活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
清明節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)文化教育，結(jié)合學(xué)校“弘揚健雄精神 做一個有道德的'人”主題教育活動，學(xué)健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學(xué)生在莊嚴(yán)、肅穆的活動中，真切地感受先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間：20xx年3月29日下午1：40
三、活動地點：xx墓園
四、活動準(zhǔn)備：
1�；ㄈσ粋�、每位師生一朵花(負(fù)責(zé)人：朱敏剛)
2。校旗、隊旗(負(fù)責(zé)人：金 芝)
3。照相、攝影(負(fù)責(zé)人：羅健康)
4。宣傳報道(負(fù)責(zé)人：金 芝)
五、活動安排
1。13：40集中門衛(wèi)準(zhǔn)備出發(fā)
細(xì)節(jié)教育重點：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2。13:20左右到達(dá)吳健雄墓園
細(xì)節(jié)教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻(xiàn)上小白花。
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(1)全體肅立，默哀3分鐘
(2)少先隊員代表敬獻(xiàn)花圈
(3)四(3)班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》
(4)三鞠躬
(5)繞紀(jì)念碑一圈，向吳健雄敬獻(xiàn)菊花
4。返校
細(xì)節(jié)教育重點：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
六、注意事項
1。每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。
2。聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
3。掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲，追逐。
4。積極組織學(xué)生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
活動策劃 篇2
“笑顏如花，影像寄情母校；心言如潮，筆墨寄語青春”。在畢業(yè)季來臨之際，為了進(jìn)一步展示我校研究生真實的校園生活和精神風(fēng)貌，記錄和分享研究生在成長成才過程中的所思所悟所獲，大力營造好積極、進(jìn)取、健康、溫馨的畢業(yè)氛圍，增進(jìn)情感交流，銘刻美好記憶，經(jīng)研究決定，在全校各學(xué)院畢業(yè)研究生中開展畢業(yè)季“留影+留言”優(yōu)秀作品征集活動，現(xiàn)將方案制定如下：
一、作品主題
作品分為兩個主題系列：
最難忘的人(最感激的、最佩服的、最喜歡的....)
最難忘的事（最遺憾的、最開心的、最瘋狂的....）
二、活動時間
20xx年5月11日—5月30日
三、活動內(nèi)容
面向全校畢業(yè)研究生征集主題攝影作品。不同主題系列作品內(nèi)容為研究生個人形象和主題留言。即每個人加持自己書寫好的主題留言板，再進(jìn)行整體拍照。
優(yōu)秀作品將在校級公眾微信平臺“某大研言”分期進(jìn)行推送，并在某大大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式開場視頻中集中展示。
四、作品要求
1、活動作品需為作者本人原創(chuàng)，拍攝時間不做限制，取景必須在某大大學(xué)內(nèi)。
2、留言板字?jǐn)?shù)不超過20字，格式為：
（第一行主題）“最難忘的人/事”
�。ǖ诙辛粞裕�......”
3、主題內(nèi)涵：緊扣活動的主題，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意。
4、創(chuàng)意構(gòu)圖：人物構(gòu)圖和諧，整體均衡、穩(wěn)定、有視覺美。
5、視覺效果：色彩明麗、飽和、豐滿、有層次、細(xì)節(jié)明晰、感染力強。十分妥當(dāng)?shù)腵契合創(chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵。
6、作品只需報送電子文件（JPG格式，分辨率達(dá)到300dpi）。電子文件作品需在文件名上標(biāo)注作品題目、作者姓名、所在院系及聯(lián)系方式；
7、主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權(quán)，作者擁有參與作品的版權(quán)。
五、活動流程
1、學(xué)院遴選：各學(xué)院在畢業(yè)研究生中廣泛宣傳和動員，遴選出優(yōu)秀的作品后按要求報送作品：每個主題方向優(yōu)秀作品3-5個；各學(xué)院5月25日之前，請遴選出來的優(yōu)秀作品按不同主題分類后統(tǒng)一打包發(fā)到指定郵箱852945804@qq.com。
2、學(xué)校評選：根據(jù)各學(xué)院報上來作品，主辦方組織相關(guān)專家統(tǒng)一評審，選出若干優(yōu)秀作品。
3、作品展示：最后評出的優(yōu)秀作品將會分期在“某大研言”進(jìn)行推送展示。
活動策劃 篇3
活動主題：喜迎教師節(jié) 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂 活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的親和力
活動安排：
1、贈送活動
針對對象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對對象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話；9月9日，進(jìn)行評選；評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺；二等獎3名，獎收音機(jī)1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）
3、教師節(jié)特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
�。�.家電組——喜迎教師節(jié) 價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購部
樣機(jī)陳列——家電組
POP支持——市場科
�。�.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對學(xué)生送禮這一市場，推出特價一欄。
教師節(jié)，我們該不該送禮？年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國的`傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢？ 相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
POP支持——市場科
�。�.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營造節(jié)日氣氛，拉動酒的銷售。
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
POP支持——市場科
�。�.書店——本人憑教師證購買圖書打8折！
口號：用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
POP支持——市場科
活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作；市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。
附贊助品清單:
教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機(jī) 1 收音機(jī) 3 學(xué)習(xí)用具 5套 精美筆盒 10 圓珠筆 1000
活動策劃 篇4
甲方：
乙方：
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、乙方受甲方之托，乙方老師的主要工作如下：
a、了解當(dāng)?shù)厥袌黾肮镜倪\做情況；召開會議分配秀場工作事項。
b、深入了解公司現(xiàn)行狀況；店內(nèi)超級營銷系統(tǒng)。
c、門市秀場接單戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用；超級秀場營銷系統(tǒng)。
d、門市秀場接單技巧及注意事項。
e、引客入桌高效能提升戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。
二、乙方在做前期市場考察及實際操作中，甲方負(fù)責(zé)乙方來往的全程費用（交通費、餐飲費每天xx元，在乙方老師到達(dá)之日報效）甲方保證乙方人員在合約期內(nèi)的住宿及生活。
三、甲方提前三天必須安排乙方老師返程車票。甲方要求做活動的.時間必須提前一個月預(yù)定。
四、雙方合作中，甲方先得付乙方策劃費及員工培訓(xùn)費xxxx元，在活動中另外按定金的xx%提成。（業(yè)績達(dá)不到5萬不收提成）按活動中每天統(tǒng)計一次，在秀場結(jié)束的當(dāng)天晚上結(jié)清乙方老師的提成。
五、乙方老師在本xx月xx日內(nèi)必須到位；門市學(xué)員須培訓(xùn)。秀場操作正常培訓(xùn)為活動前三天，如果甲方要求另外進(jìn)行培訓(xùn)，得別付培訓(xùn)費每天xxxx元。
六、為保證乙方工作的正常開展，策劃方案一經(jīng)確定，甲方必須保證活動費用的到位及員工的配合，
七、雙方本著友好誠信，互惠互利原則的前提下達(dá)成此協(xié)議，任何一方不得有任何欺騙性質(zhì)及成份。
八、活動時間定在xxxx年xx月xx日、xx日、xx日三天
九、合作時間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。
此協(xié)議一式二份，經(jīng)雙方簽字后生效，如有不盡事宜，協(xié)商解決，享有法律效力。
甲方簽字： 乙方簽字：
xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日
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