活動策劃

活動策劃 篇1

　　今年6月我們學(xué)校又將送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，在經(jīng)歷三年的學(xué)習和生活后，我們XX屆畢業(yè)生即將離開學(xué)校，走向各自的未來。為了表達學(xué)校對即將離開校園的學(xué)子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業(yè)班籃球賽，祝福所有的畢業(yè)生都能在今后的學(xué)習與事業(yè)上闖出一片新天地。

　　一、活動主題：歡送畢業(yè) 記憶難忘

　　二、活動宗旨：強健體魄 團結(jié)友愛

　　三、活動對象：全校學(xué)生

　　四、活動時間：XX年6月7日（星期四）下午第一節(jié)課后

　　五、活動地點：蘇集中學(xué)校籃球場

　　六、活動安排：

　�。ㄒ唬┐舜位顒佑山虒�(dǎo)處、政教處、團總支、工會、后勤聯(lián)合舉辦，體育組具體承辦。

　�。ǘ�）比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

　　七、活動要求：

　　（一）密切配合。學(xué)生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確�；顒拥膶嵭�性。參賽各隊要提前組隊訓(xùn)練，提高競賽水平。

　�。ǘ�）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發(fā)動工作以及活動中后期的.宣傳、報道、總結(jié)工作。

　　八、預(yù)期效果

　　通過本次比賽，希望能提高同學(xué)參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時豐富大家的課余生活。讓畢業(yè)生能在生活了三年的蘇集中學(xué)校園再次留下一份美好的回憶。

　　九、負責人員安排

　　主任：李超校長

　　裁判員：王振德 聞慶飛

　　教師隊隊長：李剛

　　學(xué)生隊隊長：于新保

　　十、競賽規(guī)則

　　比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。

　�。�1）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

　�。�2）比賽時間：半場時間為20分鐘，上半時之后休息5分鐘再進行下半時。

　　（3）比賽中，隊長是唯一發(fā)言人。

　　（4）比賽時間終了，以得分多者為勝方。

　�。�5）比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

　　十一、運動員守則

　�。ㄒ唬�、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾

　　（二）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德

　　（三）、團結(jié)友愛、關(guān)心集體，反對個人主義、小團體主義

　�。ㄋ模�、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織。

　　十二、裁判員守則

　�。ㄒ唬�、深入學(xué)習競賽規(guī)則與裁判法，積極參加裁判學(xué)習，不斷提高水平。

　�。ǘ�）、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

　�。ㄈ�）、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

　�。ㄋ模�、裁判員之間相互尊重，互相學(xué)習，互相支持，注意團結(jié)協(xié)作。

　�。ㄎ澹�、執(zhí)行裁判任務(wù)時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

活動策劃 篇2

　　活動引言：

　　這次活動的創(chuàng)意來源于一部名為《pay it forward》(《將愛傳遞下去》)的電影。影片中，一位老師在社會課上要求他的學(xué)生想出一個能夠改變這個世界的方法，并且付諸實施。影片是以其中一個學(xué)生的創(chuàng)意展開的。

　　他的方法是這樣的：他去幫助三個人，但必須是大事，是他們自己無法完成的事情，然后不要求他們回報(pay it back)，而要求他們傳遞那份幫助，那份愛心(pay it forward)。

　　這部電影其實也非原創(chuàng)，而是來源于一本美國的同名小說。電影播出后引起了不小的反響，但是似乎沒有發(fā)展，要不然可能已經(jīng)傳遍全球了。但無論如何，這個創(chuàng)意是抱著對他人的信任和對他人的愛。

　　活動對象：

　　外文11-4班全體同學(xué)(宣傳，發(fā)起)及全校同學(xué)(響應(yīng))，乃至校外人們。

　　活動時間：

　　活動宣傳之日(四月初)起。

　　活動地點：

　　宣傳地點：南湖第二食堂前

　　活動地點：先期針對校內(nèi)

　　活動起因：

　　就像很多社會上的人們所說，人與人之間的愛心，溫暖已經(jīng)漸漸消失了，人們之間彼此冷漠。要是這樣下去，這會是一個怎樣的社會?我們不要求改變世界，因為我們自知力量有限。但是，我們可以倡導(dǎo)愛心，助人為樂，以此增加點人與人之間的友愛和溫暖，如果能達到這個效果，我們的目的就達到了。如果影響能夠更加大點，那就更令人歡喜。

