎn)單,容易完成,以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué),直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月21日下午14。30開(kāi)始安排所有小朋友進(jìn)行趣味游戲互動(dòng),15:00開(kāi)始兒童繪畫比賽,每人發(fā)一張白紙,按照規(guī)定主題讓所有小朋友開(kāi)始繪畫比賽(比賽時(shí)間1小時(shí))比賽結(jié)束組織所有小朋友進(jìn)行繪畫評(píng)比,對(duì)比較優(yōu)秀的繪畫頒發(fā)小禮品
7月22日上午活動(dòng)時(shí)間安排與21日上午活動(dòng)相同,但需設(shè)定不同的繪畫主題,同時(shí)告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫比賽7月22日下午14。30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15:00開(kāi)始兒童繪畫比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開(kāi)比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友各自準(zhǔn)備1到2首唐詩(shī)。7月28日—29日:兒童唐詩(shī)主題周
執(zhí)行細(xì)則;7月28日上午10點(diǎn)在兒童樂(lè)園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué),由兒童樂(lè)園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求:以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開(kāi)展一個(gè)趣味小游戲,以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩,踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué),直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11:30上午教學(xué)結(jié)束,同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽
7月28日下午14:30開(kāi)始安排所有小朋友進(jìn)行趣味游戲互動(dòng),15:00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽,每人朗誦或者背誦1首唐詩(shī)(比賽時(shí)間1小時(shí))比賽結(jié)束組織所有小朋友進(jìn)行朗誦評(píng)比,對(duì)比較優(yōu)秀的選手頒發(fā)小禮品
7月28日上午活動(dòng)時(shí)間安排與21日上午活動(dòng)相同,但需設(shè)定不同的朗誦主題,同時(shí)告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽7月29日下午14。30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15。00開(kāi)始兒童唐詩(shī)朗讀比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限,小朋友自由背誦,讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí),比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分,(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動(dòng)主題活動(dòng)。
8月4日—5日:親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題周
主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹,具體時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見(jiàn)附表)
5日下午在外場(chǎng)14。30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15。00開(kāi)始親子互動(dòng)三人四組比賽,將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),設(shè)置比賽場(chǎng)地,對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放。ㄔ趪^群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動(dòng)。
8月11日—12日:心靈手巧制作主題周
此次活動(dòng)主要以兒童手工折紙為主,利用廢紙讓孩子?xùn)|的節(jié)儉節(jié)約,并有效的提高兒童的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。具體時(shí)間參照前兩次活動(dòng)時(shí)間安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見(jiàn)附表)
12日下午在外場(chǎng)14。30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15。00開(kāi)始手工折紙比賽,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),在舞臺(tái)進(jìn)行比賽,對(duì)完成時(shí)間最短制作最漂亮的作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的.時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)主題通知每位小朋友參加下周兒童勵(lì)志主題活動(dòng)。
8月18日—19日:兒童勵(lì)志主題周
此次活動(dòng)主要以兒童勵(lì)志增加學(xué)習(xí)興趣為主,利用勵(lì)志故事以及勵(lì)志歌曲對(duì)小朋友進(jìn)行勵(lì)志培養(yǎng),讓小朋友從小樹立良好的學(xué)習(xí)觀念。具體時(shí)間參照前兩次活動(dòng)時(shí)間安排為準(zhǔn)(具體游戲以及歌曲項(xiàng)見(jiàn)附表)12日下午在外場(chǎng)14。30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15。00開(kāi)始勵(lì)志宣誓活動(dòng),將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),在舞臺(tái)進(jìn)行勵(lì)志宣誓,對(duì)勵(lì)志宣誓演講較好的小朋友頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放。ㄔ趪^群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)本周主題活動(dòng)結(jié)束,同時(shí)告知下周活動(dòng)活動(dòng)主題,通知所有小朋友參加結(jié)營(yíng)總動(dòng)員
8月25日—26日:結(jié)營(yíng)總動(dòng)員(頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書,以及紀(jì)念品)8月25日至26日主要以自由活動(dòng)和趣味游戲?yàn)橹,使讓所有小朋友在歡樂(lè)的氛圍中結(jié)束暑假,開(kāi)開(kāi)心心迎接新學(xué)期的到來(lái)
