活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、開盤前

　　1、鳥瞰圖：在6月8日之前完成鳥瞰圖的設計制作。

　　2、沙盤：在6月9日之前落實沙盤制作，公司在6月底完成制作（大小、戶型模型等）

　　3、現(xiàn)場照片：6月2日之前完成花園現(xiàn)場拍攝工作，主要用于以后宣傳中用的實景圖片。

　　4、DM單：在6月5日之前完成設計制作，在6月10日之前完成印刷工作（確定印刷數(shù)量規(guī)格等）

　　5、樓書：在落實了現(xiàn)場實景拍攝和鳥瞰圖的'制作后，在6月15日之前完成設計工作在月底完成印刷工作。

　　6、現(xiàn)場廣告牌：在6月20日之前完成，確定在什么地方做多大？怎么做？

　　7、在6月10日之前完成售樓部里面近10平米的廣告鳥瞰圖的制作和門楣的燈箱制作。

　　8、在6月底要完成開盤活動策劃報告，力爭落實到執(zhí)行工作中。

　　9、在6月20日之前，把銷售過程中客戶管理系統(tǒng)表格和廣告測評辦法落實到銷售中心。

　　10、在6月20日之前落實花園銷售培訓計劃（與X落實到培訓細節(jié)、過程、內容講師、時間等）

　　二、廣告策劃計劃

　　1、在6月15日之前確定廣告語。

　　2、在6月15日之前確定開盤廣告內容，并設計出廣告樣稿。

　　3、在6月20日之前對開盤廣告進行預測。

　　4、在6月20日之前對制定出廣告媒體計劃。

　　5、在對開盤廣告進行測評調整后，制定強銷期廣告內容，并設計制作廣告樣稿。

活動策劃 篇2

　　一、主題

　　財經征文比賽

　　二、活動背景

　　當今國際，經濟崢嶸！風起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經濟界，或呼風喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應對機遇和挑戰(zhàn)，是我們每個經院學子應該關心的問題。

　　與此同時，二十一世紀，是知識飛速發(fā)展的時代，是高科技大發(fā)展和經濟管理水平大提高的時代，這種大環(huán)境，將推動經濟學科和管理學科的發(fā)展。

　　湖北經濟學院作為一所以經濟學和管理學為主的本科院校，更應該站在時代的前沿，分析經濟現(xiàn)象背后的故事，為經濟建設獻計獻策。作為本校精品學科的會計學、政學和金融學的經院學子，面對所學學科和現(xiàn)實的經濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學科的簡介：

　　會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運動，旨在提高經濟效益，以提供會計信息為主的信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經濟信息系統(tǒng)，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。

　　會計具有重要地位：一般人以為，在知識經濟條件下，會計工作廣泛應用電子技術，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經濟服務。在這種條件下會計更重要。

　　會計是千秋大業(yè)，凡是有經濟活動的地方，都需要對經濟活動進行核 ，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內容和要求。相反，核算的內容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經濟進行會計核算。所以經濟越發(fā)展，會計越重要。

　　由于會計員提供的財經信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質，其它的品質也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導向及一致性。另外，數(shù)學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。

　　北京 20xx-10-23(中國商業(yè)電訊)－－當金融危機來臨，美元貶值，中國的出口產業(yè)受到巨幅影響，在經濟一體化、各個行業(yè)共同處在一個生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經濟環(huán)境下， 受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到沖擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關注的熱點。

　　金融學發(fā)端于經濟學，但如今已經從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學科．現(xiàn)代金融學也象經濟學一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學考慮了非理性行為），構建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機制和作用．但是金融學有區(qū)別于經濟學的研究方法，比如說金融資產定價中常用的無套利分析，實際上比經濟學中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現(xiàn)．金融學區(qū)別與經濟學的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預期在其中起了重要作用． 經濟概念比金融廣得多

　　金融是經濟的一小個分支，只是有自己的側重點經濟學是一個一級學科,金融學是一個二級學科,在經濟學之下,經濟學研究的是一個國家地區(qū)的經濟發(fā)展狀況、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經濟的各個方面包括工業(yè)、農業(yè)等。金融只是對一個國家經濟領域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。