　　活動可行性：

　　如果我去幫助一個人，那人不去幫助其他人，那么這次活動就無法繼續(xù)。要是想要傳遞愛心的`人去幫助一個人，而他卻不相信對方會將愛心傳遞，那么活動照樣無法繼續(xù)。

　　中國的傳統(tǒng)美德中有一條是助人為樂，這一點就足以讓我們相信，這個活動在中國有一定的發(fā)展?jié)摿�。不像西方國家，人們只要得到別人的幫助，就主動要求回報，這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會要求回報的。當然，這不是說我們就沒法傳遞愛心(pay it forward)，我們相信，只要我們有一絲愛心，我們就能將愛心傳遞。

　　據(jù)我們的觀察，大學(xué)生的素質(zhì)相對社會上的人們要高一點，所以在大學(xué)校園里搞這個活動的可行性要較社會上高。當然也不是說高于所有人們，畢竟我們也是由上一代教育出來的，每個城市不乏高素質(zhì)的人們。所以，在社會上也有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　活動進程：

　　宣傳

　　活動宣傳

　　無論是甚么活動，沒有宣傳是做不成功的。我們將于第五周周一，在第二號食堂附近人員出入較多的地方進行宣傳，將我們的這個活動的策劃初衷，具體做法和期望介紹給大家，并倡導(dǎo)大家參與這個活動。屆時，我們會在宣傳點進行簽名活動，同時由我班全體同學(xué)向在場觀眾介紹本次活動。另外，我們還會向大家發(fā)放愛心傳遞卡，以便這個活動能夠發(fā)展而不至于曇花一謝。當然場地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。

　　電影觀賞宣傳

　　首先制作宣傳單及通知單用于發(fā)放和張貼，范圍必須遍及各學(xué)院教學(xué)樓，公教樓和寢室樓，以及各個宣傳欄。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知，最大程度上達到宣傳目的。最后希望能運用學(xué)校一些組織的力量，幫助宣傳。

　　電影欣賞

　　借一個公共教學(xué)樓的教室，然后播放一部活動相關(guān)的電影，即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動有一個全面，形象的了解。04-4班級的同學(xué)都必須到場，因為我們是活動的發(fā)起者，我們則應(yīng)該帶頭將這次活動進行到底。這部電影將會是對大家心靈的一次啟迪，希望大家到時候踴躍寫觀后感。這不僅是讓這次活動更加圓滿，而且能讓這次活動有一定的文本材料。

　　觀賞電影當場將會留出一定時間，有我們的輔導(dǎo)員進行講話，然后發(fā)放愛心傳遞卡。

　　如果放映當天的人數(shù)很多，可以考慮多放映幾場電影。

　　愛心傳遞

　　愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。

　　班級每個同學(xué)發(fā)一張愛心傳遞卡，大家只要一有機會，就去幫助他人，然后向他解釋“pay it forward”(將愛傳遞下去)這個活動，并將卡傳遞給所幫助的同學(xué)。而這位同學(xué)如果能夠接受這項活動，則在下一次有機會幫助別人的時候傳遞此卡。

　　宣傳當天收到愛心卡的同學(xué)，如果愿意則和班級同學(xué)一同開始將愛心傳遞。

　　活動準備：

　　所需物品：

　　1 桌子，宣傳板(白紙，顏料，材料，辦公室，展板，雙面膠)，條幅(內(nèi)容：不求回報，[中間是愛心]只求傳遞)，簽字筆，愛心卡(見樣本)，音樂，相機，mp3

　　2 公教區(qū)教室，電腦，電影(帶字幕)，宣傳卡

　　3 及時將活動的進展反映到班級博客，其他同學(xué)可以將活動的感受反饋到班級blog 上

　　4(有條件的話)攝像機，媒體報道，

　　注意事項：

　　活動要有記錄，如照片，宣傳原本，錄音(介紹稿)，文字資料等

　　嘗試聯(lián)系徐州的一些媒體進行報道

　　卡殼子問題：為了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳，至少要求我們班級同學(xué)用卡殼子將卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不會讓一些素質(zhì)較低的同學(xué)拿去己用。