26日下午在外場(chǎng)14。30開(kāi)始安排所有小朋友在兒童樂(lè)園自由游戲,工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15。00開(kāi)始結(jié)營(yíng)總動(dòng)員,將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái),在舞臺(tái)進(jìn)行結(jié)營(yíng)證書頒發(fā)及紀(jì)念品發(fā)放,同時(shí)合影留念。ㄔ趪^群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂(lè)營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)暑期歡樂(lè)營(yíng)活動(dòng)完滿結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:手握青春,傳遞溫暖
二、活動(dòng)目的:12月5日是國(guó)際義工日,特此我們將12月定為志愿者活動(dòng)月,此次活動(dòng)月的目的是
1、弘揚(yáng)xx志愿者精神,傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人,鍛煉自身,不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2、展示xx志愿者風(fēng)采,豐富xx志愿者生活。提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法、
4、打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌,使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者,關(guān)注志愿者,熱愛(ài)志愿者事業(yè),加入志愿者的隊(duì)伍。
三、參與人員:我系全體志愿者
四、活動(dòng)時(shí)間:12月1~12月31
五、前期準(zhǔn)備
在每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備,做好宣傳,時(shí)間和場(chǎng)地的安排,所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費(fèi)的將經(jīng)費(fèi)減到最少,并上報(bào)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、回顧優(yōu)秀電影,展望青志將來(lái)
意義:志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的,每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說(shuō):青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。那么讓我們?cè)谶@些電影的感動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)吧!
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
安排:“觀看志愿者題材電影”,播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2、為了培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意思,也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
活動(dòng)地點(diǎn):東去操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:待定
。1)三人抱成團(tuán)
規(guī)則:每次參與活動(dòng)為10人,在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的'口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
。2)集體拋繡球游戲(20分鐘)
準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球
游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人、
。3)盲人背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)"盲人",用紗巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",為"盲人"指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
。4)搞怪游戲
游戲規(guī)則:選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈,等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下,你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上···注意前后兩人之間的位置要適當(dāng),太近了會(huì)坐不下去,太遠(yuǎn)了會(huì)摔在地上···
3、養(yǎng)老院之行———傳遞溫暖
時(shí)間:待定
地點(diǎn):養(yǎng)老院
活動(dòng)內(nèi)容:挑選出一定數(shù)量的志愿者,讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物,組織去養(yǎng)老院,通過(guò)與老人的接觸和交談,了解老人,同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生,使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂(lè)!深化關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)。將愛(ài)付諸于行動(dòng)!
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
值xxxx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年12月30日下午1:40-3:00整
三、活動(dòng)對(duì)象:
二(2)班全體師生
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來(lái)展示班級(jí)的特色活動(dòng),具體活動(dòng)形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩(shī)歌朗誦4、畫展等活動(dòng)
五、活動(dòng)辦法:
1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施
2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。
2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng):
1、班內(nèi)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的`干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
八、具體活動(dòng)流程
1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂(lè)致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說(shuō)話,說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽(tīng)我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
6、合唱《感恩的心》