　　財政學是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參加社會產品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關方面之間的分配關系的一門應用學科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產生的.分配關系，這種價值分配，在國家產生前屬于生產領域的財務分配，在國家產生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產品進行分配而產生的分配關系，它不是隨國家的產生而產生的，而是隨著剩余產品的產生而產生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關系。

　　三、活動目的

　　營造學術氛圍，活躍學生思維，促進經院學子提高專業(yè)術養(yǎng)，增強全校同學對會計、財政、金融的理解，加強同學們對現(xiàn)實經濟問題的關注，培養(yǎng)經院學子運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經濟建設合格接班人，共建更高水平的小康社會。

　　四、活動開展

　�。ㄒ唬┗顒訒r間

　　20xx-11-6至20xx-12-10

　　（二）活動內容

　�。�1）選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個或幾個內容，談談自身對其的看法

　�。�2）談談對現(xiàn)今社會上財經類人士的認識，以及相關經濟問題的認識

　�。�3）聯(lián)系本身的學習談談自己在學習會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學習心得。

　　（4）談談你以為的會計精神是什么，及你是如何理解“科學、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談談你對理想金融界的構想，或者談談你對社會主義財政政策的實施的認識）

　　（三）征文題裁

　　除詩歌外不限

　�。ㄋ模┗顒恿鞒�

　�。�1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學征文。

　�。�2）文章用電子擋案發(fā)送至shaxxyouyue@sina.com并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。

　　（3）由本協(xié)會學術部成員和指導老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。

　　（4）召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽證書。并給獲獎同學酌情加綜合測評分。

　　（5）本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學刊》以及其他學術刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結集成冊。

　�。ㄎ澹┆勂吩O置

　　一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。

　　五、活動中應注意的問題

　　做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性。考慮到同學的積極性及怎樣符合實際，要讓同學信任我們，感覺到參加和收獲的樂趣。

　　六、活動負責人及參加者

　　負責人：項xx

　　組織者：鄧c

活動策劃 篇3

　　活動起源：

　　在許多關于由應試教育轉向素質教育以及中小學生減負等問題的新聞報道中，反映出我們孩子在自理能力，吃苦耐勞的意志品質、環(huán)保意識等方面令人擔心。受這些報道的啟示，我決定在幼兒園里開展豐富多彩的遠足活動及親子遠足活動，以增強幼兒體質，鍛煉幼兒吃苦耐勞的精神，開闊幼兒眼界，豐富幼兒生活經驗等，從而促進幼兒基本素質的發(fā)展。

　　一、遠足活動促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　我國《幼兒園工作規(guī)程》指出:對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。由此可以看出，在幼兒基本素質教育中，體是非常重要的，在幼兒教育中是提高其他素質的基礎和保障，而遠足活動和親子遠足活動是讓幼兒在自然、輕松的環(huán)境中練習走、跑、爬、平衡等體育技能，以增強體質，磨練意志，體驗生活的快樂為目的的。

　　二、培養(yǎng)幼兒觀察力和口語表達能力。

　　幼兒觀察力和口語表達能力是幼兒基本素質的內容之一，科學研究表明，人的大腦獲得外界的信息８０～９０％來自視覺和聽覺，觀察力為智力的發(fā)展提供了源泉和基礎，所以遠足活動及親子遠足活動從參觀幼兒園周圍小區(qū)到參觀稍遠一點的蔬菜基地；從觀察附近馬路上警察叔叔指揮交通到參觀更遠些的農場；遠足活動和親自遠足活動的'距離要一點一點延伸，遠足活動和親子遠足活動的形式不只限于走，教育的內容也要隨著時間的推移向縱深發(fā)展。在遠足過程中，引導幼兒觀察路邊花草樹木的變化；引導幼兒觀察欣賞住宅小區(qū)建筑；還可以讓幼兒自己拿２元錢逛超市去觀察了解物品的種類和價錢等等，從活動中引導孩子們學會觀察事物的順序，在觀察中了解了事物的種類，從中培養(yǎng)幼兒的觀察能力。其中，要求每次遠足回家后讓幼兒把遠足的經過或在遠足活動中最感興趣的事講給家長聽，請家長把幼兒講的內容整理成“口述稿”，再由老師進行講評，從而提高幼兒的觀察力和對語言活動的興趣。