　　經(jīng)費估算：

　　條幅：十個字，大概要10米，每米4-5元，計40-50元

　　愛心卡：彩色的每版100張，起做5版，雙面15元，計75元

　　卡片殼子：40個，每個最低是0.8元 計32元

　　通知單：按情況而定

　　其他材料：大概20元

　　總計：200左右

　　補充說明：

　　不用馬上就將愛心卡傳遞出去，只要平時稍留心，遇到需要幫助的同學(xué)，就主動去幫助，然后將愛心傳遞

　　盡量將卡帶在身邊，如果沒帶，仍然可以宣傳我們的活動，畢竟卡只是個形式，只要活動成風，卡就可以消失了。當然卡不是沒有用處，因為卡是這次活動的載體。

　　幫助沒有大小之分，主要是有需要，就應(yīng)該去幫助對方。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。 殘疾人士是社會大家庭中的一員，應(yīng)該得到社會的尊重和認可。據(jù)統(tǒng)計，萬州目前共有11.3萬殘障人士占全區(qū)的6%。借著第二十二個“全國助殘日”的到來，我們希望能通過與殘障人士慢跑的方式，讓人們了解殘障人士的生活現(xiàn)狀，喚起更多人關(guān)懷和幫助殘障人士。同時通過這次的公益活動，讓當代高校學(xué)生學(xué)習殘障人士自強不息的精神，讓這種不斷進取、積極向上的精神。

　　二、活動目的

　　通過這次活動充分動員萬州各個高校學(xué)生、各個社會團體、公共傳媒積極反映殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，利用各種傳媒在社會上大力宣傳人道主義，在萬州形成了宣傳報道殘疾人事業(yè)的熱點，營造了有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。同時通過這次活動，倡導(dǎo)大眾尊重、關(guān)愛身邊的殘障人士，共建和諧萬州。

　　三、活動主題： 健康萬州 關(guān)愛殘障

　　四、活動時間：20xx年5月12日-20xx年5月13日

　　五、活動路線

　　方案一：學(xué)府廣場三峽學(xué)院新區(qū)教學(xué)樓

　　方案二：三峽學(xué)院新區(qū)教學(xué)樓三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)院校門口

　　六、主辦單位：重慶慧靈萬州站陽光家園托養(yǎng)所

　　承辦單位：重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院

　　策劃單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支學(xué)生會青年志愿者協(xié)會

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院團總支學(xué)生會素質(zhì)拓展中心

　　七、前期準備

　　1.場地租賃以及道路申請;

　　2.舞臺搭建聯(lián)系;

　　3.聯(lián)系其他參與單位以及活動具體工作的分配;

　　4.節(jié)目的篩選(各個高校及慧靈各出1個節(jié)目);

　　5.主持人的安排和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師的`邀請。

　　6.校內(nèi)宣傳：通過校園廣播站等方式做好宣傳，讓更多大學(xué)生關(guān)注這個特殊群體。

　　7.校外宣傳：萬州電視臺、三峽都市報、�？�、校報等

　　八、活動流程

　　1.8：309：00 工作人員、參與者入場

　　2.9：009：40 開幕式以及節(jié)目表演

　　3. 9：4010：30 慈善慢跑

　　4. 10：3011：00 閉幕式、合影留戀

　　九、參與活動費用

　　15元每人(贈慢跑t恤一件、飲料等)此活動除去成本后，全部收益將用于改善殘障人士的康復(fù)訓(xùn)練。

　　十、所需物資經(jīng)費預(yù)算

　　十一、注意事項

　　1.現(xiàn)場所有工作人員帶好工作證、帶好工作帽;

　　2.參加活動人員統(tǒng)一著裝 ;

　　3.現(xiàn)場參與人員在活動中遵守活動規(guī)程，態(tài)度嚴謹，注意形象;

　　4.整個活動中要有人負責記者的跟進工作;

　　5.活動結(jié)束后做好場地清掃工作及活動情況總結(jié);

　　6.對參與活動志愿者強調(diào)紀律和安全，并安排相應(yīng)的人員負責活動現(xiàn)場的安保工作。

　　經(jīng)濟與管理學(xué)院素質(zhì)拓展中心

　　重慶慧靈萬州站陽光家園托養(yǎng)所

　　二一*年五月八日

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