7、詩(shī)歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛(ài)》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。
8、看圖說(shuō)話,今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等,我想對(duì)您說(shuō)——————
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動(dòng),圓滿結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)宗旨
滿足民眾日益增長(zhǎng)的文化需求,增加群眾游園的多樣性和趣味性,體現(xiàn)蓮花池公園的深厚的文化底蘊(yùn),突出游園的文化特色,取得社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
二、活動(dòng)主題
慶五一文化游園會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
5月1日-5月7日
四、主辦單位
xx區(qū)蓮花池公園
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、名家書法繪畫攝影作品展覽展覽地點(diǎn):北廣場(chǎng)荷文化展室活動(dòng)內(nèi)容:展覽蓮花池公園歷年收藏的名家書法繪畫攝影作品,展覽題材多樣,內(nèi)容豐富,具有很高的欣賞價(jià)值。分為攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展、楹聯(lián)作品展四個(gè)展區(qū)。
2、文藝節(jié)目表演演出地點(diǎn):東廣場(chǎng)表演舞臺(tái)活動(dòng)內(nèi)容:由北京青色視野演出公司提供的'綜藝表演,以青春靚麗的美少女組合以及活力四射的青年男歌手做為演出的主要陣容,主要節(jié)目有流行歌曲演唱、女子青春勁舞表演,魔術(shù)變臉等。演出時(shí)間為5月1日-3日上午,每日一場(chǎng),每場(chǎng)150分鐘。
3、商貿(mào)展賣(文化工藝商品展賣)活動(dòng)地點(diǎn):東廣場(chǎng),計(jì)劃搭設(shè)2m×2m商貿(mào)展棚40個(gè),20個(gè)一組,于東廣場(chǎng)南北兩側(cè)置放,主要展賣名優(yōu)珍稀土特產(chǎn)品、古玩陶瓷玉器、民間手工藝品、圖書音像制品、花卉等。商貿(mào)展賣的特色是具有濃郁的文化氣息,屆時(shí)游客們可以買到看到各種民俗手工藝品,如臉譜,毛猴,神奇的龍鳳花鳥字畫,花卉展賣更是使人在五彩繽紛,馥郁芬芳的花香氛圍中流連忘返,感受春天的氣息。
4、踏青賞花五一黃金周,正是游人踏青賞花的好時(shí)機(jī),蓮花池公園綠草茵茵,百花盛開(kāi),再加上盆花的展賣,使蓮花池公園的文化游園會(huì)增添游春情趣。又借文化游園會(huì)把蓮花池公園培育成春游的好景點(diǎn)。屆時(shí),提前將各種觀花植物名牌醒目掛上,尤其是缺失的櫻花、碧桃、西府海棠、榆葉梅、連翹、美人梅、月季、紅王子(錦帶花)、牡丹、芍藥等,即觀花又科普。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:
三年寒窗,一生不舍。一中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動(dòng),我們進(jìn)入大學(xué)后,時(shí)刻感激著母校。回首三年時(shí)光,感觸良多,每個(gè)人都有很多的心里話想對(duì)一中說(shuō),有很多的經(jīng)驗(yàn)想與學(xué)弟學(xué)妹分享。為此,特舉行本次“把大學(xué)帶回母校”優(yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會(huì),給畢業(yè)生們一個(gè)回報(bào)母校的機(jī)會(huì),也給一中學(xué)子一個(gè)與大學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的:
1. 通過(guò)講述一些學(xué)霸們高考親身經(jīng)歷,解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問(wèn)題,傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法,從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難,為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 通過(guò)介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃,為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向,提醒他們?cè)缱鞔蛩,不要囿于書本知識(shí)。推動(dòng)萊蕪一中“為終生成功奠基”的育人目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
4. 通過(guò)開(kāi)展回饋母校系列活動(dòng),表達(dá)對(duì)母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情,體現(xiàn)萊蕪一中畢業(yè)生的.優(yōu)良素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),展現(xiàn)萊蕪一中全方位育人的真實(shí)成果。
三、活動(dòng)主題:
我們的一中,我們的大學(xué)
四、活動(dòng)口號(hào):
把大學(xué)帶回母校
五、主辦單位:
萊蕪益學(xué)聯(lián)
六、活動(dòng)人員、時(shí)間、地點(diǎn):
1.人員:萊蕪一中優(yōu)秀畢業(yè)生、萊蕪一中在校學(xué)生
2.時(shí)間:XX年1月1日----XX年1月31日
3.地點(diǎn):山東省萊蕪市第一中學(xué)
七、進(jìn)度安排:
時(shí)間
工作任務(wù)
1月1日——1月3日
籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生
1月4日——1月10日
聯(lián)系學(xué)校,爭(zhēng)取取得學(xué)校支持和幫助
1月11日——1月20日
整理學(xué)習(xí)資料、個(gè)人簡(jiǎn)介、PPT等材料
1月21日——1月25日
聯(lián)系社會(huì)組織或企業(yè)取得經(jīng)費(fèi)支持
1月26日——1月31日
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)宣講以及活動(dòng)總結(jié)
八、宣講會(huì)流程:
序號(hào)
項(xiàng)目
時(shí)長(zhǎng)(分鐘)
1
嘉賓簽到、學(xué)生入場(chǎng)
2
活動(dòng)開(kāi)始、介紹與會(huì)嘉賓和會(huì)議議程
10
3
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭
10
4
組委會(huì)成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會(huì)郵箱
10
5
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告
40
6
學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)
30
7
播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對(duì)高中生人生規(guī)劃的寄語(yǔ)
10
8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)
10
9
活動(dòng)結(jié)束,嘉賓、學(xué)生退場(chǎng)
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