　　三、開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識。

　　幼兒在遠足活動及親子遠足活動中通過觀察、了解大自然的事物，既能開闊眼界，又可以增長許多在室內學不到的知識。如引導幼兒觀察落葉樹在不同的季節(jié)里樹葉就不同；親身感受放風箏的過程和到超市買東西的經歷等等。感受也不同等知識是教師無法用語言傳授給幼兒的，只有親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會到、才能記憶深刻、才能構建成自己的知識。

　　四、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境、合作謙讓的社會性情感。

　　在遠足活動和親子遠足活動中，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。莊自己的垃圾。在活動中每到一個地方，要引導幼兒觀察并讓幼兒說出自己最喜歡的地方以及為什么？使幼兒感受到大自然美好風光，并與幼兒協(xié)商怎樣保護大自然的美麗風景。促使孩子們建立保護環(huán)境的意識。環(huán)保意識對于幼兒來說是很淡的，只憑說教是不夠的，只有在日常生活中進行才有效果。逐漸的引導幼兒在日常生活中保護環(huán)境，并作家庭保護環(huán)境的小衛(wèi)士來影響家里的人。

　　在親子遠足活動中，培養(yǎng)小朋友們的集體意識，公益觀念，從而孩子們養(yǎng)成了互相幫助，互相謙讓，互相合作的意識。

　　在遠足活動及親子遠足活動的開展中，不僅可以增強體質，磨練意志，同時還可以培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境、合作謙讓的社會性情感，豐富幼兒的感性知識，提高他們的語言表達能力。通過媽媽俱樂部的親子遠足活動，真正領悟陳鶴琴所說的“大自然、大社會都是活教材”的含義。

　　活動設想：

　　遠足活動，是組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力，磨練意志品質的一項具有綜合功能的體育活動，而媽媽俱樂部遠足活動就是由媽媽俱樂部的成員發(fā)起活動倡議，鼓勵家長們參與到遠足活動中去。因此，我決定把遠足活動作為幼兒園課程改革的一項重要內容來抓，只要天氣正常，每月組織兩次親子遠足活動。使這項活動經�；�、連續(xù)化，以期達到幼兒在活動中基本素質提高的目的。

　　活動過程：

　　1、 宣傳啟動大會：

　　為了順利開展遠足活動和親子遠足活動并得到家長的支持，我們召開了家長會向家長們講解遠足活動的重要性，家長們一致贊同。對遠足活動及親子遠足活動進行了周密部署，每周五上午為遠足活動日，每月的最后一周的周六為親子遠足活動日，辦公室管理人員及班級兩名教師共同參與組織，遠足活動內容安排充分，不流于形式，盡可能把遠足內容綜合化，把課堂教育內容轉移到大自然、大社會中，如：美術、語言、數(shù)學、科學等活動都可以在遠足活動的過程中開展。在組織親子遠足活動的前三天，由媽媽俱樂部的成員發(fā)給每一位家長一張親子遠足活動的通知：內有活動時間、地點、活動要求及所帶的物品、本次所觀測幼兒的內容。鼓勵、帶動家長們參與到孩子中間去，和孩子們一起了解著大自然、欣賞大自然。努力在親子遠足活動中縮短家長與幼兒園之間的距離、家長和教師之間的距離、家長與家長之間的距離。同時為家長和孩子提供了一起外出游玩的機會和了解孩子的機會。引導家長在活動中了解了教師教育孩子的方式方法并受益匪淺。

　　2、以班級為單位建立獨特的媽媽俱樂部

　�。ň哂邪嗉壧攸c的媽咪俱樂部成員、檔案、活動方案、安全宣傳）

　　3、以班級為單位開展第一次“媽咪俱樂部”活動。

　　4、 組織教師們總結第一次媽媽俱樂部的經驗，并針對問題進行調整，制定出各班媽咪俱樂部活動實施月計劃。

　　4月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　5月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　6月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　7月“媽咪俱樂部活動計劃”

