活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景及目的
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的`實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間，對象
活動時間：xxxx年九月
活動對象：
工作安排
總負責人：
組長：***
組員：
三、組織形式：
1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>
(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。
3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
具體內容：
前期工作分配：
1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員�；顒恿鞒蹋�
1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日，總結大會。
活動后期工作分配：
1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。
2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進行投稿。
四、經(jīng)費預算
活動策劃 篇2
活動時間：20xx年6月24號。
活動地點：未定。
參加人數(shù)：X人。
一、活動內容與形式：
1.分組：分幾個組，現(xiàn)場座位劃分幾個區(qū)域，每組按指定區(qū)域就座。
2.主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來、讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。
3.每組抽取任務，包括起組名、口號、和選舉組長;
4.各組節(jié)目、活動游戲、輪流展開。游戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。
5.對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄和拍照。
6.結束,期待下次再聚首。
二、活動程序：
1、全體參加活動的同學燒烤場門口集中合影留念。
2、主持人介紹活動內容和安排。大學生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書大學生班級燒烤聯(lián)誼活動策劃書。
3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。
4、請老師或班長、班干部講話。
5、聯(lián)誼活動開始前的化冰活動和活動準備。
(1)所有參加同學分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開，參加活動同學按組號入座，以便后面開展游戲時方便。
(2)開場之后利用5分鐘時間，組內成員進行自我介紹。然后各組進行唱歌比賽，可以提供35首備選，把現(xiàn)場氣氛調動起來。
三、活動游戲項目：未定。
四、請老師或班長、班干部作活動小結;
五、有關準備工作：
1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內容要求填寫個人信息，信息盡量詳細。
20xx的中秋節(jié)是10月3日，趕在了國慶節(jié)期間，今年正巧又是建國60周年大慶，所以今年的國慶假期就顯得特別喜慶。國家法定放假是安排將國慶與中秋合并放假，于是20xx十一國慶放假也將是史上最長的8天國慶假期。
對于大學的學生們來說，這個假期是個難得的放松的時間，有的學生選擇了回家探親訪友，有的同學則選擇了外出旅游，不過，仍然有相當一部分的同學選擇留在學校。在這個每逢佳節(jié)倍思親的日子里，相信有的班級已經(jīng)準備好了中秋節(jié)班級活動方案，準備讓那些遠在他鄉(xiāng)的學子們體驗一次別樣的親情。大學生中秋節(jié)班級活動方案策劃書大學生中秋節(jié)班級活動方案策劃書。
下面，xxx(/)將細數(shù)各校園里的經(jīng)典中秋節(jié)班級活動方案：
一)中秋游園賞月
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的`月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會
在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!
說不定某些人還會有意外的收獲呢。
三)中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結！
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!
四)中秋祝福卡(許愿卡)
活動策劃 篇3
為了進一步貫徹(教育部關于建設節(jié)約型學校的通知)教發(fā)(〔200*〕3號)及(***大學關于加快建設節(jié)約型校園的通知)為了積極營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍，動員廣大學生廣泛參與到建設節(jié)約型校園活動中來，大力提倡“珍惜資源、節(jié)約能源、從我做起”，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使勤儉辦學、節(jié)約建校的觀念深入人心，并付諸于行動�，F(xiàn)將在全校學生中開展“節(jié)約宣傳周”活動方案的有關事項通知如下：
主辦單位：***大學校團委，宿教管理中心
承辦單位：***大學校宿舍自我管理委員會
一、活動主題：
以節(jié)電、節(jié)水為主題的“節(jié)能宣傳周”活動
二、活動目標：
充分認識勤儉節(jié)約的意義，增強勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習慣，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的正氣，從每一件小事做起，從每一個人做起，從每一個環(huán)節(jié)做起，提高現(xiàn)有資源的有效利用率，努力把我校建設成為節(jié)約型學校。
三、活動時間：
200*年11 月20日—27日
四、活動對象：
河南理工大學在校本�？粕霸谛Ｑ芯可蓤竺麉⒓�。
五、活動內容：
(一)以噴繪，網(wǎng)絡，及電子公告板的形式宣傳節(jié)能(節(jié)電，節(jié)水等)的必要性。
(二)征集有關節(jié)電節(jié)水為主的方案：
1、技術類方案征集：結合所學專業(yè)知識，主要通過技術手段對學�，F(xiàn)有的水、電設備、設施進行革新或改造，以低廉的成本投入，提高節(jié)水、節(jié)電的效果，提高現(xiàn)有資源的有效利用率。
2、行為類方案征集：主要結合學生日常學習生活中的行為方式、行為習慣等，通過試驗和論證，提出科學合理的節(jié)電、節(jié)水行為方案。
3、公益類方案征集：主要以“提倡節(jié)約、反對浪費”的宣傳標語口號、征文，海報，公益廣告設計等形式進行征集。
六、活動要求：
1、各級學生會、學生社團和班級要積極做好宣傳和發(fā)動工作，充分調動內部成員的積極性和主動性，廣開思路，參與到建設節(jié)約型校園活動中來，踴躍為學校獻計獻策。
2、方案論證過程中需要借助實驗室儀器設備的，請相關院(系)予以協(xié)助。
3、所有方案提供者須將方案形成規(guī)范的電子版，并注明姓名、所在院(系)、專業(yè)和班級(以學生會、社團名義參加的要注明所在學生會及社團名稱)，在活動規(guī)定時間內以電子郵件的方式發(fā)送到lan5321@163.com
或直接送交大學生活動中心406室。
4、方案征集活動結束后，宿教管理中心將組織專家評審組對方案的合理性、可行性和實用性進行評審，評審出的.方案將在校園網(wǎng)站和校報等校內媒體上公布。
七、獎勵辦法：
1、后勤集團宿教管理中心及校團委對評審出的方案予以表獎，每項活動設一等獎1～2名，二等獎8～10名，三等獎15～20名。
2、如果方案被宿教管理中心采用，將根據(jù)方案實施后節(jié)約情況給予方案提供者一定現(xiàn)金獎勵。
3、對組織發(fā)動得力、參與效果好、獲獎人數(shù)多的學生會、社團或班級，將授予優(yōu)秀組織獎，并予以適當?shù)莫剟睢?/p>
4、對于此次活動中表現(xiàn)積極的宿委會會員及積極配合宿委會工作的相關部門給予適當?shù)莫剟睢?/p>
宿舍管理委員會
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