　　5、 媽咪俱樂部成果展。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　近年來，由于各個方面的因素，大學生就業(yè)面臨著一個極其嚴峻的局面。大學生就業(yè)難已經成為了一種社會現(xiàn)象。初次就業(yè)的學生需要向招聘單位亮出自己的誠意，盡可能地使招聘單位對自己產生注意，而自薦書便是要做好的第一步。一份完美的自薦書會使你更容易獲得青睞，從而順利進入面試，甚至拿到工作。所以，當代大學生急需學會做一份好的自薦書以找到自己的伯樂。

　　二、活動目的

　　1．讓大學生更清晰地認識自己，將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，提高就業(yè)籌碼。

　　2．學會如何做一份漂亮的自薦書。

　　3．讓同學們之間相互學習，相互彌補。

　　4．看清就業(yè)形勢的嚴峻和生活中存在的競爭，懂得提高個人能力的重要性。

　　三、活動主題

　　傳播規(guī)劃理念，增強自薦能力，展示自我風采。

　　四、活動時間：20xx年4月9日

　　五、活動地點：舊圖書館門前

　　六、組織單位

　　指導單位：招生就業(yè)處（畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心）

　　主辦單位：大學生就業(yè)聯(lián)盟會

　　舉辦單位：大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　策劃單位：組織策劃部

　　七、活動對象：全體大學生

　　八、活動內容

　　1．活動前期階段

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責，負責人：黎學梅。

　　本次活動宣傳工作比較重要。前期宣傳工作可以以海報張貼、校園廣播、聊天平臺、口頭宣傳、在各個宿舍樓門前張貼通知等方式展開。其中海報兩張，一張在2號樓門口，一張在舊圖書館門口。

　　（2）自薦書收集：公關部和編輯部負責。負責人：張雅瀾、陳亞琴

　　任務：收集篩選并裝訂自薦書，并且進行登記，登記應盡量詳細以便于存儲電子信息檔。

　�。�3）媒體設備準備：由網絡技術部負責。負責人：胡彩艷

　　任務：準備展覽進行時的音樂、攝影、拍照等工作。

　�。�4）展會工作人員分配：由人力資源部負責。負責人：楊保山

　　任務：對展會當天的工作人員的具體工作進行分配，分配時要詳細到個人并做好記錄，以便查找管理。

　　當天工作小組有：咨詢臺、安保組、現(xiàn)場講解小組、辦公組和機動組

　　2．活動進行階段

　　（1）展會現(xiàn)場布置（公關部負責，負責人張雅瀾）

　　a．將選好的自薦書張掛于舊圖書館門前（所用材料自備）。

　　b．負責發(fā)放各個小組所用的物品、工作牌等以及桌椅擺放。

　�。�2）現(xiàn)場宣傳（宣傳部負責，負責人胡彩艷）

　　邀請往來同學參加會展，同時宣傳其他相關活動。

　　（3）各小組任務

　　咨詢臺：負責前來參加的人員的疑問解答；

　　安保組：保護自薦書不要被任何人為因素或者自然因素破壞；

　　現(xiàn)場講解組：講解自薦書的.作用、重要性、本次活動目的等；

　　辦公組：對于一些有意參加自薦書活動的人進行登記，對于其他人提出的一些問題、建議進行記錄；

　　機動組：負責應急。

　　（4）活動結束，收尾工作（公關部張雅瀾負責）

　　主要是清點自薦書，清點其他物品并做好記錄，清理現(xiàn)場。

　　3．活動后期階段

　�。�1）召開總結大會，對本次活動出現(xiàn)的問題、帶來的影響、收集到的建議進行分析、解決。

　　（2）討論后期宣傳工作及接下來的活動。

　　九、財務預算

　　由財務部負責，黎學梅負責統(tǒng)計登記。

　　項目

　　費用（元）

　　飲用水

　　10×2=20

　　簽字筆

　　10×1.5=15

　　打印文件

　　15

　　總計

　　50

　　十、活動預案

　　1．天氣：如果天氣出現(xiàn)狀況，則通知取消并另外選擇時間；

　　2．媒體設備：注意制作備份。

　　大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　20xx年4月9日

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